Le magazine LCFF est Culture

MUSIC IN PARADISE téléchargeable sur Musique

THE BLACK KEYS • PIXIES • STROMAE • SKRILLEX • DÉTROIT • METRONOMY • FRANZ FERDINAND www.lcf-magazine.fr p. 5 Kali , quand la musique éveille les mentalités
SHAKA PONK • M.I.A. • ROBERT PLANT & THE SENSATIONAL SPACE SHIFTERS • FAUVE • PATRICE
GAËTAN ROUSSEL • VOLBEAT • CASSEURS FLOWTERS • BIFFY CLYRO • PAROV STELAR BAND
Les articles sont adaptés à des
p. 8 Arts
Paul Sérusier, le trait dʼunion
niveaux B1 à C2. La diffi-
FOSTER THE PEOPLE • GRAMATIK • BONDAX • SCHOOLBOY Q • SBTRKT • DRENGE • JAGWAR MA
TEMPLES • LITTLE DRAGON • BENJAMIN CLEMENTINE • MØ • TRASH TALK • THE FAT WHITE FAMILY
SALUT C’EST COOL • HERMIGERVILL • MOFO PARTY PLAN • FINDLAY • CIRCA WAVES • D-BANGERZ culté de l’article est représentée Livre
PEGASE • DAKHABRAKHA • NATHALIE NATIEMBE • GHOST • CREW PELIGROSOS • A TRIBE CALLED RED par le pictogramme en forme de
I AM LEGION • GOAT • UNCLE ACID & THE DEADBEATS • JONWAYNE • CATFISH • ODEZENNE
livre en haut de la page. Livre
REIGNWOLF • THE DAPTONE SUPER SOUL REVUE AVEC SHARON JONES & THE DAP-KINGS p. 9 Un bon fils de Pascal Bruckner
CHARLES BRADLEY / ANTIBALAS / THE SUGARMAN 3 • PLAYA DEL BRODI AVEC BRODINSKI
TRAVI$ SCOTT / FREDDIE GIBBS / YOUNG FATHERS / KAYTRANADA / CASHMERE CAT / JUNGLE Les articles qui p. 10 Francophonie
LOUISAHHH!!! / CLUB CHEVAL / PAR A ONE • #EUROCKS2014 • W W W.EUROCKEENNES.FR comportent ce pictogramme Du monde entier au cœur du monde

Édito
de Blaise Cendrars
existent en version audio

Société
Rendez-vous en
Bonjour à toutes et à tous, 12
p. Martinique

Histoire
Ça y est, cette fois-ci, l’été est vraiment là ! Il fait chaud et les
p. 14 Gaston Monnerville

vacances approchent à grands pas. C’est pourquoi nous avons p. 17 Société

Le créole, une sorte de français ?
choisi de vous emmener en Martinique. La Martinique, cette
Portrait
petite île qui se trouve à 7000 kilomètres de Paris, est un petit p. 20 Flavia Coelho, la Brésilienne
coin de France luxuriant sous les tropiques. Son volcan, ses
forêts, ses plages de sable fin, tout pousse à se croire à l’étranger Francophonies
mais non, vous êtes en France !
Dans ce numéro, nous sommes heureux de vous présenter p.23 Personnalité africaine
Mandela est mort, vive Mandela !
deux interviews musicales : Flavia Coelho, la Brésilienne (en
Amériques
couverture), et Kali, le Martiniquais. Tous deux nous donnent p.24 Le CMA, la grande fête des Acadiens
des envies de soleil ! Et puis, pour vous accompagner en vacances,
nous vous proposons des jeux et des tests à faire en toute détente. Langue
Enfin, vos rubriques habituelles : tourisme, art, livre, auteur,
Grammaire
cuisine, … p. 27 Lʼécriture journalistique
Auteur
J’ai également une information importante à vous communi- 30
p.
Le roman de Renart
quer : l’équipe de LCFF a décidé de ne pas publier de magazine au p.32 Eloquence
mois d’août. Vous aurez donc deux mois pour lire ce numéro de
p.33 Apprendre autrement
juillet. Mais soyez tranquille : le 1er septembre, vous retrouverez
LCFF qui sera consacré à la ville de Tours.
Pédagogie

SCHLEP © CHARLES MARTIN / NATIONAL GEOGRAPHIC VINTAGE • APE 9001Z • SIRET 3497303410030 • LICENCES 1 – 1057054 / 2 – 1040099 / 3 – 1040100
Petite précision pour nos lecteurs qui ont souscrit un abonnement
annuel : la date de fin de celui-ci sera bien sûr repoussée d’un Le coin des profs
mois.
34
p.
Travail dʼéquipe pour une compréhension écrite

N’hésitez pas à vous abonner vous aussi dès la rentrée, afin de

pouvoir lire votre magazine préféré dans sa totalité : sa version Médias
numérique est à lire sur votre ordinateur, votre tablette ou votre p. 36 Vidéo avec
smartphone et/ou vous recevrez sa version papier à votre domicile, « La Martinique »
à votre école ou sur votre lieu de travail, à votre choix. Nous p. 38 Radio avec
vous proposerons des tarifs très avantageux pour un trimestre « Finale »

(3 numéros), un semestre (6 numéros), une année scolaire (8

numéros) ou une année civile (11 numéros). De même, vous pourrez Gastronomie
choisir de souscrire un abonnement individuel ou un abonnement Produit régional
pour toute votre classe. Faites passer l’information !
p. 40 Le fruit à pain

p. 41 Recette
Les acras de morue
Toute l’équipe de LCFF se joint à moi pour vous souhaiter un bel été.
Bonne lecture !
Voyages
Correspondants
p. 42 Mes études sur lʼîle

p.44 Test - Votre niveau en culture française

47 Recette inachevée
p.
p.48 Jeux
p.49-50 Solutions
Florence Teste, rédactrice en chef
Musique
Kali
Quand la musique
éveille les mentalités
par Rémi Orzalesi
Une mélodie entraînante, le rythme des per-
cussions et une joie de vivre communicative,
cette musique est celle des îles. En Martinique
c’est la biguine, et l’un de ses principaux repré-
sentants s’appelle Kali.
Kali fait partie de ces artistes pleinement dé-
voués1 à leur musique : il est né pour chanter
haut et fort son optimisme et ses valeurs. Il joue
comme pour perpétuer2 une musique et un état
d’esprit, il se laisse inspirer par la musique tra-
ditionnelle des Antilles et d’illustres3 artistes
comme Loulou Boislaville ou Alexandre Stellio.
À contre-courant4 du zouk,
la musique la plus répandue en
Martinique, il chante ses Racines
(titre de son troisième album) à
travers une musique enjouée5
qui reste tout de même engagée.
Ses textes traitent de respect, d’humanité, d’égalité
des peuples. En plus de 40 ans, il a réalisé seize albums
et a connu de nombreux succès comme Monté la ri-
viè, Pan patchew, ou plus récemment C’est l’éveil.
Entretien Kali a accepté
de répondre à
un entretien exclusif
pour notre magazine.
R.O. - Si lʼon rassemble tes chansons, quels
messages essentiels voudrais-tu que lʼon en
retienne ?
Kali - Avec du recul, toutes mes chansons par-
lent de liberté : Reggae dom-tom, Freedom
morning, Racines, etc. Cette liberté dʼexister,
que lʼon soit noir, blanc ou rouge dans une
fraternité universelle avec chacun nos différen-
ces. Cʼest cet amour que je voudrais que lʼon
retienne.
R.O. - Si tu devais représenter ta musique par
une couleur, laquelle serait-ce ? Vert pour
lʼespoir, orange pour la chaleur, marron pour
la terre ?
Kali - Pour nous, Rastas, ce serait rouge pour
le sang, jaune pour la lumière et vert pour lʼes-
poir. Mais à lʼimage de ma musique, qui est le
résultat de toutes les influences dont jʼai béné- 5
ficié, et vu mon métissage incroyable, ce serait
plutot une multitude de petits points de toutes
les couleurs, bien sûr chaudes et festives !
lcff - Musique
 Musique
R.O. - Tu as toujours été un défenseur de la
francophonie. Dʼaprès toi, quel est le meilleur
moyen pour y participer de nos jours ?
Kali - Un jour que je discutaillais6 avec ma
grand-mère, je lui expliquais que je nʼétais pas
français mais martiniquais. De son côté, elle
me disait quʼelle était bien française et fière
de lʼêtre. Cela me faisait enrager car jʼétais en
pleine révolte, à la recherche de mon identité.
Alors elle mʼa répondu : « Oui ! Je suis et
serai toujours avant tout martiniquaise, mais
aussi fière de cette culture française, donc je
suis française ! » Cʼest là que jʼai compris ce
que voulait dire « francophonie » et que jʼai
commencé à écrire mes premières chansons
en francais. Il faut dire que cela mʼa ouvert la
porte de bien des « Zʼoreilles », dans les deux
sens du terme (zoreilles est le terme qui désigne
les Européens en Martinique).
Paradoxe : à mes concerts, il y a une grande
participation des Européens qui vivent dans
Lexique
1. dévoués (adj. m.p) : fidèles, loyaux
2. perpétuer (v.) : faire durer
3. illustres (adj. m.p.) : célèbres
4. à contre-courant : à lʼinverse de la tendance
générale
5. enjouée (adj. f.s.) : gaie, joyeuse
6. discutaillais (v. discutailler) : discutais,
bavardais
7. présage (n. m.s.) : prémonition, prédiction
8. bénévolat (n. m.s.) : action dʼaide faite sans
demander de paiement
9. inexorable (adj. m.s.) : quʼon ne peut pas
empêcher
qui est un peu partout. Chaque fois, il y a
vraiment un partage des cultures qui est très
bénéfique pour chacun. Tout cela entre dans le
cadre de ce dont je parlais tout à lʼheure : la
fraternité universelle.
R.O. - Cʼest lʼéveil est le titre de ton dernier
album. Est-ce un présage7, un souhait ou rêve ?
Kali - En fait cʼest une réalité, chacun va vers
le spirituel à sa manière, que ce soit en fai-
sant du yoga, en lisant des trucs sur la santé,
sur lʼamour, le bien-être, dʼautres découvrent
de nouvelles joies dans la simplicité de vie,
dans le bouddhisme, le
développement person-
nel, dans le bénévolat8
humanitaire, etc. Partout
autour de nous, il y a un
besoin dʼaffirmation de
soi et dʼappartenance
au Tout. Je pense quʼil y
a vraiment un éveil des
consciences qui prend son
temps, mais qui avance
sûrement. Cʼest une pro-
gression inexorable9 !

nos départements dʼoutre-mer. En Afrique, R.O. - Quelle est la recette dʼun tel optimisme ?
beaucoup de pays parlent francais ; il faut
Kali - Cʼest lʼenvie que tout aille bien, que la
donc continuer à chanter en francais puis
vie sur terre soit agréable pour tous, que nous
mélanger tout ça, afin que tous comprennent.
changions nos vieilles
Cʼest tellement mieux quand on comprend les
habitudes et que nous
paroles...
redevenions Dieu. Cha-
cun lʼappelle comme il
R.O. - Dans le cadre de la francophonie, y
6 veut, ou ne lʼappelle
aurait-il une initiative que tu voudrais soutenir ?
pas, mais cʼest tou-
Kali - Nous voyageons beaucoup autour du jours le même qui est
monde et souvent grâce à lʼAlliance Francaise en nous.
lcff - Musique
 Arts
Lexique
1. initiateur (n. m.s.) : créateur,
inventeur
Livres
Lexique
1. décennies (n. f.p.) : périodes de dix
ans
2. se débarrasser (v.) : abandonner, 2. émouvante (adj. f.s.) : pleine dʼémo-
laisser tion, touchante
3. propos (n. m.p.) : paroles dites, 3. ennui (n. m.s.) : lassitude, absence

Paul Sérusier, Un bon fils

discours tenus dʼenvie
4. prédominent (v. prédominer) : 4. approfondit (v. approfondir) : va plus
loin
sont plus importantes que...
5. cruauté (n. f.s.) : brutalité, sadisme
5. agencements (n. m.p.) :
organisations, combinaisons

‘‘le trait d’union’’ (1864-1927) 6. résolument (adv.) : de façon

de Pascal Bruckner
certaine
par Daphné Brottet 7. anecdote (n. f.s.) : petite histoire
8. coloriste (n. m.s.) : personne qui
travaille la couleur Par Xavier Cerf
9. criards (adj. m.p.) : vifs, éclatants

