FICHE DE GRAMMAIRE

Les homophones (B1-B2)

INTRODUCTION

Résumé : Florence ne sait Il était une fois

jamais comment écrire le Une marchande de foie
mot [...]. Avec un E sans E ou Qui vendait du foie
même un X. Difficile de ne Dans la ville de Foix
pas se perdre. Elle trouve le Elle se dit : ma foi,
français compliqué. Son père C'est la dernière fois
Martin va essayer de lui expliquer la logique. La vidéo est un Que je vends du foie
extrait de l'épisode 15 de la série Les beaux malaises diffusée Dans la ville de Foix
sur la chaine québécoise TVA.
https://www.koreus.com/video/beaux-malaises-francais.html

❷ Lire cette histoire et identifier les homophones :

fois – foie – Foie - foi
Connaissez-vous le sens de ces mots ?
❶ Visionner la vidéo et donner les orthographes possibles une fois : répétition d’une action
des mots suivants : « il était une fois » : pour le début d’une histoire
la foi - le foie - la fois - la voie - la voix le foie : un organe
Foix : une ville
la foi : la confiance, la croyance
« ma foi » : certes, en effet

EXPLICATION

• Les homophones sont des mots qui ont la même prononciation, mais une orthographe différente.
Ex : Il a invité ses parents à voir son nouvel appartement. Ils sont contents car c’est un grand événement !
Les mots en gras sont des homophones : a / à – ses / c’est – son / sont

• Pour connaître l’orthographe d’un mot, il faut comprendre sa nature et sa fonction dans la phrase.
a = « avoir » au présent à = préposition ses = pronom possessif c’est = ce + « être » au présent
son = pronom possessif sont = « être » au présent

EXERCICES

❸ Faire la liste des homophones que vous connaissez et donner des exemples :
Ex : mets / mes > Je mets mes chaussures.
1. son, sont, sons J’ai besoin de cent euros. 4. ou, où
Il a oublié son devoir. Il se sent bien. Tu veux un thé ou un café ?
Elles sont en vacances. Je me sens mieux. On va où ? A la plage ?
J’entends des sons.
3. a, à, as 5. leurs, leur, l’heure
2. sans, s'en, sang, cent, sent, sens Il a mal. Mes enfants aiment leurs grands-
Je bois du café sans sucre. J’habite à Bordeaux. parents. / leur grand-mère.
Il s’en va. Tu as un stylo ? Je leur dis ce qu’il ne faut pas faire.
Je donne du sang. Vous avez l’heure ?
 FICHE DE GRAMMAIRE
16. sa, ça
6. des, dés, dé, dès 11. quand, quant, qu’en, camp C’est sa propre maison.
Il cache des choses. Tu pars quand ? C’est quoi ça ?
J’ai coupé les carottes en dés. Quant à moi, je partirai demain.
On jette le dé. Il n’est allé qu’en Espagne. 17. se, ce, ceux
On arrive dès que possible. Elle va faire un camp d’été. Il se moque de ses parents.
Vous avez visité ce musée ?
7. c'est, s'est, ces, ses, sais, sait 12. air, aire, ère, erre(s/nt) Ceux qui sont venus étaient
C’est quoi ce devoir ? Ça a l’air bon. contents.
Il s’est habillé tôt. On s’est reposés sur une aire
Ces devoirs sont difficiles. d’autoroute. 18. cette, cet, sept
Ce sont ses stylos. Ce livre parle de l’ère industrielle. Cette question est difficile.
Je ne sais pas. Ils errent dans la rue. Cet appartement est très bien situé.
Il sait tout. Il a sept cousins.
13. en, an(s)
8. sur, sûr(e)(s) Il y en a quatre. / J’habite en France. 19. coup, coût, cou
Je suis sûr qu’il est sur la table. Elle a dix ans. J’ai besoin d’un coup de main.
Le coût de cette robe est élevé.
9. par, part, pars 14. ont, on J’ai mal au cou.
J’ai envoyé ce document par email. Ils ont une grande maison.
Il part en voiture. On a de la chance. 20. du, dû
Tu pars à vélo. Il mange du pain.
Tu manges ta part de gâteau. 15. aux, au, eau(x), haut, os Il a dû maigrir.
Elle va aux Etats-Unis.
10. la, là, l'a, l’as, las Il va passer les vacances au Portugal. 21. tout, tous
On passe par là ? Tu as bu de l’eau ? Il a tout mangé.
Il l’a laissé. Le livre est en haut. Tous les clients sont ravis.
Tu l’as trouvé. Je me suis cassé plusieurs os.
Il est las de travailler.

❹ Créer une phrase en utilisant des homophones : Réponse libre

❺ Dictée : dire sa phrase au reste du groupe et écrire toutes les phrases

Réponse libre