Plan du chapitre :

I. Comment les richesses sont-elles créées ?

A. La diversité des productions et des producteurs
B. L’économie sociale et solidaire
II. Comment produire ? La combinaison productive et les facteurs de production
A. Les facteurs de production
B. Les indicateurs de création de richesse de l’entreprise
III. Comment sont mesurées les richesses dans le monde ?
A. Un indicateur central : le PIB
B. Histoire de la croissance mondiale
C. Les défis de la croissance : les inégalités et le problème écologique

I. Comment les richesses sont-elles créées ?

L'objectif de la partie est d'étudier la diversité des producteurs et des productions ainsi que de distinguer la
production marchande et non marchande.

A. La diversité des productions et des producteurs

Q1) Donnez des exemples de biens et de services

Q2) Pourquoi tout travail ou effort ne conduit pas à une production au sens de L’INSEE ?

Q3) Dans la liste suivante précisez dans quelles situations il s’agit ou non d’une production : faire son
ménage au domicile / un cours de maths au lycée / des soins de santé dans une clinique / une coupe de
cheveux faites par sa mère / cultiver des légumes dans son jardin / modérateur sur YouTube

Q4) Remplissez les propositions suivantes à partir des informations du texte

Production marchande
=>................................................................................................................................................................
........................................................................................................... => Exemple :
Production non marchande =>
…................................................................................................................................................................
.......................................................................................................=> Exemple :
  Il existe une grande variété de producteurs : ceux qui créent des richesses ne sont pas
seulement des entreprises privées. Il existe trois grands types de producteurs

Remplissez le tableau suivant :

B. Le cas de l’économie sociale et solidaire

Q1) Que signifie le chiffre encadré ?

Q2) De quoi est composé l’ESS ?

Q3) Calculez le pourcentage de salariés de l’économie sociale et solidaire qui travaillent dans les
coopératives

Q4) Sachant qu’il y a 25.5 millions de salariés en France, calculez le % de salariés dans l’ESS

Vidéo : Qu’est-ce que l’économie sociale et solidaire

https://www.youtube.com/watch?v=SB-lnD04f3U

 Quelles sont les différences entre l’ESS et les autres entreprises ?

Q1) Cherchez les définitions des différentes organisations productives sur internet.

Q2) Trouvez le sens du mot lucratif

Q3) Complétez le tableau avec les bonnes informations

Synthèse => Le concept d'économie sociale et solidaire ( ESS ) désigne un ensemble d'entreprises
organisées sous formes de coopératives, mutuelles, associations ou fondations, dont le fonctionnement
interne et les activités sont fondés sur le principe de solidarité et d'utilité sociale. Ces entreprises
adoptent des modes de gestion démocratiques et participatifs. Elles encadrent strictement l'utilisation
des bénéfices qu'elles réalisent : le profit individuel est proscrit et les bénéfices sont réinvestis.