Lecture analytique : texte A, extrait acte I, scène 4

de : « Il s’avance vers Cyrano […] » jusqu’à : « […] qu’un autre me les serve. »
 auteur
 œuvre
 Acte I = présente les personnages en mettant doucement intrigue en place
Scènes qui se passent dans un théâtre où doit avoir lieu une représentation = mise en
abyme du théâtre = qu’est-ce qu’un bon acteur ? = question essentielle posée au début
de la pièce
Personnages principaux évoqués ms Cyrano se laisse désirer pr faire une entrée
spectaculaire !
Passage qui parle du « nez » de Cyrano = élément de reconnaissance physique du
personnage = sujet grave sur lequel Cyrano s’irrite facilement
Scène 4 : Echange entre un marquis qui le provoque car notre personnage a interrompu
représentation que tous étaient venus voir et le héros éponyme.
La tirade du nez- LECTURE
question : En quoi cette tirade fait-elle de Cyrano un véritable héros ?

I – Le talent d’un grand comédien

Cyr. joue sur une double énonciation théâtrale
Car sa tirade prend place ds un moment particulier
et peut avoir plusieurs destinataires :
- vicomte de Valvert : vient d’avoir une répartie plate
et ridicule. Tirade des nez = réponse que lui fait Cyr.
 S’adresse à lui
Soit de manière grossière, pas de mention du titre du « jeune homme » v.
vicomte, béotien ≠ ho d’expérience
Soit avec ironie (antiphrase) « mon cher » v.
- Roxane qui suit ce duel verbal depuis sa loge où
elle est apparue à la sc. 2. Se mettre en valeur
devant celle qu’il aime, cherche à séduire une la « conque » et le « triton » v.
précieuse : images de la poésie précieuse avec, « Pyrame »
allusion à une tragédie très célèbre à l’époque, tirée
des Métamorphoses d’Ovide
- autres spectateurs présents sur sc, venus pr voir La
Clorise

On peut alors parler de théâtre dans le théâtre, de

mise en abyme
Cyr., après avoir chassé de sc. Montfleury prend la
place de cet acteur pr se mettre lui-même en sc.
Cyr. = anti-Montfleury
On rq dc des réf au monde du théâtre (Aristophane,
auteur grec de comédies, pièce de Théophile de « Aristophane », « Pyrame »
Viau) « devant ces nobles galeries »
La « star » Cyr. va se mettre en avant et devenir le
centre des regards de ts les spectateurs présents sur
sc. (à l’Hôtel de Bourgogne ; évocation des loges du
public aisé ) et des spectateurs réels de la pièce de v.361 « ces nobles galeries »
Rostand.
Cyr est acteur : il monopolise la parole (tirade de plus
de 50 vers) ; se lance ds improvisation = variation sur
un thème
Va tenir ≠ rôles, comme l’indique gérondif mis en « nez »
valeur par diérèse « en vari-ant »
Illustre le fait qu’il est capable de jouer différents
personnages « par exemple, tenez »
Souligne ses capacités d’improvisation = un morceau
de bravoure car tirade particulièrement bien écrite
sera récitée avec brio par l’acteur.
Morceau de bravoure qui s’affiche, mis en relief par
ponctuation et déictique « - Voilà ce que …
Un auteur qui en propose d’emblée le
commentaire : pr dire cela il faut avoir
« un peu de lettres et d’esprit »

Cyr. est également metteur en sc. : va indiquer la

manière de jouer les répliques des ≠ interlocuteurs « monsieur » R.
imaginaires qui s’adressent à Cyr. pr parler de son « l’ami »
nez.
Tirade propice à mise en sc., gestes pr mimer « Agressif »/ « Amical » /
= présence de didascalies internes = 20 ≠ pr indiquer « Descriptif » / « Curieux » …
sur quel ton doit être prononcée la réplique

