Methodologie

NORMINDUS
ELECTRICITE - AUTOMATISMES : ETUDES ET INGENIERIE
ROYAUME DU MAROC
Fonds de Formation Professionnelle

Inter-Entreprises Minières
Appel d’offres ouvert sur offres de prix N° 3/2010/FFPIEM
REALISATION D’UN PROGRAMME DE FORMATION CONTINUE

EN SYSTEMES D’INFORMATION, ENERGIES RENOUVELABLES
ET EFFICACITE ENERGETIQUE ET MINES AU PROFIT DU
PERSONNEL DU DEPARTEMENT DE L’ENERGIE ET DES MINES
Lot n° 2 : Energies renouvelables et efficacité énergétique
OFFRE TECHNIQUE
PROGRAMME DE FORMATION
NOTE METHODOLOGIQUE
NORMINDUS SARL - RC : 87611 - Patente : 30363215 - IF : 01003420 - CNSS : 2700202

Adresse : Résidence Al Hadika, IB2, Bureau n° 31, Km 8.5 Route de Rabat - Casablanca - MAROC –
Tél. : 0522 35 88 98 / 0522 35 85 77 - Fax : 0522 35 88 53 - E-mail : normindus1@menara.ma
Projet Réalisation d’un programme de formation continue en systèmes d’information,
énergies renouvelables et efficacité énergétique et mines au profit du personnel
du département de l’énergie et des mines
Client FFPIEM
SOMMAIRE
I - INTRODUCTION : CONTEXTE DU PROJET DE FORMATION CONTINUE
II - OBJECTIFS DE LA FORMATION CONTINUE
II-1 Objectifs généraux (Communs aux deux thèmes)
II-2 Objectifs pédagogiques
II-2a Thème «Efficacité énergétique»
II-2b Thème «Technologies des énergies renouvelables»
III – CONTENU
III-1 Thème «Efficacité énergétique»
III-2 Thème «Technologies des énergies renouvelables»
IV - DEMARCHE ET METHODE PEDAGOGIQUE
IV-1 Démarche
IV-2 Méthode pédagogique
V – DEROULEMENT DE LA FORMATION : PLANNING PREVISIONNEL
VI – EQUIPE PEDAGOGIQUE AFFECTEE AU PROJET
NORMINDUS SARL - RC : 87611 - Patente : 30363215 - IF : 01003420 - CNSS : 2700202 2

Tél : 0522 35 88 98 / 0522 35 85 77 - Fax : 0522 35 88 53 - E-mail : normindus1@menara.ma
ANNEXES
ANNEXE 1 : ETUDES DE CAS PROPOSEES
- Simulation et études de cas pratiques
- Energie éolienne
- Solaire photovoltaïque
- Pompage photovoltaïque
- L’énergie solaire thermique
- Biomasse
- Efficacité énergétique
- Cogénération
ANNEXE 2 : CV DES ANIMATEURS
- A. AMARA
- M.Y. TACHAFINE
- M. CHERKAOUI
- A. SAAD
ANNEXE 3 : LOGICIEL RETSCREEN
- Présentation
- Introduction à l’analyse de projets d’énergies propres

Projet Réalisation d’un programme de formation continue en systèmes d’information,
énergies renouvelables et efficacité énergétique et mines au profit du
personnel
du département de l’énergie et des mines
Client FFPIEM
I – Introduction : Contexte du projet de formation continue
Le Maroc est tributaire, pour son approvisionnement énergétique, des importations à 95 %,.
Sa facture énergétique, de l’ordre de 54 Milliards de Dhs en 2009, ne cesse de s’alourdir et de
peser sur la balance des paiements, à cause de l’augmentation des cours des produits
pétroliers.
Or le Maroc dispose de gisements importants d’énergies renouvelables et de maîtrise de la
demande énergétique; ce qui constitue une alternative durable pour répondre aux besoins
nationaux en énergie.
C’est dans ce contexte et face à l’accélération du développement économique et social du

Maroc (Qui a engendré une progression significative de la demande en énergie) que les
pouvoirs publics ont mis en place des politiques qui visent, en priorité, l’amélioration de
l’efficacité énergétique et le développement des énergies renouvelables.
Dans le volet efficacité énergétique, il s’agit d’orienter la demande énergétique vers

l’utilisation rationnelle de toutes les ressources énergétiques avec un coût minimum sur le
plan économique avec la prise en compte des considérations environnementales ce qui
pourrait réaliser une économie de 15% de la consommation nationale à l’horizon 2020
répartie, par secteur : Industrie, Bâtiments, Transport et Services
Le plan de développement des énergies renouvelables prévoit de porter, à l’horizon 2012, la

part des énergies renouvelables dans la production d’électricité à 20 % (10% dans le bilan
énergétique national), réparties entre :
- L’éolien avec une puissance d’environ 1400 MW
- Le solaire avec une puissance d’environ 20 MW
- L’hydro-électricité avec une puissance d’environ 75 MW
- STEP avec une puissance de 46O MW
A l’horizon 2020, les centrales fonctionnant avec des énergies renouvelables représenteront
plus de 40% de la capacité électrique totale installée, le solaire, l’éolien et l’hydraulique
occupant chacun environ 14%.
La mise en œuvre de ces programmes de développement nécessite des ressources suffisantes

et hautement qualifiées. Ce qui nécessite des formations ou compléments de formation
spécifiques aux domaines des énergies renouvelables et efficacité énergétique
En effet, la maîtrise des technologies innovantes en matière de production d’énergies

renouvelables, la connaissance des techniques, des réglementations en vigueur et des étapes
de montage des projets d’énergies renouvelables ou d’efficacité énergétique et l’élargissement

des compétences aux différentes thématiques de gestion optimale de l’énergie, sont autant
d’atouts pour le succès des programmes de développement mis en chantier.
La formation continue prévue dans le cadre du présent appel d’Offres s’inscrit dans cette
dynamique. Elle s’adresse aux Responsables, Cadres et Techniciens des services centraux et
extérieurs du Département de l’Energie et des Mines (DEM).
Le thème « Efficacité énergétique » vise à permettre :

- Un meilleur suivi des programmes d’efficacité énergétique : Meilleure capacité d’évaluation
des technologies émergentes, maîtrise des outils d’audits énergétiques
- Le suivi de la réalisation des programmes d’efficacité énergétique : Mise au point d’outil
d’aide à la décision en rénovation énergétique, application de la réglementation relative à
l’efficacité énergétique
Le thème « Technologie des énergies renouvelables » vise à :

- Approfondir les connaissances techniques des énergies renouvelables
- Comprendre les aspects techniques.
Dans ce mémoire technique nous présentons :
- Les objectifs assignés à la formation proposée.

- Les programmes détaillés des deux thèmes retenus.
- La démarche et la méthode pédagogique que nous comptons adopter.
- L’approche et outils d’évaluation qui seront mis en œuvre.

II - Objectifs de la formation continue:
Les objectifs de cette formation, destinée aux Responsables, Cadres et Techniciens des
services centraux et extérieurs du DEM, sont mentionnés dans le cahier des charges comme
suit :
- Pour le thème «Efficacité énergétique»:

¾ Meilleure évaluation des technologies émergentes en matière d’efficacité énergétique,
¾ Maîtrise des outils d’audits énergétiques,
¾ Maîtrise d’outils d’aide à la décision en rénovation énergétique,
¾ Application de la réglementation relative à l’efficacité énergétique.
Pour le thème «Technologie des énergies renouvelables» :

¾ Approfondir les connaissances techniques des énergies renouvelables
¾ Comprendre les aspects techniques.
Pour répondre à ces objectifs un programme indicatif est donné pour chacun des thèmes.
Nous reformulons et complétons ces objectifs sur la base :

- Du contexte du projet
- Des objectifs contractuels ci-dessus
- Du programme indicatif proposé
- De la population concernée
- De la durée allouée à chaque thème
II – 1 Objectifs généraux (Communs aux deux thèmes) :
Pour répondre à ses besoins croissants en énergie, le Maroc a adopté une stratégie visant à
sécuriser l’approvisionnement en énergie et à en optimiser l’accès, tout en rationalisant la
consommation et en protégeant l’environnement. Cette stratégie est déclinée en quatre
axes principaux :
• La diversification de l’offre énergétique.
• Le développement des ressources énergétiques nationales, les énergies renouvelables
notamment.
• L’exploitation du potentiel d’efficacité énergétique dans les différents secteurs de
l’économie.
• L’intégration dans les marchés énergétiques régional et international.
Pour s’inscrire dans cette stratégie, le présent projet de formation doit permettre d’atteindre
les objectifs généraux suivants :
- Approfondir la sensibilisation à la problématique de l’énergie en vue d’adopter une

démarche citoyenne dans la maîtrise de sa consommation.
- Renforcer le potentiel humain capable d’assimiler les nouvelles technologies et de
contribuer efficacement aux nouvelles tendances dans le domaine des énergies
renouvelables et leurs applications.
- Contribuer à créer un environnement permettant de prendre en charge les problèmes de
conception et production des systèmes à sources d’énergies renouvelables.
- Sensibiliser aux économies d’énergie.

