Oscar et la dame rose – Eric-Emmanuel Schmitt

Sommaire
 Présentation p.5
 Oscar et la dame rose – texte intégral p.11
 Après-texte – pour comprendre : étapes 1 à 8 (questions) p.84
 Après-texte – groupement de textes : Conversations entre les morts et les vivants p.100
 Après-texte – groupement de textes : « Que philosopher c’est apprendre à mourir » p.103

Résumé
Thème : des lettres (missives) d’un jeune malade, écrites pendant les derniers (12) jours de son
existence et que Mamie-Rose a retrouvées.

4 thèmes qui articulent les conversations entre Oscar et sa visiteuse :

la maladie, la souffrance, Dieu, (implicitement) la mort. (p.6)

 Oscar, un petit garçon leucémique de 10 ans. (p.5)

 Il sait qu’il va mourir. (p.5)
 Il a subi une greffe de moelle osseuse, mais l’opération a échoué (il a du cancer (le cancer des
os)). (p.12)
 3 copains : (1) Bacon (Yves), (2) Einstein -> Il n‘est pas plus inteliigent que les autres, mais il a
la tête qui fait le double de volume. Il paraiît que c’est de l’eau à l’intérieur (p.21) , (3) Pop
Corn
 Son surnom : Crâne d‘Œuf (p.16)
 Il sait qu’il va mourir et il sait aussi que les autres personnes ne veulent pas dire
explicitement que c’est comme ça. Il se demande pourquoi ils ne s’agissent pas normalement
et pourquoi ils ne disent pas explicitement qu’il va mourir. Cela lui énerve et lui rend triste.
(p.16) = la difficulté avec les autres personnes.

Seul Mamie-Rose lui comprend a-t-il l’impression. C’est pourquoi elle devient sa vieille
copine. (p.17)

 Il déteste écrire des lettres. Il ignore aussi qui est Dieu exactement parce que ses parents ne
croient pas à Dieu (p.28). C’est Mamie-Rose qui va le lui va expliquer. Elle encourage Oscar à
écrire des lettres à Dieu. D’abord, Oscar pensait que Dieu était comme le Père Noël. Voilà
pourquoi MR a expliqué ce qu’il peut demandé à Dieu et ce qu’il peut écrire à lui : du
courage, de la patience, des éclaircissements (p.20).

Oscar ignorait comment Dieu pouvait lui rendre visite. C’est pourquoi MR l’explique : « Il a
une façon très spécial de rendre visite. Il te rend visite en pensée. Dans ton esprit. Ça m’a
plu. J’ai trouvé ça très fort. MR a ajouté : tu verras : ses visites font beaucoup de bien. OK., je
lui en parlerai. Enfin, pour l’instant, les visites qui me fon le plus de bien, ce sont les vôtres. »
(p.29)
(Question  : Vrai ou faux  ?)

 La trentaine = l’âge des soucis et des responsabilités (p.56)

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 A la fin de sa vie, il dort de plus en plus, car il est fatigué.
 Un jour, il s’est réveillé et il a neigé : « C’est là que j’ai compris la différence entre toi et
nous : tu es le mec infatigable ! Celui qui ne se lasse pas. Toujours au travail. Et voilà du jour !
Et voilà de la nuit ! Et voilà le printemps ! Et voilà l’hiver ! Et voilà Peggy Blue ! Et voilà Oscar !
Et voilà MR ! Quelle santé ! J’ai compris que tu étais là. Que tu me disais ton secret : regarde
chaque jour le monde comme si c’était la première fois. Alors j’ai suivi ton conseil et je me
suis appliqué. La première fois. Je contemplais la lumière, les couleurs, les arbres, les oiseaux,
les animaux. Je sentais l’air passer dans mes narines et me faire respirer. J’entendais les voix
qui montaient dans le couloir comme dans la voûte d’une cathédrale. Je me trouvais vivant.
Je frissonnais de pure joie. Le bonheur d’exister. J’étais émerveillé. Merci, Dieu, d’avoir fait ça
pour moi. J’avais l’impression que tu me prenais par la main et que tu m’emmenais au cœur
du mystère contempler (réfléchir sur) le mystère. Merci. (p.67-77)

