5 Maîtriser le langage théâtral

Observer et comprendre
✱

1 Surlignez dans cet extrait les éléments non prononcés par les personnages. Soulignez ensuite
les expressions informant sur le lieu, le rapport entre les personnages, leurs opinions.
Sir Tobie. – Sage parole ! En conséquence mangeons et buvons. Holà ! Maria ! Un pichet de vin !
Entre le Fou.
Sir André. – Par ma foi, voilà le Fou.
Le Fou, s’asseyant entre eux sur le banc. – Comment allez-vous, mes chéris ? […] Voulez-vous une
chanson d’amour ou un chant de messe ?
Sir Tobie. – Une chanson d’amour, une chanson d’amour.
Sir André. – Oh oui ! Oh oui ! Je me moque de la messe.
Le Fou, chantant. – Pourquoi toujours courir ainsi, ma douce reine ?
Arrête, arrête, écoute un peu celui qui t’aime.
W. Shakespeare, La Nuit des rois, 1602.
Trad. N. Vivé et G. Llesta. Éd. Espaces 34, 1998.

Retenir

Types de personnages : Organisation du texte :

– protagoniste (héros) – dramaturgie (art de composer une pièce de théâtre)
– personnage secondaire – didascalie (indication de jeu et mise en scène non prononcée)
– antagoniste (ennemi) – didascalie initiale (liste des personnages et indication sur le lieu et le décor)
– confident(e) – acte (grande division d’une pièce)
– deus ex machina – scène (sous-division marquée par l’entrée ou la sortie d’un personnage)
(personnage dont
l’apparition opportune
règle l’intrigue) Structuration d’une pièce :
– personnage comique / – exposition (début)
farcesque / tragique / Les mots pour analyser – nœud de l’intrigue (problème)
stéréotypé (cliché) un texte théâtral – crises et péripéties (événements)
– figurant (sans parole) – dénouement (résolution à la fin)

Scènes typiques :
Types de prise de parole : – scène d’exposition
– réplique (prise de parole) – rencontre, séduction
– dialogue (suite de répliques) – confrontation, opposition, combat
– tirade (longue réplique) – récit d’un événement hors texte
– monologue (tirade dite par – tirade narrative (récit) ou délibérative (prise de décision)
un personnage seul sur scène) – révélation
– stichomythie (suite de répliques brèves) – coup de théâtre (rebondissement)
– aparté (réplique s’adressant au public) – quiproquo (méprise, malentendu)

S’entraîner
✱

2 Complétez chaque définition par l’un des types de prise de parole.

un dialogue – un monologue – une réplique – une tirade – une stichomythie – un aparté
a. prise de parole d’un personnage, quelle qu’elle soit : une réplique
b. discours d’un personnage seul, s’adressant à lui-même ou à un absent : un monologue
c. longue réplique d’un personnage à d’autres personnages face à lui : une tirade
d. échange entre plusieurs personnages : un dialogue
e. parole qui n’est entendue que par le public ou un seul personnage : un aparté
f. succession de répliques très brèves : une stichomythie

12 PARTIE 1 Vocabulaire littéraire et artistique

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 ✱

3 Complétez chaque définition par l’un des moments d’une pièce.

dénouement – nœud – exposition – péripétie
a. introduction du cadre, de l’action, des motivations des personnages : exposition
b. moment de tension où apparaît l’obstacle ou la source du conflit : nœud
c. événement, retournement de l’action : péripétie
✱ d. résolution (heureuse ou non) des problèmes exposés auparavant : dénouement

4 Complétez le tableau à l’aide des termes ci-dessous.

acte – scène – antagoniste – protagoniste – confident(e) – intrigue – argument
Terme Sens courant Sens théâtral
a. un protagoniste personne de premier plan personnage principal
b. une intrigue affaire amoureuse complexe succession d’événements
c. un acte ce que fait une personne division d’une pièce
d. un argument moyen pour convaincre court résumé d’une pièce
e. un antagoniste adversaire, inverse personnage opposant
f. une scène décor où a lieu l’action sous-division d’une pièce
g. un(e) confident(e) ami(e) qui reçoit un secret personnage secondaire qui écoute
✱✱ les états d’âme des protagonistes

5 Indiquez à quel type de scène chaque extrait appartient.

confrontation – réplique narrative – coup de théâtre – quiproquo
a. Agnès. – J’étais sur le balcon à travailler au frais,
Lorsque je vis passer sous les arbres d’auprès réplique narrative
Un jeune homme bien fait, qui, rencontrant ma vue,
D’une humble révérence aussitôt me salue.
Molière, L’École des femmes, acte II, scène 5, 1662.

b. Madame Queuleu. – Édouard, je t’en supplie, je vais devenir folle.

Édouard retient sa mère, Aziz retient Adrien. confrontation
Adrien. – Tu crois, pauvre folle, que tu peux défier le monde ?
B.-M. Koltès, Le Retour au désert, 1988.

c. Bélise. – Veux-tu toute ta vie offenser la grammaire ? quiproquo

Martine. – Qui parle d’offenser grand-mère ni grand-père ?
Molière, L’École des femmes, acte II, scène 6, 1672.

d. Zaïre. – Ne craignez plus : votre ennemie expire.

Atalide. – Roxane ? coup de théâtre
Zaïre. – Et ce qui va bien plus vous étonner,
Orcan lui-même, Orcan vient de l’assassiner.
J. Racine, Bajazet, acte V, scène 10, 1672.

VERS LE
✱✱

BAC 6 ORAL Lisez la scène 6 de l’acte I du Cid de Pierre Corneille. Choisissez une des stances du Cid et
proposez-en une mise en voix pour mettre en évidence son statut de monologue délibératif.
✱✱

7 ÉCRIT Rédigez une courte analyse de cette scène en utilisant les mots suivants.
dialogue – scène – didascalies – exposition – protagonistes – décor – personnages
Un jardin. Clair de lune : un pavillon dans le fond, un autre sur le devant. Entrent le Duc et Lorenzo,
couverts de leurs manteaux ; Giomo, une lanterne à la main.
Le Duc. – Qu’elle se fasse attendre encore un quart d’heure, et je m’en vais. Il fait un froid de
tous les diables.
Lorenzo. – Patience, Altesse, patience.
Le Duc. – Elle devait sortir de chez sa mère à minuit ; il est minuit et elle ne vient pourtant pas.
Lorenzo. – Si elle ne vient pas, dites que je suis un sot, et que la vieille mère est une honnête femme.
A. de Musset, Lorenzaccio, acte I, scène 1, 1834.

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