- Adopter et faire adopter une démarche citoyenne dans la maîtrise de la consommation
d'énergie,
- Préparer les actions futures visant à réduire la consommation énergétique
II – 2 Objectifs pédagogiques :
II – 2 a Thème «Efficacité énergétique» :
La mise en œuvre de l’efficacité énergétique se résume à orienter la demande énergétique vers

l’utilisation rationnelle de toutes les ressources énergétiques avec un coût minimum sur le
plan économique tout en prenant en compte des considérations environnementales.
Un projet d’efficacité énergétique permet de diminuer l’énergie nécessaire à la production
d’un produit ou d’un service en conservant sa qualité.
De la préparation des projets d’efficacité au suivi des performances en passant par la mesure
de l’existant, le choix des actions et leur mise en œuvre, les acteurs, quelque soit leur niveau
d’intervention, doivent maîtriser toutes les étapes du processus pour en garantir le succès.
Le personnel du Département de l’Energie et des Mines (DEM), amené à intervenir dans
l’évaluation des projets et dans le suivi de réalisation des programmes d’efficacité
énergétique, doit posséder les connaissantes techniques nécessaires et maîtriser les outils et
méthodes d’élaboration et de conduite des projets. La présente action de formation sera
conçue pour permettre l’acquisition de ces compétences.
Les objectifs opérationnels assignés à la formation peuvent être résumés comme suit :
- Comprendre les enjeux de l’efficacité énergétique.
- Acquérir ou affermir les connaissances techniques et de base de l’efficacité énergétique.
- Maîtriser les outils et méthodes de diagnostic énergétique.
- Appréhender les outils et méthodologies pour l’efficacité énergétique.
- Identifier les différents postes les plus consommateurs dans le bâtiment, le transport et
l’industrie.
- Rechercher les différents gestes et choix qui permettent de faire des économies d'énergie
au quotidien.
- Cadrer la mise en place d’une démarche au sein de la collectivité ou de l’entreprise.
- Faire de l’efficacité énergétique un critère de choix pour les nouveaux projets.
- Capitaliser sur l’existant et mesurer l’effet des actions entreprises.
- Maîtriser les outils d’aide à la décision en rénovation énergétique.
- Prendre connaissance et appliquer la réglementation en vigueur en matière d’efficacité
énergétique.
- Associer les notions d’utilisation rationnelle de l’énergie et le déploiement des énergies
renouvelables.

II – 2 a Thème «Technologies des énergies renouvelables» :
Les énergies renouvelables constituent une des clés de la transition énergétique, en apportant
une des réponses au défi climatique et de la sécurité d’approvisionnement. Elles sont
actuellement au coeur des objectifs nationaux pour l’indépendance énergétique et aussi pour
la participation à la lutte contre les changements climatiques. En effet, le Maroc dispose d’un
potentiel important en énergies renouvelables dont l’exploitation permettra de couvrir une
part substantielle de ses besoins croissants. Pour illustrer l’enjeu, le Maroc souhaite qu’en
2020 les énergies renouvelables représentent 42 % de la capacité électrique totale installée, le
solaire, l’éolien et l’hydraulique occupant chacun environ 14%.
Les techniques, matériels et procédés ayant trait aux énergies renouvelables, sont très
nombreux et ont des niveaux d’avancement technique, des prix et des performances très
variés. La R&D engendre des progrès quotidiens qui impose d’actualiser périodiquement les
connaissances acquises dans le domaine. La formation continue prévue dans le cadre du
présent appel d’offres s’inscrit donc naturellement dans la stratégie de développement des
énergies renouvelables mise en route. Elle permettra au personnel du Département de
l’Energie et des Mines (DEM) d’acquérir les connaissances indispensables pour évaluer et
suivre la réalisation des projets d’énergies renouvelables et leur exploitation.
Les objectifs opérationnels assignés à la formation peuvent être résumés comme suit :
- Positionner les énergies renouvelables dans un contexte de changements climatiques et de

dépendance aux énergies fossiles
- Acquérir les connaissances fondamentales sur les énergies renouvelables.
- Approfondir les connaissances sur les technologies mises en œuvre dans les filières
dominantes : Eolien, solaire thermique, solaire photovoltaïque.
- Appréhender la problématique de raccordement sur le réseau électrique.
- Informer sur les différentes énergies renouvelables disponibles et leurs applications dans
l’industrie.
- Intégrer les énergies renouvelables, chaque fois que c’est techniquement et
économiquement faisable, dans des applications spécifiques : Electrification, chauffage,
climatisation, pompage de l’eau, séchage, dessalement, télécommunications, …
- Assurer le suivi des systèmes utilisant les énergies renouvelables.
- Evaluer économiquement les projets : Estimation de la rentabilité et de la compétitivité
des projets d'énergies renouvelables.
- Disposer des chiffres clefs pour estimer l’investissement, la rentabilité d’une installation.
- Intégrer les contextes juridiques favorables aux énergies renouvelables

III – Contenu :
Pour répondre aux objectifs présentés ci-dessus, les contenus suivants sont proposés :
III – 1 Thème «Efficacité énergétique» :
A – Considérations générales
¾ Marché de l’énergie : Etat et perspectives d’évolution
¾ Organisation du secteur de l’énergie au Maroc
¾ Structure de la consommation de l’énergie au Maroc
¾ Chiffres clés de l’énergie : Parts de l’industrie, du bâtiment, du transport, …
¾ Enjeux de l’efficacité énergétique
¾ Etapes de l’efficacité énergétique
¾ Barrières à l’efficacité énergétique
¾ Impact des réformes sur l’efficacité énergétique
¾ Expérience dans l’efficacité énergétique
¾ Projet de loi sur la maîtrise de l’énergie
B - Démarche pour l’efficacité énergétique

¾ Management de l’énergie, rôle et action du responsable Energie :
o Pourquoi un Responsable Energie ?
o Sensibilisation et mobilisation des acteurs
o Définition du périmètre d’action
o Entités concernées
o Mise en place d’une gestion énergétique
¾ Réalisation de bilans énergétiques :
o Analyse de l’existant
o Méthodologies d’audit
¾ Analyse des bilans et recommandations
o Validation technique des opportunités
o Etudes technico-économiques
¾ Déploiement et suivi
o Plan de déploiement
o Outils de pilotage et de monitoring
o Définition d’indicateurs
o Mise en place d’objectifs chiffrés
¾ Financement
o Leviers immédiats de financement
o Mécanismes
C - Redressement, suivi et optimisation des factures d’énergie

¾ Notions de base de la facturation
¾ Identification des paramètres de facturation et élaboration du contrôle
¾ Mise en oeuvre du contrôle et études de cas pratiques

D - Efficacité énergétique dans l’industrie
¾ Les équipements de production de chaleur et de vapeur
¾ L’électricité, l’éclairage et la force motrice
¾ Les équipements électriques des bâtiments
¾ Les équipements électriques industriels : froid industriel et climatisation
¾ Les gisements d’économie :
o Energie thermique : La distribution d’énergie calorifique, les processus thermiques
spécifiques, les systèmes thermiques performants.
o Energie électrique : La gestion dynamique de l’énergie électrique, les moteurs, les
pompes et les ventilateurs, l’air comprimé, le froid industriel, l’éclairage.
¾ La gestion de l’énergie
E - Cogénération
¾ Les principes fondamentaux des systèmes de cogénération de chaleur et d'électricité;
¾ Production d’énergie décentralisée : quelles perspectives nationales et quels enjeux pour
la cogénération ?
¾ Rénovation de l’installation ou équipement neuf : quelles solutions et évolutions apportées
par les constructeurs de moteurs ?
¾ Rentabilité de projets de cogénération
F - Efficacité énergétique dans le bâtiment

¾ Enveloppe et isolation du bâtiment
o Choix des matériaux pour diminuer les flux thermiques en hiver
o Choix des matériaux pour limiter l’impact du rayonnement solaire en été
o Avantages et inconvénients des matériaux présents sur le marché
¾ Eclairage :
o Notions de confort visuel
o Comment évaluer une installation existante ?
o Solutions d’amélioration (matériels, gestion de l’éclairage)
¾ Eau chaude sanitaire :
o Les services d’eau chaude sanitaire
o Les bilans d’eau chaude sanitaire (Combustible, électricité)
o Solutions d’amélioration (Combustible, électricité, Eau chaude sanitaire solaire
¾ Equipements CVC :
o Le chauffage
Installations types de chauffage tertiaire
Choisir son énergie
Recherche de régulation efficiente
Solutions d’amélioration du rendement général de l’installation
o Le renouvellement d’air
Ventilation et régulation
Equipements performants
Solutions de mise en œuvre sur l’existant / coûts et retours sur
investissement
o La climatisation/rafraîchissement
Installations types


