Syl Int 1 Mo Swe N2

eSanté Syllabus de « INT_1» eGabon-SIS
Nom du Module : Initiation au Web

Code EC : INT_1
Participants Stagiaire Session 1 Version V0.3_2019
Formateur : « Noms
Prénoms
Tel
Email »
Référence : Syllabus_INT_1_presentiel_MO_IWE_N1_V0.4_2020
Auteurs : Consortium AUM - Sahelys
Objectif de l’élément Constitutif INT_1 :

▪ L’objectif principal : ce module permet aux stagiaires de se familiariser avec les services du Web les
plus connus notamment l’internet et la messagerie sur internet. Plus particulièrement cet élément
permet de comprendre l’évolution d’internet, ses différents systèmes de connexion et effectuer des
recherches pertinentes.
▪ A la fin de cet élément constitutif les stagiaires doivent être capables :

▪ De comprendre l’évolution d’internet,
▪ De se connecter à internet à partir de ses différents systèmes,
▪ D’effectuer des recherches pertinentes sur internet,
▪ De comprendre le fonctionnement de la messagerie,
▪ D’utiliser les logiciels de messagerie et les Webmails,
▪ D’utiliser le service de messagerie Gmail pour envoyer et recevoir des messages avec pièces
jointes,
▪ Gérer des données (contacts et mails)
▪ Partager des agendas et de documents en ligne
En termes de compétences à développer, il s’agit de :
▪ Savoir :
o Connaitre les outils d’internet.
▪ Savoir-faire :
o Utiliser internet pour les recherches pertinentes
▪ Savoir être :
o Développer l’approche par objectif ;
o Développer l’esprit de travail en équipe ;
o Développer la communication et la notion de complémentarité dans un groupe ;
o Gérer le changement
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Approche Pédagogique :
Les cours se déroulent en 4 jours de 2, 2, 2, 2 et 2 heures maximum, de 08 heures à 10 heures en fonction
de la disponibilité des stagiaires et de l’enseignant soit un volume total de 10 heures comprenant 3h de CM,
2h de TD et 5 h de TP.
La méthodologie propose un axe pratique par l’apprentissage participatif et actif pour développer le savoir,
le savoir-faire, le savoir-être ; elle est constituée de travaux pratiques sur les équipements informatiques
accompagnant une brève présentation sur les aspects théoriques liés aux concepts étudiés. Des mises en
situation de production permettront aux stagiaires de se familiariser avec les aspects théoriques des
concepts étudiés et des exercices pratiques favorisant la compréhension, l’assimilation et l’adaptation des
techniques.
Chaque stagiaire travaillera sur une machine connectée. aura à sa disposition le présent syllabus, les
référentiels de compétence, de formation et d’évaluation de la formation. Au besoin le formateur fournira
ces éléments.
Quelques prérequis (non exhaustifs):
Avoir suivi le Module Initiation à l’informatique (MO_3IN_N1). Les stagiaires à ce cours doivent démontrer
leur engagement, leur disponibilité et leur assiduité aux cours.
Stratégie d’évaluation :
Une appropriation des différents concepts étudiés devra faire l’objet d’une évaluation. Il sera demandé à
chaque stagiaire de mettre en œuvre les connaissances acquises à chaque étape. Il est prévu pour ce cours
deux QCM et un examen final.
Le formateur peut par ailleurs proposer d’autres modes d’évaluation en fonction de la complexité du thème
abordé.
Références Bibliographiques :
➢ .

