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Cours 1 : Concept

1. Définitions du climat
Le climat est l’ensemble des phénomènes météorologiques qui
caractérisent l’êtas moyen de l’atmosphères et son évolution en
un lieu donné il dépend de :
 La lassitude du lieu
 Sa circulation atmosphérique
 Des conditions de l’environnement
L’ensemble des facteurs climatiques à considérer peuvent être
classés en trois différentes catégories :
 Les Facteurs Energétiques (Rayonnement Solaire, Lumière
et Température)
 Les Facteurs Hydrologiques (Précipitations et Hygrométrie)
 Les Facteurs Mécaniques (Mouvement d’air soit les vents)

2. Définitions de la climatologie :
La climatologie est l'étude du climat et de l'état moyen de
l'atmosphère, c'est-à-dire la succession des conditions
météorologiques sur de longues périodes dans le temps

3. Définitions de la Bioclimatologie :
La bioclimatologie est la science de l'étude de l'influence des
facteurs du climat sur le développement des organismes vivants.

4. Définitions de La météorologie :
C’est la science qui étudie les phénomènes affectant la partie la
plus basse de l'atmosphère terrestre (ou troposphère).

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Cours 2 : La circulation atmosphérique
Une atmosphère est une enveloppe gazeuse qui recouvre la
surface d’une planète.
L’atmosphère représente le pilier central du système climatique.

1. Caractéristiques de l’atmosphère :
1) Composition :
L’atmosphère est principalement composée de trois composants :
l’azote (N), l’oxygène (O), et l’argon (Ar). On trouve aussi des
poussières, des cendres et des cristaux de glaces.
Tous ces particules jouent un rôle important dans la condensation
et l’absorption du rayonnement solaire.
2) Couches de l’atmosphère :
 La troposphère (de 0 à 10) : C’est la première couche au-
dessus de la terre C’est aussi le siège des phénomènes
météorologiques.

 La stratosphère (de 10 à 50 km) : La stratosphère est la


deuxième couche de notre atmosphère, cette couche est
chaude et c’est du la présence d’ozone qui absorbe une
partie des rayons ultraviolets du soleil.

 La mésosphère (de 50 à 85 km) : La mésosphère est la


troisième couche de l’atmosphère et elle est la couche la plus
froide de l’atmosphère.

 La thermosphère (de 85 à 500 km) : C’est avant dernière


couche de l’atmosphère dans cette zone la température y
augmente avec altitude. Dans cette couche on trouve
l’Ionosphère qui est la partie de l’atmosphère ionisée par les
radiations solaires.

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 L’exosphère (à partir de 500 km) : Dernière zone de
l’atmosphère, l’exosphère est une couche où les chocs entre
les molécules sont négligeables.

2. La circulation atmosphérique :
1. Définition
La circulation atmosphérique est le mouvement continu des masses
d'air entourant la Terre qui redistribue la chaleur provenant du
Soleil.

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2. Mécanisme
Chaque hémisphère terrestre est entouré par trois boucles de
circulations atmosphériques :
 La première boucle est nommée cellule de Hadley. Elle se
situe entre l'équateur et le 30e parallèle.
 La deuxième boucle est nommée cellule de Ferrel. Elle se
situe entre le 30e et 60e parallèle.
 La troisième boucle est nommée cellule polaire. Elle se situe
au nord et au sud du 60e parallèle.
Ces boucles sont régies par des mouvements ascendants et
descendants ainsi que par des déplacements horizontaux dus au
gradient, à la pression et à la force de Coriolis.
La circulation atmosphérique s'explique à partir de divers
phénomènes :
 Les mouvements de convection
 La force de Coriolis
 Les variations de pression
 Les courants-jets

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Cours 3 : Les principaux facteurs du
climat
Les principaux facteurs du climat sont :
 Les précipitations : Les précipitations regroupent les
différentes formes sous lesquelles l'eau solide ou liquide
contenue dans l'atmosphère se dépose à la surface du globe,
Ils sont mesurés grâce au Pluviomètre

 La température : C'est un paramètre essentiel qui conditionne


toutes les activités physiologiques et les réactions chimiques
elle dépend du rayonnement solaire, de la pression de
l'atmosphère, de sa composition en gaz. Elle est mesurée
grâce au Thermomètre, les règles de conversion sont les
suivantes :
 °K=273,15 +°C
 °F=(1,8*°C) +32
 °C=0,56*(°F-32)

 L'ensoleillement : L’ensoleillement est la durée pendant


laquelle un lieu subit le rayonnement direct du soleil. Il
dépend de la position géographique du lieu (latitude) et de la
nébulosité, on utilise le Psychromètre et Héliographe pour
mesurer l’ensoleillement.

