Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
- Pour arriver à traiter cette problématique, il faut répondre, au brouillon, à qq questions afin de
trouver 3 axes pour le commentaire, qui pourraient être :
- Étudiez le cadre spatio-temporel : relevez et analysez les procédés d’écriture => figures de
style, longueur des phrases, rythme, phrase simple/phrase complexe, isotopies (champ lexical)...
- Analysez les sentiments du poète à l’égard de sa ville (Paris) ainsi que ceux qu’il suscite
chez le lecteur
- étudiez les figures telles que : la comparaison et la personnification => quels sont
les effets produits sur le lecteur ?
- Étudiez tous les procédés pour convaincre = l’argumentation, les images frappantes
- Cherchez tous les indices de subjectivité, qui montrent la présence du poète dans le
texte
- Pas de sujet d’imagination MAIS un écrit d’appropriation (pour le contrôle continu mais pas à
l’examen ; il se fait sur une œuvre de lecture cursive du programme) :
Écrivez un poème du point de vue d’un poète engagé allemand, qui défendrait l’Occupation de Paris
OU
Écrivez un poème du point de vue d’un habitant de Paris pendant la Seconde Guerre mondiale
- Le sujet de réflexion devient un sujet de dissertation sur une œuvre intégrale précise,
correspondant à l’un des 4 objets d’étude du programme :
En quoi Un Secret / Dans quelle mesure La Ferme des animaux est-elle une œuvre engagée ?
La grammaire est traitée à part, pour l’épreuve orale.