D O C U M E N T R É S E R VÉ AU X

EXAMINATEURS

4 Production orale 25
points
10 minutes de préparation
Cette épreuve d’expression orale comporte 3 parties qui s’enchaînent, et dure entre 10 et 15 pour la 3e partie de
minutes. Pour la 3e partie, le candidat tire au sort deux sujets et en choisit un. l’épreuve uniquement
Il dispose de 10 minutes de préparation.
Cette préparation a lieu avant le déroulement de l’ensemble de l’épreuve. 15 minutes de passation

1 ENTRETIEN DIRIGÉ - SANS PRÉPARATION - 2 à 3 minutes

Présentation générale (2 à 3 mn)
Parler de soi, de ses activités, de ses centres d’intérêt. Parler de son passé, de son présent et de ses
projets. Cette épreuve permettra aussi de mettre le candidat à l’aise en parlant de lui. Elle se déroule en
interaction sur le mode d’un entretien informel entre le candidat et l’examinateur qui amorce le dialogue par
une question du type :
Bonjour… Pouvez-vous vous présenter, me parler de vous, de votre famille… ?
L’examinateur relance l’entretien sur des thèmes tels que :
• Où avez-vous passé vos dernières vacances ?
• Qu’est-ce que vous êtes en train d’étudier ?
• Que voulez-vous faire plus tard ?
• Parlez-moi de vos passe-temps préférés.

Se présenter: Je m'appelle Ngan. J’ai 20 ans et dans ma famille, nous sommes 4 personnes. Il y a mes parents,
ma soeur et moi. Mon père est directeur de production et ma mère est professeur. Ma sœur est étudiante au
collège. Nous nous rassemblons beaucoup. Nous aimons passer du temps ensemble tel que regarder des films, ou
partager des repas en famille
Expériences: Je suis étudiante en médecine à L’Université de médecine et de pharmacie à Ho Chi Minh-Ville.
J’ai voyagé à DN pendant mes études. J’adore voyager, le voyage que j’ai préféré. J’aime aussi aller au restaurant
avec mes amis, mon restaurant préféré, c’est le Jollibee
Loisirs: Le week-end, je fais souvent du sport. Je fais du badminton et du volley-ball. Le semaine quand j’ai du
temps libre, je bois du café seul.
Projets: J’aimerais faire le tour de monde et découvrir d’autres cultures. Je voudrais aussi travailler à l'hôpital en
francais

2 EXERCICE EN INTERACTION - SANS PRÉPARATION - 3 à 4 minutes

AU CHOIX DU CANDIDAT APRÈS TIRAGE AU SORT DE DEUX SUJETS :

Le genre masculin est utilisé pour alléger le texte. Vous pouvez naturellement adapter la situation en adoptant le genre féminin.

EX.2 SUJET 1 (3 à 4 min)

Pendant votre séjour en France, vous avez acheté un vêtement qui, finalement, ne vous convient p
L’examinateur joue le rôle du vendeur.

DELF B1 Page 1 sur

4
 Moi: Bonjour, j'ai acheté cette robe dans votre magasin la semaine dernière, mais elle ne me
convient pas. J'aimerais être remboursé, s'il vous plaît.
[me convient = suit me] [être remboursé = be return: hoàn trả]
[Điều kiện theo cách lịch sự]
J’aimerais
Tu aimerais
Il / Elle / on aimerait
Nous aimerions
Vous aimeriez
Ils / Elles aimeraient]
Vendeur: Bonjour, je suis désolé, mais nous n'offrons pas de remboursement pour les achats
effectués en magasin. Nous proposons un échange contre un autre article, si vous le souhaitez.
[offrir de remboursement pour les achats effectués: hoàn lại tiền khi mua hàng]
[un échange = cuộc trao đổi] [un autre article = mặt hàng khác]
Moi: Mais la publicité indiquait que je pouvais être satisfait ou remboursé. C’est la raison pour
laquelle j’ai choisi d’acheter cette robe dans votre magasin.
[la publicité = quảng cáo]
Vendeur: Je suis désolé pour la confusion, mais il doit y avoir eu une erreur dans la publicité. Cela
arrive parfois.
[la confusion = sự nhầm lẫn]
Moi: Cela ne me convient pas du tout. Je ne veux pas d’échange, je veux être remboursé. C’est un
droit que j’ai en tant que consommateur.
[consommateur = người tiêu dùng] [un droit = quyền]
Vendeur: Je comprends votre frustration, mais malheureusement, c’est notre politique en magasin.
Nous pouvons seulement proposer un échange.
[comprendre votre frustration = hiểu được sự thất vọng] [seulement = just]
[malheureusement = không may mắn] [proposer un échange = cung cấp 1 trao đổi]
Moi: Y a-t-il quelque chose que vous puissiez faire pour résoudre cette situation ? Je suis vraiment
insatisfait de cet achat et je ne veux pas être obligé de garder un article que je ne vais jamais porter.
[porter = mặc] [être insatisfait = hài lòng]
Vendeur: Je suis désolé, mais je crains qu’il n’y ait rien que je puisse faire. Si vous le souhaitez, je
peux vous aider à trouver un autre article qui pourrait mieux vous convenir.
[je crains qu’il n’y ait rien que je puisse faire]
Moi: Je comprends. Dans ce cas, je vais réfléchir à l’échange et je reviendrai plus tard pour choisir
un autre article.
Vendeur: Très bien, je reste à votre disposition si vous avez besoin d’aide pour choisir quelque
chose d’autre.

1. Exposer le problème: C’est inadmissible de + infinitif

Excusez-moi, j’ai un problème (avec / pour…) Vous ne pouvez pas + infinitif
J’ai un souci (avec / pour…) 3. Proposer des solutions :
2. Protester: [phản kháng] Vous pouvez + infinitif
Je ne suis pas d’accord… On pourrait… ?

