Je me permets de vous écrire aujourd'hui pour discuter des cours de français imposés aux employés

étrangers en dehors des heures de travail. Bien que je comprenne l'importance de maîtriser la langue
française pour favoriser une communication fluide au sein de l'entreprise, je souhaiterais partager avec
vous quelques inconvénients liés à cette approche et proposer des solutions qui pourraient être
bénéfiques tant pour les employés que pour la direction.

Premièrement, il convient de souligner que les cours de français en dehors des heures de travail créent
une charge supplémentaire pour les employés étrangers. Ils doivent déjà faire face aux défis
d'adaptation à un nouvel environnement de travail, ainsi qu'à la gestion de leur vie personnelle et
familiale. En ajoutant des cours en dehors des heures de travail, nous exigeons d'eux un effort
supplémentaire considérable, ce qui peut entraîner une fatigue accrue, un épuisement professionnel et
potentiellement affecter leur performance globale.

Deuxièmement, les cours en dehors des heures de travail peuvent également engendrer une frustration
parmi les employés. Ils peuvent avoir des engagements personnels, tels que des responsabilités
familiales ou des activités extrascolaires, qui rendent difficile leur disponibilité pour les cours en dehors
de leurs heures de travail. Cette contrainte peut créer un sentiment de déséquilibre entre leur vie
professionnelle et personnelle, ce qui peut impacter négativement leur motivation et leur moral au
travail.

Dans cette optique, je suggère que les cours de français soient comptabilisés comme du temps de travail.
En intégrant les cours de français dans les horaires de travail, nous montrons notre engagement envers le
développement linguistique des employés étrangers, tout en reconnaissant la valeur de leur temps et en
leur offrant un meilleur équilibre entre vie professionnelle et personnelle.

De plus, pour faciliter l'apprentissage du français, nous pourrions envisager d'autres solutions
complémentaires. Par exemple, la mise en place d'ateliers linguistiques réguliers pendant les pauses
déjeuner ou des séances de tutorat individuelles pour les employés qui ont besoin d'un soutien
supplémentaire. Ces approches permettraient aux employés de progresser à leur propre rythme tout en
minimisant les perturbations de leurs responsabilités professionnelles et personnelles.

En résumé, je vous propose de reconsidérer la politique actuelle des cours de français en dehors des
heures de travail. En comptabilisant ces cours comme du temps de travail et en envisageant des
solutions alternatives, nous favoriserons l'apprentissage linguistique tout en respectant l'équilibre de vie
de nos employés étrangers.
Je suis convaincu(e) que cette approche permettra de renforcer l'engagement et la motivation de nos
employés étrangers tout en améliorant leur intégration au sein de l'entreprise. Je reste à votre
disposition pour discuter de ces suggestions plus en détail et pour explorer d'autres idées qui pourraient
répondre aux besoins de l'entreprise et de nos employés.

Je vous remercie de votre attention et de votre considération.

Cord