 Mamie-Rose (MR), une vieille dame visiteuse d’hôpital. (p.5)

 Elle est la vieille copine d’Oscar qui elle va accompagner vers l’acceptation de cette fin de vie
en lui proposant, entre autres « jeux », d’écrire des lettres à Dieu. (p.5)

 « Douze jours ? Ça va si mal que ça, MR ? » (…) « Dans mon pays, Oscar, il y a une légende qui
prétend que, durant les douze dernier jours de l’an, on peut deviner le temps qu’il fera dans
les douze mois de l’année à venir. Il suffit d’observer chaque journée pour avoir, en
miniature, le tableau du moi. » (…) « Je voudrais qu’on y joue, toi et moi. Enfin surtout toi. A
partir d’aujourd’hui, tu observeras chaque jour en te disant que ce jour compte pour dix
ans. » (p.31)

Oscar n’a plus que 12 jours à vivre. C’est pourquoi elle décide de lui dire qu’il doit profiter de
chaque jour et qu’il a chaque jour 10 ans de plus. Ainsi, il a pu quand même vivre sa vie
entièrement (p.31).
(Question  : A quoi est-ce que cela peut renvoyer  ?)

 Le docteur Düsseldorf : Il est déçu, car il ne peut pas sauver l’enfant. La chimio décevait,
mais c’était moins grave parce qu’on avait l’espoir de la greffe (qui a aussi échoué). (p.16)

 Peggy Blue : il est amoureux d’elle (p.35)

 Elle voit bleu « la maladie bleue » : un problème de sang qui devrait aller aux poumons et ui
n’y va pas et qui, du coup, rend tout la peau bleutée. (p.35)
 Son opération a réussi. (p.56)

Questions :

 Quel est le message du livre selon vous ? // Que vas-tu retenir du livre ? // Quelle est la
chose la plus importante que tu vas retenir du livre ?

Réponses possibles :
-> Profite de chaque jour.
-> Il est normal qu’il y a des problèmes dans le monde, mais il faut se concentrer sur ce qu’on
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a/ sur ce qu’on peut et d’en profiter.
-> Il faut avoir de la confiance que tout va bien se passer ; qu’il y a toujours une solution.
-> Il faut parler d’un tel thème. Cela peut être un soulagement pour le ou la malade et pour
son environnement.

 Oscar, est-il en paix avec le fait qu’il va mourir ? Oui ou non, pourquoi ?

Réponse :
-> Oui, il prend le message très bien. Néanmoins, il trouve qu’il est dommage que sa vie soit
si courte. Mais il est réaliste : il va mourir et il veut que tout le monde le dit aussi comme ça
et que tous se comporte normalement, comme il est sain. Il joue le jeu de MR : un jour = 10
ans. Ainsi, il a quand même pouvoir vivre sa vie. En même temps, il écrit des lettres à Dieu
pour son processus de traitement.

 En Belgique, qui est l’équivalent (de tegenhanger) de Mamie-Rose dans les hôpitaux ?
Expliquez les similitudes et les différences.

Réponse :
Les « Cliniclowns » : l’enfant est central. Les clowns essaient de faire sourire les enfants
malades, de les faire oublier leurs soucis tout en tenant compte de leurs besoins.

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Vocabulaire
avoir foutre le feu à qqch iets in brand steken p.11

Parce qu’écrire c’est guirlande, pompon, risette, Omdat schrijven veel tralala en p.11
ruban. belachelijk is.

une guirlande een slinger

une greffe de moelle osseuse een beenmergtransplantatie p.12

le catch het worstelen p.15

une catcheuse een worstelaar p.15

devenir dure de la feuille devenir sourd p.17

le génie de la lampe C’est un esprit, bon ou mauvais

qui a le pouvoir de changer le
cours du destin p.19

un éclaircissement une explication p.20

jouer aux échecs schaken p.21

la pénombre la demi-obscurité ; duisternis p.23

toucher sa bille être bon, efficace ; de bal raak slaan p.27

(exemple : Oui, même pour le catch, Dieu touche sa bille).

être con être stupide p.28

le magasin est ouvrable le magasin n’est pas fermé p.32

avoir l’air apaisé avoir l’air tranquille p.53

un roupillon een dutje p.76