Rapport de stage au sein

de l’AMPEDA
AKHAZI EL mehdi
Table des matières
Résumé…………………………………………………………………………………………3

Introduction…………………………………………………………………………………….4

1- Présentation de l’AMPEDA …………………...…………………………………….. 5

2- Le déroulement de mon stage………………………………………………………….6

Conclusion……………………………………………………………………………………..7

Sources utilisées………………………………………………………………………………12

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 Résumé

Dans le cadre de ma formation en troisième année en Orthophonie, il est essentiel

d’effectuer plusieurs stages durant l’année scolaire. Mon dernier stage s’est déroulé à

l’Association Marocaine des Parents en Difficulté d'Apprentissage (AMPEDA), situé à SIDI

BERNOUSSI CASABLANCA, dans laquelle j’ai passé trois semaines. Dans cette

association, j’ai rencontré plusieurs enfants souffrants de différents troubles de

d’apprentissage. Ainsi, j’ai eu l’occasion de traiter différents cas, avec qui j’ai pratiqué

plusieurs exercices, afin de les aider à surmonter leurs difficultés. Ce stage m’a permis d’être

en contact direct avec les patients, de découvrir les problèmes qu’ils rencontrent, ainsi que les

moyens et les traitements permettant de les aider. Ce rapport vise à décrire le déroulement de

mon stage durant ces 3 semaines, il est constitué de deux parties, la première partie concerne

la présentation de l’association dans laquelle j’ai effectué mon stage, et la deuxième concerne

ce que j’ai fait durant le stage.

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 Introduction

L’Orthophoniste joue un rôle crucial vis-à-vis des personnes souffrantes de troubles de

communication. C’est la personne destinée à les aider à surmonter leurs difficultés afin de

pouvoir communiquer et s’intégrer dans la société. L’Orthophoniste doit maîtriser sa

profession vu que c’est un métier de la santé basé sur la pratique. D’où la nécessité d’effectuer

plusieurs stages durant la formation, afin de compléter la théorie par la pratique. Les stages

permettent à l’Orthophoniste d’être en contact direct avec les patients, de bien comprendre les

différentes maladies, et de maîtriser les techniques visant à aider ces personnes. Donc en tant

que futurs orthophonistes, il est indispensable d’effectuer plusieurs stages dans le but de se

familiariser avec la profession, et d’acquérir une expérience enrichissante nous permettant

d’avoir les compétences nécessaires pour pouvoir exercer notre métier. C’est l’objectif de

notre formation à l’Université Mohammed 6 des Sciences de la Santé, durant laquelle on

passe plusieurs stages.

En tant qu’étudiant en troisième année, j’ai passé des stages dans plusieurs organismes. Mon

dernier stage s’est déroulé l’Association Marocaine des Parents en Difficulté d'Apprentissage

(AMPEDA), situé à SIDI BERNOUSSI CASABLANCA.

L’objectif principal de ce stage est de découvrir les cas d’enfants souffrants de différents

troubles d’apprentissage, et d’exercer les traitements et les exercices visant à les aider.

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 1- Présentation de L’AMPEDA

L’AMPEDA est une association qui a été créée en 2006, afin d’aider les enfants

souffrants de troubles d’apprentissage à surmonter leurs difficultés. Sa mission principale est

la lutte contre la déperdition scolaire et encourage l’éducation accessible à tous les enfants en

situation d’handicap.

L’AMPEDA a plusieurs objectifs :

 L’emploi pour les jeunes ayant des difficultés d’apprentissage et d’autres types

d’handicap

 La formation professionnelle pour les enfants handicapés

 La scolarisation

 L’initiation aux AGR

 L’intégration sociale

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 2- Le déroulement de mon stage

Durant mon stage, j’ai pu rencontrer plusieurs enfants souffrants de différents

troubles : Autisme, Trisomie, Retard mental.

J’ai eu l’opportunité de traiter plusieurs cas. Je me suis occupé de ces enfants en se

basant sur des techniques et exercices de mémorisation, de langage oral et de langage écrit.

J’ai eu l’occasion de les accompagner ce depuis le début, commençant par le bilan et le

compte rendu. D’un autre côté, j’ai effectué plusieurs entretiens avec les parents de ces

enfants (Anamnèses).

Les diagnostics des patients m’ont permis de déterminer les exercices à utiliser pour les aider :

- Des exercices de mémorisation, afin de les aider à se rappeler des noms de certains

objets ;

- Des exercices de langage oral, afin de les aider à surmonter les difficultés de

prononciation ;

- Des exercices de langage écrit, dans le but de les aider à copier des mots ou des

phrases.

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 Conclusion

Ce stage m’a permis d’exercer le métier de l’orthophoniste et d’acquérir une

expérience très enrichissante. J’ai pu rencontrer différents patients atteints de troubles

d’apprentissage, et les aider en utilisant différentes techniques et exercices. Grâce à ce stage,

j’ai pu découvrir les différents problèmes rencontrés par ces enfants. Ainsi, j’ai pu avoir une

idée sur les techniques qu’il faut utiliser avec eux afin de les aider à surmonter leurs

difficultés. Ce stage était vraiment utile pour moi car pour une profession comme

l’orthophonie, il est important de compléter le théorique par la pratique tout au long de la

formation, ce qui nous permet de bien maîtriser le métier avant de l’exercer.

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 Sources utilisées

Site web de l’AMPEDA : https://ampeda.org.ma/