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'TuterappeH~s~a co~sine quihabite a Gene~~?

Je lis Ie livre que tu m'as prete.
Elle habite Ie quartier ou se trouve la mairie. i
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'Ii TQ V'i>D'01'}14--'~'~"1 [fil1L"'!J A\Tli1r.' ~T\Ri!31f p'" • _ • __ ••

.iLL Ii ii,,~'l\i\t,f":" .fi.L1LrLll u. ,_Hi'iLl iLL rehe deux phrases et eVlte la repetItIon
d'unmot:
}'attends une lettre,. ma SCEurdoit m'envoyer cette lettre.
-7 }'attends une lettre que ma SCEurdoit m 'envoyer.

({QU~ )j remplace un mot (pe'rsonne ou chose) place avant lui ; il est sujet du verbe
qui suit:
Valerie est ma cousine qui habite a Geneve.

{(QUE)J remplace un mot (personne ou chose) place avant lui; il est complement
d'objet direct du verbe qui suit:
Il m'a rendu Ie livre que je lui avais prete.

ii )) rem place un n:ot place avant lui et indiquant un complement de lieu ou de

temps:
j'ai visite Ie quartier au se trouve Ie nouveau musee.
C'est l'annee au elle s 'est mariee.
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0
1
ii remplacent un mot
qui indique un complement de lieu:
C'est un monument d'ou on peut voir tout Paris.
II connaTt bien les routespar ou if taut passer pour eviler les problemes de
circulation. '-
On se retrouvera a 8 heures liL au on s'est rencontres hier.
Elle a cherche parlout au elle etait allee mais elle n'a rien trouve.

H QUOl })est toujours neutre. II est introduit par une preposition:

9'est quelque chose a quai elle n'a jamats pense.
Voicipar quoi je vais commencer.
 i Relie~les phrases avec «qui», «que», «OU» comme dans I'exemple.
Hier nous avons vu un film; ce film a ere tourne en Colombie.
-7 Hier nous avons vu un film qui a ete tourne en Colombie.
1. Ellevit dans ·une petite ville de province; dans cette petite ville elle s'ennuie.

e Completez Ie texte avec « qui », « que» et «ou ».

Lefilm que nous avons aime
Lefilm _~_~_ nous ·avonsvu hier it la television se passe en Australie. Cest I'histoire d'une jeune
femme peintre quitte I'Angleterre elle fait ses etudes pour aller vivre en
Australie. La vie elle mime la-bas n'est pas aussi rose qu'elle pensait.En effet, elle rencontre
des difficultes I'empechent de peindre comme elle Ie vQJ.ldrait.Apres une annee difficile ...
elle travaille beaucoup, elle connait enfin Ie succes eUeattendait et devient celebre.

t10l Completez les phrases avec «d'ou », « Iii ou », « P~lI"·CJu»

ou «·partout ou ».
"
}'ai choisi une chambre d'ou on voit la mer.
· On passait des heures sur la terr~sse - on apercevait Ie port.
· En revenant dans ce quartier. j'ai reconnu... '.~""'';-~~ j'avais passe.mpn bac.
· Nous avons fait un tres b~au voyage grace it Alexis qui nous avait donne .un itineraire .••..
-=,,;;:========,

nous devions passer pour faire un circuit interessant.

Cest un chanteur tres populaire; lesjournCilistesIe suivent.. it va pour avoir une interview.
Leprofesseur nous a aides """,.. nous n'avions pas compris.
,

') Comphatezavec «quoi» et la preposition qui convient.

Cest quelque chose je n'a; jamais reflechi.
Void
--------- Ie concert a commence.
 " Jrvnl~T"l~
"
,
1l.../1'l.J 1 ,,1 ), remplace un mot (personne au chose) place, avant Iill. ; 11
. peut etre:
-

o complement d'un verbe construit avec « de» :

Catherine est mon arnie. - Je vous ai souvent parle de man arnie.
Catherine est l'amie dont je vous ai souvent parle.

