ROYAUME DU MAROC

UNIVERSITE ABDELMALEK ESSAADI

Ecole Nationale des Sciences Appliquées
Tanger

25 Janvier 2014

Contrôle continue N°2 : Science et Génie des Matériaux

Durée : 2 h

Exercice 1 : Aluminium.

1. Structure électronique
1.1. Donner la configuration électronique de l'atome d’Aluminium dans son état
fondamental.
1.2. En déduire, la nature des ions les plus courants de cet élément ainsi que la nature
de la liaison susceptible de former.
2. Structure cristalline
L’Aluminium cristallise dans un système cubique à faces centrées (CFC).
2.1. Représenter la maille élémentaire de type CFC.
2.2. Préciser les indices de Miller des faces du cube.
2.3. Tracez, dans une maille élémentaire cubique, les plans suivants (311), ainsi que la
direction [111].
2.4 sachant que le rayon de l’atome d’aluminium est de 143 pm, calculer le paramètre
a de la maille de l’aluminium.
2.5. Calculer la masse volumique théorique (en g/cm3) de l’aluminium.
2.6. Calculer sa compacité.
3. Rayon X
On bombarde un cristal d’aluminium par un faisceau de rayons X de longueur d’onde  = 154
pm. On observe un faisceau diffracté au premier ordre sous un angle  de 39,2° pour les plans
réticulaires (311). Retrouver le paramètre a de la maille de l’aluminium.

La masse volumique de l’aluminium, métal qui cristallise dans le système cubique à faces
centrées, est ρ = 2,70.103 kg.m-3.

1) Evaluer le paramètre a de la maille de l’aluminium.

En déduire la valeur de son rayon atomique

1. On considère un réseau cubique de paramètre de maille a.

1.1. Préciser les indices de Miller des faces du cube.
1.2. Tracer le plan (311).
1.3. Exprimer la distance entre 2 plans parallèles consécutifs de la famille de plan
(311) en fonction du paramètre de maille a.
2. On bombarde un cristal d’aluminium par un faisceau de rayons X de longueur d’onde  =
154 pm. On observe un faisceau diffracté au premier ordre sous un angle  de 39,2° pour les
plans réticulaires (311).
2.1. Calculer le paramètre a de la maille de l’aluminium.
2.2. Retrouver cette valeur, sachant que l’aluminium cristallise dans le réseau cubique
à faces centrées et que le rayon de l’atome d’aluminium est de 143 pm.

Exercice 2 : Propriété mécanique d’acier 1060

On réalise un essai de traction sur une

éprouvette d’acier 1060. Le plan de cette
éprouvette est donné à la figure ci-contre. Les
vues agrandie et générale de la courbe brute de
traction F = f( Δl ) sont données en annexe.

a) Quelle est la valeur du module d’Young E (en GPa) de l’acier 1060 ?

b) Quelle est la limite proportionnelle d’élasticité Re (en MPa) de l’acier 1060 ?
c) Quelle est la limite conventionnelle d’élasticité Re0,2 (en MPa) de l’acier 1060 ?
d) Quelle est la résistance à la traction Rm (en MPa) de l’acier 1060 ?
e) Quelle est la valeur de la déformation permanente A (en %) après rupture de
l’éprouvette ?
xx) quelle est la valeur (en kJ/m3) de l’énergie élastique Wél emmagasinée par unité de
volume de matériau ?
f) Calculez l’énergie élastique Wél , emmagasinée par unité de volume de matériau.

Exercice 3 : Défaillance
La plaque représentée ci-contre est faite en verre ordinaire
dont les propriétés sont les suivantes :
Le module d'Young E = 70 GPa ; la résistance à la
rupture Rm = 60 MP; l’énergie de surface spécifique S =
0,2 J/m2
Les dimensions de la plaque et de l’entaille sont les
suivantes : W = 110 mm; e = 15 mm; a = 6 mm; rayon de
courbure r = ?
La force F appliquée à cette plaque est égale à 12 kN.
a) Dans ces conditions de chargement de la plaque
entaillée, la condition énergétique de propagation de
l’entaille est-elle satisfaite ?
b) Quelle doit être la valeur minimale (en mm) du
rayon de courbure r pour qu’il n’y ait pas
propagation brutale de l’entaille dans ces conditions
de chargement ? Données : Kt = f(a/r) en annexe.
Exercice 4 : Fatigue

Avec l’acier 4140, on fabrique un axe de section circulaire de diamètre D = 100 mm.
En service, cet axe est soumis à des forces de traction variant sinusoïdalement dans le temps
et dont les caractéristiques sont les suivantes :

Fmin = 0,7854 MN; Fmax = 3,9270 MN ; fréquence f = 0,01 Hz

En annexe, vous trouverez les courbes de fatigue.

a) Quelle est la valeur σ a de l’amplitude de contrainte caractérisant ce chargement
cyclique ?
b) Quelle est la valeur du rapport R caractérisant ce chargement cyclique ?
c) Dans ces condition de chargement cyclique, quelle sera la durée de vie de l’axe
(exprimée en jours) ?
d) Tout en maintenant le même rapport R des contraintes, à quelle valeur faudrait-il
diminuer l’amplitude des contrainte σa pour que l’axe ait une durée de vie infinie ?

Les conditions de chargement, telles que définies à la question a) ci-dessus, ne peuvent

malheureusement pas être modifiées pour assurer une durée de vie infinie à l’axe. On peut
toutefois obtenir une telle durée de vie infinie en modifiant les dimensions de l’axe.
e) Quelle devrait être la valeur du diamètre D de l’axe pour qu’il ait une durée de vie
infinie dans les conditions de chargement définies à la question a) ci-dessus ?

Exercice 5 : Matériaux composites

Le béton armé peut être considéré comme un
matériau composite, dont la matrice (le béton) est
une céramique ayant un comportement fragile et
dont le renfort est l’acier ayant un comportement
ductile. On réalise un pilier en béton armé dont le
plan (en coupe) est donné ci-contre, les dimensions
étant en cm. Les tiges d’acier, au nombre de dix
(10), ont un diamètre de 2 cm. Les propriétés
mécaniques (en compression) du béton et de l’acier
sont données au tableau ci-dessous.

Matériau E (GPa) Re (MPa) Rm (MPa)

Béton 40 ---- 50
Acier 210 280 ----

a) Quelle est la fraction volumique Vf (en %) de renfort (acier) dans ce composite ?

b) Calculez le module d’Young EC (en GPa) du pilier.
c) Calculez la force de compression FC (en kN) pour laquelle il y aura rupture du pilier.
d) À l’instant de cette rupture, l’acier est-il déformé plastiquement ? Justifiez quantitativement
votre réponse.
 Annexes
Exercice 1:

Données : Numéro atomique : ZAl =13

Masse molaire (g/mol) = MFe = 55 ,85
Constante d'Avogadro N = 6,02x1 O23 mo1-1
ρ = 2,70.103 kg.m-3.

Exercice 2

Exercice 4
Exercice 5