DELF B1 Page 2 sur

4
 Si on + imparfait ? 4. Accepter :
C’est possible de + infinitif Il est vrai que + indicatif
Je suggère que + subjonctif Même si + indicatif
Je suis d’accord (pour…)

EX.2 SUJET 2 (3 à 4 min)

Vous faites un stage professionnel en France. Vous avez proposé d’organiser une grande fête pour
L’examinateur joue le rôle du collègue français.
Sujet_démo_B1TP

Le genre masculin est utilisé pour alléger le texte. Vous pouvez naturellement adapter la situation en adoptant le genre féminin.

DELF B1 Page 3 sur

4
DOCUMENT R ÉSER VÉ AUX EXAMINATEURS

EX.2 SUJET 3 (3 à 4 min)

Vous êtes en France et vous proposez à votre ami français de partir en week-end. Il n’a pas envie de
L’examinateur joue le rôle de l’ami français.

Le genre masculin est utilisé pour alléger le texte. Vous pouvez naturellement adapter la situation en adoptant le genre féminin.

Le genre masculin est utilisé pour alléger le texte. Vous pouvez naturellement adapter la situation en adoptant le genre féminin.

EX.2 SUJET 4 (3 à 4 min)

À l’occasion de votre voyage en France, vous avez réservé une chambre dans un hôtel. Mais en
arrivant, vous constatez que celle-ci ne correspond pas du tout à votre réservation. Vous demandez au
réceptionniste d’en changer. C’est la pleine saison touristique et l’hôtel est complet. Vous cherchez un
arrangement avec le gérant.
L’examinateur joue le rôle du réceptionniste.

Le genre masculin est utilisé pour alléger le texte. Vous pouvez naturellement adapter la situation en adoptant le genre féminin.

EX.2
SUJET 5 (3 à 4 min)
Vous êtes en France et vous proposez d’organiser, dans la résidence pour étudiants étrangers où vous
habitez, un festival gastronomique : chaque dîner sera préparé par un étudiant de nationalité
différente. Le responsable de la résidence trouve ce projet difficile à réaliser. Vous insistez.
L’examinateur joue le rôle du responsable de la résidence.
Sujet_démo_B1TP

DELF B1 Page 4 sur

4
DOCUMENT R ÉSER VÉ AUX EXAMINATEURS

3 MONOLOGUE SUIVI - 5 à 7 minutes

Préparation : 10 minutes

Objectifs :
– Identifier un sujet de discussion à partir d’un texte déclencheur.
– Donner son opinion et en débattre avec l’examinateur.

Consigne au candidat :
Vous dégagerez le thème soulevé par le document ci-dessous. Vous présenterez ensuite votre opinion sous la
AU d’un
forme CHOIX DU CANDIDAT
court exposé APRÈS
de 3 minutes environ. TIRAGEpourra
L’examinateur AU vous
SORT poserDE DEUX
quelques DOCUMENTS
questions. Vous tirez au :
sort deux sujets et en choisissez un.
Sujet_démo_B1TP

DELF B1 Page 5 sur

4
 EX.3 DOCUMENT 1 Travailler dans son salon
q
Si le télétravail permet de mieux concilier vie de famille et travail, de réduire les temps de trajets ou l
Le télétravail est réservé à certains types de poste et il ne s’improvise pas. Certaines personnes y re
Alors, travailler chez soi, oui, c’est une situation qui semble très attractive, mais il faut rappeler que c
Qu’en pensez-vous ? Etes-vous d’accord avec cette dernière affirmation ? Cela vous plairait-il de tra

EX.3 DOCUMENT 2 Les petits boulots d’été

q
Les jobs d’été sont un « plus » sur un CV, un « plus » sur le plan personnel, un « plus » sur le plan p
A partir de 16 ans, les jeunes peuvent légalement effectuer des travaux adaptés à leur âge, avec de
Certains secteurs recrutent plus que d’autres : l’hôtellerie et la restauration, surtout dans les régions
Que pensez-vous des jobs d’été pour les jeunes ? L’âge légal est-il, selon vous, adapté ? Donnez vo

DELF B1 Page 6 sur

4
DOCUMENT R ÉSER VÉ AUX EXAMINATEURS

EX.3 DOCUMENT 4Stress aux examens : comment l’apprivoiser

q
« Nous y pensons en nous couchant, en nous réveillant, et certains d’entre nous ont du mal à dormir. Si nous sortons, nous
Qu’en pensez-vous ? Etes-vous stressé avant des examens ? Avez-vous certaines techniques pour lu

EX.3 DOCUMENT 3 Moi, je m’engage

q
Ils sont jeunes et ont le même idéal : être utiles aux autres. Pourquoi des jeunes s’engagent-ils dans
Ces jeunes-là ont envie de se sentir utiles, d’agir pour les autres, de voir les choses évoluer dans le
Comment comprenez-vous cet engagement ? Cela vous tente-t-il ? Donnez votre avis.
Sujet_démo_B1TP

DELF B1 Page 7 sur

4
 EX.3 DOCUMENT 5 Les Français fous de cuisine
q
Ils passent en moyenne une heure par jour à cuisiner : les Français, autant par nécessité que par pl
Le bonheur de partager un bon repas, le souci de manger des aliments sains, le plaisir du goût font
Cette passion pour la cuisine gagne du terrain chez les jeunes : six personnes de moins de 35 ans s
Et vous, pensez-vous qu’il est agréable de cuisiner ? Pour quelles raisons ? Faites-vous souvent la

DELF B1 Page 8 sur

4