Présenté comme une figure importante du

néo-impressionnisme, Paul Sérusier apparaît
Mon père, « La littérature est la preuve
surtout comme initiateur1 du mouvement
Nabi. Il fait volontiers le lien entre l’école de
ce héros honteux. que la vie ne suffit pas »
Pont-Aven orchestrée par Paul Gauguin, et ésotérique et religieuse. Au sein
C’est à son papa que
les Nabis dont il est le fondateur. du groupe, une autre tendance Enfant, adolescent, puis adulte, Pascal Bruckner
Pascal Bruckner doit
se distingue, plus intimiste, qui lit et écrit pour lutter contre la cruauté5 d’un père
d’être écrivain depuis
préère peindre des scènes de la violent, qui bat sa femme et admire les théories du
plusieurs décennies1.
vie quotidienne. Les productions nazisme et de l’antisémitisme. « Je suis sa défaite »,
Rage, haine, mais aussi
E ntre les cultures bretonnes et Nabis influencent résolument6 amour : le romancier dit l’écrivain, dont le père devient, au fur et à mesure
parisiennes, Sérusier dévelop- les artistes tels que Matisse, raconte l’histoire d’une que le temps passe, un exemple à ne pas suivre. Ce
pe une peinture forte et auda- Marquet, Dufy et Braque. Ceux- relation difficile et père est presque un ennemi qu’il accompagnera
cieuse. Grâce aux conseils de là seront les peintres « Fauves ». émouvante2 dans son néanmoins jusqu’à sa mort.
Gauguin convaincu qu’il faut se Mais avant qu’ils n’apparaissent, nouveau livre.
débarrasser2 des imitations du Maurice Denis (peintre Nabi, ami
réel très présentes dans les œu- et complice de Sérusier) écrit : « Se
vres impressionnistes, il peint rappeler qu’un tableau – avant Il le dit sans hésiter : les livres lui ont permis de vi-
une œuvre incroyablement d’être un cheval de bataille, une vre et de survivre, car ils l’ont aidé à combattre la
innovante. Le talisman, pein- femme nue, ou une quelconque douleur, la bêtise, la lâcheté et l’ennui3. Bien en-
ture de 1888, est le résultat des anecdote7 – est essentiellement tendu, la lecture donne du plaisir. Mais il est aussi
propos3 du maître Gauguin. une surface plane recouverte intéressant de s’informer sur son réel pouvoir sur
« Comment voyez-vous ces ar- de couleurs en un certain ordre les gens. Quelle est son utilité ? Que permet la litté-
bres ? Ils sont jaunes. Eh bien, assemblées ». rature ? Pourquoi lisons-nous ? Les mots ont-ils des
mettez du jaune ; cette ombre, conséquences directes sur nos vies ? « La littérature
plutôt bleue, peignez-la avec de l’outremer pur ; ces Ainsi, à partir de nombreuses œuvres de Sérusier, est la preuve que la vie
feuilles rouges ? Mettez du vermillon ». La taille du on peut ajouter qu’il a été également le trait d’union ne suffit pas », écrivait
tableau est petite. Seulement 21,5 cm x 27 cm, mais entre la peinture figurative et la peinture abstraite. l’auteur portugais Fer-
sa puissance est immense. Remarquable coloriste8, Sérusier accorde une place nando Pessoa. Dans
particulière au jaune. Différents de ceux de Van son livre, Un bon fils, Dans ce livre, Pascal Bruckner se raconte avec finesse
Avec cette œuvre, Sérusier ouvre la voie à de Gogh, par exemple, Pascal Bruckner donne et talent, sans prétention, et dit toute l’importance
nombreux artistes vers le mouvement Nabi (qui qu’il connaissait bien lui aussi des réponses qu’il trouve à faire ses propres choix, à accomplir ses
©Ji-Elle

signifie « Prophète » en hébreu) mais aussi à beaucoup et dont il admirait précises à ces questions. désirs et tout ce qui permet de se sentir vivant.
d’autres plus tard, dans le XXe siècle. Je veux parler, l’œuvre, ses jaunes à Mais l’auteur approfondit4 et ne se contente pas de
ici, de l’influence notoire pour l’abstraction. Les lui sont orangés, ver- ces raisonnements. Il aborde aussi d’autres thèmes
couleurs prédominent4 toutes les constructions.
Elles sont vives ou ternes pour Sérusier aux
dâtres, parfois acides
ou criards9. Ils peu-
et particulièrement la relation entre un père et son
fils. Dans le livre qui nous intéresse aujourd’hui, le
Bibliographie
8 9
différentes périodes de sa vie. Mais, elles imposent vent donner à l’œuvre récit que l’on découvre au fil des pages trouve son Le paradoxe amoureux, Grasset
des agencements5 au sein de la toile. Les artistes un pouvoir presque origine dans la vie de l’auteur, cette relation père-fils La maison des anges, Grasset
du cercle Nabi ont choisi ce nom pour la dimension hypnotique. fut pour lui très compliquée. Le fanatisme de l’Apocalypse, Grasset

lcff - Arts lcff - Livres

 Littérature francophone
Lexique
1. élastiques (adj. m.p.) : dont la forme
peut changer
À partir
2. fragments (n. m.p.) : morceaux, ex- du niveau
traits
3. plénitude (n. f.s.) : sentiment de
A2

Blaise Cendrars, MONDES EN VF

bien-être, de satisfaction
4. globe-trotter (n. m.s.) : grand voya-
geur
5. exubérant (adj. m.s.) : démonstratif,

Du monde entier
excessif
6. rat de bibliothèque (expression) : Le plaisir de lire en français !
personne qui lit beaucoup

au cœur du monde 7. fourmille (v. fourmiller) : remue,

sʼagite
8. escale (n. f.s.) : étape, pause
par Claire Billiet
La voyeuse Orage sur le Tanganyika Un temps de saison

La voyeuse

Les hauteurs de Tanganyika

Un temps de saison
MONDES EN VF

MONDES EN VF

MONDES EN VF
FANTAH TOURÉ WILFRIED N’SONDÉ MARIE NDIAYE
Iris n’est pas venue au rendez-vous, dans le café L’orage menace sur les hauteurs du lac Tanganyika.

g
La voyeuse
Hermann s’apprête à rentrer à Paris après des vacances
de Montparnasse à Paris, et François ne comprend pas.
Explications par mails. Peu à peu, elle avoue, elle était
Joséphine se prépare à mettre au monde un nouvel
enfant. Minerve, son mari, est très inquiet. Il ne veut pas
Orage sur le Tanganyika en province, quand sa femme et son fils disparaissent.
Il découvre alors l’autre visage de la charmante petite
Un temps de saison
bien là, mais ne s’est pas montrée, préférant voir sans être FANTAH TOURÉ revivre le cauchemar de la dernière fois : l’enfant était WILFRIED N’SO
ONDÉ MARIE NDIAYE
ville touristique où il vient de passer deux mois : à partir
vue. De message en message, elle lui raconte son existence mort et Joséphine avait été gravement blessée pendant du 1er septembre, il y pleut sans cesse et les habitants
toujours menée dans l’ombre, en marge des vrais choix, l’accouchement. Cette fois, Minerve fera tout pour se montrent tout à coup moins souriants, moins

Blaise Cendrars (de son vrai nom Frédéric Louis Sauser) Poète, romancier, mais aussi reporter, il a entouré sa New York, 24h chrono Combien de fois je t’aime
des vrais engagements. la sauver. Mais quand on habite loin de tout, quand on accueillants… Peu à peu, l’atmosphère brumeuse

New York, 24h chrono

Combien de fois je t’aime

Quand on a toujours vécu ainsi, est-il possible de changer ?

MONDES EN VF

est né dans le canton de Neuchâtel en Suisse en 1887
MONDES EN VF
NICOLAS ANCION est pauvre, et que des milices armées rôdent sur les routes, SERGE JONCOUR et fantomatique de l’endroit anesthésie les désirs
la vie ne tient qu’à un fil… d’Hermann…
Un roman qui parle de la solitude, des difficultés à se faire Miguel mène une vie paisible à Carcassonne, dans « On est deux. On a tout. » Ainsi débute l’une des
New York, 24h chrono Combien de fois je t’aime
vie de mystère en mêlant la réalité et l’imaginaire
une place dans une société en crise et de la quête, malgré le Sud-Ouest de la France. Il aime les vieux livres Un roman situé au cœur de l’Afrique, de ses douleurs Un roman aux allures de rêve éveillé par l’une des auteures
nouvelles de ce recueil racontant chacune une histoire
tout, d’un possible bonheur. et le bon vin. Courir aussi. Longtemps. Mais voilà et ses espoirs… francophones les plus importantes de sa génération.
d’amour. Un jeune garçon détaille les deux heures qu’il

WILFRIED N’SONDÉ
qu’un jour, il reçoit une lettre étrange : à condition NICOLAS ANCION passe chaque jour avec sa mère dans l’ombre d’un père SERGE JONCOUR

FANTAH TOURÉ

MARIE NDIAYE
À partir de retrouver sa cousine à New York, il pourrait faire enfui. Un homme voit défiler sa vie amoureuse et amicale

et décédé à Paris en 1961. Il avait été naturalisé fran- dans ses textes et ses mémoires. Il a été témoin du XXe
À partir À partir
du niveau un très gros héritage. Sans réfléchir, Miguel se lance du niveau dans le répertoire de son portable. Un autre écrit à Fanny, du niveau
A2 dans l’aventure. Il n’est pas au bout de ses surprises… B1 Frida ou Elsa sans oser en rencontrer aucune. Un vieux B2
couple tente de retrouver sa jeunesse dans une clinique
MONDES EN VF Un roman noir, énergique et plein d’humour MONDES EN VF de chirurgie esthétique à Fribourg… MONDES EN VF

çais en 1916.
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siècle et de ses changements, enthousiaste devant la

par l’auteur de La cravate de Simenon. Les littératures francophones à votre portée ! Les littératures francophones à votre portée !
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NICOLAS ANCION
et aiment le français. s’abime… sans que l’espoir ne disparaisse tout à fait.

SERGE JONCOUR
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Ce recueil regroupe des textes que Cendrars a écrit modernité, le mouvement, la vie qui fourmille7. Il
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tes, comme Apollinaire. Il les appelait ses « poèmes combien-je-taime couv.indd Toutes les pages 28/03/14 10:25

élastiques1 » et c’est vrai qu’ils ont une forme assez

libre, ressemblant parfois à des fragments2, des
notes prises au milieu d’un voyage. D’ailleurs une
partie du recueil s’intitule Feuilles de route, on y re-
trouve la spontanéité et la plénitude3 que ressent
Cendrars au cours d’un voyage. Il appréciait la tra-
versée autant que la destination, ainsi que les longs
trajets en bateau ou sur les routes avec sa propre voi-
ture. C’était un globe-trotter4 curieux et exubérant5
qui aimait les espaces infinis et la vie surtout, mais
aussi un vrai rat de bibliothèque6 qui lisait tout ce
qui lui tombait sous la main.

« La nuit s’avance
Le jour commence à poindre
Une fenêtre s’ouvre
Un homme se penche au-dehors en fredonnant
Il est en bras de chemise et regarde par le monde ✓ Des œuvres d’auteurs à succès Version audio MP3
Le vent murmure doucement pour ceux qui apprennent et aiment le français. à télécharger gratuitement
comme une tête bourdonnante »
Bibliographie
L’Or, Grasset, 1925
10 Moravagine, Grasset, 1926
Rhum, Grasset, 1930
L’Homme foudroyé, Denoël, 1945 www.mondesenvf.com
Un site dédié à la littérature en classe de FLE

lcff - Littérature francophone

 Rendez-vous à
Rendez-vous en
Martinique
la douceur de vivre.
par Mélanie Hernandez
Au cœur des Caraïbes, nous sommes sur l’un des
départements français les plus éloignés de Paris.
Près de 390 000 habitants vivent sur l’île, vous
serez sans doute surpris par leur accent qui
donne des sonorités très exotiques au français,
la langue officielle. Et vous comprendrez certai-
nement quelques mots de la langue régionale
encore fortement pratiquée : le créole.
Un peu d’Histoire
On a retrouvé des traces de vie humaine datant
de 2000 ans avant notre ère. Les Amérindiens qui
habitaient l’île ne connaissaient pas le métal, ils vi-
vaient de chasse, de pêche et
pratiquaient la culture sur
brûlis1. Puis, Christophe
Colomb a découvert les Peti-
tes Antilles en 1493. Autant
dire que c’est le début de la
fin pour le peuple caraïbe
qui s’est pourtant beaucoup
battu pour conserver le droit
d’habiter ses propres terres.
Il y a eu alors une longue
période de traite négrière2
12
lcff - Rendez-vous à
À voir… Je vous propose de commen-
cer la visite en vous rendant
dans un jardin extraordinai-
re, comme dirait Charles Trenet. Le Jardin de Balata
situé à Fort-de-France, offre une biodiversité rare,
vous pouvez même observer des colibris, ces petits
oiseaux si discrets et si rapides.
Enfilons une paire de chaussures de marche et par-
tons pour une randonnée5. Suivez-moi en haut de
la Montagne Pelée, à 1397 mètres d’altitude. Trois
heures d’ascension6, un panorama exceptionnel
s’il n’y a pas de nuages, et deux heures de descente.
Nous sommes sur le point culminant7 de l’île qui
est un volcan en sommeil, mais soyez rassurés, il est
© Thomas Faivre-Duboz
surveillé de très près !
Et si vous aimez vraiment marcher, il y a la ran-
donnée de Prêcheur – Grand’Rivière. C’est la plus
longue de l’île. Elle passe par la forêt sèche, près
de la côte, et la forêt humide plus à l’intérieur.
Elle permet aussi de découvrir de nombreuses cri-
ques8 sauvages. Pour votre information, là-bas elles
sont appelées ‘‘anses’’. Également pour votre infor-
mation, vous risquez de trouver sur cette route des
« matoutous falaises », c’est ainsi que sont nommées
ardon..
les mygales9. Je vous aurai prévenus !
© Gaël Ch
Je suppose que si vous envisagez de vous rendre en
n
Martinique, c’est surtout pour la mer. Vous trouve-
Chardo
rez ici de magnifiques plages de sable blanc ou de
© Gaël
sable noir. Sur la plage des Salines, vous êtes à l’in-
térieur de la carte postale ! C’est absolument magni-
© Selden Vestrit
© luc.viatour
fique et c’est ce que l’on attend d’une telle île. C’est
aussi une des plus touristiques alors n’hésitez pas
et de christianisation3. En effet, après avoir chas- à partir à la découverte de petites anses plus secrè-
sé les habitants originels, les colons4 ont fait venir tes mais tout aussi charmantes. Par exemple, l’anse
d’Afrique de nombreux esclaves qui devaient tous l’Étang, l’anse Dufour et sa voisine l’anse Noire of-
être convertis au catholicisme. Ils avaient également
frent davantage de tranquillité car elles sont moins
le droit d’affranchir ces esclaves comme ils le vou- fréquentées. Si vous souhaitez faire votre baptême
laient. Mais nombreux sont ceux qui ont travaillé de plongée sous marine, c’est l’endroit rêvé !
dur toute leur vie pour la culture de la canne à sucre
et aussi pour celle du café.
© kenshiraw
Vous ne pouvez pas partir sans visiter de distille-
ries, cet endroit où on fabrique le rhum. Il y en a
beaucoup, aussi je vous conseille vivement celle de
Depaz, à Saint-Pierre. Plus qu’une visite, c’est un
véritable voyage dans le temps avec une habitation
fidèlement conservée, des explications claires et en
plus, elle est toujours en activité durant la saison de
la canne à sucre (de mars à juin).
Tout au long de vo-
tre voyage, et ceci
vaut pour chaque
région que vous
visitez, la gastrono-
© belgianchocolate
mie dit beaucoup
sur la culture loca-
le. Elle reflète10 un
mode de vie, une histoire, des caractères. Vous verrez
sans aucun doute toute la richesse de la Martinique
et les influences diverses qui ont fait ce qu’elle est
aujourd’hui au travers de ses plats. Je vous souhaite
alors de faire de belles découvertes.
Lexique
1. brûlis (n. m.s.) :
terre fertilisée par le feu
2. traite négrière :
commerce des esclaves noirs
3. christianisation (n. f.s.) : procédé de
conversion à la foi chrétienne
4. colons (n. m.p.) : personnes qui vien-
nent sʼinstaller sur de nouvelles terres
5. randonnée (n. f.s.) : promenade
sportive
6. ascension (n. f.s.) : montée
7. culminant (adj. m.s.) : le plus haut
13
8. criques (n. f.p.) : petites plages fer-
mées
entourées de rochers
9. mygales (n. f.p.) : grosses araignées
10. reflète (v. refléter) : renvoie lʼimage de
 Histoire
Lexique
1. déférence (n. f.s.) : estime, considé-
ration
2. empathie (n. f.s.) : sympathie,
compréhension des émotions des autres
Il sera également sénateur jusqu’en 1974. À cette 3. ondulé (adj. m.s.) : avec un
date-là, il entre au Conseil Constitutionel, institu- mouvement souple
tion qui vérifie que les lois votées respectent bien la 4. impulsion (n. f.s.) : action
5. à peine : tout juste
Constitution, et il garde sa place active dans la vie 6. négritude (n. f.s.) : fait dʼêtre noir
politique française. Il quitte cette dernière à l’âge de 7. abusé (part. passé passif v. abuser) :
86 ans. Il décède en 1994. trompé
8. affront (n. m.s.) : injure, offense
Pour être juste, il faut oser dire que sa « négritude6 », 9. bouder (v.) : rejeter, ignorer
10. abolition (n. f.s.) : annulation,
selon le mot d’Aimé Césaire, grand poète martini- abrogation
quais, a empêché Gaston Monnerville d’aller au bout 10. tenace (adj. f.s.) : forte, obstinée,
de son destin politique : à plusieurs reprises, il aurait ferme
dû accéder aux plus hautes distinctions françaises.
Comme par exemple
en 1953 où René Coty
est élu président de la
À lire :