Plan du Cours :
Préambule
Chapitre 1 : L’Internet et ses différents systèmes de connexion
1.1. Internet : définition, historique et évolution
1.1.1. Définition de l’Internet
1.1.2. Historique de l’Internet
1.1.3. L’évolution de l’Internet
Chapitre 2 : Internet : navigation et recherche
2.1. Naviguer sur Internet
2.1.1. Les navigateurs Internet
2.1.2. La navigation sur Internet
2.2. Faire des recherches sur Internet
2.2.1. Les annuaires
2.2.2. Les moteurs de recherche
2.2.3. Les méta-moteurs
2.2.4. Les opérateurs de recherche de base
Chapitre 3 : Présentation générale de la messagerie sur internet
3.1. . Qu’est-ce que la messagerie électronique ?
3.1.1. Définition : La messagerie électronique
3.1.2. Les avantages de la messagerie électronique
3.1.3. Les inconvénients de la messagerie électronique
3.2. Les logiciels de messagerie électronique et les webmail
3.2.1. Les logiciels de messagerie électronique
3.2.2. Le serveur de messagerie électronique
3.2.3. Le webmail
3.3. Le fonctionnement de la messagerie
3.3.1. Les éléments nécessaires pour échanger des messages électroniques
3.3.2. L’adresse électronique et le compte de messagerie
3.3.3. Le processus de fonctionnement
Chapitre 4 : Utilisation de la messagérie Gmail
4.1. Le service de messagerie Gmail
4.2. Création d’une adresse Gmail
4.3. Se connecter à un compte Gmail et se déconnecter d’un compte
4.4. L’interface d’une boite de messagerie électronique
4.5. Envoyer ou recevoir un message sur Gmail avec pièces jointes
4.5.1. Envoyer un message sans pièce jointe
4.5.2. Envoyer un message avec pièce jointe
4.5.3. Recevoir un message sur Gmail avec pièces jointes
4.6. Répondre à un mail sur Gmail ou le transférer
4.6.1. Répondre à un message
4.6.2. Transférer un message
4.7. Gestion des données (contacts et mails)
4.7.1. Affichez la liste des contacts
4.7.2. Ajouter un contact

4.7.3. Créer un groupe de contacts
4.7.4. Ajouter des contacts à un groupe
4.7.5. Modifier le nom d’un groupe de contacts
4.7.6. Supprimer des contacts dans un groupe
4.7.7. Supprimer un groupe de contacts
4.8. Partage d’agendas et de documents en ligne
4.8.1. Partage d’agenda
4.8.2. Partager des fichiers et des dossiers

Plan de Réalisation :
Session 1 : 8 h00- 10 h
Thème : Utiliser les Navigateurs
00
Objectif : Naviguer efficacement sur internet
10h00-10h30 ; Séance 1 : Prise de contact
Objectifs :
• Présentation du Module contenant Internet (MO_IWE_N1)
• Présentation du syllabus de la formation.
Travaux à faire par les formateurs :
• Présentation du syllabus de la formation
• Animation de groupe
• Préparation du test de l’évaluation diagnostic sur Internet
Travaux à faire par les stagiaires :
• Tour de table
• Test portant sur les généralités informatiques (Quizz) : Evaluation
diagnostique (vérification des prérequis)
Supports didactiques :
• Vidéo projecteur, Tableau, Equipements informatiques.
Intervenants :
• « nom du Formateur»
08h30- 10h 00 ; Séance 2 : Du démarrage d’Internet à la connexion
Objectifs :
• Présentation de l’Internet
• Présentation des différents systèmes de connexion.
• Support de présentation_1 : Présentation des concepts sur Internet et
les systèmes de connexion à Internet
• Proposer un TP1 sur Internet et ses systèmes de connexion
• TP N°1 sur Internet et ses systèmes de connexion
• Vidéo projecteur, Tableau
Intervenants :
• « nom du formateur»

Session 2 : 08h00-10 h Thème : Utiliser les Navigateurs

00 Objectif : Naviguer efficacement sur internet
08h00-08h30 ; Séance 1 : Révision synthèse de la session précédente

Objectifs :
• Approfondir les thèmes abordés auparavant;
• Evaluer les stagiaires sur les acquis
• Exercices d’application pour le thème étudié
• Exercice 1
• Faire les exercices
Intervenants :
• « Nom du formateur»
08h30- 10h 00 Séance 2 : Naviguer sur internet
Objectifs :
• Présenter les principaux navigateurs;
• Naviguer sur Internet à l’aide de quelques navigateurs.
• Support de présentation_1 : Présentation des navigateurs et les
procédures de navigation
• Proposer un TP2 sur présentation des procédures de navigation
• TP N°2 sur la navigation sur Internet
Intervenants :

Session 3 : 08h00-10 h Thème : Faire des recherches sur Internet

00 Objectif : Utiliser un annuaire comme outil de rechercher sur
Internet
Objectifs :
• 20 minutes d’évaluation formative comptabilisables
• Exercice 1
• QCM 1
• Faire l’évaluation
Intervenants :
« Nom du formateur»
08h30- 10h 00 Séance 2 : Utilisation d’un annuaire pour faire de la
recherche sur Internet
Objectifs :
• •Utiliser un annuaire
• Support de présentation_3 : Présentation des annuaires et les
procédures d’utilisation d’un annuaire
• Proposer un TP 3 portant la recherche à l’aide d’un annuaire
• Travaux Pratique(TP) N°3 pratiquer la recherche à l’aide d’un
annuaire
• Répondre au test portant sur la recherche à l’aide d’un annuaire
(Quizz)
Intervenants :

