PARTIE

INTRO: Nous sommes le groupe formé par ainhoa, martre et Berta et

aujourd'hui, nous allons parler de la Révolution française. Nous allons d'abord
expliquer…

DEUXIÈME PARTIE: 5’ → Berta

Dans ce deuxième partie on va raconter la chronologie des évenements.
Comme on peut voir ici, en l’espace d’une décennie la Révolution Française
bouleverse le pays et change totallement le paysage economique, politique et
social. On a dividé cette faite historique dans des periodes qui sont les plus
representatives:

Avant 1789. Ancienne Régime: Monarchie Absolute

Le premier periode c’est avant 1789 quand il y avait l’ancienne Régime.

Autour de 1770 alors que à Versailles l’aristocratie celebrait le mariage ténu
entre Louis XVI et Marie Antoinette. En dehors du palace il n’y avait aucun
raison pour des celebrations, parce que nombreuses années d’une mauvaise
gestion économique ont conduit les Français à souffrir des pénuries et de
famine. Cependant, la poblation française a continué d’augmenter.

1789-1792. Fin de l’Ancien Régime: Monarchie Constitutionelle

Le deuxieme periode c’est entre 1789 et 1792 quand l’Ancienne Régime

est finissé et il commançe la Monarchie Constitutionelle. Les faits qu’on
produi ce changment sont:

Le 5 Mai 1789 avec la Réunion des États Géneraux à Versailles. A càuse

de la promulgation d’une loi, par le roi Louis XVI, qui obligait a payer des
impôts encore plus élevés pour renflouer les caisses de l’Estat, est très mal
accueilli par la peuple. Face à cet échec, Luis XVI convoque les Etats
généraux ce jour-là, pour écouter les souhaits de chaqune de les parties.
Malgré ce geste, les États géneraux sont une deception pour les deputés du
peuple qui réalisent qu’aucune des réformes proposés ne sera sérieusement
discutée. (formation d’une constitution pour le pays, l’abolition des droits
féodaux et des impôts injustes).

Ensuite, le 14 Juillet 1789 les répresentats du Tiers Etat dans l’assamblée à

Versailles s’auto-proclament Assamblée Nationalle, et plus tard Assamblée
Constituante. Trois jours après, le 20 Juin, ils s’engagent a rédigé une
constitution pour le pays que c’est le Serment du Jeu de Paume. Pendant ce
temps, Louis XVI prépare ses régiments pour écraser les rebelles, mais les
Parisiens commencent à se mobiliser et le 14 Juillet au matin ils assaillent les
armureries de la ville, ou ils prennent 30000 fusils, et ensuite ils se dirigent
vers la Bastille pour obtenir la poudre pour les armes. (La Bastille est une
gigantesque bâtisse rectangulaire qui á été construite au 15è siègle pour
protéger Paris. Elle etait surtout le symbole de l’autorité monarchique.)
Apres ça, le 4 août 1789 l’assamblée constituante a aboli l’ancien régime
et tous ses privilèges. (Le symbolisme de cette alliance se retrouve dans le
noveau drapeau français: entre le bleu et rouge (couleurs de la ville de Paris),
se place le blanch qui représente la noblesse.)

Et, deux jours plus tard, le 26 août, la même assamblée publie la

Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen. Cette déclaration
garantit les droits fondamentaux du peuple en même temps qu’elle formule
ses devoirs: ce sont liberté, égalité, mais aussi souveraineté de la nation.
Pendant ce moment le roi et sa famille sont ramenés de Versailles à Paris à
les Palais de Touileries.

Le 20-21 juin 1791 les monarches, Louis XVI et Marie Antoinette, tentent de
s’enfuir du pays en viste de la situation revolutionaire, mais il sont rattrapés à
Varennes et ramenés à Paris. Cette action du roi fait perdre tout sa crédibilité
auprès du peuple parisien, qui veut vraiment son exécution.

Quelques mois plus tard, le 20 avril 1792 il s’est produit le début de la

guèrre contre L’Autriche. Cette menace extérieur va renforcer la ferveur
patriotique des révolutionnaires les plus radicaux: les «sans-culottes».

Et 22 septembre 1792, la Republique est proclamée. C’est la première

République de l’histoire européene. Mais, l’Assemblée est dejà dividsée par
des divergences des députes sur la conduite de la Révolution. Ce sont les
Girondins: qui sont modérés et les Jacobins: qui sont extrêmistes.

Sept 1793-Juillet 1794 → La Terreur

Alors, Ce troisième periode est marqué par la victoire définitive des

révolutionnaires après l’execution de Louis XVI le 20 janvier 1793.

En Avril, se produisse la Creation du Comité de salut public. Presidé par

Robespiere et Danton où ils sont prises beaucoup des mesures tres violentes
pour detendre l’opposition. En consequence, les Girondins sont arrêtés et
exécutes. Il est alors quand la France entre dans sa période la plus noire,
parce que s’opposer au gouvernement révolutionnaire des Jacobins signifie la
mort. Plus tard, les scissions au sein de Comité aparaissent et les plus
modérés partisans de la Terreur, dont font partie Danton et Camille
Desmoulins sont guillotinés par ordonnances du Robespiere. Mais un an plus
tard, les alliés de Robespierre croient qu’il a été dépassé par sa propre folie
parce qu’il se méfie de tout le monde. Son regne ne dure que quelques mois
cependant. Finalement, Robespiere est arrêté et exécute le 17 juillet 1794.
Avec lui, l’époque de la Terreur se finisse.

1795 en avant
Finalment, cette anée voit le retour à une certaine modération après le chaos
des premières années revolutionaires. Le mouvement radical est detenu,
mais celà ne signifiait pas le retourne a l’ancienne régime. Il faudrait 5 années
de stagnation jusqu’à le pouvoir est consolidée à mains d'un seul homme,
appelé Napoléon Bonaparte, qui sera plus tard empereur de France.

On peut dire que la Révolution Française se finnse à la vielle du XIX

siegle, le 18 novembre 1799 avec le Coup d’Etat de Napoleon.

Maintenant, je vais parler de l’Impact de la Révolution par rapport à

l’éducation
La Révolution va réaliser l’idée que l’État a le devoir d’organiser
l’enseignement. Pendant la Révolution, les biens de l’église sont secularisés
et la direction de l’enseignement passe sous la direction de l’État, alors
l’instruction devient laïque. Les révolutionnaires français, ont ouvert la voie de
l’enseignement moderne en formulant un certain nombre de principes
résumes dans un décret de 1793 (don’t Nicolas de Condorcet c’est lauteur),
où se définissent les bases de l’enseignement actuel: « Instruction publique,
commune à tous les citoyens, gratuite à l’égard des parties d’enseignement
indispensables pour tous les hommes ».
Entre 1791 et 1795, une série de projets ont été iniciés, et des premières
écoles gratuites, laïques et obligatoires ont eu lieu. Quelques ans plus tard,
en 1879 tout ce projet d’éducation est restauré par le ministre d’Instruction
Publique Jules Ferry.
On peut dire que l’éducation qu’il y a aujourd’hui en France est un héritage de
la Révolution Française, mais quelques élites sociales l’ont détournée un peu
pour servir des intérêts de classe. Ce qui s’éloigne un peu de l’idée de
Concordet que l’école doit être capable d’amener les enfants, à réfléchir par
eux-mêmes afin de préserver la liberté, car ce joue un rôle fondamental au
sein d’une république démocratique.