João Luís Macaia

Compte rendu de pratiques professionnels

Travail de caractère évaluatif

inscrit dans la matière de
Didactique du Français Langue
Étrangère-III FLE, 4ème année 1èr
semestre, dans le département de
sciences du langage
communication et arts(F.C.L.C.A),
sous la direction de PHD :
ALBERTINA

Université Pédagogique de Maputo

2022
Cette semaine on a eu à l`Université un jour de pratiques professionnels qu`a groupé
toutes les faculté pour avoir un jour pour montrer tout qu`ils ont en pratique ou
autrement dire pour avoir un jour de mise en pratique professionnels.

D`abord 11h:30 le directeur d`université il nous a parlé de l`importance des pratiques

professionnels dans notre jour, que jusqu’à aujourd’hui les pratiques sont les choses
très importantes que font pour que les gents puissent croire des nôtres connaissances,
c`est la mise en scène des tout qu`on a étudie et tout qu`existe dans les ouvrages
scientifiques.

Depuis long temps les mozambicains ont beaucoup souffris après la colonisation, que
l`éducation, spécifiquement le processus de enseignement et apprentissage étais
exclusivement pour les blancs et indigènes mozambicains qu`ont accepté être
inférieur et refusé leurs cultures et identité pour se devenir assimilé. Mais après
l`indepence le pays a souffris encore une fois pour n`a pas avoir des gents capables
pour faire substitution des professeurs et techniciens, le gouvernement a opté pour
choisir tous qu`avaient un peu de connaissance pour faire des études dans l`autre pays
et les autres pour renseigner le peuple.

Mais pendant l`ouverture ou création des universités, le pays a beaucoup souffris

encore une, cet fois c`est été la souffrance d`avoir professionnels qu`ont la pratique, le
problème que déroule justqu`aujourd`hui, qu`est en tour de diplôme vs connaissance,
le même problème on a en quotidien, au lieu de chercher avoir le connaissance et
pratique les gents sont toujours en train de chercher le diplôme, car chaque niveau
c`est la certification de gagner le meilleur salaire une façon que le gouvernement paye
en terme de niveau en faisant pour que les les gents puissent se devenir chercher de
diplôme ou certificat pour gagner l`argent ou lieu de rechercher avoir le connaissance.

Aussi le problème est en tour de savoir vs savoir-faire, où les gents ont le

connaissance mais malheureusement n`ont pas la pratique, exemple: avait un
ingénieur électrique que connaissait tout les définitions en champ électrique, mais il
ne savait pas construire un cadre électrique.
C`est sont les mêmes problèmes qu`existent dans les universités. Les étudiants ont le
savoir et n`ont pas le savoir-faire.
Pour réussir à ces problèmes il faut qu`on sache placer des questions psychologiques
dans les examens d`admission. Il faut qu`on demande aux futures étudiants: pourquoi
vous avez choisi cet cursus? Ainsi nous aurons des étudiants bien placé dans les
cursus qui cherchent avoir le connaissance et savoir-faire.

N.B: malheureusement je n`a pas eu l`opportunité de voir tous qu`avait dans le cour
universitaires, car j`avait le stage pédagogique. J`ai rendu intantion au dialogue de
réflexion.