S complement d'un adjectif suivi de « de)/:

C'est un travail dont ils ne sont pas contents. [ils ne sont pas contents de ce travail]

<;) complement d 'un nom suivi de « de )/:

C'est unjeune comedien dontj'ai oubhe le nom. [Ie nom de ce comedien]
& Dites: C'est la Far;andont it p~int, la maniere dont il parle. [i1parle de cette fa<;on-la]

S « dont)/peut etre lie a Ia quantite et s'utilise a Ia place de « parmi lesquels» ou « parmi

Iesquelles »:
Ils ant trois grands enfants dont deux sont medecins. [= lIs ont trois grands enfants
parmi lesquels deux sont medecins.]

On peut sOlls-entendre ({etre »:

j'ai Qchete des pulls dont deux (sant) en laine.

Je sais ce qui lui fera plaisir pour son anniversaire.

Elle ne sait pas ce qu'elle veut.
C'est exactement ce dont j'avais besoin.

'j « Ce qui», « ce que», « ce dont» peuvent remplacer toute une phrase ou reprendre une
idee:
Ses parents lui ont offert un voyage ii Florence,. cela lui a fait plaisir.
~ Ses parents lui ont offert un voyage ii Florence,. ce qui lui a fait plaisir.
Elle va se marier et partir habiter en Italie; elle attendait cela depuis longtemps.
~ Elle va se marier et partir habiter en Italie; ce qu 'elle attendait depuis longtemps.
Il a ete nomme directeur; tout le personnel est content de cela.
-7 II a ete nomme directeur; ce don! tout Ie personnel est content.

{»" '" Jf' iQI it"" fi 1Q! r", 11 I r·,.;; in lr' ,r, '1)." I"""" 1):;' "''' 'i Lt';, \l ,,--,lC'
,
\it.J' ~Ji.tl»~
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{(LR,j it \l.Jtua~ ~tLJljJ }~, H ~\-~ ~~.L·l' II !~~L \llJ\J'l },~« ~iL~

QlUCH}) etc., peuvent remplacer toute une phrase; « ce» (= cela) reprend

>0 I'

Retourner dans son pays, revoir la mer, retrouver sa famille et ses amis, c'etait ce a
quoi if pensait sans cesse. [= il pensait a cela sans cesse]
 Reliez les phrases avec « dont) comme dans I'exemple.
Je viens de recevoir un cadeau; je revais de ce cadeau depuis longtemps;
-7 Je viens de recevoir un cadeau dontje revais depuis longtemps.
Elle m'a donne cette table; elle n'avait plus besoin de cette table.

. II y a -eu un accident sur I~autoroute. II y a cinq bless~s, parmi ces -blesses trois sont dans un etat grave.

Le professeur nous a dit de lire nous voulions: roman ou poesie.

Elle a I'habitude de faire Iui plait: elle n'aime pas les contraintes.
Prenez seulement vous aurez besoin pour une semaine !
'. Je ne comprends pas vous dites, _parlez plus fort !

. Cette foire regroupe tous les ans des artistes du monde entier; _, '-- __ attire un grand public.
:. Une autoroute passera tout pres de la ville, un quartier sera demoli; -¢Q~ les gens de la
ville sont mecontents.
)

:. IIa neige au mois de mai; ~_ personne d~ns la region n'avait jamais vu.
.. Partir vivre dans une i1e loin du Droit de la ville: c'etait -- - elle revait.
;. II alfait dynamiser Ie departement, offrir des chances de promotion; c'etait __ ~~ Uscomptaient
tous~
 '--~C;e~tT;~~~-~~~-~~~'~q~~iie"j-~ ~'~i'Si'~i:
.. -.. --..- ..- --------j
La conference a laquelle naus avons assiste etait faite en anglais.
Elle habite une maison pres de laquelle il y a un bois.