© Tous droits réservés

république alors que,
selon les usages de la http://www.senat.fr/histoire/associations/centenaire.
IIIe et de la IVe républi- html#revolution1848

Gaston Monnerville
que, cette place aurait
dû revenir à Gaston
Monnerville. Il aurait

© Tous droits réservés

parcours d’un homme de conviction
par Florence Teste
Il est des personnes que l’on
n’oublie jamais. En 1983, j’ai eu
l’occasion de faire la connaissance
© Studio Keva
alors été le premier pré-
sident de la république
française à être noir…
De même, il faut oser parler de l’opposition de
Gaston Monnerville avec le général de Gaulle. En
Gaston Monnerville est né en 1897 à Cayenne, en effet, celui-ci aurait voulu que le Sénat lui apporte
Guyane, d’une famille originaire de Case-Pilote, un son soutien dans le référendum qu’il proposait aux
village de la Martinique. Élève extrêmement brillant, Français pour la réforme de cette institution. Mais
il est envoyé à Toulouse pour poursuivre ses études. Monnerville était un homme de conviction. Et il a
Il devient avocat et reçoit très tôt la reconnaissance dénoncé la position de de Gaulle qu’il considèrait
de ses pairs. En 1932, il entre en politique, d’abord comme mauvaise. Il a déclaré :
Tout est possible à celui qui refuse
la servitude.
C’est la leçon exaltante qui se dégage
de l’exemple même d’un homme comme
Victor SCHOELCHER. C’est celle dont
nous, hommes de couleur, venant de
tous les horizons d’outre-mer, voulons
nous inspirer

de Gaston Monnerville. C’était il y comme député du Parti radical. Puis il devient sous- De Gaulle ne lui pardonnera jamais cet affront8 et sans cesse, car
a plus de trente ans ; pourtant je secrétaire d’état aux colonies. Et c’est sous son im- le fera même bouder9 par ses ministres et par les
elle nous montre
me souviens très précisément de ce que j’ai ressenti pulsion5 que les médias.
en présence de cet homme exceptionnel : du respect « quatre vieilles qu’une volonté
et de la déférence1, bien sûr, dus à l’Histoire que colonies » (Guade- « La Constitution est violée, le peuple est tenace11, mise
je sentais toute proche. Mais aussi, de son côté, il y loupe, Martinique, abusé7. Ce n’est pas une République qu’on au service de la
avait beaucoup d’empathie2, de la proximité, de la Guyane et Réunion) nous propose, c’est au mieux un
deviennent des dé-
raison et d’un
tendresse et une grande facilité d’accès. bonapartisme éclairé. »
À l’époque, j’avais à peine plus de vingt ans. Il partements d’outre- haut idéal, est
était venu rendre visite à sa famille et j’étais de la mer, en 1946. susceptible de
Soulignons également le fort engagement de Gas-
fête. Quel homme impressionnant ! Cet homme changer la face
de couleur, petit, un peu enrobé3, le cheveu blanc En 1947, il est nom- ton Monnerville en faveur des droits de l’Homme.
C’était un remarquable orateur. Voici quelques phra- du monde.
ondulé4 parfaitement lissé, vous regardait d’un mé président du
© Tous droits réservés

oeil bienveillant, curieux de vous comme si vous Conseil du Sénat, ses du discours qu’il a prononcé à la gloire de Victor
14 Schoelcher à l’occasion de la commémoration, le 27
étiez quelqu’un d’importance. Il vous posait il a à peine6 50 ans.
des questions et vous vous sentiez poussé Il le restera jusqu’en avril 1948, du centenaire de la Révolution de 1848 et
par son intelligence et sa vivacité d’esprit. 1968. de l’abolition10 de l’esclavage. © Tous droits réservés

lcff - Histoire lcff - Histoire

Société

© Didwin973

Le créole,
une sorte de français ? par Louise Charrier

Comme vous le savez peut-être déjà, les À quoi ressemble le créole

Martiniquais parlent créole. Que signifie « créole » ?
Pour expliquer le mot et le comparer au français, il martiniquais ?
faut connaître l’histoire de sa naissance. La Martinique a donc été colonisée par des Français
et c’est une région française. Aujourd’hui, plus de
400 000 Martiniquais parlent créole. Mais le créole
Le créole vient de loin ! Il est né pendant la traite est-il une langue proche du français ? Prenons
des esclaves noirs1 entre le XVIe et le début du XIXe quelques exemples :
siècle. À partir de 1635, le Français Pierre Belain
d’Esnambuc, puis les Espagnols, les Anglais, les
Portugais… s’installent en Martinique. Ils emmènent Créole Français
avec eux des esclaves africains pour travailler.
Ces colons2, leurs esclaves et les autochtones3 Sa ou fé ? Comment ça va ?
venaient d’horizons différents ; ils devaient donc
trouver un moyen de communiquer tous ensemble. Sa ka maché. Bien.
Une nouvelle langue est ainsi née, influencée par les Qu’est ce que c’est ?
parlers de chacun : le créole. Ka sa yé ?
Pas de problème
Pani problem
J’arrive.
Mwen ka vini.

Pour lire le créole, voici une petite aide : toutes

les lettres se prononcent mais quelques lettres se
prononcent différemment : en créole, le son R (/ʁ/)
se dit /w/.
Si vous écrivez un
message en créole,
faites attention aux
accents. L’utilisation
On ne connaît pas bien l’origine du mot « créole ». Il d’un accent grave (`)
vient peut-être de l’espagnol criollo ou du portugais ou d’un accent aigu
crioulo. Ces deux termes sont issus du latin criare (´) peut changer le
qui signifie élever, nourrir. Au début, « créole » était sens d’un mot ! Par
donc employé pour parler d’un esclave qui avait exemple ké (queue) et
été élevé sur place. Petit à petit, la signification de 17
kè (cœur) sont deux
ce mot a changé. Le créole désigne maintenant la mots différents… sans
langue utilisée par les descendants des esclaves. genre ! Car il n’y a ni
masculin ni féminin !
lcff - Société
En créole, le « vous » n’est pas toujours obligatoire !
Lexique
On tutoie4 plus facilement. Donc, ne soyez pas éton-
né si quelqu’un vous tutoie dans la rue.
Eh oui, aujourd’hui, même si le créole est marqué
par le français, c’est une langue à part entière !
Mais puisqu’il est issu du français, comment expli-
1. traite des esclaves noirs : commerce
dʼesclaves africains BULLETIN D’ABONNEMENT
2. colons (n. m.p.) : ceux qui envahissent un
pays pour exploiter ses richesses
3. autochtones (n. m.p.) : personnes qui sont
Mlle Mme M.
nées sur place
4. tutoie (v. tutoyer) : dire « tu » Nom : .................................................... Adresse Postale : ........................................
(vouvoyer = dire « vous »)
5. dialecte (n. m.s.) : forme régionale dʼune Prénom : ................................................ ...................................................................
langue Raison Sociale : .................................... Code Postal : ............................................

-20 %
quer les différences entre les deux langues ? Petit 6. créolophone (n. m.s.) : personne qui parle
Téléphone : .......................................... Ville : ..........................................................
retour en arrière : le Français Pierre Belain d’Esnam- un créole (créole martiniquais ou autre)
E-mail : .................................................. Pays : .........................................................
buc qui a colonisé la Martinique était normand, com-
me la plupart des colons français. Or, au XVIIe siècle,
Numéro TVA intracommunautaire (si applicable) : ...........................................................
onnem ents
parler français suffit pour séjourner en Martinique. s le s a b
les habitants de la Normandie, région située au nord
Le créole est certainement la langue maternelle de Cochez la formule choisie sur tou de la boutique LCFe.com
F
de la France, ne parlent pas toujours français, ils par- f.weezb
outiquelc
(Tarifs valides jusqu’au 31 mai 2014)
lent principalement l’un des dialectes5 normands. beaucoup de Martiniquais mais le français reste la http://b
langue officielle, c’est-à-dire la langue utilisée par les
Le créole s’est donc construit sur ce dialecte ainsi
que sur les langues des autres personnes présentes administrations, les journaux, les médecins, etc. Les Abonnement Abonnement
(colons, esclaves, autoch- Martiniquais sont donc souvent bilingues et ils sont numérique papier
tones). Il a aujourd’hui sa très attachés aux deux langues.
propre grammaire et son Il faut ajouter que le créole martiniquais est un
vocabulaire. « créole francophone » puisqu’il utilise beaucoup de 6 numéros 6 numéros 42,50 €
mots français (mais il existe dans d’autres îles des (supplément hebdomadaire
numérique)
Si vous souhaitez com- Antilles des créoles à base lexicale anglophone, com-
prendre un créolophone6, me à Trinidad-et-Tobago, par exemple). (supplément hebdomadaire numérique) Frais d’envoi
Vous pouvez en conséquence prévoir un voyage en France : 15 € Total : 57,50 €
il faudra donc apprendre
quelques mots de base ou Martinique dès maintenant !
Total : 24,75 € Europe : 20 € Total : 62,50 €
même prendre des cours de Monde : 23,50 € Total : 66,00 €
créole. Mais rassurez-vous, A lapwochenn !
12 numéros 12 numéros 85 €
(supplément hebdomadaire
numérique)

(supplément hebdomadaire numérique) Frais d’envoi

France : 25 € Total : 110 €

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 Portrait
Lexique
1. résonne (v. résonner) : est entendu,
se fait entendre
2. argot (n. m.s.) : langue très fami-
lière, grossière
3. parolière (n. f.s.) : personne qui écrit
les paroles dʼune chanson
4. imprégner (v.) : remplir, pénétrer
m’intéresse beaucoup : les nombreux sens que peut avoir le même 5. héritage (n. m.s.) : ce quʼon reçoit
mot. Je suis souvent étonnée par cela. Mais le plus important, de quelquʼun
6. blague (n. f.s.) : histoire drôle
pour bien comprendre une langue, il faut surtout se laisser
imprégner4 par elle.

