Programme MQ Visé

REPUBLIQUE ALGERIENNE
DEMOCRATIQUE ET POPU LAIRE ‫لــجــمـهـوريـة الـجــزائـريــة الـديــمـقـراطــيــة الــشــعــبــيــة‬

MINISTERE DE L’AGRICULTURE,
DEVELOPPEMENT RURAL ET DE LA PECHE ‫وزارة الفالحة والتنمية الريفية والصيد البحري‬
DU
Etablissements de formation
de pêche et d’aquaculture
INSPA,ITPA et EFTPA
Programme Pédagogique
Formation Initiale
MATELOT QUALIFIÈ
A BORD DE NAVIRES
DE PÊCHE
Matelot Qualifié à Bord de Navires de Pêche
MISE A JOUR DU DOCUMENT
N° de la Date de la N° de la page N° de Page de Référence de

Modification Modification Remplacée Remplacement la Modification
Réf : Date :
REFERENCES REGLEMENTAIRES
1. Décret n° 75-87 du 15 Rajeb 1395 correspondant au 24 juillet 1975, modifié

et complété, portant organisation de l'enseignement maritime ;
2. Décret présidentiel n° 17-243 du 25 Dhou El Kaâda 1438 correspondant
au 17 août 2017 portant nomination des membres du Gouvernement ;
3. Décret exécutif n° 16-311 du 01 Rabie El Aouel 1438 correspondant
au 01 décembre 2016 fixant les attributions du ministre des travaux publics et des
transports ;
4. Décret exécutif n° 16-242 du 20 Dhou El Hidja 1437 correspondant
au 22 septembre 2016 fixant les attributions du ministre de l'agriculture,
du développement rural et de la pêche ;
5. Décret exécutif n° 16-108 du 12 JoumadaEthania 1437 correspondant
au 21 mars 2016 fixant les conditions de qualifications professionnelles et d’obtention
des titres maritimes correspondants ;
6. Décret exécutif n° 05-87 du 24 Moharram 1426 correspondant au 5 mars 2005,
complété, fixant l’organisation et le fonctionnement des écoles de formation technique
de pêche et d’aquaculture.
7. Décret n° 81-365 du 22 Safar 1402 correspondant au 19 décembre 1981, modifié
et complété, portant création d’une école de formation technique de pêcheurs à Annaba ;
et complété, portant création d’une école de formation technique de pêcheurs
à Cherchell ;
et complété, portant création d’une école de formation technique de pêcheurs
à Béni-Saf ;
et complété, portant création d’une école de formation technique de pêcheurs à El-Kala;
11. Décret exécutif n° 05-124 du 14 Rabie El Aouel 1426 correspondant
au 23 avril 2005, complété, portant transformation de l’école de formation technique
de pêcheurs d’Oran (EFTPA d’Oran) en institut de technologie des pêches
et de l’aquaculture d’Oran (ITPA d’Oran) ;
12. Décret exécutif n° 05-179 du 8 RabieEthani 1426 correspondant au 17 mai 2005,
complété, portant transformation de l’école de formation technique de pêcheurs
de Collo (EFTPA de Collo) en institut de technologie des pêches et de l’aquaculture
de Collo (ITPA de Collo) ;
13. Décret exécutif n° 06-285 du 26 Rajeb 1427 correspondant au 21 août 2006 portant
transformation de l’institut de technologie des pêches et de l’aquaculture en institut
national supérieur de pêche et d’aquaculture (INSPA) ;
14. Décret exécutif n° 09-17 du 14 Moharram 1430 correspondant au 11 janvier 2009,
portant création d’une école de formation technique de pêche et d’aquaculture
à Ghazaouet ;
PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 4/32

INTRODUCTION
La stratégie de développement des activités de la pêche et de l’aquaculture à l’horizon 2035 vise à

promouvoir ces activités qui ont connu une réelle dynamique et un important développement
dans le cadre des différents programmes initiés depuis l’an 2000 orientés vers la croissance de
l’économie de la pêche et de l’aquaculture.
Ainsi, en plus des 150.000 tonnes visés à travers une production aquacole, la stratégie mise en
place, vise à atteindre un objectif de production de 120.000 tonnes issue de la pêche maritime
dont 20.000 tonnes à travers le développement de la pêche hauturière, l’exploitation de nouvelles
espèces, l’exploitation des licences de pêche dans la cadre de la coopération internationale et le
développement de la pêcherie thonière.
A cet effet, la formation constitue l’une des priorités du secteur sachant que l’activité de pêche en
mer exige, outre la maîtrise professionnelle du métier de la pêche, des connaissances parfaites
en matière de navigation maritime, de conduite des machines et de sécurité en mer
conformément aux exigences des conventions et accords internationaux, notamment ceux
relatifs aux normes de formation des gens de mer et de sauvegarde des vies humaines.
Pour répondre, aux besoins en matière de conduite de navires et des opérations de pêche, prévue
par le décret exécutif n°16-108 du 21 mars 2016 fixant les conditions de qualifications
professionnelles et d’obtention des titres maritimes correspondants, ce programme de formation
a été élaboré tenant compte des références règlementaires nationales et internationales dans le
domaine.
A ce titre, le diplôme matelot qualifié à bord de navires de pêche, délivré aux candidats élèves,
après examen à l’issue d’une formation d’une (01) année ouvre la voie aux titulaires de ce
diplôme d’accéder a l’obtention d’un certificat d’aptitude de matelot qualifié à bord de navires de
pêche d’une longueur égale ou supérieure à vingt-quatre (24) mètres.