$1 ""f'O"'U"'U-<ff U "ir'if'lf\\lf -jii"J' ~ 17 R Ir"\tr '1'"T"l~i ~.' ~., 11 ~r;..r'"~l1' "ll,f't

1LJG::'J"\[LiC..!L::\ nj « trl"t.tU~j'.L1Ur.,»1(( Llt,;:"A.,lvl1:'.ULlt.,;j)
Tt!'"""'11r --.-

(( L!i.j{,,{ 1GlLJ l'j ({ }) sont

des relatifs composes; ils remplacent des choses et sont utilises apres une
preposition: sur, pour, par, avec, en, dans, etc.
Elle travaille sur un sujet passionnant. j
-7 Le sujet sur lequel elle travaille est passionnant. (
i
j
o Quand Ie pronom relatif compose remplace une ou plusieurs personnes, on utilise en
general ~(qui)) : •
(
C'est quelqu'un en quij'ai confiance. (

ill. Ne dites pas: « parmi qui n. Dites ({parmi Iesqueis n ou ({Iesquelles n.

•
(
4
v Les pronoms utilises pour les choses sont souvent utilises pour les personnes 4
surtout quand ils representent des personnes en general :
•j
Les gens avec lesquels (= avec qui) j'habite sont sympathiques.
i
j

{(jiHJQUEt», ({AR.JXQifJElS ;l~ {( A tAQUEULE HJ (\ AlJ)(QUfJULES}, (

sont des pronoms relatifs composes contractes avec la preposition « a» : C

j
Je pense au film de Claude Berri. (penser <1) 'j
-7 Le film auquel je pense est de Claude Berri. t
II s'interesse ii Lalitterature du XIX" sieele. (s'interesser fl.)
-7 La litterature a laquelle if s'interesse est celle du XIX' sieele.
~ ,
f

€
~
q Quand Ie pronom remplace une ou plusieurs personnes, on utilise « qui II; il n'y a ·pas
~
de contraction:
. ~
Le peintre a qui il a fait allusion est mort l'annee derniere. E
f
ill. On peut egalement dire: Le peintre auquel it fait allusion. t
E

n
n
rn~rrf~flblJ'
\l. '! ~~n
~_.i "i_) LIlw»?
r1\~~.()V
H lU" 3..J~./ ~~<
T~lf ~
~L)K...i.tL.t::.J' H l
I n·F-i'i W /~ f) ITi[:"ff If ~; \\
\( lU? 1:..J .ld-:1.~ T;......J L,i!LdL.r~.l '"':f
J-' n;,~~"';~~fTh~ TiL'~·
,;':1,...) D: ..J \.~ ~~)LlL4!t.
tl.....dLJ
-iL~~ »

sont des relatifs contractes avec des locutions contenant « de)1: « pres de », « a cause
de)l, « a la fin de Il,etc. :

Quand Ie pronom represente une personne, on utiIise « qui II ; iI n'y a pas de contraction:
C'est fa femme a cote de qui it est ass is.
 }@£~ Cornpletez les phrRSes avec les relatifs C"omjJoses.Choisissez parmi les prepositions proposes ...
IJ6{jr - sans - avec - pendant -.Jidr - s&JfJs-daKs - d"apres -.s~n -: padfli
.~ Cest un magazine pour lequel if a travaiile p~nda'nt cinq ans. 0-

1. Tu vois ce chene au fond du jardin ? ('est I'arbre .;;;-~= ~_ on fait des pique-niques en ete.
2. - Qu'est-ce que tu fais? - Je cherche la borte ~~~_...-....- __ i:u as mis les des.
3. la, on va fixer des etageres - on mettra des epices. Comme ~a, ce sera plus pratique
pour cuisiner !
4. Voila les differentes couleurs _.--'-----'-'~~-==="""""'=o=--
"ous pouvez choisir.
5. Cette revue vient de publier un article _.- •.•..•.. -~'----~--=c-;,
pourrait y avoir un deuxieme Big Bang.
6. C'est un stylo~ :' :je ne peux pas ecrire.
1. Elle vient de contacter une societe ~ ... 0 '0 = ~;~lIe aimerait travailler. Elle n'a pas encore re~u
de reponse.
3. Est-ee que tu retrouveras Ie chemin ~~ .__~,.. __,·nous sommes passe.$la semaine derniere?
g. Ce sont bien les vacances *=*=••.... ,,-,---- on ~§rt Ie plus amuses J
l. On presente souvent I'argument~. . Co· j ·'J.a protection de I'environnement passe par
I'education des jeunes citoyens.