Quand vous parlez, est-ce qu’on vous dit que vous

Entretien avec

Flavia Coelho
avez l’accent brésilien ?
Voilà plus de dix ans que vous
Oui et j’adore ça ! Mon accent fait partie de moi-même et je vivez en France. Est-ce que vous
refuse de le perdre. C’est mon héritage5, c’est un cadeau que trouvez que les stéréotypes sur
mon pays me fait.
les Français sont exacts ?
par Florence Teste

© Bernard Benant
Au Brésil, on dit que les Français sont

© Bernard Benant
sales. Il y a par exemple une blague6 :
« Où est-ce qu’on peut cacher de
l’argent en France ? ». La réponse est :

J ’ai eu l’occasion de rencontrer Flavia Coelho, cette jeune reconnaître les accents régio-
« Derrière un savon » (comme les
Français n’utilisent pas beaucoup de
Brésilienne dont le nom résonne1 ces derniers temps dans le naux. Et puis j’ai écouté les savon, votre argent sera en sécurité !).
monde de la musique. On la voit à la télévision, on l’entend à la chanteurs français, comme Mais il y a des Français propres et
radio et on la trouve même en couverture de LCFF ! Brel, Piaf, Aznavour. d’autres qui sont sales. C’est partout
Elle a répondu à mes questions avec beaucoup d’énergie et Je suis vraiment contente pareil !
d’enthousiasme. de bien parler le français, Bien sûr, les stéréotypes ne sont pas
maintenant. Pour moi, c’est tous complètement faux. Mais il ne
réellement une victoire. faut pas s’arrêter à cela. Et puis…
Vous parlez un français remarquable. D’autant plus que j’ai étudié c’est ce qui fait la richesse du voyage!
Quand et comment avez-vous appris le un français assez soutenu,
français ? mais je comprends aussi
le français de la rue et même
l’argot2 ! Quels sont vos
J’ai de la chance d’être brésilienne : Vous chantez en brésilien, c’est votre langue
projets ?
le portugais ressemble beaucoup au maternelle. On dit parfois que le français est une
français et il y a beaucoup de mots
Quand vous écoutez langue dont les sonorités ne sont pas adaptées à Je vais partir en tournée en France
français dans le portugais.
Je suis arrivée en France en 2006. une chanson française, la chanson. Qu’est-ce que vous en pensez ? et en Belgique pour les mois
qui viennent. Le 17 octobre, je
J’avais juste pris un cours intensif qu’est-ce que vous en- Je ne suis pas du tout d’accord. Le français est une langue ex- serai dans la magnifique salle pari-
d’un mois avant mon départ. Au dé-
tendez : la langue ou traordinairement romantique et elle était la langue de la diplo- sienne de l’Olympia. Et puis je vais
but, j’étais complètement perdue !
Alors les six premiers mois, j’ai sui- l’émotion ? matie ; de nos jours, au Brésil, c’est encore très chic de parler participer à l’Ultra Bal. C’est un pro-
vi des cours tous les jours. français. Si la musique est bonne et que le message qu’on veut jet formidable : ce sont des spectacles
En fait, j’ai trois niveaux faire passer est intéressant, quel que soit le type de musique, du où différents artistes (Alexis HK, Zaza
J’ai aussi beaucoup regardé la télé, d’écoute : le premier, c’est rap, du reggae, du jazz, etc, peu importe la langue qu’on utilise ! Fournier, Chloé Lacan, etc) réinterprè-
j’ai lu … Rapidement, je suis partie en tant que musicienne ; Plus tard, je chanterai peut-être en français. D’ailleurs, j’ai déjà tent des chansons de la tradition fran-
sur la Côte d’Azur pour travailler. le deuxième, c’est en tant écrit quelques chansons en français. Cela dépendra un peu de la çaise. Tout le monde peut danser, il y a 21
que parolière3. Et le troi- demande du public. Mais quoi qu’il en soit, l’essentiel, c’est la vraiment une super ambiance !
© Bernard Benant

J’ai pratiqué la langue directement

avec les gens. J’ai même appris à sième, c’est une chose qui sincérité du cœur !
20

lcff - Portrait lcff - Portrait

Afriques

Mandela est mort,

vive Mandela ! Johann LUCAS

L e 5 décembre 2013, partait celui que l’on appelait « Madiba ».

Aux quatre coins du monde, on pleurait alors la disparition du
Secoué par le décès de l’icône, son
leader noir, qui passa vingt-sept années derrière les barreaux1 et
sosie4 a promis de continuer à faire
fit tomber le régime de l’apartheid en Afrique du Sud.
vivre ses valeurs et son héritage
Mais malgré cette lourde absence, Mandela restera le modèle de
mais s’inquiète pour l’avenir de
Ayanda Mbatyothi, son sosie2.
son pays, où les inégalités et la
Lorsqu’il disparaît à 95 ans, Nelson Mandela incarne3
la lutte contre la domination politique de la minorité
blanche et la ségrégation raciale menée par celle-ci de « Maintenant qu’il est parti, je ne
1948 à 1991. Pourtant, ce 5 décembre, son visage ne sais pas bien où notre pays va aller...
disparaît pas totalement du paysage sud-africain. Mais je vais essayer de dédier ma vie
Raie4 nette sur le côté gauche du crâne, des yeux
en amande, Ayanda Mbatyothi a les traits de à être de plus en plus comme lui. »
Nelson Mandela avant son arrestation en 1962 et sa
condamnation à la prison à vie pour trahison. Âgé de
pauvreté restent importantes.
37 ans et originaire d’un quartier défavorisé à l’est
Comme Nelson Mandela, Ayanda Mbatyothi veut
de l’Afrique du Sud, Ayanda Mbatyothi est un acteur
d’ailleurs, à sa manière, s’investir pour un monde
qui a joué dans un documentaire sur le Congrès
meilleur, en participant notamment à des événements
national africain (ANC) et dans un film sud-africain
caritatifs5.
Mama Jack en 2005, interprétant … Nelson Mandela.
Il a poussé la ressemblance avec l’ancien président
jusqu’à travailler la voix de son idole et s’exprimer
« Madiba avait l’habitude d’organiser
comme lui en imitant certains de ces discours. des fêtes de Noël pour les enfants. J’ai
Au cours des années décidé de faire l’inverse, je suis un
1990, en assistant à un jeune Mandela et j’organise une fête
meeting de l’ANC, il avait
tapé sur l’épaule de son de Noël pour les personnes âgées. »
président, en empruntant

Lexique
son accent « Ah, vous
êtes mon jumeau. ». Le
père de la nation arc-en- 1. derrière les barreaux (expression) : en prison
ciel s’était tourné vers 2. sosie (n. m.s.) : personne qui ressemble exacte-
lui, en s’écriant « Mon ment à une autre
Dieu ! » puis en riant. 3. incarne (v. incarner) : représente, symbolise
4. raie (n. f.s.) : ligne qui sépare les cheveux
5. caritatifs (adj. m.p.) : de charité
 Amériques
© New Brunswick Tourism
Le CMA,
la grande fête des Acadiens
En août 2014, des milliers d’Acadiens (du Canada) et de Cadiens (de Louisiane, aux États-
Unis) vont se retrouver en Acadie des terres et des forêts pour participer au 5e Congrès Mondial
Acadien (CMA). Ce sera l’occasion pour eux de célébrer leur appartenance à la culture
acadienne, de se retrouver entre cousins et de faire la fête.
Petit rappel historique
Descendants des premiers colons français d’Amé-
1 2
rique du Nord, les Acadiens ont trouvé leur petit para-
dis parmi les Amérindiens. Cependant, les Français et
les Anglais se disputent le même territoire jusqu’à un
jour de 1755 où ces derniers décident de déporter les
Acadiens : c’est le Grand Dérangement. Puis comme
un traité met fin à la déportation, certains Acadiens
reviennent sur leurs terres, mais ils retrouvent rare-
ment leurs possessions et doivent alors s’éparpiller3
dans l’ancienne Acadie.
La renaissance acadienne
Le siècle qui suit la fin de la déportation est marqué
par leur silence, car les Acadiens ont toujours vou-
lu vivre en paix. Alors que le Canada se prépare à
devenir un pays, le Moniteur acadien devient le pre-
mier journal acadien en 1867 et il publie le poème
Évangéline de l’auteur américain Henry Wadsworth
24
lcff - Amériques
Lexique
1. descendants (n. m.p.) : enfants
2. colons (n. m.p.) : européens partis
conquérir les territoires étrangers
Tourism
3. sʼéparpiller (v.) : sʼétaler, aller par-
unswick
tout
4. fictifs (adj. m.p.) : faux, irréels
© New Br
5. ignorées (part. passé, passif, f.p.) :
mal considérées
6. frontalières (adj. f.p.) : à
Alors le deuxième la frontière, à la limite entre
deux zones
se tient en Loui-
7. tintamarre (n. m.s.) :
siane, aux États- grand bruit
Unis, en 1999 ; le troisième cinq ans après
en Nouvelle-Écosse, et le quatrième dans
© bbernr
la Péninsule acadienne, au Nouveau-
Brunswick, en 2009. En août 2014, ce se-
ront trois territoires qui recevront le 5e
d
par Damien Douillard
ick
Congrès mondial acadien : les régions
-Brunsw
frontalières6 entre les provinces ca-
e Nouveau
nadiennes du Québec et du Nouveau-
Brunswick, ainsi que le Maine, aux
© Tourism
États-Unis.
Au programme
le tintamarre7. Il s’agit d’un énorme défilé
Ouvert à tous, ce 5e CMA est une nouvelle occasion
Longfellow. Les personnages fictifs d’Évangéline
4 d’inviter environ 300 000 Acadiens et plus d’un où tout le monde est invité à porter des couleurs vi-
Bellefontaine et Gabriel Lajeunesse se retrouvent million de descendants à travers le monde, et aussi ves et à faire du bruit pour montrer le dynamisme
séparés le jour de leur mariage, à cause du Grand toutes les personnes intéressées par cette culture. des Acadiens. On peut tout utiliser : sifflets, trompet-
Dérangement. Évangéline passe alors sa vie à cher- Du 8 au 24 août 2014, plus d’une cinquantaine de tes, percussions et même des casseroles ! Un moment
cher Gabriel : leur histoire deviendra un symbole. villes aux couleurs de l’Acadie proposeront des inoubliable.
Ensuite tout s’enchaîne : on organise une convention dizaines d’activités culturelles (conférences, spec-
nationale acadienne, puis une deuxième, on se choi- tacles, concerts, projections, danses, expositions…), Alors si vous avez la chance de voyager dans les
sit une fête nationale, un drapeau, un hymne natio- mais aussi sportives et économiques. semaines à venir, n’hésitez pas à vous rendre au
nal, une devise… Puis, des organismes défendant les Parmi les temps forts, il y aura le Grand Rassem- Congrès Mondial Acadien. Vous allez vous amuser,
droits des Acadiens sont créés. blement Jeunesse (GRJ) qui réunira plus de 300 c’est certain !
jeunes Acadiens et franco-
phones de l’est du Canada, de
Louisiane, de France et de Bel-
Vers un congrès mondial
gique du 12 au 17 août, dans
Même si leur langue et leur culture ont été longtemps la ville de Pohénégamook.
ignorées5, les Acadiens et les Cadiens ont toujours Âgés de 12 à 25 ans, ces jeu-
essayé de les conserver grâce à la musique et à la nes réfléchiront sur leur place
chanson. La guitare, l’accordéon ou l’harmonica, dans l’Acadie d’aujourd’hui
entre autres, sont des instruments toujours populai- en fonction de leur âge. Beau-
res. Et quoi de mieux que la musique pour se faire coup de participants vivront
entendre de manière pacifique ? Avec une fierté qui de grands moments d’émo-
renaît, on commence à organiser des festivals aca- tion pendant les retrouvailles
diens autour de cette culture commune. Puis en rai- familiales (rassemblement
son de ce besoin de retrouver ces cousins que l’his- de tous ceux qui portent
toire a séparés, un premier Congrès Mondial Acadien le même nom de famille).
25
a lieu en 1994 dans le sud du Nouveau-Brunswick, au Enfin, le 15 août mar-
© jc.winkler
Canada. Le succès est immédiat. quera le moment le plus
important du congrès :
lcff - Amériques
 Grammaire

L’écriture
apprendre le français en france journalistique
tout est sur
par Florence Teste

Pour quelques séances, nous allons délaisser l’aspect grammatical de la langue : je vous propose de vous
faire entrer dans le monde du journalisme et plus particulièrement celui de l’écrit.

www.fle.fr
Le site des centres de français en France
Les différents types d’écrits journalistiques :
Qu’il s’agisse d’un journal, d’un magazine, d’une revue, il y a différents types d’écrits journalistiques :

La brève est un texte court, sans titre, qui

donne une seule information de manière très
le Grand répertoire des centres de fle concise, peu détaillée
les tests, certifications et diplômes
le label Qualité fle L’interview (on peut dire un ou une interview,
les pages professionnelles on peut aussi utiliser le mot plus français
« entrevue ») enchaîne les questions et les
la librairie pédagogique du fle

© Randy Son Of Robert

réponses qui permettent de mieux connaître une
les rendez-vous de l’École communautaire personne à travers ce qu’elle dit. Cela peut être
le cartable connecté et les ressources pédagogiques sous la forme d’un dialogue ou non.
le forum des métiers du fle
le service emploi et stages L’enquête est une recherche très complète,
l’agenda et toute l’actualité du fle effectuée de manière méthodique. Elle se fait sur
de nombreuses sources qui se complètent et se
recoupent les unes les autres. Elle peut être bâtie
sur une hypothèse que l’on cherchera à confirmer
ou, au contraire, à infirmer. Il peut ne pas s’agir
de l’actualité mais plus généralement d’un thème
que le journaliste souhaite approfondir par ses
propres investigations.
Le compte-rendu est un texte qui raconte
chronologiquement les éléments importants d’un
événement. Il s’agit uniquement des faits, sans aucun
commentaire.
Le reportage aborde une problématique à partir
d’un point de vue spécifique. Il apporte un éclairage
complémentaire à une information. Il n’est pas
spécialement objectif puisque le choix de ce point de
vue porte déjà un sens en lui-même.

