Fiche Pédagogique

o Présentation :

Etablissement :
Niveau : Tronc commun
Module 1 Généralités sur les systèmes informatiques
Séquence 1 Définition et vocabulaire de base
Professeur :
Durée : 2H

o Compétence à développer:
 L’élève doit être capable de distinguer les différents composants
d’un système informatique.

o Savoir-faire :
 Découvrir la notion d’information
 Comprendre la notion de traitement
 Définir les termes informatiques et système informatique.
 Structure et périphériques internes d’un ordinateur.
o Moyen didactique :
 Matériaux didactiques :
 Ordinateur.
 Tableau, marqueur.
 Vidéo projecteur.
 Présentation PowerPoint
 Fiche de séquence
Compétence: « Distinguer les différents composants d’un système informatique».
Classe : TC Discipline : Informatique.
Duré : 2h Thème : Généralités sur les systèmes informatiques
Professeur : Etablissement :

Savoirs associés Durée Etapes Activités du professeur Activités des élèves Méthode Contenu Ressources
 Situation problème (question ciblés)  Propositions/réponses.

Ordinateurs, Video projector, MS Power Point, Tableau

 Structure et périphériques internes d’un ordinateur.
 Définir les termes informatiques et système informatique.



15 min Interrogative Demander aux élèves si par exemple on veut

problème
Situation

-Poser la situation problème -Suggérer des solutions PBL annoncer au gens qu’il est interdit de fumer
Comprendre la notion de traitement
Découvrir la notion d’information

-Motiver les élèves à s’intégrer au cours -Identifier les types d’annonce possible dans les zones public ! comment en doit
procéder ??

+Aider les élèves à comprendre le terme Répondre aux questions Interrogative

« information ». -Définir le terme information Expositive Voir support de cours
1h15 Activité 1 : Démonstrative
min + Aider les élèves à construire la notion de -Construire la notion de l’information.
l’information.
+Guider les élèves à relever les types de -Identifier les types de présentation
présentation possible de l’information. possible de l’information.
Activité 2 :
Synthèse

+Orienter les élèves à comprendre le cycle de +Comprendre et construire la notion de

traitement de l’information.
Activité 3 :
+Guider les élèves à définir et connaitre les
constituants d’un système informatique.
traitement de l’information.
+Définir un système informatique
+Connaitre la représentation de
l’information sur l’ordinateur.

Trace Indiquer les élèves  Prendre le cours

20min cours
 Exercice de validation des acquis  Etablir l’exercice Interrogative
Evaluati

10min
on