~~ Reliez les deux phrases p~r Ie pronom « qui)) precede de la preposition qui convient, comme dans
I'exemple.
Simon est un ami sur; je lui confie taus mes secrets.
~ Simon est un ami sur a qui je. contie taus mes secrets.

:H a une grande admiration pour cet homme; sans Jui it n'aurait pas ~~~ssi.

:Nous avons revu Christian et caroline. Nous avons dine chez eux il y a quelques jours.

:;i~~"ai
deux tres bans amis; je peux compter sur eux a n'importe. quel moment.

~l~f?i
retrouve mes amis de Iycee; je me sens bien parmi eux.
~~+:
".~'=stune amie de longue date; je lui ai propose de partir en vacances avec nous.
 • Completez Jes phrases avec Ie pronom compose «auquel», «auxquels», «alaquelte)) ou «aux-
queUes» comme dans I'exemple.
Vous serez present a cette reunion?
-7 Ou~ cest une reunion ~ laquelle je sera; present.

1. - Tu t'interesses ala musique indienne?

-Oui, _
2. - Elle tient beaucoup a cet objet?
-Oui, _

- Faut-il donner de "importance a ces details?

-Non, _

.:.:..Upourra venir a cette heure-Ia ?

-Oui, ------------------_----
- Tu as deja assiste a ce cours ? -
-Non, ~ -------
6. - Vous participez a,ces activites?
-Oui, _

'7. - Vous continuez detravailler ace projet?

, -Oui,_' _
8. - II pense- toujours a cette solution?
-Oui, _

9. - Tu croistoujours aces choses-Ia ?

-Non, _

e Completezen utilisant la locution prepositionnelle manquante comme dans I'exemple;

-7 e'est un festival de cinema a fa fin duque/ une palme d'or est attribuee au meilleur film. (a fa
fin de)

1. On lui a envoye une carte postale
2. C'est une organisation
3. II y a <;Ieuxgrandes fetes pendant I'annee
4. Ce sont des immeubles modernes
s. IIy a une date
6. C'est un suJet
7. II a fait une allocution
nouvelles. (au cours de)
8. /I Y a eu des elections
9. J'ai retrouve des vieux Iivres
on a tous signe. (au bas de)
nous avons trouve de I'aide. (aupres de)
Ia famille est reunie. (a /'occasion de)"
on a construit un centre sportif. (pres de)
on ne peut plus s'inscrire. (au de/lJ)
ils se disputent toujours. (a propos de)
a la television il a annonce des mesures economiqu~
, if a change de Premier ministre. (a la suite de)
it y avait des flel:lrs sechees. (a nnterieur de)
 9. Le professeur no us a donne des sujets de dissertation. Parmi ces sujets deux sont sur la liberte et un
sur Ie bonheur.

1. ('est un enfant gate; il obtient toujours tout veut.

2. Le cout etait eleve; c'est I'a fait hesiter.
3. Un verre d'eau fraiche, c'est tout j'ai envie pour Ie moment ..
4. II devrait sortir de l'h6pital bient6t; c'est nous esperons tous.
5. Je vous ai dit tout je savais, du moins tout on m'a informe.
6. II nous a annonce son divorce; no us a beaucoup surpris.
7. II a annonce en plein diner son mariage: on ne s'attendait pas du tout.
8. La passion pour la peinture, la reconnaissance de son talent: c'est il avait fonde toute
sa vie.