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Exercice 3 :
Les fruits contiennent des espèces chimiques organiques ayant un arôme caractéristique des
esters .
On peut préparer un ester de formule brute CnH2nO2 à partir d’un acide carboxylique CxH2xO2
et d’un alcool CyH(2y+2)O . Dans des conditions précises on peut regénérer ces deux
composés par l’hydrolyse de l’ ester .
L’objectif de cette partie est la détermination de la formule semi développée d’un ester E à
partir de l’étude de l’hydrolyse de l’ester.
Données : - Le produit ionique de l’eau à 25°C : Ke = 1,0.10-14 .
- La masse molaire de l’eau : M(H2O) = 18 g.mol-1 .
- La densité de l’ester E par rapport à l’eau : d = 0,9 .
- La masse volumique de l’eau : re =1g.mL-1.
- les masses molaires atomiques : M(H)=1g.mol-1 ; M(C)=12g.mol-1 ; M(O)=16g.mol-1 ;
Pour étudier l’hydrolyse d’un ester E à l’état liquide, de formule brute C4H8O2 , on réalise l’expérience
suivante :
· On répartit à égalité la quantité de matière n1=0,05mol de l’ester E dans dix tubes à essai et on
ajoute dans chaque tube à essais une quantité d’eau froide et une goutte d’acide sulfurique
concentré de telle façon que chaque tube à essai contient V1=5mL du mélange .
· On met dans un bécher n2=n1=0.05mol de l’ester E et une quantité d’eau froide et quelques gouttes
d’acide sulfurique concentré pour avoir dans le bécher le volume V2=50mL du mélange .
· A l’instant t=0 , on place les tubes à essai et le bécher dans un bain marie maintenu à une
température constante q=80°C .
On modélise la transformation de l’hydrolyse de l’ester E par une réaction chimique dont l’équation
est : C4 H8O2 + H 2O ¬¾ ¾¾ ¾® Cx H 2x O2 + Cy H 2y+2O
1- On fait sortir un des tubes à essai à une date t et on le met dans de l’eau glacée , puis on dose l’acide
formé dans le tube à essais à l’aide d’une solution S d’hydroxyde de sodium de concentration molaire
CB = 5,0.10-1 mol.L-1 en présence d’un indicateur coloré convenable .
La constante d’équilibre associée à l’équation de la réaction du dosage de l’acide produit par
l’hydrolyse de l’ester E vaut K=1,6.109 à 25°C.
0,5 1.1- Ecrire l’équation de la réaction du dosage.
-
0,5 1.2- Calculer la constante d’acidité KA du couple C x H 2 x O 2 / C x H 2 x -1O 2 à 25°C .
0,5 1.3- Préciser parmis les indicateurs colorés suivants l’indicateur coloré convenable à ce dosage .
Justifier la réponse .
Indicateur coloré Zone de virage nE(mmol)
Héliantine 4,4 - 3,1
Rouge de méthyle 6,2 - 4,4
phénolphtaléine 10 - 8,2
Les ondes ultrasonores sont des ondes mécaniques qui peuvent se propager dans
les liquides avec une vitesse qui dépend de la nature du liquide et de la vitesse de
son écoulement .
L’objectif de cet exercice est de déterminer la vitesse d’écoulement de l’eau dans
une conduite .
اﻟﺼﻔﺤﺔ
RS31 ﺸﻌﺒﺔ- ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ: ﻤﺎﺩﺓ- – ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ2012 ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ- ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻤﻭﺤﺩ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻭﺭﻴﺎ
4 (ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ )ﺃ( ﻭ )ﺏ( )ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ
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1-Propagation d’une onde ultrasonore
une onde ultrasonore de fréquence N=50Hz se propagent dans une eau calme avec une vitesse
v0=1500ms-1.
0,5 1.1- Calculer la longueur d’onde l de cette onde ultrasonore se propageant dans une eau calme.
0,25 1.2- La valeur de l varie-t-elle si cette onde se propage dans l’air ?Justifier la réponse .
2- Mesure de la vitesse d’écoulement de l’eau dans une conduite
Une onde ultrasonore se propage à la vitesse v dans une eau qui coule à la vitesse ve dans une
® ® ® ®
conduite tel que v = v 0 + v e avec v 0 vecteur vitesse de propagation de cette onde dans une eau
calme.
Pour déterminer la vitesse ve d’écoulement de l’eau dans une conduite horizontale , on y place un
émetteur E et un récepteur R d’ondes ultrasonores .
L’émetteur E et le récepteur R sont situés sur la même droite horizontale et parallèle à la direction
du mouvement de l’eau et sont séparés d’une distance d=1,0m.
L’émetteur E émet une onde ultrasonore de faible durée qui est reçue par le récepteur R.
Un dispositif adéquat permet d’enregistrer le signal u(t) reçu par le récepteur R.
On enregistre le signal u(t) dans les deux cas suivants :
er
- 1 cas : L’émetteur E est à la position A , et le récepteur R est à la position B (figure1).
- 2eme cas : L’émetteur E est à la position B , et le récepteur R est à la position A (figure2).