Table des Matières (1/3)

Page
Module 1 : Techniques de pêche .................................................................................... 11
1. Les différents types de pêche ................................................................................ 11

2. Les navires de pêche ............................................................................................. 11
3. Les engins de pêche et leurs gréements ................................................................ 11
4. Travaux pratiques à bord ....................................................................................... 12
Module 2 : Matelotage/Ramendage .............................................................................................13
A. Partie 1 : Matelotage .............................................................................................. 13

1. Définitions .............................................................................................................. 13
2. Les nœuds .............................................................................................................. 13
3. Les épissures et surliures ........................................................................................ 13
4. L’amarrage ............................................................................................................. 13
B. Partie 2 : Le ramendage ........................................................................................... 14
1. Définition du ramendage.................................................................................................... 14
2. Les coupes .............................................................................................................. 14
3. La réparation des déchirures .................................................................................. 14
4. Assemblage d’engins de pêche .............................................................................. 14
Module 3 : Navigation maritime/Météorologie...........................................................................15
A. Partie 1 : Navigation maritime................................................................................. 15

1. La sphère terrestre .................................................................................................. 15
2. Les coordonnées géographiques d’un point ........................................................... 15
3. Les unités de mesures en mer................................................................................. 15
4. Les compas ............................................................................................................. 15
5. Les caps et relèvements .......................................................................................... 15
6. Action du vent et du courant sur le navire ............................................................. 16
7. La carte marine ....................................................................................................... 16
8. Les équipements passerelle .................................................................................... 16
B. Partie 2 : Météorologie ............................................................................................ 16
1. Les instruments utilisés en météorologie à bord .................................................... 16
2. Les paramètres atmosphériques ............................................................................. 16
3. L’information météorologique ............................................................................... 17


Page
Module 4 : Règles de barre/Feux/Signaux/Balisage ................................................................... 18
1. Définition des expressions ................................................................................... 18

2. Règles de barre et de route ................................................................................... 18
3. Feux et marques des navires ................................................................................ 18
4. Signaux sonores et visuels ................................................................................... 18
5. Signalisation visuelle ........................................................................................... 19
6. Le balisage maritime ............................................................................................ 19
Module 5 : Manœuvre .................................................................................................................. 20
1. L’amarrage ............................................................................................................ 20
2. Les procédures d’accostages et de largages des amarres ...................................... 20
3. Les procédures et ordures à suivre pour utiliser les ancres ................................... 20
4. Les précautions à prendre lors des différentes manœuvres ................................... 20
5. Travaux pratiques : Manœuvre pratique d’une embarcation ................................ 21
Module 6 : Hygiène et secourisme ............................................................................................... 22
1. Hygiène à bord d’un navire.................................................................................. 22

2. Secourisme ........................................................................................................... 22
Module 7 : Description et entretient du navire .......................................................................... 23
1. Description du navire ........................................................................................... 23

2. Description des équipements et auxiliaires de pont ............................................. 23
3. Notions d’entretien du navire ………………………………………...…….23-24
Module 8 : Règlementation/Environnement marin ...................................................... 25
A. Partie 1 : Règlementation ...................................................................................... 25

1. L’administration maritime des gens de mer ......................................................... 25
2. L’administration des pêches................................................................................. 25
3. Le marin ............................................................................................................... 25
4. Le navire .............................................................................................................. 25
5. Navigation maritime à la pêche ........................................................................... 25
6. Législation des pêches en Algérie ........................................................................ 25
7. Le travail maritime ............................................................................................... 26


Page
B. Partie 2 : Environnement .......................................................................................26

1. Ecosystème marin ..................................................................................................26
2. La pollution ...........................................................................................................26
Module 9 : Sécurité maritime ..........................................................................................27

1. Prévention et lutte contre l’incendie.....................................................................27
2. Lutte contre l’envahissement par l’eau de mer ....................................................27
3. Sauvetage .............................................................................................................27
4. Organisation pour faire aux situations d’urgence ................................................27
5. Recherche et sauvetage ........................................................................................27
6. Sécurité du travail à bord .....................................................................................28
7. Les dangers particuliers sur le pont ......................................................................28
8. Travaux pratique .................................................................................................28
Module 10 : Manutention et conditionnement des captures ........................................29