 L'humidité relative de l’air : L’humidité de l’air est la quantité


de vapeur d'eau contenue dans l'air atmosphérique, on
mesure l’humidité grâce au Psychromètre.

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 Le vent : Le vent correspond au déplacement d'une masse
d'air C'est la résultante des forces de pression. Il est
caractérisé par sa vitesse et sa direction on le mesure grâce à
l’anémomètre

 Nébulosité : Selon les conditions atmosphériques, la


condensation de la vapeur d’eau peut former des ensembles
d’aspects très divers. On peut établir une classification de ces
types de nébulosité selon leur altitude et leur développement
on trouve :
o Nuages bas (au-dessous de 2 km) : comme les stratus,
les stratocumulus et les nimbostratus qui sont des
générateurs de pluies
o Nuages d’altitude moyenne (entre 2 et 7 km) : comme
les altostratus et les altocumulus
o Nuages de haute altitude (entre 5 à 14 km) : comme
cirrostratus, les cirrocumulus et Le cumulonimbus qui
présente la plus grande extension verticale.

 Pression atmosphérique : La pression atmosphérique


correspond au poids exercé par une colonne d'air sur une
surface donnée. Elle est mesurée grâce aux baromètres.

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Cours 4 : La sècheresse
1. La Sècheresse :
1) Définition
La sécheresse définit l'état d'un environnement confronté à un
manque d'eau significativement long et important pour qu'il ait des
impacts sur la flore, la faune et les sociétés.
2) Les différents types de sécheresses :
On distingue trois types de sécheresse suivant les situations :
 Sécheresse météorologique : C’est la pénurie de
précipitations sur une période donnée

 Sécheresse hydrologique : On parle de sécheresse


hydrologique lorsque les nappes phréatiques, les lacs, les
rivières et les fleuves présentent un niveau bas.

 Sécheresse agricole : on parle de lorsque sécheresse agricole


l'humidité des sols est trop faible pour les cultures.
Il est important de préciser ce que l’on entend par indicateurs et
par indices de sècheresse :
Les indicateurs sont des variables ou des paramètres qui servent à
décrire les conditions de sécheresse alors que les indices sont le
plus souvent des représentations numériques de l’intensité des
sècheresses, que l’on calcule à partir de valeurs climatiques ou
hydrométéorologiques.

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2. L’aridité :
L’aridité est un phénomène climatique structurel impliquant une
pluviométrie faible par rapport aux besoins en eau demandés par
la végétation naturelle ou cultivée d’une région.
Il existe 3 types d’aridité :
 Hyper aride
 Aride
 Semi-aride
Caractéristiques des zones arides :
 Des précipitations rares et très irrégulières
 Évaporation plus importante que les précipitations
 Vent constant et fort
 Sol pauvre et mince
 Végétation rare xérophyte Une petite faune peu dense
L’aridité ne doit pas être confondue avec la sécheresse Le manque
d'eau c'est le point commun entre ces deux notions On parle de
sécheresse lorsque les précipitations sont faibles par rapport à la
moyenne dans une période de l’année Il s'agit d'un phénomène
conjoncturel, Alors que l’aridité c’est un phénomène climatique
structurel Il s'applique à des régions et non à des périodes de
l'année.

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Cours 5 : Relation Climat-végétation
1. Les plantes adaptées à la sécheresse (plantes
xérophytes) :
Les plantes vivant dans les régions sèches et désertiques ont dû
développer des mécanismes et stratégies permettant de gérer l’eau
qui est très rare :
 Adaptation du cycle de végétation à la saison des pluies
 Stockage d’eau et de nourriture pendant de longues périodes
dans des tiges souterraines ou des racines profondes et épaisses
 Ralentissement de l’évapotranspiration par différents
mécanismes :
o Réduction du nombre de stomates.
o Couverture des feuilles par de longs poils d'aspect laineux
réfléchissant la lumière, limitant l’échauffement et
conservant l’humidité.
o Réduction de la taille des feuilles.
o Enroulement de la feuille en fonction de son état
d’hydratation.
o Le développement d’épiderme recouvert d’une couche
imperméable à l’eau