Le portrait met également une personne en
lumière mais à partir d’un ensemble d’éléments
Agence de promotion du FLE – 5, rue Marceau 34000 Montpellier, France – Tél : 33 - 646 14 56 13 – info@fle.fr
qui ne se limite pas à ce qu’elle dit. On y ajoute
des anecdotes, des événements, des informations
Partenaires associés : La Sorbonne Université Paris 4 – CNED – SCÉRÉN CNDP – Le Français dans le monde – Hachette FLE venues de différentes provenances. Il y a, comme
Alliance Française Paris Ile de France – Educatel Formation – Groupe L’Étudiant – ATTICA La librairie des langues dans le reportage, un parti pris qui implique
lamise en lumière de certains éléments au
détriment d’autres.
L’analyse place un fait d’actualité, une situation,
un événement, dans un contexte plus général. Elle
les relie à d’autres éléments pour en faire une étude
plus en profondeur. Elle les place en perspective
dans le temps afin d’aider à la compréhension et à la 27
réflexion. Toutefois, elle reste dans le type factuel et
non pas dans l’expression de l’opinion.
lcff - Grammaire
 Grammaire

L’éditorial reflète la position de l’éditeur La chronique repose sur la personne qui la rédige.
Exercices 2. L’article « Le créole, une sorte de français ?»
(en page 16) compte :
ou de la rédaction sur un (ou des) thème(s) Elle peut aussi bien consister en information au sens 1. Dans LCFF, les articles sont : de 1000 à 2000 signes
spécifique(s). Il permet également de mettre strict, en analyse, en reportage ou même en billet
l’accent sur telle ou telle rubrique d’une parution. d’humeur. C’est le chroniqueur qui est mis en valeur, des chroniques de 2000 à 3000 signes
En général au début de la parution, il est signé avec sa propre lecture des sujets qu’il développe. des brèves de 3000 à 4000 signes
par le rédacteur en chef, donnant ainsi le ton de plus de 4000 signes
des comptes-rendus
la ligne éditoriale.

Le billet d’humeur est un article court
qui développe des sujets d’actualité sous un
angle très partial. Le journaliste partage ses
impressions, ses réactions, son opinion, parfois
de manière humoristique. Il s’agit souvent d’un
article assez court.
Les trois composantes
Trois éléments essentiels doivent être pris en
compte :
- l’information-clé : le texte doit avoir un sens, il
veut dire quelque chose.
- l’intérêt du lecteur : le lecteur n’est pas obligé
de lire ce texte et encore moins de le lire jusqu’au
bout ; il faut s’efforcer d’attirer son attention puis
de la retenir.
- la ligne éditoriale : l’article sera publié dans
un journal, une revue, un magazine ; il est l’un
des éléments d’un ensemble plus large et dans
ce sens, il doit présenter une certaine unité de
ton, qui sera le même, quel que soit l’article ou le
thème abordé.
Les questions à se poser avant d’écrire
- Pour qui j’écris ? pour quel public ? quelles sont ses caractéristiques ?
Il peut s’agir de l’âge, du sexe, du niveau d’instruction, de l’orientation professionnelle, de la catégorie
socio-professionnelle, du bord politique, du niveau en langue, etc.
La tribune libre est l’espace dans lequel les
3. Quelles sont les caractéristiques de 4. Les lecteurs de LCFF sont :
l’éditorial de LCFF n°20 (« Edito » en page 3) ?
personnes autres que les journalistes peuvent principalement des femmes
s’exprimer. C’est un espace réservé aux lecteurs afin
Il donne l’opinion de la rédactrice en chef des enfants de moins de 15 ans
de développer leurs idées, leurs commentaires, leurs
réactions à un événement ou à une situation. sur l’actualité débutants en français
Il annonce le contenu du magazine
Il permet de faire passer des messages
ponctuels aux lecteurs
L’angle journalistique
C’est l’angle par lequel on aborde un sujet, c’est le
5. Sous quel angle est abordé l’article sur le Congrès Mondial Acadien (en page 24) ?
point de vue que l’on choisit pour traiter le sujet. économique historique scientifique idéologique
Il doit toujours être choisi AVANT d’écrire car il
guide la rédaction du texte. Une fois choisi, on
doit s’y tenir. Cela permet de garder l’attention du
lecteur.
Exemples d’angles : historique, géographique,
socio-culturel, psychologique, idéologique,
économique, médical, scientifique, pratique, etc.
Deux règles essentielles :
- 1 article = 1 angle
- Plus le texte est court, plus l’angle doit être
resserré.
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DANS LE MONDE !
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Europe préparant à la gouvernance et au management des coopératives
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Mastère II Manager des Entreprises Coopératives et Agroalimentaires,
titre certifé de Niveau I au RNCP

- Quel type d’article dois-je rédiger ?

Tout dépend du type de publication pour laquelle on écrit. Quoi qu’il en soit, ce choix est celui du rédacteur
en chef.

- Quelle longueur doit faire mon article ?

28
En général, les articles comptabilisent les signes (lettres + signes de ponctuation + espaces), souvent par 28

groupes de 1500 signes, qui s’appellent un feuillet.

Là encore, la longueur est fixée par la rédaction qui donne les consignes. COEPTIS-ESCAIA
Hôtel de la Coopération - 55, rue Saint Cléophas - 34 070 MONTPELLIER
04 30 78 14 14 - communication@coeptis.coop - www.coeptis.coop
lcff - Grammaire lcf - Grammaire
 Auteur

L’extrait
Le roman Attention : il s’agit d’une traduction. En effet, le français du Moyen-Age est très différent de notre

de Renart
langue actuelle. Il n’est quasiment pas compréhensible, même par des natifs francophones.

par Florence Teste
Le roman de Renart a été écrit entre le XIIe et le XIIIe
siècle. On estime qu’il y a environ une trentaine
Les
d’auteurs différents ; presque tous sont anonymes.
principaux du Roman
Au Moyen-Age, très peu de personnes savent lire.
Ysengrin le loup, cousin de Renart, possède trois beaux jambons qu’il a suspendus14 au plafond.
Renart lui conseille de ne pas les laisser là car ils pourraient tenter ceux qui les verraient.
Effectivement, le lendemain, Renart vole les jambons. Puis il revient chez son cousin comme si de
rien n’était15. Comme Ysengrin se plaint16 du vol, Renart fait semblant17 de le féliciter d’appliquer
le conseil qu’il lui a donné : dire que les jambons ont été volés pour tromper les éventuels
demandeurs.
Il ne se passe pas longtemps
avant que Renart vienne tout doucement
personnages dans sa maison, quand il est en train de dormir,
et fasse tranquillement une ouverture.

Ces histoires sont racontées à l’oral en langue
romane par des conteurs itinérants, des jongleurs
ou des comédiens. Le roman est la langue du peuple,
c’est pourquoi l’œuvre est intitulée Le roman de
Renart (et non pas parce qu’il s’agit d’un roman).
C’est un fait assez nouveau puisqu’à l’époque, la
plupart des livres sont écrits en latin, la langue des
gens lettrés1.
Le roman de Renart est un recueil2 d’histoires
indépendantes les unes des autres. On compte 27
chapitres, que l’on appelle des « branches », formés
au total de 80 000 vers3 octosyllabiques (8 syllabes),
tous avec des rimes4 plates (deux vers qui se suivent
finissent par la même sonorité. Voir LCF N°7).
On peut voir dans cette œuvre une satire5 des
chansons de geste6 qui célébraient l’amour
courtois7, celui où les chevaliers courtisaient8
de belles dames en leur récitant de la poésie, en
leur chantant des chants d’amour enflammés
mais respectueux. Il
s’agit également d’une
critique sociale contre
les classes dominantes
qui oppressent9 les
faibles.
Le personnage de
Renart a été si populaire
que son nom est devenu
30 le mot commun pour
désigner cet animal,
originellement appelé
en français un goupil.
© édition DELCOURT JEUNESSE
lcff - Auteur
de Renart sont uniquement
des animaux. Mais à travers eux, on retrouve
facilement des caractéristiques extrêmement
humaines.
- Renart, le renard. Il est présenté comme
très intelligent, rusé, sachant profiter de toutes
les circonstances. Dans certaines branches, il est
même malhonnête.
- Hermeline, la renarde, sa femme. Elle est
douce et tendre mais n’est pas dupe10 sur des
défauts de son mari. Malgré tout, elle l’aime tel
qu’il est. Il lui arrive de faire preuve d’autorité sur
Renart.
- Ysengrin, le loup. Il est fort mais n’est pas
très fin ni intelligent. Il est fier, vantard11, méchant
et il profite souvent des plus faibles.
- Chantecler, le coq. Il est arrogant et se
sent supérieur à Renart. Il essaie toujours de
l’humilier12 car il croit qu’il est le plus beau.
- Tibert, le chat. Il est paresseux et stupide. Il
préère toujours s’amuser plutôt que mener ses
missions à bien. Il est aux ordres d’Ysengrin.
- Hersent, la louve. Elle est avare et cupide13,
attirée par les honneurs. Elle essaye de séduire
Renart mais Renart n’est pas sensible à son
charme.
Grâce à la vigueur18 de ses efforts répétés,
il en fait sortir les trois jambons à l’extérieur.
Il les emporte dans sa maison,
puis les découpe en morceaux,
et les met dans son lit, à l’intérieur de la paillasse19.
Ysengrin se lève de bon matin.
Il voit sa maison découverte
et constate la perte de ses trois jambons :
« Aïe ! dit-il, dame Hersent,
on s’est joué de nous outrageusement20. » (…)
Il ne savent qui soupçonner,
il ne reste plus à tous deux qu’à se mettre en colère.
Quand il a fini de manger,
Renart s’en va s’amuser
dans leur maison tout joyeusement.
Il trouve son oncle tout triste :
« Mon oncle, dit-il, qu’avez-vous ?
Je vous vois pensif et irrité.
— Cher neveu, dit-il, il y a bien de quoi.
Mes jambons sont perdus, tous les trois,
j’en ai le cœur plein de douleur et de colère. »
— Oncle, dit-il, vous devez l’annoncer maintenant.
Si vous dites à travers la rue
que vous avez perdu cette viande,
après ni parent, ni ami, ni amie
ne vous en réclamera jamais. (…)
Là-dessus Renart s’en va joyeux,
et eux restent là à se plaindre.
Ce fut un des exploits de jeunesse de Renart.
Depuis, il a tant appris en ruse et en malice,
qu’il a causé ensuite bien des ennuis,
et à son oncle et à autrui21.
Lexique
1. lettrés (adj. m.p.) : cultivés, qui ont beaucoup
de culture
2. recueil (n. m.s.) : livre qui regroupe plusieurs
œuvres
3. vers (n. m.p.) : lignes dʼun poème
4. rimes (n. f.p.) : sonorités de la fin de chaque
ligne dʼun poème
5. satire (n. f.s.) : copie humoristique, moquerie,
caricature
6. chansons de geste : très longs poèmes du Moyen-Age
7. amour courtois : façon réglementée de tenter de
séduire une femme au Moyen-Age
8. courtisaient (v. courtiser) : essayaient de séduire
9. oppressent (v. oppresser) : écrasent, exploitent
10. dupe (adj. f.s.) : facile à tromper
11. vantard (adj. m.s.) : exagérément fier de lui-même
12. humilier (v.) : rabaisser
13. cupide (adj. f.s.) : qui cherche à avoir toujours plus
14. suspendus (v. suspendre) :
accrochés en hauteur
15. comme si de rien nʼétait : comme si rien ne sʼétait
passé
16. se plaint (v. se plaindre) : exprime ses sentiments
négatifs
17. fait semblant : fait comme si
18. vigueur (n. f.s.) : force, énergie, enthousiasme
19. paillasse (n. f.s.) : matelas fait de paille
20. outrageusement (adv.) : exagérément,
honteusement
21. autrui (pr. indéfini) : les autres personnes,
les gens
31
lcff - Auteur
 Éloquence
par Maxime Roy www.lemotpourlafri.me
Vous retrouvez dans chaque
numéro une sélection de quel-
ques mots que les Français
n’ont plus l’habitude d’enten-
dre : un mot oublié des conversations, un
verbe délaissé de l’usage, un réfugié du
dictionnaire qui n’attend que sa sortie
dans les bouches, sur le papier et les
écrans.
Ces mots sont assez difficiles à placer
dans la conversation quotidienne mais
si vous voulez briller en société, n’hésitez
pas à les employer !
Apprendre autrement
Insatiable
adj. (du latin insatiabilis)
Qui a continuellement faim. 4N Média
Plus généralement : dont les désirs ne peuvent jamais être Le groupe 4N Media
http://www.4nmedia.com/
satisfaits, assouvis. propose une aide par-
Exemple : Il était pris d’un insatiable désir de partir au loin. ticulièrement apprécia-
Type : site web sur Internet ble dans lʼapprentissa-
Famélique Support : ordinateur, tablette, smartphone
ge dʼune langue : le contact quotidien. Des
vidéos provenant directement des dépê-
adj. (du latin fames : faim) ches de lʼAFP (Agence France Presse) sont
Objectif : pratiquer la compréhension orale sur
Amaigri par le manque de nourriture, affamé. proposées. Courtes (de 2 à 3 mn), elles
des thèmes dʼactualité pour des séances de 5 à
Exemple : Le loup famélique avançait lentement vers sa proie terrorisée. peuvent être, au choix, sous-titrées ou non.
Synonymes : efflanqué, miséreux 10 mn par jour afin dʼêtre en contact quotidienne- Dans les sous-titres, certains mots sont souli-
ment avec la langue que lʼon étudie. gnés : vous pouvez cliquer sur ces mots, la
Cocasse Niveau : à partir de B1
vidéo sʼarrête. Une petite fenêtre sʼouvre,
dans laquelle vous trouvez la définition du
adj. (de l’ancien français coquart : sot) mot recherché.
Tarifs :
Bizarre, drôle, inattendu À la fin, vous pouvez répondre au quizz
Pour les apprenants : à partir de 4,99 € /mois qui vous permet de vérifier si vous avez
Exemple : On se demandait si cette situation cocasse poussait à rire ou à pleurer.
Pour les enseignants : 75 € /an bien compris la vidéo. Les enseignants
peuvent également créer eux-mêmes leur
Il y a également des tarifs pour les établissements.
propre quizz qui les aidera à reprendre les
Note de lʼéquipe de LCF : compétences travaillées récemment dans la
classe.
Notre avis :
Un site vraiment novateur, avec un accèsquotidien à lʼinformation, ce qui permet une réelle
immersion linguistique et culturelle. Le prix nʼest pas très élevé, ce qui donne la possibilité à
chacun de pratiquer au quotidien le français (mais aussi lʼanglais, lʼespagnol, lʼallemand, le
portugais).Indispensable !
 Pédagogie Pédagogie
Niveau : B1 pour cet article. (Cette technique
peut aussi s’appliquer à tous les niveaux et avec
d’autres articles).
Pour terminer l’activité, Et pour la correction ?
© c_lunenlune je vous propose plusieurs possibilités : Là aussi plusieurs manières. Vous pouvez corriger

Le coin
- Soit lorsqu’une équipe a fini de remplir sa fiche de manière classique, en collectif, en mettant en
Effectif : environ 20 élèves (avec des groupes de
d’activité. commun les réponses. Ou vous pouvez remettre
2/3 élèves maximum) - Soit c’est vous qui imposez une limite de temps. l’article dans son intégralité à chaque équipe afin

des profs
- Soit lorsque tous les membres de l’équipe sont allés que les élèves s’auto-corrigent.
Durée : 1h 30 chercher deux fois chacun les informations.
Matériel : Le LCFF n°16 sur « la naissance autour
du monde » (rubrique Célébrations). Prolongement : finissez d’éclaircir le texte en demandant à vos élèves si des mots de vocabulaire restent
La fiche d’activité en lien (une fiche d’activité incompris puis enchaînez sur une discussion à propos des différentes manières de célébrer cet événement
(qu’est-ce qui a surpris vos élèves? Comment cela se passe-t-il dans leur pays ? etc.)
sera donnée par équipe).
Travail d’équipe pour Un chronomètre (qui peut être projeté sur votre

une compréhension écrite Fiche de travail

tableau par exemple).

