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Prénom
Collège Saint Laurent Date

Le cahier des charges fonctionnelles


(CdCF) 2
Compétences visées  Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les
conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources
correspondantes.
 S’approprier un cahier des charges.
 Associer des solutions techniques à des fonctions
 Imaginer des solutions en réponse au besoin.

Lors de la réalisation du cahier des charges, il faut faire attention à ce que l’objet permette de
satisfaire les besoins des futurs acquéreurs. Par exemple, le lecteur DVD devra pouvoir se brancher
sur la télévision avec un port standard.

Pour ce qui est de certains produits, il faut faire attention aux capacités ou performances de chacun.
Si l’on recherche une balance qui pèse aussi les liquides et les convertit en volume, alors elle devra
pouvoir faire cette conversion. Si je recherche un aspirateur qui est capable d’être autonome, alors je
gagnerai du temps.
Tous ces détails ont une importance de plus en plus croissante au fil des années. L’acheteur sait ce
qu’il veut et n’achètera que ce qu’il recherche.

Peut-on fabriquer un objet comme on le souhaite ?

Non, on doit respecter des « NORMES » pour pouvoir le commercialiser. Et c’est beaucoup mieux. Il
faut imaginer que le produit que l’on achète peut mettre notre vie en danger par ingestion, par
électrocution, …
Les « NORMES » sont des contraintes supplémentaires que l’objet doit respecter, mais elles sont
imposées afin de nous protéger. Elles peuvent aussi être présentes afin de nous faciliter la vie. La
normalisation aujourd’hui, prend une part importante pour la réalisation d’objets. Des organismes
tels que AFNOR pour la France, ISO pour le monde se chargent de définir les « Normes ».

Dans un cahier des charges, le concepteur résume le besoin que l’objet doit satisfaire et les
contraintes qu’il doit respecter, et il précise les performances à atteindre.

Le cahier des charges de l’objet doit être le plus précis possible, sinon, il y a quelques loupés lors de
la conception.
Un exemple ci-dessous avec une balançoire.

Pour chaque besoin ou contrainte, le concepteur précise les critères à apprécier, qui sont des
caractéristiques mesurables ou observables, et les niveaux acceptables à atteindre, qui sont des
objectifs chiffrés ou des références à respecter.
Ces éléments sont indiqués pour la durée d’utilisation, mais aussi la fin prévisionnelle de l’objet.

Ci-dessous, un morceau de cahier des charges qui prend en compte les critères d’appréciations et
leurs niveaux.

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