Cohérence entre le ton indiqué et les propos tenus :

des éléments de la réplique reprennent le thème
annoncé par la didascalie.
Exemple 1 : 2 pts d’interro, hypothèses exprimées par « Curieux » / « De quoi[...] ? […]
conjonction de coordination ou de boîte à ciseaux ? »
Exemple 2 : impératif, phrase exclamative, « Militaire »/ « Pointez contre
voc militaire cavalerie ! »
Exemple 3 : présentatifs, termes de géographie et « Descriptif »/ « C’est … » x5 / «
géologie pic », « cap », « roc », « péninsule
»
Même si lgue tirade, scène de théâtre très
dynamique
Car duel verbal
Tirade = réponse au manque de répartie de Valvert « Vous …vous avez un nez …heu
 n’est capable que d’1 seul vers, hésitant, répétitif […] »
dc peu inspiré = « un peu court »
≠ tirade hyperbolique de Cyr.
passe en revue ttes les possibilités de réponse
Souligne la richesse de son esprit pr mieux faire ≠ « bien des choses »
ressortir la pauvreté de celui de Valvert
Ap. tirade des nez, altercation + directe avec Valvert « vous m’auriez dit »
= 2ème partie séparée par tiret ; adresse
Chp lexical de l’esprit qui ne s’applique pas à Valvert « lettres », « esprit » , « invention »
= , « plaisanteries » , « verve »
V355-356/ 360 = irréel du passé

utilisation de la négation : totale ou partielle v.358 ne jamais / 359 ne que

chiasme : permet de montrer que Valvert est le v.356 « de lettres et d’esprit » 
contraire de qq1 d’intelligent ! v.357 « d’esprit », v.358 « de
lettres »
syllepse : fig de style consistant à employer un même « lettres »
mot ds 2 sens ≠, le plus svt ds un sens concret et
figuré. Employé d’abord ds sens figuré = culture puis « les trois qui forment le mot »
ds sens concret = lettres de l’alphabet.

insultes :
Hyperbole placée à la césure, interjection semblant « ô le plus lamentable des êtres »
évoquer le mépris de Cyr
mis en relief par les 2 pts ,placé à la rime, pt d’excla° « sot »

Cyr. remporte le combat : prive son adversaire de

parole : si Cyr envisage la possibilité de voir Valvert lui
répondre avec esprit, la repousse aussitôt, le « d’ailleurs » v.360
menace de ne pas le laisser parler : hyperbole « le quart / De la moitié du
exprimant le fait que Cyr. est d’un tempérament vif commencement d’une »
et qu’il ne se laisse pas insulter
Omniprésence de 1ère pers du sg à la fin du
passage

 Cyrano = auteur, acteur, metteur en scène,

polémiste … = personnage extraordinaire
Morceau de bravoure qui permet à Cyr de s’illustrer
et de susciter l’admiration autour de lui.
II – Un homme de talent
Si Cyr. emporte les cœurs = met les rieurs de son
côté !
Il utilise le registre comique comme outil de
persuasion = stratégie du rire
Talent car utilise gde variété de comique = js
ennuyeux alors que tt autour du même sujet = le
« nez » !
- comique de mots : néologisme = terme savant «hippocampéléphantocamélos»
ridicule formé sur le nom de plusieurs animaux
(hippocampe, éléphant, chameau) ; termes « ardé », « c’est-y », « nanain », «
campagnards (accent, syntaxe) = accent queuqu’ », « ben »
paysan renvoie au comique tradi
- considère lui-même ses répliques comme de « folles plaisanteries »
 joie, rire de spectateurs
 exagération comique : 20 manière de décrire
un nez // taille du nez = texte à la taille de
l’objet ; exagération d’un défaut = caricature
 comique de caractère : différents traits de la « Naïf » , « Curieux » , « Pédant »
psychologie sont mis en avant etc.
 comique de répétition car tjs même structure
grammaticale : un adj annonce le ton (sauf pr
la dernière variation ) ; adj suivi d’une réplique
en discours direct ( : « … ») = réplique de
théâtre
 // aspect comique de la tirade sera renforcé
lors de la représentation par la mise en sc.
intégrant un comique de geste (mimer ce qui
est dit, gestes d’exagération…).
Tirade sensée être improvisée : révèle gd talent ds
l’écriture !
 ne fait pas court, lui, et crée tant de variations
que tirade pourrait être infinie :
ex : variation ds l’alternance des modalités de ! = « Agressif », « Amical », …
phrases : exclamatif, interrogatif, injonctif ? = « Curieux », « Gracieux »
« Prévenant : « gardez-vous … »
« Tendre : « Faites-lui … »
ex : 20 tons présentés sont très variés : ils qualifient
des registres « Truculent », « Dramatique »,
« Lyrique », « parodiant Pyrame »
des registres de langue « Emphatique », « Campagnard
», « Militaire »
font allusion à des comportements « Agressif », « Respectueux », «
Prévenant »
 un grand « Rimeur » (v.103, acte I, sc.2) qui
maîtrise la métrique
Ex : rimes structurent ce passage : 2 mvts
1er mvt jusqu’au v.334 : rimes suivies sont à cheval
sur des énoncés différents (constitués en distiques
le + svt = rôle structurant de la rime qui relie les
unités entre elles
2ème mvt : rimes assurent cohésion du distique ou
bien l’énoncé ne s’étale que sur un vers.
Ex : richesse des rimes jusqu’à rime léonine (ou Magistral / mistral
double)