Objectifs et activités langagières :

par Amandine Parlange
Ce mois-ci, je vous propose de travailler la
réception écrite grâce à une petite technique
dont je vous livre ici le secret.
Pour commencer cette activité,
il faut à découper l’article LCFF en plusieurs parties
(environ 6) et à les cacher dans votre salle de classe
(n’hésitez à être imaginatif mais faites en sorte que
les découpes soient accessibles pour une lecture !).
Ensuite, expliquez à vos élèves l’activité et
les règles qu’ils vont devoir respecter pour le bon
déroulement de celle-ci. Pour commencer, donnez-
leur le thème de l’article et vous pouvez d’ores et
déjà un peu les questionner sur les connaissances
qu’ils ont de cette célébration en France, en Chine
et au Pérou.
Expliquez à vos élèves que différents papiers sont
cachés dans la pièce et que leur mission est d’une
part de les retrouver et d’autre part qu’ils doivent
lire et mémoriser ces informations car elles leur
seront précieuses pour remplir la fiche d’activité
34
par équipe. Leur objectif est d’avoir le maximum
d’informations. Donnez-leur la fiche d’activité afin
qu’ils aient bien en tête les questions.
- CE : comprendre un article de magazine.
- EO : communiquer au sein de chaque équipe lors
de la restitution des informations.
- Compétences mobilisées:
Lexique et connaissances culturelles/intercultu-
relles (découvrir la célébration de la naissance
dans d’autres pays et parler de celle-ci sur son
propre pays).
- Savoir-apprendre : développer des stratégies
concernant la compréhension écrite.
En ce qui concerne les règles,
il y 6 règles à bien suivre :
- une seule personne par équipe pourra aller chercher
les informations pour le reste de l’équipe.
- la fiche d’activité reste sur la table avec les autres
membres de l’équipe qui peuvent continuer à bien lire
les questions afin d’être plus efficaces lorsque viendra
leur tour pour aller chercher les informations.
- le temps pour lire et mémoriser ces informations
sera d’environ 2 minutes (à vous de voir par rapport
au niveau de vos élèves).
- les allers/retours sont interdits entre la personne
qui lit et le reste de son équipe.
- la communication entre la personne qui lit et son
équipe est interdite.
- une fois les deux minutes passées, chaque élève
retourne dans son équipe et restitue les informations
sur la fiche d’activité.
L’activité se poursuit ensuite avec un nouveau
membre de l’équipe et de la même manière.
Fiche d’activité
En France En Chine
Comment les parents préparent-ils la venue Pourquoi la naissance d’un enfant est un
de leur futur bébé ? moment important en Chine ?………………………..
- ……………………………………………………………….. …………………………………………………………………..
-………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………. En quoi consiste cette politique ? …………………..
…………………………………………………………………..
Tous les parents gardent le secret du prénom du
bébé jusqu’à sa naissance ? Vrai Faux Pourquoi parfois ne donne-t-on pas de prénom
Qu’est-ce que cela provoque chez leur entourage ? aux enfants à leur naissance ?………………………..
………………………………………………………………….. …………………………………………………………………..
Qu’est-ce qu’un congé de maternité ?
Donnez une définition : …………………………………. Qu’offre-t-on aux parents lorsque le bébé est né ?
Combien de temps dure-t-il en moyenne ? …………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
Après la naissance, que font les parents ? Trouvez la signification de chacun de ces objets
………………………………………………………………….. qui symbolisent la vie future de l’enfant :
Quelles informations trouve-t-on sur celui-ci ? - un livre………………………………………………………
-……………………………….. - une pièce de monnaie ………………………………..
- ……………………………… - une poupée ……………………………………………….
- ………………………………
Complètez cette phrase :
Au Pérou « Oui, chers lecteurs, je pensais que fêter l’arrivée d’une ………………………… suivait
le même ………………………………. de Lima à Paris ».
Quelle est la principale différence entre le Pérou et la France en ce qui concerne cette célébration ?
……………………………………………………………
En quoi consiste précisément ce moment ? - ………………………………………………………………………………….. 35
- …………………………………………………………………………………..

lcff - Pédagogie lcff - Pédagogie

Vidéo

Monde,
r te n a r ia t avec TV5 ose
5 Quel autre écrivain célèbre surnommait
En pa
g a z in e v ous prop Aimé Césaire « l’Orphée Noir » ?
votre ma ique, qu
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c h r o n une ………………………………………………………………
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francophonie vidéo a va n t
d e p l u s .c om
………………………………………………………………

w.t v 5 m o n
la Martinique
ww
6 Quelle est la définition donnée par
Daniel Maximim lorsqu’il parle de son
par Amandine Parlange ami Aimé Césaire en tant que poète ?

a. Un poète est une personne qui libère la

Aujourd’hui, je vous fais voyager en Martinique langue grâce à ses écritures.
grâce au poète Aimé Césaire. Coup de projecteur
b. Un poète est une personne qui se libère
sur cet homme qui est encore aujourd’hui
de la langue pour parvenir à l’écriture.
l’un des plus grands auteurs de la littérature
francophone. Découvrez-le maintenant grâce au c. Un poète est une personne qui aime la
questionnaire ! liberté des langues dans les écritures.

1 Aimé Césaire est à l’origine d’une 7 Ces langues d’oppression dont nous
parle D. Maximim sont devenues « des
notion en particulier mais laquelle ?
Accédez à la vidéo : langues d’expression, des identités, de
a. La gratitude Pour voir la vidéo cliquez ici: la liberté et de la ………………. ». Trouvez
b. L’attitude la bonne orthographe parmi ces trois
http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/Revoir-nos-emissions/
c. La négritude propositions :
Destination-Francophonie/Episodes/p-26420-Destination-Martinique.htm
a. Resistence
2 Pendant toute sa vie, Aimé Césaire
b. Résistansse
a lutté contre différentes choses.
Lesquelles ? 4 Aimé Césaire est un « homme pluriel » c. Résistance
qui « a su conjuguer poésie et politique
a. Le nationalisme, la justice et la révolution des à un amour …………. de la liberté ».
peuples Retrouvez le mot qui manque et son
b. Le colonialisme, la justice et l’oppression des contraire ! 8 Toute cette transformation des langues 9 Quel est le paradoxe dont nous parle
…………………………. …………………………. n’est possible « qu’à condition qu’elle Ivan Kabacoff sur la poésie d’Aimé
peuples
intègre la liberté à l’intérieur ». Quel est Césaire ?
c. Le colonialisme, l’injustice et l’oppression des Vous pouvez pratiquer un peu plus avec le mode du verbe souligné ?
peuples a. Sa poésie est beaucoup lue en France
l’exercice suivant :
Tolérant ………………………… a. Indicatif b. Sa poésie est trop lue en France
Suffisant ………………………… c. Sa poésie n’est pas assez lue en France
3 Quel mot manque-t-il dans la phrase ………………………… b. Subjonctif
Cohérent
« il …….. toute sa vie à lutter contre… » ? …………………………
Vraisemblable c. Impératif
a. a avoué
37
b. a voué
c. a alloué Réponses page 50
lcff - Vidéo lcff - Vidéo
 Radio
Vérifiez les réponses aux questions ci-dessus en page 50.
En suivant ce lien, vous pouvez choisir
d’écouter l’émission en ligne ou de la
Rubrique en télécharger sur votre ordinateur :

Finale
partenariat 9 Trouvez deux phrases dans lesquelles
avec une liaison aurait dû être faite :
Accédez à l’enregistrement :
ou sur : ……………………………………………………………..
Chronique par Yvan Amar de http://www1.rfi.fr/lffr/articles/079/article_947.asp
……………………………………………………………..
et exploitation pédagogique par Florence Teste

Chaque mois, nous vous proposons un extrait des Mots de l’actualité, 7 Le mot « finale » peut être : ……………………………………………………………..
une émission animée par Yvan Amar. Ce document audio vous ……………………………………………………………..
permet de travailler et de tester votre compréhension orale. un nom un adjectif un adverbe

Radio France Internationale (RFI) met à disposition chaque semaine, sur son site Internet (http://www.rfi.fr/ 8 Pourquoi n’utilise-t-on pas l’expression 10 Complétez le texte avec les mots
lffr/statiques/accueil_apprendre.asp), une émission radiophonique de deux à trois minutes destinée à éclairer « l’épreuve finale » ? manquants :
l’étymologie et/ou le contexte d’utilisation d’un mot lié à l’actualité. Vous trouverez ici une transcription
exacte du texte avec des exercices d’écoute pour entraîner votre oreille à reconnaître les sons et à découvrir à cause de la longueur du mot a …………………………………
le sens de cette émission. parce que le mot « épreuve » peut avoir b …………………………………
plusieurs sens c …………………………………
Répondez aux 6 questions suivantes AVANT d’écouter le document audio.
parce que c’est difficile à prononcer
4 Reliez les mots et leur définition :
1 Qu’est-ce qu’une « actualité chaude »? La transcription du texte :
liste des livres
des incendies importants écrits par un auteur
biographie Le mot de la semaine, il n’est pas très difficile à deviner, vu que nous avons une actualité sportive
une météo avec des températures très fortes étude des océans
photographie qui est assez chaude. Le mot de la semaine, qu’est-ce que c’est ? C’est finale. Je ne vais pas vous
des événements qui se déroulent actuellement et des mers
expliquer ce que c’est qu’une finale : aujourd’hui, tout le monde le sait. Mais on peut préciser quand
bibliographie histoire de la vie même que finale, c’est un nom : on dit la finale. Au départ, finale, c’est un adjectif. Il accompagne
d’une personne
océanographie un nom. Mais c’est devenu un nom à partir du moment où on a …………………………………… (a) le mot
2 Donnez 2 contraires du mot «vainqueur». technique qui fixe qui l’accompagnait. Qu’est-ce que c’était ? Probablement, l’épreuve finale. Et puis l’épreuve finale,
une image sur le papier c’est trop long, on dit juste la finale. Et ça a donné un autre mot : finaliste.
…………………………
………………………… Alors, ça, c’est intéressant. Parce que l’emploi du mot « finaliste », il change selon le moment où on
l’emploie : avant ou après l’épreuve. Regardez, par exemple, en ce moment, nous sommes avant le
Donnez 2 synonymes du mot «vainqueur». 5 Trouvez des expressions avec le mot match, nous avons deux équipes finalistes dans la Coupe du Monde de football. Il y a deux équipes
………………………… « barrière ». Ex : la barrière des sexes
qui ……………………………………(b) ce… ce mot. Mais après le match ? On aura, d’un côté, une équipe
(= opposition homme / femme)
………………………… victorieuse… et de l’autre, et l’autre, on la désignera toujours comme l’équipe qui a été finaliste.
……………………………………………………………….. Donc, pour l’histoire, il y a une équipe qui restera la finaliste, alors que l’autre, ça sera l’équipe
……………………………………………………………….. vainqueur.
3 Que signifie « rater» (ils l’ont raté, le concours) ? Et par exemple, un autre exemple, hein ?, quand on lit les biographies des ………………………..(c) qui
réussir passent des grands concours d’instruments qui sont très difficiles, si ils disent dans leur biographie
6 Peut-on utiliser le verbe « être » à la place
qu’ils ont été finalistes d’un concours, ça veut dire simplement qu’ils l’ont raté, le concours. Ils
échouer du verbe « aller » ?
38 n’ont pas été vraiment jusqu’au bout, mais quand même, ils ont été jusque à la dernière épreuve,
Ex : ils n’ont pas été jusqu’au bout = ils ne sont 39
passer et c’est à la dernière épreuve qu’ils n’ont pas réussi à franchir la barrière.
pas allés jusqu’au bout.
Mais c’est bien, quand même, d’être finaliste !
oui non

lcff - Radio lcff - Radio

 Produit régional
Lexique
1. autochtones (n. m.p.) : habitants
originels
Recette
Lexique
1. morue (n. f.s.) : poisson
2. se désolait de (v. se désoler) : était
2. mutinerie (n. f.s.) : révolte de lʼéqui- triste de
page 3. émietter (v.) : mettre en tout petits
3. plants (n.m.p.) : jeunes pousses vé- morceaux

