L’école de la deuxième chance

Emission C dans l'air 12/02/2008

1) Compréhension globale

Résumez en une phrase ce que veut dire « l'école de la deuxième chance »

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Qu'apprend-on dans ce reportage sur les enseignants/formateurs de cette école ?

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Quelle est la particularité de l'enseignement qu'ils reçoivent ?

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En quoi peut-on dire que cette école est efficace ?

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Quel problème rencontre cette école ?

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2) Compréhension fine

Qui est venu en visite aujourd'hui dans cette école ?

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Quelle est la particularité du département où se trouve cette école ?

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À quoi sert, selon le journaliste, l'exercice sportif présenté ici ? (2 éléments de
réponse)

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Où a ouvert la première école de ce type ?

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Combien d'écoles de ce type existent aujourd'hui en France ?

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Quelle est la particularité des jeunes de cette école ?

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L'enseignant interviewé travaille-t-il dans cette école depuis longtemps ? Précisez.

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Qu'enseigne-t-on par exemple dans l'atelier présenté ici ?

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Selon Anne Chapet, comment est-il possible, par exemple, de revaloriser ces élèves ?

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Quel domaine Coumba a-t-elle choisi pour travailler ?

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Expliquez pourquoi le journaliste dit que « les responsables de cette école restent
prudents ».

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Par qui cette école est-elle financée actuellement ?

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CORRIGE :

http://rpn.univ-lille3.fr/public/actufle/#lglg/actufle22

Résumez en quelques phrases ce que veut dire « l'école de la deuxième chance »

C'est une école qui accueille les jeunes déscolarisés et sans diplôme. Elle leur
propose une formation individualisée en alternance et la construction d'un projet
personnalisé. Certaines activités permettent de travailler sur la confiance en soi et
sur la revalorisation.

Qu'apprend-on dans ce reportage sur les enseignants/formateurs de cette école ?

On dit que ces sont des « enseignants hors norme », c'est-à-dire pas tout à fait
comme les autres, et qu'il n'existe pas encore de formation spécifique pour ce métier
particulier. Ils ne font pas qu'« enseigner ».
Ils utilisent des méthodes innovantes pour aider les élèves à s'en sortir.

Quelle est la particularité de l'enseignement qu'ils reçoivent ?

Ils reçoivent une formation en alternance (entre stages et formation) et un suivi

individualisé adapté à chacun pour construire un projet précis.

En quoi peut-on dire que cette école est efficace ?

On apprend que dans cette école, deux tiers des élèves sortent avec un emploi ou
avec une place dans une autre formation, ce qui semble assez positif.

Quel problème rencontre cette école ?

Cette école ne sait pas si elle pourra « boucler son budget », c'est-à-dire si elle aura
assez d'argent pour finir l'année, car elle est dépendante des subventions qu'elle
reçoit.

Qui est venu en visite aujourd'hui dans cette école ?

C'est le préfet de la Seine-Saint-Denis, c'est-à-dire le préfet de ce département.

Quelle est la particularité du département où se trouve cette école ?

C'est un département « symbolique » en ce qui concerne les jeunes en difficulté,

c'est-à-dire qu'il y en a beaucoup dans ce département.

À quoi sert, selon le journaliste, l'exercice sportif présenté ici ? (2 éléments de

réponse)

Cet exercice sert à acquérir de l'équilibre et de la confiance.

Depuis quand ce type d'école existe-t-il ?

Ces écoles existent depuis une dizaine d'années.

Où a ouvert la première école de ce type ?

À Marseille

Combien d'écoles de ce type existent aujourd'hui en France ?

Il y a maintenant une trentaine d'écoles de ce type.

Quelle est la particularité des jeunes de cette école ?

Ils sont tous en échec scolaire, ils n'ont jamais obtenu aucun diplôme.

L'enseignant interviewé travaille-t-il dans cette école depuis longtemps ? Précisez.

Il travaille ici depuis un an.

Qu'enseigne-t-on par exemple dans l'atelier présenté ici ?

Dans cet atelier, on travaille sur la recherche de stage, mais on y apprend aussi à
travailler sur la méthode de recherche, et à acquérir de la confiance en soi.

Selon Anne Chapet, comment est-il possible, par exemple, de revaloriser ces élèves ?

Pour que les élèves aient une image plus positive d'eux-mêmes, on leur donne des
exemples de stage en entreprise qui se sont bien passés ou on leur montre qu'ils ont
fait des progrès.

Quel domaine Coumba a-t-elle choisi pour travailler ?

Elle a choisi le domaine de l'hôtellerie.

Expliquez pourquoi le journaliste dit que « les responsables de cette école restent
prudents ».

L'État veut généraliser ce genre d'école, mais on ne sait pas encore s'il est prêt à
donner de l'argent ; ils attendent donc de savoir si le budget de ces écoles va être
augmenté. Ils en ont besoin pour pérenniser ce genre de projet, c'est-à-dire pour
que ce projet dure plusieurs années.

Par qui cette école est-elle financée actuellement ?

Ce type d'école est financé par les mairies, les ministères et les collectivités
territoriales (départements, régions,...)