Lafichedesequence2 :lesréactionschimiques

Classe :10eCGDurée :3h

Domaine :SMTDiscipline :chimie

Compétence :

 Résoudreunesituationproblème
 Communiqueral’aidedeslangagesmathématiques,scientifiquesettechnologiques.

Composantes

 Diagnostiquerlasituationproblème
 Mettreàl’essaidespistesdesolution
 Partagerlesinformationsrelativesàladémarcheetaurésultat
 Participeràdescaractèresscientifiquesettechnologiques

Manifestation

 Sélectionnerlesconnaissancesquisontenrapportaveclasituation
 Formulerleproblème
 Inventorierlesdifférentespistesdesolution
 Choisirunmodedereprésentationapproprié
 Respecterlespointsdevuedesautres
 Recouriràdiversformatsdereprésentations(symbole,tableau,dessintechniqueetc…)

Compétencesdisciplinaires :

 Analyseretinterpréterunesituationdenaturephysiqueouchimiqueetprendreposition
 Analyserunphénomènephysiqueouchimique
 Formulerdeshypothèsesderecherche
 Proposerunprotocoleexpérimentalpermettantdecomprendre(expliquer)lephénomène

Lesressourceséducatives :

 Ressourceshumaine :laboratoire
 ressourceséducativesRessourcematérielles :moléculairesmodèle
 Ressourcesfinancières :néant

Stratégied’animation

 Pédagogieactive :question-réponse,jeuderôle,collaborationentegroupes

Déroulementdesactivités

Préévaluation-

 Définirlaliaisonchimiqueetcitelesdifférentessortesdeliaisonchimiques

Situationduproblème

Pourpréparerdelasoudeahydroxydedepotassium,lesfemmesdelacampagneutilisentducendredeboiscombin
eral’eaudepluie .Quellephénomèneseréalise ?

Activite1 :équationbiland’uneréaction

Expérienceetobservation

1
Consigne

 Observeetinterprètel’expérienceci-dessus
 Ecrisl’équationbilandelaréactionchimique

Synthèsepartielle

L’expériencemontrel’actioncarbonesurl’oxydedecuivre2.Latransformationchimiquepermetd’obtenirl
ecuivreetledioxydedecarbone :lesespèceschimiquesmiseenjeu(CetCuO)disparaissentpourdonnernais
sanceàd’autreespèceschimiques(CuetCO2).l’équationbilandelaréactionest :

C+2CuO--->2Cu+CO2

Réactifs produits

Définition :uneréactionchimiqueestunetransformationaucoursdelaquellelesespèceschimiquesmisenj
eudisparaissentpourdonnernaissancesàd’autresespèceschimiques.

 Uneéquationchimiqueestlatraductionmathématiqued’uneréactionchimique.
 Lescoefficientsplacésdevantlesformulesdesréactifsetlesproduitssontappeléscoefficientstoechio
metriques.Ilpermettentderespecterlaconservationdesatomes.
 +signifie<<réagitavec>>
 Laflèche--->signifie<<pourdonner>>.

Activite2 :application

Consigne :Equilibreleséquationsderéactionschimiquesuivantes

Al+S--->Al2S3

Fe +O2--->Fe2O3

PbO+C--->Pb+CO2

C3 H8+Cl2-->C+HCl

C2H6O+O2---->CO2+H2O

Solution

2Al+3S--->Al2S3

4Fe+3O2--->2Fe2O3

2PbO+C--->2Pb+CO2

C3H8+4Cl2--->3C+8HCl

C2H6O+3O2--->2CO2+3H2O.

Activite3 :équationbilanetstœchiométrie

Consigne :

Soitl’équationbilansuivante

aA+bB-->cC+dD

Ecrislerapportexistantentrelesnombresdemolesetlescoefficientsstœchiométriques.

Synthèsepartielle :

nA nB nC nD
Lebilanmolairepermetd’écrire : = = = (proportionsstœchiométriques).
a b c d
Sil’undesréactifsestenexcèsetl’autreendéfaut.Celuiquiestendéfautestditréactiflimitant.

nB nA
Si > alorsBestenexcèsetAestendéfaut.
b a
2
Application

Lechlorured’hydrogèneréagitavecledioxygènepourdonnerdel’eauetdudichlore.

Consigne :

 Ecrisl’équationbilandelaréaction
 Calculelaquantitédematièrededichloresachantque5molesdechlorured’hydrogèneontréagit
 Laquantitédematièrededioxygènenécessairepourcetteréaction.
Solution :
L’équationbilandelaréaction
4HCl+O2--->2H2O+2Cl2
nHCl nO2 nH 2O nCl 2
Lastœchiométriedel’équation : = = =
4 2 2 2
Laquantitédematièredudichloreest :
nCl 2 nHCl nHCl ×2 5× 2
= =¿ nCl = 2 = =2,5mole
2 4 4 4
LaquantitédematièredeO2est :
nO2 nHCl 5
= = doncnO 2= 5mole.
1 4 4
Activite4 :Conservationdematière

Consigne :Soitl’équationbilandelaréactiondelacombustioncomplètedufer :

3Fe+2O2--->Fe3O4

1. Lesélémentsdedépartont-ellesdisparues ?
2. Comparelasommedesmassesdesréactifsetdesproduits.

Synthèsepartielle :

1. lesélémentsdedépart(FeetO)sonttoujoursprésentsdansleproduit(Fe3O4),c’estlaconservationdesé
léments.
2. Comparonslamassedesréactifsetdesproduits
mFe+Mo2=(nFe×MFe)+(nO2×MO2)=(3×55,8)+(2×32)=231,4g.
mFe3O4=nFe3O4×MFe3O4=1×231,4g=231,4g.
Lamassedesréactifsestégaleàlamassedesproduits ;c’estlaloideLavoisier.
Conservationdeséléments :
Aucoursd’uneréactionchimiquechacundesélémentsprésentsdanslesréactifssetrouve
danslesproduits.
LoideLavoisier :
Lasommedesmassesdesproduitsd’uneréactionestégalealasommedesmassedesréactif
stransformés.
Evaluation :

1. Citetroisréactionschimiquesquetuobserveshabituellementdanstonentourage.
2. 55gdesoufreaentièrementbrulédansl’aireendonnantuniquementdioxydedesoufreSO 2.Ecrisl’équ
ationdelaréactionetcalculelamassedeSO2produitetlevolumedeO2utilisé.

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4