Equipements performants présents sur le marché

investissement
o La gestion de l’énergie
Méthodes de comptage et de suivi
G - Efficacité énergétique dans le transport
¾ Les enjeux de développement durable dans les transports : contribution à l'effet de serre,
¾ L’organisation du travail et mobilité : Utilisation des nouvelles technologies pour limiter
les déplacements professionnels : visioconférences, communication et échange de fichiers
par Internet…
¾ Les outils d'une incitation au covoiturage pour les déplacements domicile - travail.
¾ Les systèmes anti-pollutions comme l'offre en véhicules à carburation alternative comme
le GPL, le GNV, l'électricité, les véhicules hybrides.
H - Efficacité énergétique : Etude de cas

¾ Introduction à l’utilisation du logiciel RETSCREEN
¾ Mesures d'efficacité énergétique - Institutionnel - Ventilation - Bibliothèque / Rabat
¾ Mesures d'efficacité énergétique - Commercial - Éclairage - Chauffe-eau - Bureaux /
Rabat
¾ Mesures d'efficacité énergétique - Industriel - Air comprimé - Optimisation / Casablanca
¾ Mesures d'efficacité énergétique - Résidentiel - Enveloppe du bâtiment - Fenêtres /
Marrakech
¾ Mesures d'efficacité énergétique - Résidentiel - Maison - À haut rendement / Canada
¾ Mesures d'efficacité énergétique - Résidentiel - Chauffage solaire passif / Maroc
¾ Mesures d'efficacité énergétique - Autre - Agricole - Éclairage - Fluorescent T8 - ballast
électronique / Maroc
¾ Cogénération : Production de chaleur et d'électricité - Moteur à pistons - 65 kW – Biogaz /
Agadir
I – Synthèse : Table ronde autour de l’efficacité énergétique

¾ Échanges et débats
¾ Remise de compléments de documents : Copies diapositives, exercices et supports divers
¾ Evaluation

III – 2 Thème «Technologies des énergies renouvelables» :
¾ Conjoncture énergétique mondiale

¾ Les énergies fossiles :
o Pétrole, gaz, charbon et matières fissiles
o Caractéristiques des différentes sources d’énergie
o Répartition géographique et état des réserves
o Perspectives d’évolution du marché
o Problématiques des énergies non renouvelables
¾ Contexte politique et culturel
o Accords et engagements des Nations
o Protocole de Kyoto (MDP)
¾ Économiser l’énergie
¾ Les énergies renouvelables
¾ Situation de l'Energie au Maroc
o Engagements du Maroc
o La loi sur les énergies renouvelables
B – Le Solaire thermique pour la production d’électricité de puissance :

¾ Principe et technologies
¾ Centrales à tour, à miroirs de Fresnel, à collecteurs cylindro-paraboliques
¾ Solaire thermique (CSP) pour la production de l’électricité au Maroc
¾ Etude de cas par : La centrale de Aïn Beni Mathar (Utilisation du logiciel RETSCREEN)
¾ Projet Désertec
C – L’eau Chaude Sanitaire Solaire :

¾ Principe de fonctionnement, technologies
¾ Marché actuel
¾ Les aides directes et indirectes (Programme Promasol)
¾ Les principaux composants (Captage : technologie, rendement des capteurs, facteur
d’ombre, Groupe de transfert, Stockage solaire, Appoint, Distribution, Limite et
performance)
¾ Evaluer les besoins et dimensionner une installation solaire
¾ Rentabilité du solaire thermique
¾ Etude de cas : Utilisation du logiciel RETSCREEN
o Production de chaleur - Chauffe-eau solaire - Aquaculture / Maroc
o Production de chaleur - Chauffe-eau solaire - Hôtel/ Agadir
o Production de l’eau chaude sanitaire – Villa de Tamansourt (Marrakech)
o Production de chaleur - Chauffe-eau solaire - Chalet / Ifrane
D – Le Solaire photovoltaïque
¾ Principe de fonctionnement et technologies des capteurs
¾ Le solaire photovoltaïque au Maroc (PERG, Chourouk ….)
¾ Dimensionnement d’une installation photovoltaïque isolée.

¾ Dimensionnement d’une installation photovoltaïque raccordée au réseau.
¾ Rentabilité du solaire photovoltaïque et du pompage solaire photovoltaïque
¾ Etude de cas : (Utilisation du logiciel RETSCREEN)
o Production d'électricité - Photovoltaïque – Résidentiel (Chalet à Ifrane)
o Production d'électricité - Photovoltaïque - École - Hors réseau (Laayoune)
Production d'électricité - Photovoltaïque – Villa de Tamansourt (Marrakech)
o Production d'électricité – Photovoltaïque– Snarema (Chichaoua)
o Production d'électricité - Photovoltaïque - Pompage de l'eau - Hors réseau / Sidi
Kacem
o Production d'électricité - Photovoltaïque - Pompage de l'eau - Hors réseau
/Marrakech
E – L’énergie éolienne
¾ Production de l’énergie électrique à partir du vent : Principe, technologies des turbines
éoliennes et systèmes aérogénérateurs
¾ Energie éolienne dans le Monde et au Maroc
¾ Evaluation du potentiel éolien (Evaluation des ressources statistiques, Méthode MCP,
Modélisation de la ressource éolienne)
¾ Implantation (Gestion des différents corps de métiers, Synchronisation des tâches)
¾ Exploitation : Couplage au réseau ONE, exploitation des aérogénérateurs, maintenance et
télémaintenance
¾ Rentabilité de l’énergie éolienne (Offre ONE : EnergiePro)
o Production d'électricité - Éolienne - 20 MW / Foum El ouad (Laayoune)
o Production d'électricité - Éolienne – 100 MW/ Tarfaya
o Production d'électricité - Éolienne – 60 MW/ Essaouira(CapSim)
o Production d'électricité - Éolienne – 10 MW/ Tan-Tan (Sidi El Garn)
F – La biomasse
¾ Principes de base
¾ Définition de la ressource (Gazéification de la biomasse, Biocombustible, biocarburant)
¾ Combustibles et critères de choix
¾ Caractéristiques techniques des digesteurs
¾ Rentabilité de la biomasse
o Production de chaleur et d'électricité - Moteur à pistons - 50 kW - Biogaz / Maroc
o Production de chaleur - Système à biomasse - Réseau énergétique / Ifrane
o Production de chaleur - Système à biomasse - Plusieurs bâtiments / Midelt
(Moyen Atlas)
G – Synthèse : Table ronde autour du développement des énergies renouvelables au

Maroc
¾ Remise de compléments de documents : Copies diapositives, exercices et supports divers
¾ Evaluation

IV - Démarche et méthode pédagogique
IV-1 Démarche :
Pour réussir la formation proposée, le BET travaillera en étroite collaboration avec le Comité
de Pilotage mis en place par le Département de l’Energie et des Mines pour superviser et
suivre ce programme de formation.
A partir des données techniques et informations transmises par le Comité de Pilotage, suite à
l’adjudication de l’A.O., le BET procédera à l’actualisation des objectifs de la formation et à
l’adaptation des contenus en conséquence.
Le BET assistera aux réunions provoquées par le comité ou à la demande, notamment pour :
- Valider les objectifs pédagogiques actualisés et les contenus mis à jour.
- Vérifier l’adéquation des propositions par rapport aux objectifs fixés et aux résultats
escomptés.
- Présenter, en vue de l’approbation, les supports pédagogiques et les documents à remettre
aux participants.
- Présenter, en vue de la validation, la démarche et les méthodes pédagogiques proposées
pour le déroulement de la formation.
- Discuter les approches d’évaluation préconisées et valider les outils d’évaluation
adéquats.
- Présenter et approuver les bilans intermédiaires
- Présenter et approuver l’évaluation et le bilan finaux.
Le BET sera représenté, en permanence, par un Chef de Projet qui sera l’interlocuteur direct
du Comité de Pilotage. Ce dernier sera muni des pouvoirs nécessaires pour assurer tout le
suivi de la formation. Il aura la charge d'organiser, de planifier, de réaliser et de conduire les
interventions pendant toute la période de la formation.
IV-2 Méthode pédagogique :
La méthode pédagogique à mettre en œuvre pour réussir la formation et atteindre les objectifs
assignés comportera les séquences suivantes :
- Exposés théoriques
- Séquences d’échanges (questions/réponses)
- Description de cas concrets d’installations.
- Exercices pratiques
- Etude de cas réels
- Validation des acquis par des QCM.
Il s’agit d’une pédagogie participative basée sur l’alternance (Au gré des participants) :
- Entre exposés et séquences d’échanges,
- Entre concepts et méthodes,
- Entre théorie et expérience
Les apports théoriques ou méthodologiques nécessaires sont précédés de réflexions en

groupes et sont suivis de mises en situation.

