N PRATIQUES SOLUTION CHANGEMENT QUE FAIRE ACTEURS

° NEFASTES/ADA
GES
1 - Organiser des
campagnes de
Infériorité de la Intégration de la changement de
femme dans nos femme dans la comportement,
communautés, communauté, - Planifier des
adages en appui : Sensibiliser les minus enquêtes Autorites politiques ;
(pota ka womoto, femmes sur la lutte pour mesurer le
Très faible % Autorité religieux,
Hatene oshisha, contre la niveau de OSC,
womoto discrimination et changement ;
hakambaka kumi, stigmatisation du - Prévoir des
pami ekundji ka genres ; messages de
ludu) sensibilisation
adaptés ;
2 - Sensibiliser - CCC, -Impliquer les
Les interdits les femmes - Placer des clubs autorites politiques ;
alimentaires à sur la prise de - Faible des hommes, -les autorites
l’égard de la femme conscience et diminution de jeunes et femmes traditionnelles ;
enceinte : des la pratique ; pour réaliser des -les es osc et
(kila ngunda) inconvénients séances de - les leaders religieux,
de ces causeries
 éducatives dans
la communauté
sur l’importance
de l’alimentation,
- Impliquer les
RECO, Chefs
traditionnels dans
pratiques la sensibilisions,
- Eduquer la - Organiser des
communauté émissions radio
sur diffusions sur la
l’importance sensibilisation ;
des aliments - Produire des
messages adaptés
- Organiser des
enquêtes de
sondages pour
quantifier le
niveau de
changement
3 Les tabous Sensibiliser les Très faible % - CCC, -  Impliquer les
traditionnels a leaders - Des émissions autorites politiques ;
l’égard de la mère traditionnelles sur radio diffusées -les autorites
de la femme les inconvénients de sur les traditionnelles ;
enceinte (kila ces pratiques, inconvénients de -les es osc et
ngunda): cette  ; Organiser des ses pratiques, - les leaders religieux,
pratique consiste a campagnes sur le - Organiser des

interdire a une
femme d’avoir les changement de
rapports sexuels comportement ;
avec son mari
4 Maltraitance de la Sensibiliser les Idem
conjointe au défunt  femmes, les chefs
( nyotsha njuvu traditionnelles sur
emba) les inconvénients de
ses pratiques ;
Décourager ses
pratiques
spots avec des
groupes théâtral,
- Organiser des
conférence débat
dans les églises,
Universités et
Ecoles,
- Organiser les
clubs de leadeurs
religieux et
traditionnelles,
- Plaidoyer au prêt
des autorité
politiques
(Députés)
- CCC, -         Impliquer les
- Emission radio autorites politiques ;
diffusées, -les autorites
- Spots avec des traditionnelles ;
groupes théâtral ; -les es osc et
- Messages - les leaders religieux,
adaptés,
- Impliquer les
RECO, Chefs
traditionnels, des
Eglises OAC
 pour décourager
cette pratique
-5 - CCC,
- Implication des
parents,
- Causeries
éducatives, -         Impliquer les
- Emission radio autorites politiques ;
Déscolarisation  Sensibiliser les
diffusées avec -les autorites
d'une fille grosse : partants pour
Idem des messages traditionnelles ;
( womoto komelo décourager cette
adaptés, -les es osc et
ko lo diwala) pratique
- Conférences - les leaders religieux,
débat à l’école,
université et avec
les clubs des
jeunes,
- Enquête
6 Mutilation, placer Sensibiliser et Non encore mesuré - CCC, - Impliquer les
une interdite sur la conscientiser sur car jusqu’à présent - Organiser des autorites politiques ;
femme : (1.    les conséquences aucune étude n’est séances de -les autorites
Womoto edjaselo menée sur ça sensibilisations ; traditionnelles ;
ka pami otoi, yoka
d’usage des - Impliquer les -les es osc et
diko k'ema osanga, produis indigènes chefs - les leaders religieux,
ede kayeko traditionnels et
k'emosanga les églises pour
décourager ses
 pratiques
7 Coucher avec les  Sensibiliser sur les Très faible % - Mener une - Impliquer les
petites sœurs à sa conséquences de enquête, autorites politiques ;
femme (kosa wadi cette pratique et les - Prévoir un -les autorites
wadi kende, kosa inconvénients. traditionnelles ;
wadi ote wa losoko)
message de -les es osc et
sensibilisation - les leaders religieux,
adapté ;
- CCC
- Conférence
débat ;
- Causerie
Educative ;
- Identifier les
coins d’usage
fréquents de
cette pratique
- Emission radio
diffusée,
- Renforcer la
sensibilisation
des couples,
- Impliquer les
chefs
 traditionnels et
les leaders
religieux dans la
lutte contre cette
pratique,
- Impliquer les
chefs
traditionnels et
les leaders
religieux dans la
lutte contre cette
pratique,
8 Eberger plusieurs  Sensibiliser sur Pas assez de - Mener une - Impliquer les
femmes et plusieurs l’importance de la changement, enquête pour autorites
enfants (1.    Waadi planification quantifier le politiques ;
l'aana a debit familiale et comment - Les autorites
diokanda, soit éviter les trois trop,
changement, traditionnelles 
projet (sangwelo - Prévoir un - Les es osc et
diami) message de - Les leaders religieux
sensibilisation et
adapté ; Autorites politiques ;
- CCC
- Conférence
débat ;
- Causeries
 Educatives ;
- Emission radio
diffusée,
- Renforcer la
sensibilisation
des couples et des
jeunes
- Impliquer les
chefs
traditionnels et
les leaders
religieux dans la
lutte contre cette
pratique,