1. Manipulation du poisson ......................................................................................29
2. Manutention et conditionnement ..........................................................................29
Module 11 : Océanographie/Biologie des espèces ..........................................................30

A. Partie 1 : Océanographie ......................................................................................30
1. Les mers et les océans ...........................................................................................30
B. Partie 2 : Biologie des espèces ..............................................................................30
1. Notions sur les principaux espèces pêchées .........................................................30
2. L’habitat ...............................................................................................................30
Module 12 : Anglais..........................................................................................................31
1. Auxiliaires .............................................................................................................31
2. Tenses ....................................................................................................................31
3. Articles : a and an ..................................................................................................31
4. Adjectives ..............................................................................................................31
5. Adverbs..................................................................................................................31
6. Numbers cardinal and ordinal ...............................................................................31
7. Standard marine navigational vocabulary .............................................................31
Module 13 : Machine de propulsion et auxiliaires ........................................................32

1. Description du moteur DIESEL ............................................................................32
2. Principe de fonctionnement du moteur DIESEL ....................................................32
3. Description des circuits du moteur DIESEL ..........................................................32
4. Auxiliaires de pont .................................................................................................32

Ministère de l’Agriculture, Développement Rural
et de la Pêche
Direction Générale de la Pêche et de l’Aquaculture
Présentation et Volume Horaire par matière Page1/2

Révision :0
Conditions d’accès
-
ème
avoir le niveau de 2 année du cycle d’enseignement moyen ou équivalent ;
être âgé de dix-sept (17) ans, au moins, et de quarante-cinq (45) ans, au plus ;
- être reconnu apte au service en mer conformément à la réglementation en vigueur ;
- avoir réussi au concours d’entrée.
Régime des études
Externat, internat.
Objectif de la formation :
La formation a pour objectif de préparer le stagiaire à exercer les tâches affectées au matelot
qualifié, embarqué à bord d’un navire de pêche, en toute sécurité notamment ce qui concerné :
- Participer aux opérations de pêche ;

- Participer aux opérations de triage, entreposage et conservation des produits de la pêche ;
- Réparer et entretenir les engins de pêche ;
- Participer aux travaux d’entretien et de réparation du navire de pêche ;
- Participer à l’exploitation des équipements de pêche en toute sécurité.

Ministère de l’Agriculture, Développement Rural
et de la Pêche
Direction Générale de la Pêche et de l’Aquaculture
Présentation et Volume Horaire par matière Page 2/2

Révision :0
Programme Matelot Qualifié à Bord de Navires de Pêche
1. Formation résidentielle
Volume
Matières Coefficients Cours/TD TP horaire
global
Techniques de pêche 4 45h00 22h30 67h30
Matelotage/Ramendage 3 22h30 45h00 67h30
Navigation Maritime /Météorologie 2 30h00 - 30h00
Règles de
3 22h30 - 22h30
barre/Feux/Signaux/Balisage
Manœuvre 2 22h30 22h30 45h00
Hygiène et Secourisme 2 10h30 04h30 15h00
Description et Entretien du Navire 2 22h30 - 22h30
Règlementation/Environnement Marin 2 30h00 - 30h00
Sécurité Maritime 3 22h30 22h30 45h00
Manutention et conditionnement des
2 15h30 13h30 29h00
Captures
Océanographie/Biologie des Espèces 1 07h30 01h30 09h00
Anglais 2 15h00 - 15h00
machines de propulsion et auxiliaires 1 09h00 - 09h00
Totale de la formation
29 275h00 132h00 407h00
résidentielle
2. Formation pratique Durée quatre(04) mois
Durée totale de la formation : une (01) année pédagogique
Durée totale de la formation: une (01) année pédagogique comprenant 407 heures
de formation résidentielle et quatre (04) mois de formation
pratique à bord d’un navire de pêche.
Observation : la formation pratique à bord de navire de pêche est organisée sous la

responsabilité d’un encadreur.

