Centre de recherches sur les arts et le langage

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Textes et littératures
Composition de l’équipe
 Responsables : Philippe Roussin.
 Participants CRAL : Marion Carel (EHESS), Sobhi Habchi (CNRS), Hassan
Jouad (IR, EHESS), Marielle Macé (CNRS), Georges Roque (CNRS), Philippe
Roussin(CNRS), Christian Salmon (Ingénieur d’études, CNRS), Jean-Marie
Schaeffer (CNRS), Catherine Velay-Vallantin (EHESS), Annick Louis
(Université de Reims), John Pier (Université de Tours), Ioana Vultur (Ater,
EHESS).

 Membres associés : Claude Calame, (EHESS), Raphaël Baroni (FNS), Sylvie

Patron (Paris VII), Alexandre Prstojevic (INALCO), Wolf Schmid (Université
de Hambourg), Sebastian Veg (Chercheur pensionnaire, Centre d’Études
Français sur la Chine contemporaine, Hong-Kong) ; Yasusuke Oura (Université
de Kyoto).

Programme
Les travaux de cette équipe croisent l’analyse des textes et l’étude de la littérature selon
une quadruple direction :

 L’analyse linguistique (sémantique et pragmatique), formelle (narratologique,

générique, etc) et discursive (analyse de l’argumentation, distinction textes
fictionnels/textes factuels) des textes, qu’ils soient littéraires ou non.
 La volonté de situer la littérature dans le champ global des activités artistiques
en tenant compte de ses inscriptions spécifiques - en termes sociaux et
fonctionnels (fiction, littérature et document) aussi bien qu’en termes d’aires
culturelles (traduction, poétiques non occidentales).
  Le refus d’établir une dichotomie entre le champ littéraire au sens des « belles
lettres » (donc des textes à fonction esthétique) et le champ des pratiques
discursives généralement considérées comme situées aux marges voire à
l’extérieur de cette enceinte (discours historique, essai, textes philosophiques,
etc.).

 La volonté de comprendre la littérature au sens restreint, esthétique du terme,

comme une activité sociale plutôt que comme un système autonome pouvant
être compris de manière purement interne.

Opérations
Enjeux et renouveaux des théories du récit : aspects narratologiques,
cognirifs  et sociaux

Direction : John Pier

Participants :

Chercheurs CNRS, enseignants-chercheurs EHESS, ITA, enseignants-chercheurs

d'autres universités : Marielle Macé, Philippe Roussin, Christian Salmon, Jean-Marie
Schaeffer, John Pier (Université de Tours), Annick Louis (Université de Reims), Ioana
Vultur (Ater, EHESS).

Membres associés : Alexandre Prstojevic (INALCO), Wolf Schmid (Université de

Hambourg), Raphaël Baroni (FNS), Sylvie Patron (Paris VII), Yasusuke Oura
(Université de Kyoto).

Les trois dimensions du récit identifiées dans le titre du projet correspondent aux
domaines de la recherche où, après le déclin de la narratologie structuraliste, le
sentiment du déficit de la réflexion théorique a amené à poser un ensemble de questions
qui sont devenues depuis l’objet de nombre de recherches parmi les plus innovatrices.
L’un des objectifs principaux du programme est donc d’étudier de quelle manière les
récits fonctionnent en termes d’analyse narratologique, de processus cognitif et
d’interaction sociale ou, pour le dire d’une autre manière, de considérer le récit comme
une forme de cognition socialement partagée.

Le programme s’organise autour du séminaire «Narratologies contemporaines»   et

autour de d’un certain nombre de colloques et journées d’études consacrés à des
questions spécifiques.

Littérature et démocratie : perspectives théoriques, historiques et

comparatives

Responsable : Philippe Roussin, Co-responsable : Sebastian Veg.