9 Sensibiliser sur - - Impliquer les

les conséquences ; autorites
CCC politiques ;
- Les autorites
Sensibiliser sur traditionnelles 
les avortements - Les es osc et
sécurisés par les - Les leaders religieux
professionnels et
Autorites politiques ;
 sanitaire
Vulgariser les
textes juridiques
en la matière
1 Soumission aveugle  ccc, - Il y a un - Ccc, - Impliquer les
0 ( womoto nyama Sensibiliser la autorites
petit - Causeries
ka kolama) femme sur la prise changement éducatives, politiques ;
de conscience, - Les autorites
Renforcer la
- Conférences traditionnelles 
sensibilisation de la débat avec les - Les es osc,
femme à connaitre organisations Les leaders religieux et
ses droits ; féminines ; les autorites
- Implication de politiques ;
la femme pour
son propre
changement,
- Emission radio
diffusion,
- Enquête pour
évaluer le
niveau de
changement,
- Sensibiliser la
femme à être
 éveillé
- Organiser des
séances des
formations des
femmes et
jeunes filles sur
le droit de la
femme

1 Violences  Intensifier la Très faible % - Organiser des - Impliquer les

1 sexuelles : relations sensibilisation aux formations de autorites
sexuelles excessives couples sur le couples sur la politiques ;
(oma posa, pami rapport sexuel sexualité - Les autorites
ka hiese) responsable responsable, traditionnelles 
(Fréquences, - Impliquer les - Les es osc,
manière, ) organisations Les leaders religieux et
Associer le féminines dans les autorites
programme la politiques ;
spécialiser PNSR sensibilisation,
pour donner une - Animer des
éducation conforme émissions radio
au couple sur le diffusées sur la
nombre de rapport sexualité,
sexuel autorisé - Mener des
enquêtes de
 sondage pour
évaluer le niveau
de changement,
- Impliquer le
PNSR pour la
promotion des
pratiques de
santé de la
reproduction,

1 Violences en Changement de Très faible % - CCC, - Impliquer les

2 foyers : les coups et mentalité autorites
- Encadrer les
blessures a l’égards jeunes couple politiques ;
de la femme - Les autorites
( lokudi ka
sur les bonnes traditionnelles 
keketsha ngandji) pratiques, - Les es osc,
- Emission radio, Les leaders religieux et
- Produire et les autorites
publier des politiques ;
messages
adaptés,
- Organiser des
conférences
débat avec les
étudiants sur
 les bonnes
conduites d’un
couple,
1 Mariages precoces ; Communication sur Tres faible % - Renforcer la - Impliquer les
3 ( okodi pendju ka le changement de autorites
sensibilisation sur
tongande apopo, mentalité, les conséquences politiques ;
ana w'atoko mba Promotion de la de mariage - Les autorites
leka mbidja planification précoce, traditionnelles 
tshuma, ta tetshi familiale, - Impliquer les - Les es osc,
edika kama Sensibiliser les organisations Les leaders religieux et
w'ekeye la wanyu) jeunes sur les féminines pour les autorites
inconvénients d’un sensibiliser les politiques ;
mariage précoce, jeunes,
- Produire des
messages
adapter pour
décourager
cette pratique,
- Animer des
émissions avec
les jeunes,
- Organiser des
clubs des
jeunes pour la
 sensibilisation
et en paire
éducateurs,
- Impliquer les
églises et chefs
traditionnels

Fait à Kinshasa, le 8/08/ 2022

MONDJI YINDJE Dénis

Chef de projet