Ex : tirade structurée par les sonorités : échos, Curieux / monsieur / gracieux

rimes intérieures « hé, ardé », « nez » v.347
Allitérations (articulation rythmée) [k] [p] : descriptif – roc -pic-cap
– péninsule
[v] vapeur – vous-voisin -
prévenant
Ex : Structure du vers = rythme ! 343-344 : 2/4/6
v.348 : //isme qui soutient antithèse des adj. Navet géant ≠ melon nain

Ex : l’écriture du vers // ce qu’il raconte  330 sur 331

enjambement pr évoquer le poids qui entraîne
Rire certes, mais rire savant et poétique !

Rire // puissance de l’imagination de Cyr.

Associe son nez à plusieurs images en s’appuyant sur
2 fig. de style : hyperbole et métaphore.
- hyperbole : aspect hors norme de ce nez.
Accumulation et gradation : 3/3/3 // 3/3/6 « roc », « pic », « cap », «
péninsule »
Hyperbole Aucun vent / tout entier
 Métaphore : métamorphose d’1objet banal,
nez baroque (période à laquelle se déroule
l’intrigue de Cyrano de Bergerac), protéiforme,
« hétéroclite » !
Métaphores comparent le nez à des objets de vie « écritoire », « boîte à ciseaux », «
quot cheminée », « melon nain »
4 éléments « roc » (terre) / « feu » / « vent »
(air) / « Mer Rouge » (eau)
Associations surprenantes = décalage, anomalie
risible = procédé du registre comique
Ms Cyr. fait – rire de lui-même que de la bêtise du
vicomte qui n’a pas été capable d’une telle
invention !
Capacité de Cyrano à rire de lui-même, autodérision
Sa laideur  exercice littéraire plutôt que la subir 
sa laideur = thème burlesque
Imitation d’1 texte sérieux pr rire v.352 parodiant

Car le rire ne dissimule pas totalement la blessure,

émotion derrière le rire
- significatif que tirade des nez se termine sur v.352
évocation d’une tragédie qui raconte  impossible
- évocation d’un visage défiguré « traits » / « a détruit l’harmonie »
- personnification du nez évoque réaction de honte
devant ce qu’il a causé « en rougit » / « le traître »
- placé à la rime : annonce le thème de la tristesse, v.352 « sanglot »
de la douleur
 Registre pathétique se cache derrière le rire ?
Rire ici = manière d’éviter de souffrir
Cyrano se moque de lui avant que les autres ne le « Je me les sers moi-même […] /
fassent = préfère attaquer que se défendre ! Mais je ne permets pas qu’un
autre me les serve »

 En quoi cette tirade fait-elle de Cyrano un véritable héros ?

 Texte = l’une des premières apparitions de Cyrano, qui va se définir par son propre
discours raillant son adversaire et montrant son éloquence. Permet de comprendre
le nœud de l’intrigue à savoir un physique disgracieux – un nez particulier – qui
empêche Cyrano d’être aimé par Roxane.
 Développe la présentation par ses amis en scène 2 : ns découvrons un homme
cultivé, d’une éloquence extraordinaire, une imagination débordante … mais aussi
un homme capable de transformer un handicap en avantage ! Un homme
admirable !
 Par son « panache », transforme, déguise, masque une réalité dramatique
 tirade est la plus célèbre de la pièce et la plus difficile à jouer
 ouverture : 1 autre passage où montre son talent ? où montre sa capacité de se
masquer ? Comparaison avec le registre pathétique de sa tirade de la scène 5 ou
sa bienveillance à l’égard de Christian qui le provoque acte II, scène 9 …