Session 3 : 08 h00- 10 h
Thème : Fonctionnement de la messagerie électronique
00
Objectif : Présenter la messagerie et son principe de fonctionnement
08h00-08h15 ; Séance 1 : Prise de contact
Objectifs :
• Présentation du Module contenant Messagerie (MO_IWE_N1)
• Présentation du syllabus de la formation.
• Présentation du syllabus de la formation
• Préparation du test de l’évaluation diagnostic sur Internet
• Tour de table
• Test portant sur les généralités informatiques (Quizz) : Evaluation
diagnostique (vérification des prérequis)
Intervenants :
• « nom du Formateur»
08h15- 10 h 00 ; Séance 2 : Les principes de base de la messagerie
électronique
Objectifs :
• Définir la messagerie électronique
• Présenter les avantages et les inconvénients de la messagerie
électronique
• Présenter les logiciels de messagerie électronique et les Webmails
• Présenter le principe de fonctionnement de la messagerie électronique
• Support de présentation_1 Définir la messagerie électronique, ses
avantages et ses inconvénients, les logiciels de messagerie
électronique et les Webmails puis leur principe de fonctionnement de
la messagerie électronique
• Proposer un TP1 sur les principes de base de la messagerie
électronique
• TP N°1 sur les principes de base de la messagerie électronique
Intervenants :

Session 4 : 08h00-10 h Thème : Utilisation de la messagerie électronique

00 Objectif : Utiliser le service de messagerie Gmail

Objectifs :
• Exercice 1
• QCM 1
Intervenants :
• « Nom du formateur»
08h20- 9h 20 Séance 2 : Utilisation de Gmail
Objectifs :
• Créer un compte ;
• Se connecter à son compte ;
• Découvrir l’interface Gmail
• Envoyer /répondre à des messages avec pièces joints ;
• Support de présentation_1 Présentation de la procédure de la création
d’un compte Gmail, de connexion à un compte Gmail et de l’interface
d’une boîte électronique Gmail
• Proposer un TP2 sur l’utilisation de service de messagerie Gmail
• TP N°2 sur l’utilisation de service de messagerie Gmail
Intervenants :
09h20- 10h 00 Séance 3 : Gérer des contacts et des groupes de contacts
Objectifs :
• Consulter les contacts
• Créer un contact
• Créer un groupe
• Ajouter des contacts à un groupe
• Modifier des contacts
• Supprimer des contacts
• Supprimer un groupe de contacts


• Support de présentation_3 Présentation des opérations sur la gestion
des contacts et des groupes de contacts
• Proposer un TP3 sur la gestion des contacts et des groupes de contacts
• TP N°3 sur la gestion des contacts et des groupes de contacts
Intervenants :
« nom du formateur»

Session 5 : 08h00-10 h Thème : Utilisation de la messagerie électronique

00
Objectif : Utiliser le service de messagerie Gmail
08h00- 09h 30 Séance 4 : Création d’agendas, partage d’agendas et de

documents en ligne
Objectifs :
• Créer un agenda
• Créer un groupe
• Partager un agenda à une personne ou à un groupe
• Partager des documents en lignes
• Support de présentation_3 Présenter les procédures de création
d’agendas, les procédures de création d’un groupe, de création et de
partage d’agendas, de partage de documents en ligne
• Proposer un TP4 portant sur la création d’agendas, le partage
d’agendas et de documents en ligne
• TP N°4 sur la création d’agendas, partage d’agendas et de documents
en ligne
Intervenants :
« nom du formateur»
Objectifs :
• Exercice 2
• QCM 2
Intervenants :
« Nom du formateur»

Syl Int 1 Mo Swe N2

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Objectif de l’élément Constitutif INT_1 :

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Session 2 : 08h00-10 h Thème : Utiliser les Navigateurs

08h00-08h30 ; Séance 1 : Révision synthèse de la session précédente

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Session 3 : 08h00-10 h Thème : Faire des recherches sur Internet

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Session 4 : 08h00-10 h Thème : Utilisation de la messagerie électronique

08h00-08h20 ; Séance 1 : Révision synthèse de la session précédente

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Travaux à faire par les formateurs :

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Session 5 : 08h00-10 h Thème : Utilisation de la messagerie électronique

08h00- 09h 30 Séance 4 : Création d’agendas, partage d’agendas et de

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