La recette
© Rog01

gétales 4. métissage (n. m.s.) : mélange

4. pourrit (v. pourrir) : se décompose, 5. absorbant (adj. m.s.) : qui boit les

Le fruit à pain
moisit liquides
5. à lʼétouffée : mode de cuisson dans

Les acras de morue

un récipient fermé

par Daphné Brottet

6. bouilli (adj. m.s.) : cuit dans de
lʼeau à 100° Ingrédients :
Artocarpus altilis : ces
250 g de morue sèche et salée
Pour une vingtaine de piè sonnes)
artos (pain), karpos (fruit) (po ur 4 per 3 brins de ciboulette
1 oignon
Très répandu dans les ré- À ce propos, parlons des saveurs et des préparations. 4 gousses d’ail
Les acras (ou accras) de morue1 sont des petits du persil plat
gions tropicales humi- Le fruit à pain se consomme principalement cuit.
beignets épicés typiques des Antilles. On les
des, il est peu connu Aussi gros qu’un melon, on le déguste encore vert. piment, thym, sel, poivre
déguste à l’apéritif, souvent accompagnés d’un
en Europe. On le Bien mûr, son goût agréable ressemble à celui de la 250 g de farine de blé tamisée
« ti-punch » très frais. Le mot « acra » serait d’ori-
trouve dans des pêche, mais attention car trop mûr, il pourrit5 très 1 cuillère à café de levure chimique
gine africaine. Il signifie « beignet de légumes »
restaurants et des vite ! Il peut ainsi être préparé suivant plusieurs 250 ml d’eau
en langue éwé, par-
épiceries créoles. types de cuisson : à l’étouffée6, au four, grillé sur une huile pour la friture
lée au Ghana dont
Le fruit à pain est pierre ou bouilli7. Le fruit à pain peut accompagner
des viandes, des poissons ouPetite
d’autreshistoire
légumes. :En
la capitale s’appelle Préparez la morue :
un légume cultivé, Accra. On ne sait
à l’origine, en Océa- gratin, en purée ou en soupe, il peut constituer
pas exactement à Mettez la morue à tremper pendant quatre heures dans
nie. Parce qu’il est quel moment la une grande quantité d’eau.
très énergétique, il se morue a été ajoutée
déguste de différentes à la recette. Dans une casserole, disposez la morue, et recouvrez-la
façons. En créole martini- d’eau. À feu moyen, portez à ébullition. Ôtez la morue
quais, on l’appelle fouyapen dès le premier bouillon. Égouttez-la puis disposez-la
ou fwiyapen. Grâce à ses diverses valeurs nutritives, il dans le plat. Enlevez la peau et les arêtes de la morue
est apprécié dès sa découverte au XVIIIe siècle.
dessalée.
En effet, ce produit exotique est rapidement repéré Petite histoire : Préparation de la pâte à acras
par les Européens pour nourrir les esclaves lors de la
conquête des Amériques. Mais, ce qui est intéressant, Il était une fois, au siècle dernier, Mettez dans une casserole 250 grammes de farine de

© Hans Hillewaert
c’est la façon dont il est arrivé aux Antilles. Le fruit une cuisinière normande qui vivait froment tamisée. Ajoutez l’eau et mélangez bien pour
à pain est découvert à Tahiti par l’explorateur James aux Antilles. Elle se désolait de2 ne obtenir une pâte pas trop fluide. Émiettez la chair,
Cook et le peintre Syndney Parkinson, entre 1776 et pas pouvoir cuisiner des beignets ajoutez-la dans la pâte avec le thym, l’ail, les brins
1780. Ils observent comment ce végétal est préparé et car elle ne trouvait pas de pommes.
le plat principal. On le retrouve aussi dans le migan, de ciboulette et une pincée de piment. Mélangez bien
consommé par les autochtones1 polynésiens et voient Une cuisinière africaine lui
un plat typiquement martiniquais qui est une sorte le tout pour obtenir une pâte lisse. Salez et poivrez.
comment la chair est transformée en farine. C’est propose alors de remplacer la
de purée mélangée avec de la viande et des épices. Laissez reposer la pâte pendant une heure à température
alors en 1792, à la suite de la légendaire mutinerie2 pomme par de la morue séchée
Tout aussi utile aussi pour les pâtisseries, on fait ambiante.
du Bounty (le bateau), que des plants3 échouent4 et qu’elle est en train d’émietter3.
des flans et des gâteaux avec le fruit à pain. Mais, il
poussent sur les côtes des Antilles françaises. La folle Craignant que la préparation
semble que de nombreux Martiniquais le préèrent
histoire de ce navire royal est racontée pour la première en confiture.
manque de goût, une cuisinière Cuisson des acras :
fois par Jules indienne propose d’ajouter à la
préparation de la ciboulette et du Faites chauffer l’huile dans une marmite ou une fri-
Vernes en 1879. Sucré ou salé, cette sorte de pomme de terre semble teuse.
Les naufragés piment. Les acras étaient nés !
inviter aux créations gastronomiques. Un petit
Utilisez deux cuillères pour former des petites boules
de la Bounty est proverbe local ? : « Fanme sé chatègne, nonme sé
Cette histoire n’est pas vérifiable, de 2 à 3 cm de diamètre que vous mettrez directement
une nouvelle fouyapen » veut dire : « La femme est une châtaigne, dans l’huile chaude.
40 très documentée mais je trouve qu’elle exprime 41
l’homme est un fruit à pain », c’est-à-dire :
qui ne manque joliment le métissage4 de la cuisine Laissez frire 3 à 4 minutes. Dès que les acras sont dorés
la châtaigne tombée à terre donne un arbre, mais le
pas de saveur. antillaise. des deux côtés, sortez-les de la friture et égouttez les
fruit à pain pourrit !
sur du papier absorbant5 ou un torchon propre.

lcff - Produit régional lcff - Recette

 Correspondants
© jessyFlash2vie
Mes études sur l’île
par Lukas Ryter
J
e m’appelle Lukas, j’habite
en Suisse, dans la partie
germanophone et j’ai 20 ans.
Je vais passer ma « maturité »
dans un an. C’est un examen
scolaire généraliste, très im-
portant dans le cursus suisse.
Ce que je redoute1 le plus,
c’est l’épreuve de français.
En Suisse, l’apprentissage du français est obligatoire
puisqu’une partie du pays est francophone. Nous
l’apprenons donc dès l’école primaire. Je trouve que
c’est une langue difficile qu’il est nécessaire de pra-
tiquer régulièrement pour ne pas l’oublier. J’ai donc
décidé de partir six mois pratiquer le français dans
un pays francophone. J’ai appris que l’école France
Langue proposait un programme de français en
Martinique, je me suis alors dit que ce serait le ca-
dre idéal pour me préparer en même temps à mon
futur métier : coach sportif ou professeur de sport.
42
© Charlyetchristine
lcff - Correspondants
La Martinique est le lieu parfait pour combiner ces
deux activités : on y parle français et il y a de nom-
breuses opportunités pour les sportifs ou les amou-
reux de la nature.
J’avoue que je ne
connaissais pas
bien les DOM-
TOM avant mon
départ. Bien sûr
je savais qu’il
© luc_viatour
y avait des îles
dans le monde où
l’on parle le français, mais je ne savais pas que la
Martinique, tout comme la Guadeloupe, la Guyane
ou la Réunion, étaient des DOM (Départements
d’Outre-Mer), autrement dit des départements de la
République française, et qui ont le même statut que
les régions de la France métropolitaine2. L’idée de
partir dans les Caraïbes m’a immédiatement séduit.
C’est vrai qu’il aurait été plus facile de traverser la
frontière pour aller en France mais je souhaitais un
vrai dépaysement3. Il faut profiter de sa jeunesse
pour partir à la rencontre d’autres pays, d’autres
cultures. Et le dépaysement que je cherchais, je l’ai
trouvé dans les Antilles françaises !
Mes premiers jours ont été un peu difficiles, il fal-
lait s’habituer au rythme mais aussi à la chaleur ! Ici
il n’y a pas de stress, pas d’urgence, la vie s’écoule
lentement au rythme du soleil : les journées com-
mencent vers 7h et le soir, les rues sont désertées4
dès 19h. La ponctualité dans les transports ou les
Lexique
1. redoute (v. redouter) : crains, qui fait peur
2. métropolitaine (adj. f.s.) : qui se
trouve à lʼinterieur des frontières de la
commerces n’est pas forcément de rigueur5, ce qui france
a été difficile à comprendre pour moi qui vient de continental
3. dépaysement (n. m.s.) : changement
Suisse ! profond des habitudes et des références
Heureusement, France Langue m’avait trouvé un 4. désertées (part. passé. passif,
logement en famille d’accueil, ce qui m’a permis de v.déserter) : vidées, évacuées
5. nʼest pas de rigueur : nʼest pas obli-
me sentir moins seul et surtout de vivre la culture
gée, pas habituelle
martiniquaise de l’intérieur. J’ai été logé dans une 6. rhumeries (n. f.p.) : lieux de fabrica-
famille sur la magnifique commune du François, sur tion du rhum
la côte atlantique. Le matin, je prenais des cours de 7. plongée (n. f.s.) : activité sous-marine
avec masque et parfois bouteille à oxy-
français à l’école de Fort-de-France, et l’après-midi,
gène
je faisais du sport. 8. mangrove (n. f.s.) : écosystème
La Martinique tropical mêlant marais maritimes et
propose de nom- végétation
breuses activités
aussi bien cultu-
relles que sporti-
ves. Vous pouvez
© luc.viatour.
bien sûr visiter
les rhumeries6
de l’île, le musée de la banane ou celui de l’escla-
vage, mais vous pouvez aussi pratiquer toutes sortes
d’activités nautiques comme la plongée7, le kite-
surf, la planche à voile, le jet-ski. Pour les amoureux
de la nature, il est également possible de faire de la
randonnée sur la Montagne Pelée et du kayak sur la
mangrove8.
La Martinique est aussi réputée pour sa gastronomie,
j’ai ainsi goûté les spécialités locales comme les
acras de morue (sorte de beignets) ou le gratin de
banane. La banane est, avec la canne à sucre, une
des richesses de l’île. Nous
la trouvons partout et sous
toutes ses formes ! J’ai même
découvert le ketchup à la
banane que je ne connaissais
pas et qui est délicieux, je vais
© Jps68 en rapporter en Suisse.
Aujourd’hui, après plusieurs mois passés en
Martinique, je m’y sens très bien, j’ai même réussi à
intégrer l’équipe de football locale. Malheureusement
un problème de licence ne me permet pas de jouer
les matchs officiels mais comme on dit ici « Pani
pwoblem », ils me laissent tout de même participer à
© Vox Efx
tous les entraînements ainsi qu’aux matchs amicaux.
L’équipe est vraiment super avec moi, même si
43
parfois ils oublient que je suis là et parlent créole
entre eux ! C’est un bon signe d’intégration, non ?
lcff - Correspondants
 Jeux

11. A table, on place le couteau : 12. Trouvez le seul mot féminin

A à droite de l’assiette parmi les propositions :
musée

© The Wandering Angel

B à gauche de l’assiette A
C en haut de l’assiette B vallée
C trophée

Où en êtes-vous de vos connaissances 14. Quel est ce personnage avec un grand

sur la culture française ? 13. Quelle marque de
voiture est
A
B
nez inventé par Edmond Rostand ?
Pinocchio
Quasimodo
française ? C Cyrano de Bergerac
Répondez aux questions suivantes, comptez vos points et reportez-vous à la A Ford
page des solutions pour savoir si vous êtes médaille de bronze, médaille d’argent

© Alexandreprevot
B Fiat
ou médaille d’or. C Renault

1. En Europe, les Français sont les plus grands 2. Marcel Pagnol était :
mangeurs de : A un écrivain provençal
A pizza 15. Comment s’appelle l’organisme qui aide

© Disney

© Disney
B un président de la république
B hamburger C
financièrement les familles françaises?
un aviateur
C pomme de terre A la CAF (Caisse d’Allocations Familiales)
B la Sécurité sociale
C le Pôle emploi 16. Esméralda est l’héroïne de :
3. Roland Garros était : 4. Qui a été la compagne de Johnny Depp A Notre dame de Paris
pendant plus de 10 ans ? B Les misérables
A un joueur de tennis C Hernani
A Juliette Binoche
B un aviateur
B Vanessa Paradis 17. Au restaurant, laisser un pourboire est :
C un écrivain A interdit
C
© Nawal

Julie Delpy
B obligatoire
C conseillé
18. « Un pays qui produit 365 variétés de fro-
5. La tapenade, c’est : 6. Au petit-déjeuner, les Français prennent généralement : mage ne peut perdre la guerre. – Comment
un sport du sud de la France A des œufs et du jambon gouverner un pays où il existe 365 variétés de
A
une préparation à base d’olive B une salade composée fromage ? » C’est un échange entre :
B
C une boisson C une boisson chaude et des tartines A Richard Nixon et Georges Pompidou
B Charles de Gaulle et Winston Churchill
C Nicolas Sarkozy et Angela Merkel
© photoantenna

7. Écrivez correctement
courir au futur : 8. Quelle affirmation est vraie ? 20. Dans les bars, comment appelle-t-on une bière
19. Salvador Dali a dit que le centre
© gareth1953 the original

A je courirai A quand deux verbes se suivent, le deuxième est à l’infinitif

du monde est à : à la pression ?
B je courrai B les adjectifs qualificatifs sont invariables
A Perpignan A un quart
C je courrais

