UNIVERSITE DE CARTHAGE ▪ ECOLE NATIONALE D’ARCHITECTURE ET D’URBANISME

Module M. 3.1 : Méthodologie du projet ANNÉE UNIVERSITAIRE 2022- 2023

Niveau : 3eme année
Exercice commun de fin d’année Évaluation : 50% de la note annuelle
Encadrement du 8 mars au 3 mai 2023 Rendu et jury : le 3 mai 2023

Enseignants : Alia BEL HAJ HAMOUDA, Alia BELKAIED, Amine HASNI, Athar CHABCHOUB, Emna BCHIR, Fethi
GHARBI, Hédia BEN NILA, Imène REGAYA, Karim SAHNOUN, Messaouda TAIEB, Monia HAKIMA, Nawel BCHIR,
Safa ACHOUR, Salma ALOULOU, Sara KHAMASSI, Sonia RAFRAFI, Thameur TRIGUI

Maison de l’Architecture à Tunis

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
- Maîtriser le processus conceptuel en adéquation avec le parti architectural.
- Répondre spatialement à un programme d’activités en rapport à un site spécifique.
- Appréhender le projet en rendant compte du concept architectural, des qualités spatiales et
des choix d’implantation en rapport avec les données physiques, urbaines et sociales du site.

SUJET :
L’architecture nous entoure au quotidien, elle nous abrite et supporte nos activités. Pourtant
les particularités de ce domaine complexe restent très souvent méconnues du grand public.
Afin de vulgariser les pratiques de l’architecture auprès des citoyens, le ministère de la culture
se propose de concevoir « la maison de l’architecture ». Cet espace se veut être un lieu de
médiatisation de l’architecture auprès du grand public. Il sera un pôle culturel : espace de
découverte et d’initiation à l’univers de l’architecture pour tous d’une part, et espace de
rencontre et d’échange entre la communauté d’architectes d’autre part.
Les visiteurs et usagers de ce projet pourront découvrir les différentes expressions
architecturales aussi bien locales qu’universelles ainsi que les richesses de notre patrimoine
bâti, à travers les régions et les époques grâce à des projections, des expositions et des
manifestations diverses (rencontres-débats, conférences, tables rondes, etc..) présentant le
domaine architectural et ses œuvres.
Dans le cadre d’ateliers et de workshops participatifs, les visiteurs seront sensibilisés à la
pratique architecturale (manipulation de maquettes, dessins, croquis, fabrication d’objets,
peinture, arts visuels, etc…). Ils pourront également découvrir les nouvelles technologies liées
à la modélisation : réalité virtuelle, visite virtuelle, …

Il est demandé à l’étudiant.e de concevoir ce projet en répondant au programme fonctionnel

défini ci-dessous. Ce dernier peut être interprété selon les intentions conceptuelles et
l’organisation spatiale proposée.

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PROGRAMME FONCTIONNEL :

Accueil et administration 80m2

Espaces d’expositions permanentes et temporaires de la production 200m2
architecturale (maquettes, affiches, photos, …
Salle de projection (vidéos, documentaires, …) 50m2
2 ateliers d’initiation pour les jeunes aux particularités du métier 100m2
2 ateliers d’expérimentations spatiales diverses (fabrique de maquettes, de 150m2
micro architecture, d’installations éphémères, …)
2 studios de sensibilisation aux outils numériques et à la réalité virtuelle 100m2
appliquée à l’architecture
1 espace événementiel (Journées Architecturales, Journée du Patrimoine bâti, 200m2
Journées Portes ouvertes de l’enseignement de l’architecture, …)
1 cafétéria 60m2
Des locaux de service (dépôt, entretien, maintenance, …) 40m2
Des locaux techniques (chaufferie, local électrique, …) 40m2
Sanitaires hommes/femmes 60m2
Surface totale hors œuvre 1080m2
Surface d’appoint : 40%
Surface totale 1512m2

NB : En plus des activités et espaces demandés dans le programme ci-dessus, il est permis à l’étudiant.e
de rajouter une activité qui lui semblerait être pertinente par rapport à son concept.
- Les aménagements extérieurs (végétation, mobilier urbain, …) seront prévus dans la limite
du terrain donné.
- Prévoir un parking extérieur de 10 places.

ELÉMENTS DU RENDU :
- Planche d’intentions et de démarche conceptuelle
- Plan d’implantation au 1/500e.
- Plan(s), 2 coupes, 2 façades au 1/100e.
- Croquis, perspectives ou 3D montrant les ambiances intérieures et extérieures
- Maquette volumétrique 1/200e
- Maquettes et cahier d’étude.

CRITÈRES D’ÉVALUATION :
- Pertinence des choix conceptuels et cohérence de la démarche (6 points)
- Qualités spatiales proposées (6 points)
- Justesse et concordance des éléments de rendu présentés (5 points)
- Clarté de la présentation orale (3 points)

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TERRAIN :
Le projet sera implanté à Kheireddine, une ville résidentielle de la banlieue nord de Tunis
située entre le Kram et la Goulette.
Le terrain plat est une parcelle de 3427,49m² située dans un quartier d’habitation. Il est bordé
sur 3 de ses cotés par le canal, une rue véhiculaire et les murs mitoyens des habitations
voisines, et ouvre sur le golfe de Tunis (Voir situation)
Il ne sera pas tenu compte des constructions vétustes et abandonnées situées dans le terrain
qui seront démolies. Le café Goletta construit en structure légère sera démonté.

Hauteur maximale : 12 m
COS= 0,5
Retraits : h /2 côté rue - 4m du coté des voisins

SITUATION GOOGLE

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PLAN DE SITUATION

TERRAIN