La mise en relation entre le vécu quotidien et le contenu de la formation permettra de passer
facilement du concret vers le théorique et vice versa. Des cas concrets réalisés par les
participants seront exploités pour allier des exercices pratiques à des enseignements
théoriques.
L’analyse de cas réels sera l’occasion de discussions et d’échanges sur l’utilisation des
énergies renouvelables et les moyens rentables pour améliorer l'efficacité énergétique
Comme outils supports, on fera appel aux :
- Plans et schémas d’équipements et d’installations

- Factures de consommation d’électricité de sites industriels ou tertiaires
- Catalogues des produits et équipements.
- Aide-mémoire
- Sites Internet spécialisés (Energies renouvelables, efficacité énergétique)
- Rapports types d’audits énergétiques
- Cahiers des charges types d’installations d’énergies renouvelables
- Logiciels de dimensionnement (RETSCREEN)

V - Déroulement de la formation : Planning prévisionnel
Lot n° 2
Domaine Energies renouvelables et efficacité énergétique

Thème Efficacité énergétique
- Comprendre les enjeux de l’efficacité énergétique.
- Acquérir ou affermir les connaissances techniques et de base de l’efficacité
énergétique.
- Maîtriser les outils et méthodes de diagnostic énergétique.
- Appréhender les outils et méthodologies pour l’efficacité énergétique.
- Identifier les différents postes les plus consommateurs dans le bâtiment, le transport et
l’industrie.
- Rechercher les différents gestes et choix qui permettent de faire des économies
Objectifs d'énergie au quotidien.
- Cadrer la mise en place d’une démarche au sein de la collectivité ou de l’entreprise.
- Faire de l’efficacité énergétique un critère de choix pour les nouveaux projets.
- Capitaliser sur l’existant et mesurer l’effet des actions entreprises.
- Maîtriser les outils d’aide à la décision en rénovation énergétique.
- Prendre connaissance et appliquer la réglementation en vigueur en matière d’efficacité
énergétique.
- Associer les notions d’utilisation rationnelle de l’énergie et le déploiement des énergies
renouvelables.
Jour 1 - Matin :
¾ Marché de l’énergie : Etat et perspectives d’évolution
¾ Organisation du secteur de l’énergie au Maroc
¾ Structure de la consommation de l’énergie au Maroc
¾ Chiffres clés de l’énergie : Parts de l’industrie, du bâtiment, du transport, …
¾ Enjeux de l’efficacité énergétique
¾ Etapes de l’efficacité énergétique
¾ Barrières à l’efficacité énergétique
¾ Impact des réformes sur l’efficacité énergétique
¾ Expérience dans l’efficacité énergétique
¾ Projet de loi sur la maîtrise de l’énergie
Jour 1 - Après midi :

Contenu du programme
de formation B - Démarche pour l’efficacité énergétique
¾ Management de l’énergie, rôle et action du responsable Energie :
o Pourquoi un Responsable Energie ?
o Sensibilisation et mobilisation des acteurs
o Définition du périmètre d’action
o Entités concernées
o Mise en place d’une gestion énergétique
¾ Réalisation de bilans énergétiques :
o Analyse de l’existant
o Méthodologies d’audit
¾ Analyse des bilans et recommandations
o Validation technique des opportunités
o Etudes technico-économiques
¾ Déploiement et suivi
o Plan de déploiement
o Outils de pilotage et de monitoring

o Définition d’indicateurs
o Mise en place d’objectifs chiffrés
¾ Financement
o Leviers immédiats de financement
o Mécanismes
Jour 2 - Matin :
C - Redressement, suivi et optimisation des factures d’énergie

¾ Notions de base de la facturation
¾ Identification des paramètres de facturation et élaboration du contrôle
¾ Mise en oeuvre du contrôle et études de cas pratiques
D - Efficacité énergétique dans l’industrie

Contenu du programme ¾ Les équipements de production de chaleur et de vapeur
de formation ¾ L’électricité, l’éclairage et la force motrice
¾ Les équipements électriques des bâtiments
¾ Les équipements électriques industriels : froid industriel et climatisation
¾ Les gisements d’économie :
o Energie thermique : La distribution d’énergie calorifique, les processus
thermiques spécifiques, les systèmes thermiques performants.
o Energie électrique : La gestion dynamique de l’énergie électrique, les
moteurs, les pompes et les ventilateurs, l’air comprimé, le froid
industriel, l’éclairage.
¾ La gestion de l’énergie
Jour 3 - Matin :
E - Cogénération
¾ Les principes fondamentaux des systèmes de cogénération de chaleur et
d'électricité;
¾ Production d’énergie décentralisée : quelles perspectives nationales et quels
enjeux pour la cogénération ?
¾ Rénovation de l’installation ou équipement neuf : quelles solutions et
évolutions apportées par les constructeurs de moteurs ?
Rentabilité de projets de cogénération

de formation
¾ Enveloppe et isolation du bâtiment
o Choix des matériaux pour diminuer les flux thermiques en hiver
o Choix des matériaux pour limiter l’impact du rayonnement solaire en
été
o Avantages et inconvénients des matériaux présents sur le marché
¾ Eclairage :
o Notions de confort visuel
o Comment évaluer une installation existante ?
o Solutions d’amélioration (matériels, gestion de l’éclairage)
¾ Eau chaude sanitaire :
o Les services d’eau chaude sanitaire
o Les bilans d’eau chaude sanitaire (Combustible, électricité)

o Solutions d’amélioration (Combustible, électricité, Eau chaude
sanitaire solaire
Jour 4 - Matin :

¾ Equipements CVC :
o Le chauffage
Installations types de chauffage tertiaire
Choisir son énergie
Recherche de régulation efficiente
Solutions d’amélioration du rendement général de
l’installation
o Le renouvellement d’air
Ventilation et régulation
Equipements performants
investissement
o La climatisation/rafraîchissement
Installations types
de formation Equipements performants présents sur le marché
investissement
o La gestion de l’énergie
Méthodes de comptage et de suivi
G - Efficacité énergétique dans le transport
¾ Les enjeux de développement durable dans les transports : contribution à l'effet

de serre,
¾ L’organisation du travail et mobilité : Utilisation des nouvelles technologies
pour limiter les déplacements professionnels : visioconférences,
communication et échange de fichiers par Internet…
¾ Les outils d'une incitation au covoiturage pour les déplacements domicile -
travail.
¾ Les systèmes anti-pollutions comme l'offre en véhicules à carburation
alternative comme le GPL, le GNV, l'électricité, les véhicules hybrides

Jour 5 :
H - Efficacité énergétique : Etude de cas
¾ Introduction à l’utilisation du logiciel RETSCREEN

¾ Application sur des projets (1 à 2 projets par groupe) :
o Mesures d'efficacité énergétique - Institutionnel - Ventilation -
Bibliothèque / Rabat
o Mesures d'efficacité énergétique - Commercial - Éclairage - Chauffe-
eau - Bureaux / Rabat
o Mesures d'efficacité énergétique - Industriel - Air comprimé -
Optimisation / Casablanca
o Mesures d'efficacité énergétique - Résidentiel - Enveloppe du bâtiment
Contenu du programme - Fenêtres / Marrakech
de formation o Mesures d'efficacité énergétique - Résidentiel - Maison - À haut
rendement / Canada
o Mesures d'efficacité énergétique - Résidentiel - Chauffage solaire
passif / Maroc
o Mesures d'efficacité énergétique - Autre - Agricole - Éclairage -
Fluorescent T8 - ballast électronique / Maroc
o Cogénération : Production de chaleur et d'électricité - Moteur à pistons
- 65 kW – Biogaz / Agadir
I – Synthèse : Table ronde autour de l’efficacité énergétique

¾ Remise de compléments de documents : Copies diapositives, exercices et
supports divers
¾ Evaluation à chaud
Population concernée Responsables, cadres et techniciens.
Nombre de groupes : 2 groupes
Nombre de jours de
5 Jours
formation :
Dates de réalisation par
Une semaine par mois
groupe
Date début : 01/01/2011 Date fin :01/05/2011
groupe
Lieu de formation Hôtel IBIS ou ENIM
Animateur proposé A. AMARA, M. CHERKAOUI, M.Y. TACHAFINE, A. SAAD

Lot n° 2
Domaine Energies renouvelables et efficacité énergétique

Thème Technologie des énergies renouvelables
Jour 1 - Matin :
¾ Conjoncture énergétique mondiale

¾ Les énergies fossiles :
o Pétrole, gaz, charbon et matières fissiles
o Caractéristiques des différentes sources d’énergie
o Répartition géographique et état des réserves
o Perspectives d’évolution du marché
o Problématiques des énergies non renouvelables
¾ Contexte politique et culturel
o Accords et engagements des Nations
o Protocole de Kyoto (MDP)
¾ Économiser l’énergie
de formation ¾ Les énergies renouvelables
¾ Situation de l'Energie au Maroc
o Engagements du Maroc
La loi sur les énergies renouvelables
B – Le Solaire thermique pour la production d’électricité de puissance

:
¾ Principe et technologies
¾ Centrales à tour, à miroirs de Fresnel, à collecteurs cylindro-
paraboliques
¾ Solaire thermique (CSP) pour la production de l’électricité au Maroc
¾ Etude de cas par : La centrale de Aïn Beni Mathar (Utilisation du
logiciel RETSCREEN)
¾ Projet Désertec
Jour 2 - Matin :

