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Les propositions subordonnées conjonctives circonstancielles : la comparaison.

La comparaison consiste à rapprocher plusieurs personnes, choses ou idées en attachant son


attention à ce qui est ressemblant (présence d'un ou plusieurs points communs) ou dissemblable
(présence d'une ou plusieurs différences) en elles.

I. L'utilisation des propositions subordonnées circonstancielles.

• Subordonnée conjonctive circonstancielle de comparaison

- Pour exprimer la ressemblance : comme, de même que, ainsi que, de la même façon que... , tel... que,
aussi... que, autant...que, suivis de l'indicatif ou du conditionnel.
- Pour exprimer la différence : plus … que, moins … que, autrement... que suivis de l'indicatif ou du
conditionnel.
- Avec comme si + indicatif imparfait ou plus que parfait, on exprime la comparaison hypothétique.

II. Autres moyens pour exprimer la comparaison.

• Dans la phrase simple.

➢ Préposition + nom ou GN (groupe prépositionnel) : à la manière de, à la façon de, en


comparaison à, contrairement à... Il marche à la manière d' un canard.
➢ Conjonction (conjonctions de subordination employée comme un outil de comparaison)+ nom ou
GN. On parle alors de subordonnée elliptique du verbe : comme, ainsi que, de même que ...Il est
resté muet comme une tombe
➢ Un adjectif: identique, différent, semblable (à), pareil (à), tel...Les arbres en fleurs sont pareils
à d'immenses bouquets.
➢ Un nom : la ressemblance, la similitude, la différence... La ressemblance de ce garçon avec son
père est indéniable.
➢ Adverbes et locutions adverbiales : semblablement, différemment, pareillement, de la même
manière, ainsi... Il agit différemment qu'à l'accoutumée.
➢ Verbes ou locutions verbales : ressembler à, se ressembler, avoir des airs de, se confondre avec,
faire penser à... Son aspect ressemble à celui d'une citrouille.

• Dans la phrase complexe.

➢ avec un adverbe ( ou locution adverbiale) de liaison : , de même, de la même façon, de la


même manière... La livraison de nos produits est sous traitée, de même la facturation est gérée à
l'externe.

III.Les degrés de comparaison.

• Le comparatif marque le degré d'intensité d'un adjectif ou d'un adverbe et établit un ordre
hiérarchique entre deux éléments de nature comparable : comparatif de supériorité (plus....que),
comparatif d'égalité ( aussi …. que, autant...que), comparatif d'infériorité (moins … que).
• Le superlatif marque un degré d'intensité maximum ou minimum d'un adjectif ou d'un adverbe,
établissant un ordre hiérarchique entre un élément et un ensemble qui pourrait contenir l'élément
comparé : superlatif relatif [le moins (+ adj.) de…, le plus (+ adj.) de…, le plus de…, le moins
de…] et superlatif absolu [formé d'un adverbe exprimant un degré très élevé (très, fort, bien,
extrêmement…) et d'un adjectif : Mon vélo est extrêmement rapide.]

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