© Alpes de Haute Provence

C tous les mots féminins finissent par un « e » B un demi
B Paris
C Marseille PARIS C un tiers

9. Le sigle DOM, signifie : 10. Edith Piaf a chanté :

A Direction des Oiseaux Maritimes A La vie en rose
44 B Directoire des Oubliés de la Méditerranée B Je ne veux pas travailler 45
C Département d’Outre-Mer C Douce France
MARSEILLE
PERPIGNAN
Réponses page 49
lcff - Jeux lcff - Jeux
 Jeux
Lexique
1. blanchisse (v. blanchir) : devienne
blanc ou plus clair
2. tranches (n. f.p.) : morceaux fins
découpés
3. appareil (n. m.s.) : en cuisine cʼest
le nom que lʼon donne à un mélange

© neil conway
RECETTE INACHEVEE dʼingrédients qui sert de base
4. plantant (v. planter) : enfoncer de-
dans
5. nappez (v. napper) : couvrez, cou-

L a cuisinière n’a pas tout écrit dans sa recette. chez une fine couche sur le dessus
6. tant que : pendant que
À l’aide des mots de la liste, complétez la
recette et vous pourrez déguster un excellent
gâteau choco-poire.

fondre – saladier – moule – pâte – délicatement –

ercorn
© thepinkpepp
couteau – chaud – réfrigérateur - fondu

Ingrédients :
3 œufs 50g de beurre
100g sucre en poudre 3 poires à chair tendre
75g farine ou 1 boîte de poires au sirop

b
© bgottsa
½ cuillère à café de 150g chocolat noir pâtissier
levure chimique

r
ugste
A. E
La recette

imon
©S
Préchauffez le four thermostat 5 ou 6.
Dans un 1 _______________, mettez les jaunes d’œuf et le sucre et remuez jusqu’à ce que le mélange blanchisse1. Ajoutez la farine et la
levure puis mélangez. Ajoutez le beurre 2 __________. Beurrez le 3 ____________ à gâteau.
Découpez des tranches2 de poire et déposez-les au fond du moule.
Montez les blancs en neige, mélangez-les 4 ______________ à votre appareil3 et versez-le sur les poires.
Mettez à cuire dans le four T°5 pendant 30 minutes. Vérifiez la cuisson en plantant4 un 5 _______________ propre dans le gâteau, si la lame
ressort nette cela signifie qu’il est cuit. S’il y a encore de la 6 ______________ sur la lame, il faut le laisser encore un peu dans le four.
Démoulez sur un plat et gardez les fruits vers le haut. Faites 7 _____________le chocolat noir avec une cuillère à soupe de crème fraîche
(remplacez par un peu de lait si vous n’en avez pas).
Nappez5 le gâteau. Vous pouvez décorer avec des noisettes.
Vous pouvez le servir juste après le nappage tant que6 le chocolat est 8 ___________ , ou bien froid après un séjour au 9 ______________.
Cela fonctionne aussi très bien avec des ananas.
47
Bon appétit !
Réponses page 49

lcff - Jeux
 Jeux
1. LES MOTS FAMILIERS
Reliez les mots qui ont le même sens.
Attention : les mots de la colonne de gauche
Réponses « Test jeux » (page 44)
sont familiers, ne les employez pas dans une
situation formelle ni à l’écrit.
par Florence Teste Vous avez entre 0 et 25 points !
meuf livre a b c
mec parents La France vous attend ! Tous les domaines
gosse homme 1 4 0 1 restent à explorer. Soyez curieux et courageux,
bouquin voiture il reste encore beaucoup de chemin à parcourir
2 4 0 1 mais il sera plein de belles choses.
flic femme
2. LES COUPS vieux enfant 3 1 4 0
Retrouvez la définition de chaque expression avec le
bagnole police Vous avez entre 26 et 49 points !
mot « coup ». 4 2 4 0 Vous connaissez vos bases et les questions de
5 4 1 1 grammaire ou de conjugaison vous ont bien
coup de poing brûlure de la peau
3. LES INTRUS aidé ! En revanche, il reste encore des choses à
coup de feu explosion dans une mine 6
Trouvez un intrus dans chaque colonne
0 4 1 apprendre sur l’art, la culture et la vie de tous
coup d’état aide les jours.
coup de grisou colère violente et subite sandales pain
7 1 4 0
jupe
coup de soleil choc violent escarpins baguette pantalon 8 4 0 1
Vous avez entre 50 et 80 points !
bottes éclair collier
coup de bambou mauvaise fortune La France n’a pas de secret pour vous. Vous
coup de massue prise de pouvoir par la force
ballerines couronne chemise 9 0 0 4 la connaissez et vous l’aimez. Le cinéma, le
gants épi veste
quotidien… tout vous intéresse. Et en plus,
coup de vent coup donné avec la main fermée mocassins miche chaussette 10 4 0 2
vous avez une bonne mémoire !
coup du sort prix très élevé
coup de main conditions météo 11 4 2 0
coup de sang heure de pointe dans un restaurant 12 0 4 0
5. LES PARTICIPES PASS É S
13 1 0 4
Réponses
Entourez la forme correcte du participe passé
des verbes suivants :
« Recette inachevée » (page 47)
4. LE CORPS HUMAIN 14 0 1 4
peindre peint / peindu
4 2 0 1 : saladier
Ajoutez le mot manquant en le choisissant dans la liste suivante : pouvoir pouvu / pu 15
doigt, tripes, coeur, dos, yeux, coude, oreille, cheveu, pieds, poil, ventre savoir su / savu 2 : fondu
lancer lançé / lancé 16 4 1 0 3 : moule
Il s’en est fallu d’un ............................... pour qu’il tombe de sa chaise. appeler appelé / appellé
vêtir vêti / vêtu 17 0 1 4 4 : délicatement
Du vin ? J’en voudrais juste un ............................... . conclut / conclu
conclure 5 : couteau
Il est bête comme ses ............................... . acquéri / acquis 1 4 0
acquérir 18
Cette musique me prend aux ............................... . offrir offert / offrit 6 : pâte
couru / courru
Marcel est très paresseux. Il a un ............................... dans la main !
courir 19 4 0 1 7 : fondre
C’était difficile, il a mis du ............................... à l’ouvrage. 0 4 0 8 : chaud
20
Pour faire briller ces vieilles chaussures, il faut de l’huile de ............................... . 9 : réfrigérateur
48 Il a redemandé de la pizza mais il a les ............................... plus gros que le ............................... . 49
Malgré toutes les demandes qui lui ont été faites, il fait la sourde ............................... .
Il est capable de faire face à cette situation : il a le ............................... large.
Solutions des jeux page 50
lcff - Jeux lcff - Test
 Réponses « Grammaire » (page 29) Solutions des jeux de la page 48
1. Dans LCFF, les articles sont presque toujours des 4. Les articles de LCFF s’adressent indifféremment
chroniques. Chaque chroniqueur donne son point de vue aux hommes et aux femmes mais il n’est pas Jeu 1 : Les mots familiers femme
homme
meuf
mec
sur un sujet qu’il connaît bien. C’est pourquoi nos articles adapté aux enfants de moins de 15 ans. En effet, enfant gosse
livre bouquin
sont écrits à la première personne du singulier « J’ai vu…, les thèmes sont plutôt ceux qui intéressent des police flic
ça m’a beaucoup plu, j’ai envie de le partager avec vous, adultes ou de grands adolescents. Les articles parents vieux
lecteurs de LCFF ». sont rédigés de manière à être compris par
des personnes qui ont au minimum un niveau Jeu 2 : Les coups
2. L’article « Le créole, une sorte de français ?» (en page 16) intermédiaire (B1 pour le CECR); ils sont trop Edition : coup de poing : coup donné avec la main fermée.
difficiles pour les débutants. Dans la bagarre, il a reçu un terrible coup de poing.
compte environ 3800 signes, hors lexique. Langue et Cultures Françaises et Francophones
ISSN : 2267-4705 coup de feu : heure de pointe dans un restaurant.
n° CPPAP : 0715 K 91889
5. L’article sur le Congrès Mondial Acadien (en En cuisine, le coup de feu est vers 13h.
SIRET : 799 544 846 00014
3. L’éditorial de LCFF n°20 (« Édito » en page 3) annonce page 24) est abordé sous l’angle historique Siège : 116, rue Esculape coup dʼétat : prise de pouvoir par la force.
34090 Montpellier En 1981, il y a eu une tentative de coup dʼétat en Espagne.
le contenu du magazine et permet de faire passer des contact@lcf-magazine.fr
coup de grisou : explosion dans une mine.
messages ponctuels aux lecteurs, comme le fait que LCFF Le coup de grisou a provoqué lʼeffondrement des tunnels.
ne sortira pas au mois d’août. Directrice de publication :
Florence TESTE - direction@lcf-magazine.fr coup de soleil : brûlure de la peau.
Elle a attrapé un très fort coup de soleil, hier, à la plage.
Assistante de publication :
Mélanie HERNANDEZ coup de bambou : prix très élevé.
1000 € ! Quel coup de bambou !
Directeur artistique :
Rémi ORZALESI coup de massue : choc violent.
Cette nouvelle a été pour lui un véritable coup de massue.
Directrice commerciale :
Clarisse MARATCHIA - clarisse.rdvlcf@gmail.com coup de vent : conditions météo.

Réponses « Vidéo » (page 36) Lionel LOUIS (Assistant)

Rédactrice en chef :
Un fort coup de vent a été annoncé pour demain sur le golfe du Lion.
coup du sort : mauvaise fortune.
Florence TESTE Cet accident était pour lui un nouveau coup du sort.
1. c. 2. c. 3. b. 5. Sartre (Jean-Paul)
Comité de relecture : coup de main : aide.
Florence TESTE Je lui ai donné un coup de main pour son déménagement.
4. Inconditionnel conditionnel 6. b. 7. c. 8. b. Mélanie HERNANDEZ
coup de sang : colère violente et subite.
tolérant intolérant Maria SAILLER
Son coup de sang lui fut fatal : il mourut instantanément.
suffisant insuffisant Rédacteurs :
cohérent incohérent 9. La poésie d’Aimé Césaire est insuffisamment lue en Anaïs ANAYE
vraisemblable invraisemblable France (réponse c.). Claire BILLIET
Daphné BROTTET
Jeu 3 : LES INTRUS Jeu 5 : LES PART. PASSES
Xavier CERF gants. Les autres mots désignent des peindre peint
Damien DOUILLARD chaussures. Les gants sont portés sur pouvoir pu
Mélanie HERNANDEZ
les mains. savoir su
Naïma LAHFAIRI
Rémi ORZALESI éclair. Les autres mots désignent des lancer lancé
Amandine PARLANGE pains. Un éclair est un gâteau. appeler appelé
Florence TESTE collier. Les autres mots désignent des vêtir vêtu
Réponses « Radio » (page 38) 5. la barrière des langues (opposition entre les
différentes langues) Maquette :
vêtements. Un collier est un bijou
quʼon met autour du cou.
conclure
acquérir
conclu
acquis
Anne-Charlotte KLEINEIDAM offrir offert
la barrière sociale (opposition entre les niveaux courir couru
1. des événements qui se déroulent actuellement sociaux : riche / pauvre, instruit / illettré, …) Publicité :
La régie du FLE - laregie.fle@gmail.com Jeu 4 : LE CORPS HUMAIN
la barrière de l’âge (opposition jeune / vieux)
2. vaincu victorieux Impression : Il sʼen est fallu dʼun cheveu pour quʼil tombe de sa chaise
perdant gagnant 6. Oui, on peut dire ils n’ont pas été jusqu’au bout pour JF Impression = Il a failli tomber de sa chaise, il est presque tombé de sa chaise.
dire ils ne sont pas allés jusqu’au bout, même s’il 296, rue Patrice Lumumba Du vin ? Jʼen voudrais juste un doigt.
34 075 Montpellier Cedex 3 = Jʼen veux un tout petit peu.
3. ÉCHOUER s’agit d’une ancienne utilisation du verbe être. C’est
Il est bête comme ses pieds.
« réussir » est positif, « échouer » est négatif, un emploi qui est plutôt réservé à l’oral. Remerciements : = Il est tout à fait idiot.
Flavia COELHO
« passer» signifie seulement qu’on s’est présenté à KALI Cette musique me prend aux tripes.
7. un nom Ivan KABACOFF - TV5 MONDE = Cette musique me procure beaucoup dʼémotions.
l’examen. Richard BOSSUET - TV5 MONDE Marcel est très paresseux. Il a un poil dans la main !
un adjectif Yvan AMAR - RFI = Marcel nʼaime pas travailler.
4. biographie liste des livres Association Les Amis de l’Afrique Cʼétait difficile, il a mis du coeur à lʼouvrage.
écrits par un auteur 8. à cause de la longueur du mot Société des amis de Gaston Monnerville
photographie = Il a fait beaucoup dʼefforts.
étude des océans Maxime ROY - www.lemotpourlafri.me
Pour faire briller ces vieilles chaussures, il faut de lʼhuile de coude.
bibliographie et des mers Alexis CAUCIGH
= Il faut beaucoup dʼeffort, dʼénergie.
Paulette ORZALESI
océanographie histoire de la vie 9. si ils s’ils 10. (a) supprimé Lukas RYTER Il a redemandé de la pizza mais il a les yeux plus gros que le ventre.
50 d’une personne jusque à jusqu’à (b) méritent = Il a demandé plus quʼil ne pouvait manger.
technique qui fixe (c) musiciens Malgré toutes les demandes qui lui ont été faites, il fait la sourde oreille.
une image sur le papier = Il ne répond pas, il fait comme sʼil nʼentendait pas.
Il est capable de faire face à cette situation : il a le dos large.
= Il peut assumer.