¾ Principe de fonctionnement, technologies
¾ Marché actuel
¾ Les aides directes et indirectes (Programme Promasol)
¾ Les principaux composants (Captage : technologie, rendement des
Contenu du programme capteurs, facteur d’ombre, Groupe de transfert, Stockage solaire,
de formation
Appoint, Distribution, Limite et performance)
¾ Evaluer les besoins et dimensionner une installation solaire
¾ Rentabilité du solaire thermique

¾ Etude de cas : Utilisation du logiciel RETSCREEN
o Production de chaleur - Chauffe-eau solaire - Aquaculture /
Maroc
o Production de chaleur - Chauffe-eau solaire - Hôtel/ Agadir
o Production de l’eau chaude sanitaire – Villa de Tamansourt
(Marrakech)
o Production de chaleur - Chauffe-eau solaire - Chalet / Ifrane
Jour 3 - Matin :
¾ Principe de fonctionnement et technologies des capteurs
¾ Le solaire photovoltaïque au Maroc (PERG, Chourouk ….)
¾ Dimensionnement d’une installation photovoltaïque isolée.
¾ Dimensionnement d’une installation photovoltaïque raccordée au
réseau.
¾ Rentabilité du solaire photovoltaïque et du pompage solaire
photovoltaïque
de formation
o Production d'électricité - Photovoltaïque – Résidentiel (Chalet
à Ifrane)
o Production d'électricité - Photovoltaïque - École - Hors réseau
(Laayoune)
Production d'électricité - Photovoltaïque – Villa de
Tamansourt (Marrakech)
o Production d'électricité – Photovoltaïque– Snarema
(Chichaoua)
o Production d'électricité - Photovoltaïque - Pompage de l'eau -
Hors réseau / Sidi Kacem
o Production d'électricité - Photovoltaïque - Pompage de l'eau -
Hors réseau /Marrakech
Jour 4 - Matin :
¾ Production de l’énergie électrique à partir du vent : Principe,
technologies des turbines éoliennes et systèmes aérogénérateurs
¾ Energie éolienne dans le Monde et au Maroc
¾ Evaluation du potentiel éolien (Evaluation des ressources statistiques,
Méthode MCP, Modélisation de la ressource éolienne)
de formation
¾ Implantation (Gestion des différents corps de métiers, Synchronisation

des tâches)

¾ Exploitation : Couplage au réseau ONE, exploitation des
aérogénérateurs, maintenance et télémaintenance
¾ Rentabilité de l’énergie éolienne (Offre ONE : EnergiePro)
o Production d'électricité - Éolienne - 20 MW / Foum El ouad
(Laayoune)
o Production d'électricité - Éolienne – 100 MW/ Tarfaya
o Production d'électricité - Éolienne – 60 MW/
Essaouira(CapSim)
o Production d'électricité - Éolienne – 10 MW/ Tan-Tan (Sidi El
Garn)
Jour 5 - Matin :
¾ Etude de cas : (Suite)
F – La biomasse
¾ Principes de base
¾ Définition de la ressource (Gazéification de la biomasse,
Biocombustible, biocarburant)
¾ Combustibles et critères de choix
¾ Caractéristiques techniques des digesteurs
¾ Rentabilité de la biomasse
o Production de chaleur et d'électricité - Moteur à pistons - 50
kW - Biogaz / Maroc
o Production de chaleur - Système à biomasse - Réseau
énergétique / Ifrane
o Production de chaleur - Système à biomasse - Plusieurs
de formation
bâtiments / Midelt (Moyen Atlas)
F – La biomasse
o Production de chaleur et d'électricité - Moteur à pistons - 50
kW - Biogaz / Maroc
o Production de chaleur - Système à biomasse - Réseau
o Production de chaleur - Système à biomasse - Plusieurs
G – Synthèse : Table ronde autour de l’efficacité énergétique

¾ Remise de compléments de documents : Copies diapositives, exercices
et supports divers
¾ Evaluation à chaud
Population concernée Responsables, cadres et techniciens.
Nombre de groupes : 2 groupes

Nombre de jours de
5 Jours
formation :
Une semaine par mois
groupe
Date début : 01/01/2011 Date fin : 01/05/2011
groupe
Lieu de formation Hôtel IBIS ou ENIM
Animateur proposé A. AMARA, M. CHERKAOUI, M.Y. TACHAFINE, A. SAAD

VI - Approche et outils d’évaluation
L’évaluation est « l’ensemble du processus de mesure qualitative et quantitative effectué tout
au long du parcours de formation avant, pendant et après à partir de différents moyens mis en
oeuvre par le formateur, l’apprenant, le groupe de formation et les responsables de
l’organisme ayant envoyé un adulte en formation”, selon Alain Labruffe (La formation des
adultes, Afnor, 2005, p. 229)
Dans le cadre du présent projet, l’évaluation est prévue en deux temps :
Æ En amont de la formation : Evaluation « Diagnostic »
Elle sert à détecter les niveaux des apprenants en vue de l’adaptation du contenu du
programme de formation. Elle vise, par ailleurs, à analyser :
¾ La pertinence des objectifs par rapport aux enjeux identifiés,
¾ La cohérence des objectifs entre eux et
¾ La cohérence des moyens par rapport aux objectifs.
Æ A l’issue de la formation : Evaluation « A chaud »
Elle sert à mesurer le degré de satisfaction des participants (Objectifs, programmes, contenus,
méthodes, organisation etc..).
Elle permet, également, de porter un jugement sur l'efficacité et l'utilité de ce projet et la
durabilité de ses effets.
Des évaluations intermédiaires seront également prévues, notamment :

- L’évaluation des prérequis au début de chaque thème pour appréhender les connaissances
et compétences des participants en la matière. L’animateur l’organisera sous forme de
tests de positionnement et/ou d’entretiens
- L’évaluation des attentes de chacun des participants par rapport à la formation : leurs
intérêts, leurs enjeux, leurs questionnements. L’animateur l’organisera sous forme de
questionnaire d’analyse des besoins ou tour de table.
Avant le début de la formation, le BET présentera au Comité de Pilotage, pour avis et
approbation, la démarche détaillée de chaque volet d’évaluation ainsi que les outils qu’il
compte mettre en oeuvre.
A la fin de l’exécution de la formation, le BET établira un rapport d’évaluation menée au

niveau de chaque groupe et de le soumettre, au comité de pilotage, pour avis et approbation.
Ce rapport présentera les étapes du déroulement des actions de formation et les degrés
d’assimilation et d’atteinte des objectifs assignés pour chaque thème ainsi que les
recommandations et les propositions issues des sessions de formation pour l’amélioration des
programmes de formation.

VI - Equipe pédagogique affectée au projet
VI -1 Critères de choix :
L’équipe pédagogique proposée pour conduire la formation est choisie sur la base de
plusieurs critères :
- Compétences reconnues dans les domaines de la formation
- Diplômes d’enseignement supérieur (Ingénieur, Docteur ingénieur, Docteur es Sciences)
- Longue expérience dans le domaine de la formation et de la formation continue
- Connaissance approfondie et pratique dans les secteurs de l’énergie et de l’industrie
- Pratique des activités de R&D et de transfert de technologie
- Participation dans les manifestations scientifiques et techniques, au niveau national et
international.
VI -2 Composition :
Nom - Prénom Qualification - Spécialité Fonction

Consultant à 3A3Cconsulting
Docteur en physique
A. AMARA Animateurs de formations en énergies
Expert en EnR
renouvelables et développement durable
Ingénieur – Docteur ès Sciences Professeur d’Enseignement Supérieur
M.Y. TACHAFINE Physiques Ecole Hassania des Ingénieurs
Génie électrique
Ingénieur – Docteur ès Sciences Professeur d’Enseignement Supérieur
M. CHERKAOUI Physiques Ecole Mohammedia des Ingénieurs
Génie électrique Ingénieur Consultant
Professeur d’Enseignement Supérieur
Ingénieur – Docteur Ingénieur –
Ecole Nationale supérieure
A. SAAD Docteur ès Sciences Physiques
d’Electricité et de Mécanique
Génie électrique
Ingénieur Consultant
Pour chaque thème, le BET fera appel à des professionnels opérant dans les domaines de
l’efficacité énergétique (Responsables énergie de grandes structures, Auditeurs énergie,
installateurs d’équipements, …) et dans les énergies renouvelables (Bureaux d’études,
installateurs, fabricants, …) qui s’adjoindront aux animateurs pour enrichir la formation en
développant des points précis et en présentant leurs expériences.
La liste de ces intervenants, la nature, le contenu et la durée des interventions, seront précisés
et soumis à l’approbation du comité de pilotage avant le début des formations. Un minimum
de deux intervenants par thème, sera prévu.

