M DIOUF SERIE 1 : MELANGES ET CORPS PURS 2NDE L

EXERCICE 1 : CONNAISSANCES DU COURS

Indiquer les changements d’état associés aux phénomènes suivants :
1-la rosée apparaît sur l’herbe ;
2-l’eau bout ;
3-la glace est exposée au soleil ;
Dites si les phénomènes suivant sont de nature physique ou chimique :
1-la formation de la rouille ;
2-la cuisson du pain ;
3-la combustion d’une chandelle ;
4-la sublimation de la glace sèche.
EXERCICE 2 : ETUDE D’UN TEXTE SCIENTIFIQUE
1°) Lire le texte puis répondre, par des phrases, aux questions :
La pollution domestique :
Tous les jours, nous salissons l’eau en nous lavant, en faisant la vaisselle, la lessive, en allant aux toilettes. Les eaux usées sont rejetées
dans les égouts. Or, il n’est pas possible de rejeter le contenu des égouts à la rivière ou à la mer sans purifier ces rejets ? C’est le rôle de la
station d’épuration qui est une véritable « machine à laver » l’eau. Les étapes de l’épuration :
Première étape :
Une grille élimine les plus grosses impuretés solides (papiers, sacs plastiques…) en les retenant.
Seconde étape :
On laisse reposer. Les sables tombent au fond. Les boues ainsi que les graisses remontent à la surface. Puis on les évacue. On obtient des
boues qui sont vendues comme des engrais ou qui sont incinérées (brûlées). L’eau propre peut alors être rejetée dans la nature.

EXERCICE 3 : SYNTHESE DE L’EAU

Un eudiomètre contient 200 cm3 d’un mélange de dihydrogène et de dioxygène. Après passage de l’étincelle électrique, il reste 20 cm 3 de
dioxygène.
1) Quel est le volume de dihydrogène et de dioxygène du mélange initial ?
2) Quelle est la masse d’eau formée sachant que la masse volumique du dihydrogène est de 0,08 g/L ?
Exercice 4 : CONSTITUANTS D’UN MELANGE
Voici le graphique obtenu en mesurant la température à la tête de colonne lors de la distillation d’un mélange de constituants
inconnus. Détermine les constituants de ce mélange à l’aide du tableau ci-dessous, et motive ta réponse