Participants :
CRAL : Philippe Roussin (CNRS),  Annick Louis (Université de Reims), Sebastian Veg
(chercheur pensionnaire, Centre d’Études Français sur la Chine contemporaine, Hong-
Kong)

Autres participants : Jean-Pierre Morel (Université Paris III Sorbonne Nouvelle), Joelle
Gleize, (Professeur de littérature française moderne et contemporaine, Université de
Provence), Anne Roche (Professeur de littérature française moderne et contemporaine,
Université de Provence), Leo Lee (Chinese University, Hong-Kong), Arif Dirlik
(Chinese University, Hong-Kong), Josefina Ludmer (Professeur, Yale University,
Graciela Montaldo, Director of Graduate Studies, Department of Spanish and
Portuguese (Columbia University), Juan Pablo Dabove, Assistant Professo, Department
of Spanish and Portuguese (University of Colorado, Boulder) ; Miguel Dalmaroni,
Professeur Centre de Théorie et Critique Littérature Université Nationale de La Plata,
Professeur de méthodologie de la recherche littéraire et co-responsable de la Chaire de
Littérature Argentine de l’Université Nationale de La Plata, Jérôme Meizoz (UNIL,
Lausanne, Direction de la Formation doctorale interdisciplinaire).

Ce programme nouveau se donne pour objectif d’analyser comment la littérature se

définit ou se redéfinit (si l’on pense à elle, au moins en Occident, comme à l’institution
qui a historiquement succédé aux belles-lettres) dans les conditions de la démocratie et
de la culture démocratique, comment celles-ci affectent et contribuent à changer le
statut du littéraire jusqu’au littéraire contemporain, son identité, sa pertinence et sa
recevabilité mais, aussi, les variations de ses genres et de ses formes. Cette dernière
perspective suppose de considérer la série des genres, des styles, des formes et des
ruptures que connaît l’histoire littéraire mais aussi de ne pas lire seulement littéralement
les diverses esthétiques et les diverses poétiques depuis deux siècles.

Structuration : Le Cral est associé pour ce programme avec le Centre d’Études Français
sur la Chine contemporaine de  Hong-Kong par le biais de Sebastian Veg, chercheur
pensionnaire et l’UNIL (Lausanne) par l’intermédiaire de Jérôme Meizoz, responsable
de la formation doctorale interdisciplinaire

Argumentation

Responsable : Marion Carel

Le conte

Responsable : François Flahault et C. Velay-Vallantin

La poursuite du programme portera sur la mise en correspondance des enregistrements

sonores avec les textes des contes répertoriés dans le fonds Massignon et sur deux autres
axes d’investigation : les atlas linguistiques du CNRS déposés au département de
l’audiovisuel et les enregistrements du Musée de la parole et du geste, également
déposés au Département de l’Audiovisuel. Deux fonds du Département de la Musique
seront également explorés, les contes pouvant se présenter également sous forme
chantée et théâtralisée. Enfin, en établissant des contacts avec les associations ou des
centres de recherche travaillant dans le domaine de la collecte des documents
sonores (Dastum en Bretagne, Métive en Poitou, l’AREXCPO en Vendée, pôles associés
de la BnF, et le Centre d’Anthropologie de l’EHESS à Toulouse), les versions les plus
inédites seront collectées et ajoutées à ce corpus fondateur.

Poésie et sciences cognitives

Responsables : Ernest Lepore (Rutgers Center for Cognitive Science, Rutgers

University), Jean-Marie Schaeffer (CRAL, EHESS – CNRS)

Participants : Sobhi Habchi (Cral), Hassan Jouad (Cral), Ernest Lepore (Rutgers
University) Marielle Macé (Cral), J-M Schaeffer (Cral)

Le but premier de cette opération nouvelle est de mettre en place les bases d’un réseau
de recherche international afin de développer l’étude de la poésie  dans la perspective
des sciences cognitives.

L’opération sera lancée au printemps 2009 par la venue d’Ernest Lepore comme
chercheur associé au CRAL pendant deux mois.

Actualités

Which narratologies beyond mimetic narratology?

Extrait : L’équipe du séminaire « Narratologie contemporaines » du Centre de
recherches sur les arts et le langage (CRAL), dans le cadre de ses activités visant avec
ses activités à promouvoir une (...)

Argumentation et persuasion
On a longtemps opposé la persuasion à la conviction. Qu’en est-il aujourd’hui ?
Colloque international, 7-9 septembre 2010.

Le récit en régime totalitaire entre fonction d'assignation et fonction de reconfiguration

La conférence de Smaranda Vultur (History– Timisoara University) développera une
étude comparative de deux types de récit indissociables dans l'histoire des régimes
communiste

Quand la musique entre dans nos recherches

Journée d’étude des étudiants de master et de doctorat travaillant sur la musique

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