On considère, pour chaque cas ,l’instant de l’émission de l’onde ultrasonore par l’émetteur E comme
origine des dates.
A B A B
d d
Figure1 Figure2
t
0
t1
Figure 3
u
Enregistrement (b)
t
0
t1 t1 + t
Les bobines sont des dipôles électriques qui se caractérisent par leur inductance qui rend
leur comportement dans les circuits électriques différent de celui des conducteurs ohmiques.
Le but de cet exercice est d’étudier la réponse d’une bobine dans un circuit électrique libre
puis forcé.
On réalise le montage électrique représenté dans la figure 1 qui est constitué d’un générateur
idéal de tension continue de force électromotrice E= 12V ,d’un condensateur de capacité C non
chargé, d’une bobine d’inductance L et de résistance négligeable, de deux conducteurs
ohmiques (D1) et (D2) de résistance respective R1 et R2=30W et d’un interrupteur K.
0,5mA
E uL
C uC L
38ms
uR2
(D1) (D2)
t (ms)
Figure1 0
Figure2
0,5 1.1- Montrer que l’équation différentielle que vérifie l’intensité du courant i s’écrit sous la
di 1
forme : + .i = 0 .
dt R1.C
0,5 1.2- la solution de cette équation différentielle s’écrit sous la forme i(t)=A.e-l.t .
Déterminer l’expression de chacune des deux constantes A et l en fonction des paramètres du
circuit .
0,5 1.3- Déterminer la valeur de la résistance R1 . Vérifier que C=6,3µF .
(T)
Figure3
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1- Les ions 35Cl- et 37Cl- quittent la chambre d’ionisation au point S avec une vitesse initiale
négligeable et sont accélérés par une tension électrique U0=VP-VQ=100V appliquée entre deux plaques
métalliques verticales (P) et (Q) séparées par une distance d0.
Le pendule de torsion représenté sur la figure 1 est constitué d’un fil de torsion
de constante de torsion C0 et de longueur l , et d’une tige homogène AB . (D)
On fixe la tige AB par son milieu au fil de torsion en un point O
qui divise le fil en deux parties :
- Une partie OM de longueur z et de constante de torsion C1; M
- Une partie ON de longueur l-z et de constante de torsion C2. z
Lorsque le fil est tordu d’un angle q , la partie OM exerce sur
la tige un couple de torsion de moment M1=-C1q , et la partie ON A O B
exerce sur la tige un couple de torsion de moment M2=-C2q.
On exprime la constante de torsion C d’un fil de torsion
ℓ-z
k
de longueur L par la relation C = avec k une constante qui
L
dépend du matériau constituant le fil de torsion et du diamètre de ce fil . N
JD représente le moment d’inertie de la tige par rapport à l’axe de rotation (D)
confondu avec le fil de torsion Figure1
اﻟﺼﻔﺤﺔ
RS31 ﺸﻌﺒﺔ- ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ: ﻤﺎﺩﺓ- – ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ2012 ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ- ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻤﻭﺤﺩ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻭﺭﻴﺎ
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ﺳﻠﻢ
ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺴﺆال
اﻟﺘﻨﻘﯿﻂ
ﻣﺮﺟﻊ اﻟﺴﺆال ﻓﻲ اﻹﻃﺎر اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ
اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء 7 ) :ﻧﻘﻂ (
دراﺳﺔ ﺣﻠﻤﺄة إﺳﺘﺮ اﻟﺠﺰء اﻷول 5) :ﻧﻘﻂ(
ﺗﻌﻠﯿﻞ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮن اﻟﻤﻼﺋﻢ 0,25 اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮن اﻟﻤﻼﺋﻢ :اﻟﻔﯿﻨﻮل ﻓﺘﺎﻟﯿﯿﻦ
-1.3
ﻟﻤﻌﻠﻤﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ 0,25 اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ
ﻣﺮﺟﻊ اﻟﺴﺆال ﻓﻲ اﻹﻃﺎر اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ ﻃﻼء ﺻﻔﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺪﯾﺪ ﺑﺎﻟﻨﯿﻜﻞ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ 2 ) :ﻧﻘﻂ (
ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻨﺪ ﻛﻞ 0,25 ¾¾
® Ni
¾¬ Ni 2+ + 2e -
¾ -1
إﻟﻜﺘﺮود
0,25 I.Dt
= )n(Ni
2F
إﯾﺠﺎد اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ ﻛﻤﯿﺔ اﻟﻤﺎدة ﻟﻸﻧﻮاع 0,25 n(Ni)»6,2.10-2 mol
اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ اﻟﻤﺘﻜﻮﻧﺔ أو اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻜﺔ وﺷﺪة -2
)n(Ni).M(Ni
اﻟﺘﯿﺎر و ﻣﺪة اﺷﺘﻐﺎل اﻟﻌﻤﻮد 0,25 =e
2µ.L.l
0,25 e » 41µm
C )n(Ni
2+
إﻧﺸﺎء اﻟﺠﺪول اﻟﻮﺻﻔﻲ ﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ 0,5 [Ni =] m
-
) M(NiSO V -3
و اﺳﺘﻐﻼﻟﮫ 4
0,25 [Ni2+]=9,1.10 mol.L-1 -3
اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء
ﻣﺮﺟﻊ اﻟﺴﺆال ﻓﻲ اﻹﻃﺎر اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ
ﺗﻤﺮﯾﻦ 2) 1ﻧﻘﻂ(
v
0,25 l= 0 -1
N
ﻣﻌﺮﻓﺔ و اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻌﻼﻗﺔ l=V.T -1.1
0,25 l=3.10-2 m
0,25 ﯾﺘﻐﯿﺮ ﻃﻮل اﻟﻤﻮﺟﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻮﺳﻂ +اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ -1.2
0,25 اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ھﻮ اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ – ب – +اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ -2
-2.1
2d.v
t = 2 e2 -2.2
اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺄﺧﺮ اﻟﺰﻣﻨﻲ 0,5
v -v أ-
واﻟﻤﺴﺎﻓﺔ و ﺳﺮﻋﺔ اﻻﻧﺘﺸﺎر 0 e
t.v 2
0,25 0
= ve ب-
2d
-1
0,25 ve = 2,25 m.s
ﻣﺮﺟﻊ اﻟﺴﺆال ﻓﻲ اﻹﻃﺎر اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ ﺗﺄﺛﯿﺮ وﺷﯿﻌﺔ ﻓﻲ دارة ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ ﺗﻤﺮﯾﻦ 5,25 ) 2ﻧﻘﻄﺔ(
0,5 إﺛﺒﺎت اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ -1
-1.1
إﺛﺒﺎت اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ 0,25
ﺣﻠﮭﺎ ﻋﻨﺪ ﺧﻀﻮع اﻟﺪارة RCﻟﺮﺗﺒﺔ A= E
R1
اﻟﺘﻮﺗﺮ -1.2
0,25 l= 1
R1.C
0,25
-ﻣﻌﺮﻓﺔ و اﺳﺘﻐﻼل ﺛﺎﺑﺘﺔ اﻟﺰﻣﻦ R1 = E؛ R1 = 6000W
)i(0
-اﺳﺘﻐﻼل وﺛﺎﺋﻖ ﺗﺠﺮﯾﺒﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﺛﺎﺑﺘﺔ -6 -1.3
ﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ C = 6,3.10 F
اﻟﺰﻣﻦ 0,25 ا
إﺛﺒﺎت اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ ﻟﻠﺸﺤﻨﺔ )q(t
ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺨﻤﻮد اﻟﻤﮭﻤﻞ. 0,5 d²u R 2 R 2 du R 2 1
+ × + × uR 2 = 0 -2
dt² L dt L.C -2.1
ﻣﻌﺮﻓﺔ و اﺳﺘﻐﻼل ﺗﻌﺒﯿﺮ اﻟﺸﺤﻨﺔ )q(t
واﺳﺘﻨﺘﺎج و اﺳﺘﻐﻼل ﺗﻌﺒﯿﺮ ﺷﺪة اﻟﺘﯿﺎر
) i(tاﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة. 0,5 ؛ uL = - 12V uL = -E -2.2
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RR31 - ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻤﻭﺤﺩ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻭﺭﻴﺎ -ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ – 2012ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ -ﻤﺎﺩﺓ :ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ
3 ﺸﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ )ﺃ( ﻭ )ﺏ( )ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ(
4
) (
-2.3
L = -E × di
ﻟﻮﺷﯿﻌﺔ ﻓﻲ اﻻﺻﻄﻼح ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ
0,5 L = 36mH ؛
dt 0
ﻣﻌﺮﻓﺔ و اﺳﺘﻐﻼل ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻣﻌﺎﻣﻞ 0,25 R = U1 -3
N I0 -3.1
اﻟﺠﻮدة Q = 0 0,25 R = 20 W
DN
B = U m1
ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﯿﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ 0,25 -2.1-2
دﻗﯿﻘﺔ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﻓﻲurﻣﺠﺎل ﻣﻌﻨﻄﯿﺴﻲ d 2eU 0
ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ Bﻋﻤﻮدﯾﺔ ﻋﻠﻰ B=0,17 T
uur 0,25
. v0
0,25 اﻻﻧﺤﺮاف ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ
ﻣﻌﺮﻓﺔ و اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻌﻼﻗﺘﯿﻦ 0,25 اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ
r ur
F = qEو E=U/d -2.2
ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻤﯿﺰات ﻗﻮة ﻟﻮرﻧﺘﺰ
اﻟﺼﻔﺤﺔ
RR31 - ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻤﻭﺤﺩ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻭﺭﻴﺎ -ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ – 2012ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ -ﻤﺎﺩﺓ :ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ
4 ﺸﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ )ﺃ( ﻭ )ﺏ( )ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ(
4
2
&& æ 2p ö &&
0,5 q = -ç ÷ ×q و q = -40, 7.q
اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ è T0 ø -3.1-3
0,25 T0 = 0,98 s