La Chine distribue des bons

et des mauvais points à ses

citoyens
Depuis mars 2018, le gouvernement chinois a franchi une étape supplémentaire dans la mise en
oeuvre de son programme de "crédit social", basé sur la collecte d'informations sur les réseaux
sociaux et via les caméras de surveillance intelligentes. Les citoyens "mal notés" sont restreints dans
leur accès aux transports.

C'est un programme digne d'un épisode de la série Black Mirror qui est actuellement expérimenté par
le Parti communiste chinois. Lancé en 2014, en vue de son déploiement en 2020, le "crédit social"
est un système à points qui évalue le comportement des citoyens dans les lieux publics et sur
internet, avec des conséquences sur leur vie réelle. Objectif afficher : "établir une culture de
l'intégrité".

Le "Plan du système de crédit social (2014-2020)" suggère ainsi d'instaurer "un système de liste
noire pour les infractions fiscales", d'"imposer des restrictions de comportement en ligne", ou encore
d'"intégrer les violations de la sécurité routière des citoyens dans le fichier d'intégrité"... Les citoyens
sont ensuite notés. Difficile de connaître précisément la façon dont les points sont retirés ou ajoutés.
Mais pour les "mal notés", il y a bien des pénalités, notamment dans leur accès aux transports
(trains, avions), jusqu'à l'interdiction pure et simple.

Le régime chinois aurait-il du mal à contrôler ses citoyens (plus de 1,4 milliards d'habitants), pour
mettre en place un tel système ? Ce crédit inquiète beaucoup pour ses conséquences sur les
libertés, dans un pays où il est déjà quasi impossible de faire une critique publique sur le
gouvernement.

La collecte de données paraît exponentielle : via les administrations publiques (services de police,
tribunaux, fisc...) comme les entreprises privées. Du "Big Data" au service de "Big Brother".
Surveillés par environ 170 millions de caméras dotées d'un système de reconnaissance faciale,
scrutés sur les réseaux sociaux, difficile pour les Chinois d'y échapper. "

Les géants (espions) du numérique

Une hypothèse envisagée par Laurent Alexandre, spécialiste des questions d'Intelligence artificielle,
qui voit dans certaines de ces pénalités une punition pour avoir "dévié de la ligne souhaitée par le
parti". "Quand on a de mauvaises fréquentations, on peut avoir de mauvais points, précise-t-
il, notamment quand on discute sur les réseaux sociaux avec des opposants ou des étrangers".
Plusieurs applications ont ainsi vu le jour, en vue de "généraliser la possibilité pour les citoyens de
voir leur note et celle de leurs amis pour s’éloigner de ceux qui ont des mauvaises notes", aux yeux
du spécialiste.
Comprendre et réagir
1. Qu’est-ce que le crédit social ? comment fonctionne-t-il ?
2. Quelles sont les conséquences sur les citoyens ?
3. Quel est l’objectif du gouvernement ?
4. Expliquez la phrase suivante : « Du "Big Data" au service de "Big Brother". »
Travailler la langue
1. Regardez les mots suivant puis dites leur fonction :
« Depuis » ; « ensuite » ; « Mais » ; « ainsi »
2. Regardez les mots suivant puis dites leur fonction :
« précisément » : « notamment » : « beaucoup » « quasi » « déjà »

EXERCICE DE GRAMMAIRE
B1) CHANGER LES CONJUGAISONS DES VERBES SUIVANT EN LES REMPLACANT PAR LES
PERSONNES ENTRE PARENTHESE.
1. Le "Plan du système de crédit social (2014-2020)" suggère ainsi d'instaurer
(ILS) ____________________________________ .
2. évalue le comportement des citoyens
(NOUS) _________________________________ .
3. Les citoyens sont ensuite notés
(VOUS) __________________________________ .
4. Ce crédit inquiète beaucoup pour ses conséquences sur les libertés.
(ELLES) ____________________________________________ .
5. qui voit dans certaines de ces pénalités une punition
(VOUS) _________________________________________________ .
6. Quand on a de mauvaises fréquentations
(NOUS) _______________________________________________ .
7. on peut avoir de mauvais points.
(ILS) _______________________________________________ .
8. précise-t-il
(VOUS) ___________________________________________ .
9. on discute sur les réseaux sociaux avec des opposants ou des étrangers
(NOUS) _____________________________________________________ .

B2 : REMPLACER LES VERBES AU PRÉSENT PAR LE SUBJONCTIF PRÉSENT.

1. Le "Plan du système de crédit social (2014-2020)" suggère ainsi d'instaurer
 j’aimerai (ILS) QU’ ____________________________________ .
2. évalue le comportement des citoyens
il faut (NOUS) QUE_________________________________ .
3. Les citoyens sont ensuite notés
il n’est pas nécesaire (VOUS) QUE__________________________________ .
4. Ce crédit inquiète beaucoup pour ses conséquences sur les libertés.
il faudrait (ELLES) QU’____________________________________________ .
5. qui voit dans certaines de ces pénalités une punition
pour (VOUS) QUE _________________________________________________ .
6. on a de mauvaises fréquentations
j’aimerai (NOUS) QUE_______________________________________________ .
7. on peut avoir de mauvais points.
pour (ILS) QU’_______________________________________________ .
8. précise-t-il
(VOUS) QUE___________________________________________ .
9. on discute sur les réseaux sociaux avec des opposants ou des étrangers
il faut (NOUS) QUE_____________________________________________________ .