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Classe : 3°5
Série 9 : La proportionnalité
Exercice 1 : Vu au brevet
Une entreprise fabrique des saladiers en faïence.
Partie A : Les saladiers sont vendus 5,50 euros pièce.
1. Quel est le prix de vente de 800 saladiers ?
2. a. Soit 𝑥 le nombre de saladiers achetés par un supermarché. Déterminer le prix en euros
𝑓(𝑥) qu’il paiera à l’entreprise. Que dire de cette fonction ?
b. Déterminer le nombre dont l’image par la fonction 𝑓 est 6 600. Interpréter le résultat.
c. Représenter graphiquement la fonction 𝑓 dans un repère orthogonal. On prendra :
- l’origine du repère en bas à gauche ;
- en abscisses, 1 cm pour 400 saladiers ;
- en ordonnées, 1 cm pour 400 euros. 3.
3. En utilisant le graphique, retrouver le résultat de la question 2.b. Faire apparaître les tracés
nécessaires.
Partie B : Le responsable du supermarché a relevé le nombre de saladiers vendus par chacune de
ses quatre vendeuses et l’a inscrit dans le tableau suivant :
a. Pour calculer la réduction, quelle formule a-t-il pu saisir dans la cellule B2 avant de l’étirer sur
la ligne 2 ?
b. Pour obtenir le prix soldé, quelle formule peut-il saisir dans la cellule B3 avant de l’étirer sur la
ligne 3 ?
3. Le prix soldé d’un article est 42,00 €. Quel était son prix initial ?
Exercice 4 : Vu au brevet
En 2016, le football féminin comptait en France 98 800 licenciées alors qu’il y en avait 76 000 en
2014. Un journaliste affirme que le nombre de licenciées a augmenté de 30% de 2014 à 2016. Vrai
ou faux ? Justifier.
Exercice 5 : Vu au brevet
En 2004, une entreprise a vu augmenter ses ventes de 30%. En 2005, les ventes ont encore
augmenté, cette fois-ci de 20%. Calculer l’augmentation globale en pourcentage sur ces deux
années