Examen National du Brevet de Technicien Supérieur Page

Session de mai 2015

Centre National de l'Evaluation, des Examens
1
Sujet
et de l’Orientation 3
Filière: Tout BTS Durée: 2
heures

Épreuve de: Langue française Coefficient: 10

TEXTE :

Dire que les gens communiquent par Internet, c’est un peu court. Si une communauté
(de collectionneurs de timbres, d’amateurs de bandes dessinées…) préexiste, si les gens se
rencontrent ailleurs aussi, alors les forums de discussion sont un très bon outil.

Mais si Internet est le seul moyen de communication, aucun échange véritable n’est
possible. Dans ce cas, chacun des intervenants met son point de vue en ligne. Les énoncés se
juxtaposent, sans que s’établisse une réelle discussion. A-t-on amené un interlocuteur à remettre
en cause son opinion ? Ces échanges superficiels comblent le besoin de communiquer, mais ne
le satisfont pas pleinement. Internet agit comme un anesthésiant 1. Ce qu’ils attendent d’Internet,
c’est qu’il leur permette de communiquer sans risques, sans avoir besoin de s’engager. Ils n’ont
pas à être présents, à faire face au regard de l’autre, à sa parole. Parfois, ils parlent sous
pseudonyme.

Il manque à ces relations tissées sur le Net une dimension essentielle de l’échange : la
parole, avec ses intonations, et la présence physique qu’elle requiert. Voir quelqu’un sur un
écran alors qu’il est loin, qu’il est absent physiquement, semble retirer quelque chose au lieu
d’apporter un plus à l’échange. Cela tient à ce que la parole, à mon sens, est incarnée, soudée au
corps.

La communication première est donc liée à la présence physique. Le fantasme 2 moderne

de l’ubiquité3 n’a pas lieu d’être : quand quelqu’un est loin, on ne peut faire comme s’il était
près de nous.
Philippe Breton, « Internet anesthésie l’échange », La Vie, 14 août 2001,
Propos recueillis par Sophie Massieu.

1
Calmant.
2
Rêve, imagination.
3
Présence partout.

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A. COMPREHENSION ET LANGUE :

I. QUESTIONS DE COMPREHENSION : 6/6 points

1) Identifiez le type de ce texte. Justifiez votre réponse à partir du texte. (1pt)

2) Quel est le thème abordé par le texte ? (1pt)
3) Citez deux inconvénients liés à l’emploi d’Internet. (1pt)
4) Relevez un indice de présence de l’auteur dans le texte. (1pt)
5) Vérifiez si les informations sont justes : (1pt)
Information : Vrai Faux

Internet suffit à lui seul pour mieux communiquer.

Internet permet à l’interlocuteur de remettre en cause son opinion.

Sur Internet, la présence des interlocuteurs est physique.

La parole est dépendante du corps.

6) Proposez un titre à ce texte. (1pt)

II. QUESTIONS DE LANGUE : 4/4 points

1) Remplacez les mots soulignés par des équivalents : (0,5 pt x 2)

a) « aucun échange véritable n’est possible »
b) « ils parlent sous pseudonyme. »
2) Remplacez le groupe souligné par un pronom personnel complément : « chacun des
intervenants met son point de vue en ligne » (1pt)
3) Transformez la phrase suivante à la voix passive : « Ces échanges superficiels comblent
le besoin de communiquer » (1pt)
4) « Ils n’ont pas à être présents », Mettez cette phrase à l’imparfait. (1pt)
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B. ACTES DE LANGAGE ET COMMUNICATION : 2/2 points

Complétez le tableau suivant : (1pt x 2)

Acte de parole correspondant, en une
Situation de communication
phrase seulement.
Exprimez un point de vue favorable sur -
Internet :
Exprimez votre désaccord sur les -
relations tissées sur le Net :

C. PRODUCTION ECRITE : 8/8 points

Sujet :
Certains pensent qu’Internet empêche la communication entre les membres de la famille.
Qu’en pensez-vous ?