2. Les plantes adaptées au froid et à l’altitude


Les plantes de montagne et celles vivant dans la toundra ont, quant
à elles, développé plusieurs stratégies pour survivre dans ce milieu
parmi ces stratégies :
 La réduction de taille permettant de profiter de la chaleur du sol
et de disposer d’une protection contre le vent.
 La croissance de certains arbres à l’horizontale et non à la
verticale.
 Le développement en coussinet qui réduit l’évaporation et qui
emprisonne la chaleur des rayons du soleil.
 La présence de feuilles réduites, épaisses et à surface cireuse
empêchant la perte d’eau par des vents desséchants.
 La présence d’un cycle de reproduction rapide.

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3. Les plantes adaptées à la lumière
La lumière fournit aux plantes l’énergie pour se nourrir et se
développer, Les besoins en lumière dépendent de :
 Espèces
 Cycle végétal
 Age de la plante
Deux grandes catégories d’espèces :
 Espèces d’ombre : appelées diaphyses, ces espèces vivent
dans un milieu pas éclairé
 Espèces de lumière : appelés les hélophytes, ces espèces ne
tolèrent pas l’ombre

4. Le rôle de la biosphère dans le climat :


La végétation est à plusieurs titres un acteur de la machine
climatique :
 Elle joue un rôle radiatif ce qui veut qu’elle absorbe les
rayonnements solaires.

 Elle joue aussi un rôle important dans le cycle de l’eau,


qu’elle absorbe pour sa croissance, et qu’elle rejette par
évapotranspiration.

 La végétation constitue ce que les spécialistes appellent un


puits de carbone car elle a un rôle important dans
l’absorbation du CO2 son rôle de puits peut être la
contrebalance du réchauffement climatique.

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Cours 6 : Classification des régions
climatiques
La distribution des espèces végétales sur la terre est principalement
liée aux conditions climatiques, la version finale de la classification
des climats comprend cinq groupes de climats correspondant à des
régions différentes :
 Les régions tropicales : où est située 45 % de la surface
globale des forêts. La végétation correspondante est la forêt
tropicale ou la savane
 Les régions sèches et désertiques : essentiellement
caractérisées par la présence d’arbustes et d’herbes
 Les régions tempérées : allant en Europe de la forêt
méditerranéenne à la forêt boréale entre 40° et 55° nord
 Les régions froides et subarctiques : entre 55° et 70°
possédant deux grands types de végétation :
o La toundra, dominée par des herbes et des mousses
souvent associées à divers arbustes
o La taïga, forêt boréale de grands conifères.
 Les régions polaires et de hautes montagnes

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Cours 7 : Les risques liés au climat

Impacts des changements climatiques


 Accroissement de la teneur en gaz carbonique et autres gaz à effet
de serre dans l’atmosphère
 Élévation de la température
 Modification des régimes pluviométriques
 Évolution de la couverture nuageuse
Quand le régime des températures et des précipitations change, les
aires de répartition naturelle des espèces animales et végétales
changent aussi. Avec le réchauffement de la Terre, les espèces
tendent à déplacer leurs aires vers des latitudes et des altitudes
plus élevées.

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Conséquences liées aux variations climatiques
 Disparition de territoires habités (îles, delta, zones côtières,
territoires gelées…)
 Menaces sur les ressources en eau potables
 Sécheresse, inondations
 Insécurité alimentaire
 Disparitions de nombreuses espèces
 Risque sanitaire, canicules
 Événements météorologiques extrême
Impacts sur les écosystèmes
 Les cycles de croissance des végétaux sauvages et cultivées
sont modifiés : fruits précoces, chute des feuilles tardives etc.
 Les comportements de nombreuses espèces animales sont
perturbés : modification des zones de vie de certaines
espèces, modification des aires de migration.
 Les zones d’implantations de certaines espèces semblent
s’étendre.
Impacts sur les sociétés humaines
 La distribution des ressources naturelles, leur quantité et leur
qualité sont perturbées
 Le changement climatique accroit les risques sanitaires :
vagues de chaleur, cyclones, inondation, sécheresse,
propagation facilitée de maladies
 Les rendements agricoles et des activités de pêche sont
impactés

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