ANNEXES :
ETUDES DE CAS PROPOSEES

Simulation et études de cas pratiques
Dans le cadre cette formation, les participants ont à charge des études de cas pratique. Il s’agit
de travaux, en équipe de 2 personnes, sur des projets qui permettent déjà une première
application concrète des enseignements dispensés pendant la formation ;
Les simulations se feront à l’aide du logiciel Restcreen.
Pour chaque projet d’efficacité énergétique, et pour chaque système de production d’énergie
renouvelable, il sera demandé aux participants de :
¾ Déterminer la situation et évaluer les besoins

¾ Faire le choix des équipements et des solutions techniques adéquates
¾ Effectuer le dimensionnement de l’installation
¾ Déterminer l’impact du bilan CO2 et proposer des solutions éventuelles qui pourront
contribuer à le faire diminuer
¾ Effectuer une analyse technico-économique du système installé (Restcreen) et discuter de
ses avantages et inconvénients par rapport au concept de développement durable
Le Logiciel d'analyse de projets d'énergies propres RETScreen est un outil unique d'aide à
la décision développé par le gouvernement canadien en collaboration avec de nombreux
experts de l'industrie et le milieu académique. Offert gratuitement, il peut être utilisé partout à
travers le monde pour évaluer la production et les économies d'énergies, le coût, les
réductions des émissions, la viabilité financière et le risque de différentes technologies
d'énergies renouvelables et d'efficacité énergétique. Le logiciel inclut des bases de données
de produits, de projets, hydrologiques et climatiques et un manuel de l'utilisateur.

Energie éolienne
CAS N°1 : Production d'électricité - Éolienne - 20 MW / Foum El Ouad

(Laayoune)
Mandat de l'étude de cas :

Ciment du Maroc propriétaire de la cimenterie de Laayoune vous donne la responsabilité de
vérifier la faisabilité d'implanter un parc éolien d'envergure dans la région de Foum El Ouad
(Laayoune).
De façon spécifique on vous demande d’évaluer le potentiel éolien du site (étude statistique),
les indicateurs de rentabilité du parc, incluant le coût de revient du kWh.

CAS N°2 : Production d'électricité - Éolienne – 100 MW/ Tarfaya

Un promoteur propose d'aménager un parc éolien de 100 MW dans la région de Tarfaya. Ce
parc sera le premier projet éolien d'envergure dans le Sud du Maroc et sa production sera
entièrement vendue à l’ONE. Un organisme de financement vous donne le mandat de
préparer une étude préliminaire de faisabilité sur ce projet, afin de vérifier rapidement tout
d'abord, si le projet a du sens.
CAS N°3 : Production d'électricité - Éolienne – 60 MW/ Essaouira

(CapSim)
Un producteur indépendant d'électricité vous donne la responsabilité de vérifier la faisabilité

d'implanter un parc éolien d'envergure dans la région de Essaouira (CapSim).
Ce parc éolien fournira l'énergie produite au distributeur local d'électricité (ONE) à un tarif
pré- établi (Tarifs EnergiePro) de manière à encourager le développement de l'énergie
éolienne dans la région.
les indicateurs de rentabilité du parc, incluant le coût de revient du kWh
CAS N°4 : Production d'électricité - Éolienne – 10 MW/ Tan-Tan (Sidi El

Garn)
L’ONEP vous donne la responsabilité de vérifier la faisabilité d'implanter un parc éolien

d'envergure pour sa station de dessalement de Tan-Tan.
les indicateurs de rentabilité du parc, incluant le coût de revient du kWh

Solaire photovoltaïque
CAS N°1: Production d'électricité - Photovoltaïque – Résidentiel

(Chalet à Ifrane)

Vous exploitez une entreprise d'installation de systèmes photovoltaïques (PV). Le propriétaire
d'un chalet, qui se trouve à 2 km du réseau électrique, vous demande une soumission pour
une alimentation photovoltaïque autonome. Il veut en plus des coûts du système, que vous
précisiez de quelle quantité d'énergie il pourra disposer et que vous évaluiez à partir de quelle
distance du réseau électrique, un système PV autonome devient une option plus avantageuse
qu'un raccordement au réseau.
CAS N°2: Production d'électricité - Photovoltaïque - École - Hors réseau

(Laayoune)

L’ONE a mis en œuvre un programme d'électrification rurale visant les écoles de la province
de Laayoune. Ces écoles sont situées dans une région éloignée et sont généralement éloignées
du réseau électrique. Deux solutions sont envisagées pour leur alimentation en électricité, soit
des groupes électrogènes, soit des systèmes photovoltaïques (PV) autonomes. Vous êtes
ingénieur(e) au siège social de la compagnie d'électricité dans la capitale provinciale et vous
avez été mandaté(e) pour évaluer la viabilité financière de l'option photovoltaïque en prenant
comme exemple typique, l'école d'un village de cette région.
CAS N°3: Production d'électricité - Photovoltaïque – Villa de

Tamansourt (Marrakech)
La ville de Tamansourt est située à 7 km de Marrakech. Cette ville nouvelle a été pensée et
programmée pour des objectifs bien précis : désengorger la ville de Marrakech, répondre aux
attentes de la classe moyenne et imbriquer plusieurs types d’équipements permettant de
diminuer la consommation énergétique des bâtiments.
Le produit phare de cette ville est « la villa économique », d’une superficie moyenne de 150
m2, habitée par 4 personnes et avec un prix aux environs de 600.000 dhs.
À partir de 2007 le développement du solaire photovoltaïque est réorienté vers des

applications dites «raccordées au réseau». Les pouvoirs publics viennent de lancée un
programme baptisé Chourouk (1.2 MW) qui consistent à l’installation de 1200
microcentrales photovoltaïques connectées au réseau
Ce cas consiste à une étude de rentabilité d’un système photovoltaïque capable de répondre
aux besoins électrique de la villa. De façon spécifique on vous demande d’évaluer le
dimensionnement de l’installation , les indicateurs de rentabilité (TRI, Flux monétaire).
CAS N°4: Production d'électricité – Photovoltaïque– Snarema

(Chichaoua)

Vous êtes concepteur de systèmes photovoltaïques (PV) et avez reçu un mandat de la
compagnie Snarema exploitant une mine de barytine . Cette mine est présentement alimenté
par des groupes électrogènes diesel et cette compagnie considère que dans l'avenir,
l'utilisation du PV pourrait se justifier puisque les normes environnementales deviennent de
plus en plus contraignantes et que le prix du diesel augmente, alors que le coût des
composants PV diminue. En préparation à cette éventualité, la compagnie d'électricité
voudrait installer un système PV de 3,2 kW, intégré à un bâtiment raccordé à leur réseau
isolé. Votre client veut une analyse de la viabilité du système. Plus particulièrement, il veut
savoir à quel coût revient l'électricité produite par le système photovoltaïque pour que le
projet donne un taux de rendement interne (TRI) de 12 %.

Pompage photovoltaïque
CAS N°1: Production d'électricité - Photovoltaïque - Pompage de l'eau -

Hors réseau / Sidi Kacem
Mandat de l'étude de cas
Un fermier en région rural élevant du bétail à Sidi Kacem a contacté votre compagnie, qui
œuvre dans le domaine de l'énergie solaire, dans le but de résoudre son problème de pompage
de l'eau pour l'abreuvement de son bétail. Il possède 50 vaches sur un terrain éloigné des
lignes électriques. Une pompe CA alimentée par une génératrice au gaz, pompe l'eau du puits
situé sur le terrain. Il doit faire un voyage d'une heure tous les jours pour mettre la pompe en
marche.

aux besoins en eau de la ferme. De façon spécifique on vous demande d’évaluer le
dimensionnement de l’installation , les indicateurs de rentabilité (TRI, Flux monétaire…….).
CAS N° 2: Production d'électricité - Photovoltaïque - Pompage de l'eau -

Hors réseau /Marrakech
Une organisation gouvernementale au Maroc vous a engagé pour évaluer la viabilité

financière d'installer un système photovoltaïque (PV) pour pomper l'eau potable nécessaire
aux besoins des villageois et du bétail d'une communauté rurale éloignée située dans la
province de Marrakech.
Le site envisagé est le village de Oulad Haj Mbarek près de Marrakech. Les coûts pour
prolonger une ligne électrique du réseau de Marrakech jusqu'à ce village seraient prohibitifs,
surtout lorsqu'on prend en compte les faibles besoins d'électricité de ce village. Dans de tels
cas, la solution généralement adoptée ailleurs au Maroc, est d'installer une pompe à eau à
moteur diesel.
La population du village devrait atteindre 487 habitants en 2010. Il faut y ajouter un cheptel
de 166 têtes de bétail, constitué principalement de vaches. La source d'eau est un puits à ciel
ouvert dans lequel l'eau se trouve à une profondeur de 18 m. L'eau sera pompée vers un
réservoir placé à une hauteur de 3 m au-dessus du niveau du sol. Pendant le pompage, le
niveau du puits ne devrait s'abaisser que d'environ 1 m (rabattement). L'utilisation de modules
photovoltaïques monocristallins d'une capacité de 70 Wc chacun est proposé pour le projet.
aux besoins en eau de la ferme. De façon spécifique on vous demande d’évaluer le
dimensionnement de l’installation, les indicateurs de rentabilité (TRI, Flux monétaire…….).

