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AVANT LA VIDÉO
1. Dans votre pays, comment fait-on pour obtenir un passeport ? Est-ce que c’est compliqué ? Pourquoi ?
PENDANT LA VIDÉO
2. Regardez le début du court-métrage et cochez les bonnes réponses.
3. Regardez la suite du court-métrage. Dites si les phrases sont des arguments que l’homme emploie
pour convaincre la femme. Cochez Oui ou Non.
Oui Non
Si on a le moindre contrôle de police, on est reconduits en Europe.
Ma fille est malade, elle a besoin de soins.
Je ne vous parle pas de milliers de personnes. Je vous parle d’elle et moi.
Je suis prêt à payer le prix qu’il faudra.
Qu’est-ce que ça vous coûte de mettre le tampon qui va bien ?
4. Lisez les phrases suivantes. La femme en utilise certaines. Cochez celles que vous entendez.
Pourquoi les dit-elle ? Que veut-elle exprimer ?
5. Regardez la fin du court-métrage et complétez les étapes avec les verbes suivants en vous aidant des
indications entre parenthèses.
insiste / s’énerve / se plaint / se répète / réagit / devient / s’excuse / répond
APRÈS LA VIDÉO
6. Cette situation est-elle réelle ou fictive ? Que pensez-vous du titre Tunisie 2045 ?
7. Au restaurant, au moment de payer, vous constatez que vous n’avez pas d’argent sur vous. À deux,
imaginez le dialogue entre le serveur / la serveuse et vous, pour le / la convaincre de vous laisser
revenir payer plus tard. Aidez-vous des étapes de l’activité 5 et utilisez les formules de l’activité 4.
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