L’énergie solaire thermique
CAS N° 1: Production de chaleur - Chauffe-eau solaire - Aquaculture /

Maroc

Une agence gouvernementale vous demande de préparer une étude de préfaisabilité pour
l'implantation d'un système de chauffage solaire de l'eau dans une exploitation piscicole à
Eloualidia au Maroc. Cette exploitation produit des alevins de saumon jusqu'à ce qu'ils aient
une taille suffisante pour les transférer dans des cages d'élevage placées dans l'océan. Afin
que le poisson ait assez d'oxygène, mais aussi pour éliminer les toxines et les déchets, de l'eau
de puits renouvelle en continu les bassins d'élevage. Pour hâter la croissance des alevins, ces
grandes quantités d'eau ont besoin d'être chauffées. Comme beaucoup de fermes de ce type au

Maroc, celle-ci est située en région éloignée et le combustible livré par camion est du
propane. L'exploitant se demande si un système de chauffage solaire ne pourrait pas
avantageusement remplacer le propane et réduire les frais d'exploitation de la ferme. L'agence
gouvernementale veut évaluer la viabilité financière d'un système de chauffage solaire de
l'eau.
CAS N° 2: Production de chaleur - Chauffe-eau solaire - Hôtel/ Agadir
Vous avez été engagé par un hôtelier d’Agadir, pour évaluer la faisabilité d'installer un
système de chauffage solaire de l'eau (CSE) dans un hôtel en construction. Cet hôtel aura 60
chambres, 10 suites et une salle de conférence.
Les besoins en eau chaude sanitaire de l'hôtel ont été estimés à 3 000 L par jour, à une
température de 70 °C. Il a été estimé que ce bâtiment de 8 étages sera utilisé 24 heures par
jour, 7 jours par semaine avec un taux d'occupation moyen de l'ordre de 90 %.
Ce cas consiste à une étude de rentabilité d’un système de chauffage solaire de l’eau capable
de répondre aux besoins en eau chaude de l’hôtel . De façon spécifique on vous demande
d’évaluer le dimensionnement de l’installation , les indicateurs de rentabilité (TRI, Flux
monétaire…….).
CAS N°3: Production de l’eau chaude sanitaire – Villa de Tamansourt

(Marrakech)
La ville de Tamansourt est située à 7 km de Marrakech. Cette ville nouvelle a été pensée et
programmée pour des objectifs bien précis : désengorger la ville de Marrakech, répondre aux
attentes de la classe moyenne et imbriquer plusieurs types d’équipements permettant de
diminuer la consommation énergétique des bâtiments.
Le produit phare de cette ville est « la villa économique », d’une superficie moyenne de 150
m2, habitée par 4 personnes et avec un prix aux environs de 600.000 dhs.
Ce cas consiste à une étude de rentabilité d’un système thermo solaire capable de répondre
aux besoins d’eau chaude de la villa. De façon spécifique on vous demande d’évaluer le
dimensionnement de l’installation, les indicateurs de rentabilité (TRI, Flux monétaire).
CAS N°4: Production de chaleur - Chauffe-eau solaire - Chalet /

Ifrane

Vous désirez examiner la viabilité financière d'utiliser un chauffe-eau solaire pour assurer une
partie des besoins en eau chaude sanitaire d'une résidence unifamiliale. Le propriétaire

aimerait qu'une partie de sa consommation d'eau chaude soit assurée par une source d'énergie
renouvelable. Il désire un système qui puisse fonctionner toute l'année.
La maison à deux étages, d'une surface de 185 m², occupée par 3 personnes, se trouve à Ifrane
Il y a déjà un chauffe-eau, haute efficacité, au gaz naturel installé dans la maison.
Ce cas consiste à une étude de rentabilité d’un système thermo solaire capable de répondre
aux besoins d’eau chaude de la villa. De façon spécifique on vous demande d’évaluer le

Biomasse
CAS N°1: Production de chaleur et d'électricité - Moteur à pistons - 50

kW - Biogaz / Maroc
Un fermier en région rural élevant du bétail dans la région de Zaire a contacté votre
compagnie, qui œuvre dans le domaine de la biomasse, dans le but de résoudre son problème
de consommation d’électricité pour sa ferme. En tant que fournisseur pour la technologie de
cogénération au biogaz dans le secteur agricole, vous devez produire rapidement un estimé du
rendement du système et des coûts pour une ferme comprenant un troupeau de 140 vaches
laitières. Votre technologie consiste en un digesteur anaérobie qui utilise le fumier de vache
comme alimentation; le fumier produit du biogaz qui alimente une génératrice à moteur à
pistons.

CAS N°2: Production de chaleur - Système à biomasse - Réseau
la ville de Ifrane a décidé de raccorder son centre municipal au réseau de chauffage urbain à la
biomasse plutôt que de remplacer les anciennes chaudières au mazout. Occupant une surface
de 8 000 m², le centre municipal comprend une patinoire et un hall d'exposition. Les
chaudières au mazout existantes nécessitaient des réparations et ces dépenses ont pu être
évitées en raccordant le bâtiment au réseau de chauffage urbain.
Ce cas consiste à une étude de rentabilité d’un système de chauffage urbain à la biomasse
capable de répondre aux besoins du centre municipal. De façon spécifique on vous demande
d’évaluer le dimensionnement de l’installation , les indicateurs de rentabilité (TRI, Flux
monétaire).
CAS N° 3: Production de chaleur - Système à biomasse - Plusieurs

Le conseil de région de Meknès-Tafilelt vous mandate pour préparer une étude de

préfaisabilité pour leur compte. Il désire construire un nouveau village dans la province de
Midelt . Ce village se chaufferait essentiellement avec une source d'énergie renouvelable : les
résidus de bois provenant de l'industrie forestière, la principale activité économique de cette
région. Les scieries locales alimenteraient une centrale thermique utilisant la biomasse. Ces
scieries n'exploitent qu'une partie du bois récolté. Les résidus d'une scierie avec fours de
séchage sont typiquement les suivants : les écorces, la sciure, les copeaux de rabotage et les
copeaux résultant du déchiquetage des troncs et des branches qui ne peuvent être coupés aux
dimensions imposées par le marché. Les responsables de la communauté veulent savoir si un
système de chauffage urbain avec chaufferie centrale utilisant la biomasse serait plus rentable
pour la communauté que d'équiper individuellement chaque foyer d'un chauffage au diesel
(mazout #2). Ils sont intéressés d'essayer le système à la biomasse pour la phase initiale du
village. Une fois les preuves d'une rentabilité financière établies, ils investiront dans une
étude de conception pour un plus gros système qui sera en mesure d'alimenter en chauffage
l'ensemble du village au fur et à mesure qu'il grossira.

Efficacité énergétique
CAS N°1 : Mesures d'efficacité énergétique - Institutionnel - Ventilation -

Bibliothèque / Rabat
Un bâtiment est converti en bibliothèque et logera des documents d'archive. En raison des
conditions spécifiques de température et d'humidité nécessaire pour la conservation des
archives, le système de chauffage, de ventilation et d'air climatisé (CVAC) devra fonctionner
toute l'année. Un système CVAC comportant des refroidisseurs centrifuges, une tour de
refroidissement et une chaudière conventionnels, sans récupération de chaleur, est considéré.

Ce cas consiste à une étude de rentabilité d’un système CVAC capable de répondre aux
besoins de la bibliothèque. De façon spécifique on vous demande d’évaluer le
CAS N°2 : Mesures d'efficacité énergétique - Commercial - Éclairage -

Chauffe-eau - Bureaux / Rabat
La municipalité De Rabat, s'est engagée dans un programme qui vise un développement

durable dans l'utilisation de l'énergie en mettant en place des pratiques en matière d'efficacité
énergétique dans ses bâtiments municipaux. Ces pratiques comprennent le remplacement des
lampes incandescentes conventionnelles par des lampes fluorescentes compactes, le
remplacement des encastrés à faisceau froid par des diodes électroluminescentes, le
remplacement des urnes et des bouilloires par des chauffe-eau à rendement plus élevé de type
hydroboil, et l'installation de minuteries sur les geysers et les systèmes d'éclairage. Ces
mesures ont été sélectionnées comme étant les plus rentables dans un temps d'exécution limité
tout en donnant des réductions significatives d'énergie
Ce cas consiste à une étude de rentabilité de ses mesures d’efficacité énergétique. De façon
spécifique on vous demande d’évaluer les indicateurs de rentabilité (TRI, Flux monétaire).
CAS N° 4 : Mesures d'efficacité énergétique - Industriel - Air comprimé

- Optimisation / Casablanca
De l'air comprimé est fourni à une fonderie à un débit d'environ 20 000 pi³/min par quatre
compresseurs à rendement moyen, individuellement contrôlés en mode marche ou arrêt selon
la demande. Les fluctuations de la demande occasionnent des variations de pression
fréquentes puisque les compresseurs sont manuellement mis en mode marche et arrêt dans le
but de conserver une pression d'approvisionnement de 100 psig.
En 2010 cette fonderie prévoit de mettre en application un projet d'optimisation de leur

système d'air comprimé. Les fuites d'air vont être réduites, l'accumulation d'humidité et de
lubrifiant va être éliminée et un réservoir de stockage et des contrôles de pression/écoulement
va être installés afin de stabiliser la pression.
CAS N° 5: Mesures d'efficacité énergétique - Résidentiel - Enveloppe du

bâtiment - Fenêtres / Marrakech

Un concepteur de maisons de votre région vous demande de lui préparer une étude de
préfaisabilité. Le concepteur aimerait mieux connaître l'influence du facteur isolant de
différents types de vitrages scellés utilisés dans les fenêtres d'une maison construite sur
mesure en zone rurale, près de Marrakech. On vous demande de comparer les bénéfices
énergétiques et les performances au plan financier de l'utilisation d'un double vitrage standard
par rapport à un double vitrage avec remplissage à l'argon et film basse émissivité sur une des
vitres ou un triple vitrage avec double remplissage à l'argon et film basse émissivité sur deux
vitres.
CAS N° 6 : Mesures d'efficacité énergétique - Résidentiel - Maison - À

haut rendement / Canada
Le projet de maison « Factor 9 » (facteur 9) comprend la conception, la construction, la

surveillance et le transfert de technologie d'une maison de démonstration construite à Régina,
Saskatchewan, Canada. La construction de la maison fut achevée en avril 2007 et elle fut
baptisée « Factor 9 » car elle prévoyait consommer 9 fois moins d'énergie qu'une maison
conventionnelle de la même taille construite en Saskatchewan en 1970. Cette faible
consommation d'énergie est réalisée grâce à une enveloppe de bâtiment possédant une
résistance thermique élevée, une construction étanche, un éclairage et des électroménagers
éconergétiques, un chauffage solaire actif et passif, ainsi qu'un système de récupération de la
chaleur résiduelle de l'air et des eaux usées. En outre, la maison « Factor 9 » possède de
nombreuses mesures de réduction d'utilisation d'eau dont des électroménagers à débit réduit,
un paysagement à faible consommation d'eau et un dispositif de cueillette d'eau de pluie qui
prévoient réduire la consommation d'eau du foyer par un facteur de 2 relativement à une
maison conventionnelle. Par conséquent, la maison « Factor 9 » est une démonstration de
maison écologique saine qui atteint un niveau supérieur de rendement énergétique.
Ce cas consiste à une étude de rentabilité de ses mesures d’efficacité énergétique de la maison
facteur 9. De façon spécifique on vous demande d’évaluer les indicateurs de rentabilité (TRI,
Flux monétaire).
CAS N° 7 : Mesures d'efficacité énergétique - Résidentiel - Chauffage

solaire passif / Maroc
On vous demande de vous impliquer dans un nouveau projet d'immeuble résidentiel en

copropriété. L'objectif du projet est de proposer une construction de meilleure qualité dans le
marché très spéculatif des appartements en copropriété, afin d'offrir des performances
énergétiques et un confort supérieurs avec de plus faibles frais d'exploitation. L'utilisation de
fenêtres à haut rendement est proposée. Le promoteur désire avoir une analyse énergétique et
financière sur l'intérêt d'utiliser des fenêtres à haut rendement plutôt que des fenêtres
ordinaires à double vitrage et les effets engendrés sur deux appartements typiques, l'un faisant
face au sud et l'autre faisant face au nord.

CAS N° 8 : Mesures d'efficacité énergétique - Autre - Agricole -
Éclairage - Fluorescent T8 - ballast électronique / Maroc
Votre client vous demande de lui fournir un estimé des coûts et un plan de conception pour un
système d'éclairage utilisant des fluorescents à deux tubes T8. Il sàgit de l'éclairage dùne
grange servant à l`élevage de dindes et équipée d'un système de ventilation double. Cette
nouvelle construction logera approximativement 5 000 dindes, à partir de l`âge dènviron 4
semaines jusqu'à l`âge de 16 semaines (12 semaines dans la grange pour un cycle d'élevage de
dindes).
Ce cas consiste à une étude de rentabilité d’un système d’éclairage (T8) capable de répondre
aux besoins d’éclairage de la grange. De façon spécifique on vous demande d’évaluer le

Cogénération
CAS N° 1 : Production de chaleur et d'électricité - Moteur à pistons - 65

kW – Biogaz / Agadir

En tant que développeur de projets de biogaz, vous devez produire un estimé du rendement et
des coûts pour un système de biogaz fournissant de la chaleur et de l'électricité à une petite
ferme laitière située près d’Agadir. Les deux fermiers qui opèrent cette ferme ne veulent pas
entrer dans des conditions contractuelles complexes, mais doivent être en mesure de
déterminer si un système de génération de biogaz sera rentable dans un scénario de facturation
nette

Ce cas consiste à une étude de rentabilité de ce système cogénération capable de répondre
aux besoins d’électricité et de la chaleur de la ferme. De façon spécifique on vous demande
d’évaluer le dimensionnement de l’installation, les indicateurs de rentabilité (TRI, Flux
monétaire).
Processus de cogénération au biogaz


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NORMINDUS

ELECTRICITE - AUTOMATISMES : ETUDES ET INGENIERIE

Fonds de Formation Professionnelle

Appel d’offres ouvert sur offres de prix N° 3/2010/FFPIEM

REALISATION D’UN PROGRAMME DE FORMATION CONTINUE

Lot n° 2 : Energies renouvelables et efficacité énergétique

NORMINDUS SARL - RC : 87611 - Patente : 30363215 - IF : 01003420 - CNSS : 2700202

I - INTRODUCTION : CONTEXTE DU PROJET DE FORMATION CONTINUE

II - OBJECTIFS DE LA FORMATION CONTINUE

II-1 Objectifs généraux (Communs aux deux thèmes)

II-2 Objectifs pédagogiques

II-2a Thème «Efficacité énergétique»

II-2b Thème «Technologies des énergies renouvelables»

III-1 Thème «Efficacité énergétique»

III-2 Thème «Technologies des énergies renouvelables»

IV - DEMARCHE ET METHODE PEDAGOGIQUE

IV-2 Méthode pédagogique

V – DEROULEMENT DE LA FORMATION : PLANNING PREVISIONNEL

VI – EQUIPE PEDAGOGIQUE AFFECTEE AU PROJET

NORMINDUS SARL - RC : 87611 - Patente : 30363215 - IF : 01003420 - CNSS : 2700202 2

ANNEXE 1 : ETUDES DE CAS PROPOSEES

- Simulation et études de cas pratiques

- L’énergie solaire thermique

ANNEXE 2 : CV DES ANIMATEURS

ANNEXE 3 : LOGICIEL RETSCREEN

- Introduction à l’analyse de projets d’énergies propres

NORMINDUS SARL - RC : 87611 - Patente : 30363215 - IF : 01003420 - CNSS : 2700202 3

I – Introduction : Contexte du projet de formation continue

C’est dans ce contexte et face à l’accélération du développement économique et social du

Dans le volet efficacité énergétique, il s’agit d’orienter la demande énergétique vers

Le plan de développement des énergies renouvelables prévoit de porter, à l’horizon 2012, la

La mise en œuvre de ces programmes de développement nécessite des ressources suffisantes

En effet, la maîtrise des technologies innovantes en matière de production d’énergies

NORMINDUS SARL - RC : 87611 - Patente : 30363215 - IF : 01003420 - CNSS : 2700202 4

Le thème « Efficacité énergétique » vise à permettre :

Le thème « Technologie des énergies renouvelables » vise à :

Dans ce mémoire technique nous présentons :

- Les objectifs assignés à la formation proposée.

NORMINDUS SARL - RC : 87611 - Patente : 30363215 - IF : 01003420 - CNSS : 2700202 5

- Pour le thème «Efficacité énergétique»:

Pour le thème «Technologie des énergies renouvelables» :

Nous reformulons et complétons ces objectifs sur la base :

II – 1 Objectifs généraux (Communs aux deux thèmes) :

- Approfondir la sensibilisation à la problématique de l’énergie en vue d’adopter une

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II – 2 a Thème «Efficacité énergétique» :

La mise en œuvre de l’efficacité énergétique se résume à orienter la demande énergétique vers

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- Positionner les énergies renouvelables dans un contexte de changements climatiques et de

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III – 1 Thème «Efficacité énergétique» :

B - Démarche pour l’efficacité énergétique

C - Redressement, suivi et optimisation des factures d’énergie

NORMINDUS SARL - RC : 87611 - Patente : 30363215 - IF : 01003420 - CNSS : 2700202 9

F - Efficacité énergétique dans le bâtiment

NORMINDUS SARL - RC : 87611 - Patente : 30363215 - IF : 01003420 - CNSS : 2700202 10

G - Efficacité énergétique dans le transport

H - Efficacité énergétique : Etude de cas

I – Synthèse : Table ronde autour de l’efficacité énergétique

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¾ Conjoncture énergétique mondiale

B – Le Solaire thermique pour la production d’électricité de puissance :

C – L’eau Chaude Sanitaire Solaire :

NORMINDUS SARL - RC : 87611 - Patente : 30363215 - IF : 01003420 - CNSS : 2700202 12