Programme de Matelot Qualifié à Bord de Navires
de Pêche
TECHNIQUES DE PECHE
Volume horaire : 67h30
Répartition horaire : cours TD 45h00, TP22h30
En références à la partie B chapitre 3/ 3.25.et l’appendice 34
du document - FAO/OIT/OMI 2001
Référence STCW : pas de référence

Objectif(s) : - Identifier les différents types d’engins de pêche et
connaitre les techniques de leurs mise en œuvre
1- LES DIFFERENTS TYPES DE PECHE

1.1- Classification des navires de pêche
1.2- Classification des engins de pêche
2-LES NAVIRES DE PECHE

2.1- Organisation du pont des navires de pêche
2.1.1- Chalutier
2.1.2- Senneur
2.1.3- Palangrier
2.1.4- Fileyeur
2.1.5- Nassier
2.2- Les gréements de manœuvre et de remorque
2.2.1- Chalutier
2.2.2- Senneur
2.2.3- Palangrier
2.2.4- Fileyeur
2.2.5- Nassier
3- LES ENGINS DE PECHE ET LEURS GREEMENT
3.1- Les filets trainants ou chaluts
3.1.1- Définition
3.1.2- Description des différents types de chaluts et leurs gréements
3.1.2.1- Chaluts de fond
3.1.2.2- Chaluts semi-pélagiques
3.1.2.3- Chaluts pélagiques
3.1.3- Modes d’utilisation et de capture
3.2- Les sennes tournantes coulissantes
3.2.1 - Définition
3.2.2- Les différents types de sennes
3.2.3- Description d’une senne tournante coulissante et son gréement
3.3- Les filets droits
3.3.1- Définition

de Pêche
TECHNIQUES DE PECHE
Répartition horaire : cours TD 45h00, TP22h30
Page : 2/2
En références à la partie B chapitre 3 sections 3.25et l’appendice Révision : 0
34 du document - FAO/OIT/OMI 2001

Objectif(s) : - Identifier les différents types d’engins de pêche et
connaitre les techniques de leurs mise en œuvre
3.3.2- Les différents types de filets droits

3.3.3- Description d’un filet droit et son gréement
3.4- Les lignes et hameçons
3.4.1- Ligne à main
3.4.2- Ligne de traine
3.4.3- Les palangres
3.4.3.1- Définition
3.4.3.2- Description d’une palangre de fond et d’une palangre de surface
3.4.3.3- Modes d’utilisation et de capture
3.5- Les nasses et casiers
3.5.1- Définition
3.5.2- Description
4- TRAVAUX PRATIQUES A BORD

4.1- la mise en œuvre du chalut
4.2- la mise en œuvre d’une senne tournante coulissante
4.3- la mise en œuvre du filet droit
4.4- la mise en œuvre des palangres
4.5-la mise en œuvre des nasses et casiers

de Pêche
MATELOTAGE/RAMENDAGE
Répartition horaire : cours TD 22H30 TP 45h00
En références à la partie B chapitre 3 / 3.2 7/partie C chapitre Page : 1/2

4.34/partie D chapitre 6 / 6.31.du document - FAO/OIT/OMI Révision : 0
document - FAO/OIT/OMI 2001

Objectif(s) : -Identifier les différents cordages et câbles
- Etre capable de réaliser les différents nœuds et
épissures
-Etre capable d’entretenir et de réparer les
différents engins de pêche
- Connaitre les méthodes d’assemblages des engins de
pêche
PARTIE1 : MATELOTAGE
1- DEFINITIONS
1.1- Les poulies
1.2 - Les palans
1.3 - Les cordages
1.3.1- Classification des différents cordages
1.3.2- Description des différents cordages
2- LES NŒUDS
2.1 - Définition et description des différents nœuds
2.1.1 -Les nœuds d’arrêts.
2.1.2-Les nœuds de capelage
2.1.3 -Les nœuds de raccordement.
2.1.4- Les nœuds de boucles.
2.1.5- Les nœuds de raccourcissements
3- LES EPISSURES ET SURLIURES
3.1 - Matériels utilisés pour la réalisation des épissures
3.2- Epissure sur cordage (a 3 torons et 4 torons)
3.3 - Epissure sur une corde mixte
3.4 - Epissure sur câble d’acier (a 3 torons et 4 torons)
4- L’AMARRAGE
4.1 - Plat double
4.2 - Croisé
4.3 - En portugaise

de Pêche
MATELOTAGE/RAMENDAGE
Répartition horaire : cours TD 22H30 TP 45h00
En références à la partie B chapitre 3 / 3.2 7/ partie C chapitre Page : 2/2

4.34/partie D chapitre 6 /6.31l’appendice 36.du document - Révision : 0
FAO/OIT/OMI document - FAO/OIT/OMI 2001
Objectif(s) : -Identifier les différents cordages et câbles
- Etre capable de réaliser les différents nœuds et
épissures
-Etre capable d’entretenir et de réparer les
différents engins de pêche
- Connaitre les méthodes d’assemblages des engins de
pêche
PARTIE 2 : LE RAMENDAGE
1- DEFINITION DU RAMENDAGE
1.1- Le matériel utilisé enramendage
1.2-Les nœuds utilisés en ramendage
1.3-Faire le rang d’une demi-maille à l’aide d’un gabarit et sans gabarit
1.4- Confections d’une nappe de filet
1.5- Assembler deux nappes
2- LES COUPES
2.1- Les différents sens d’une nappe de filet
2.2- Les différentes coupes
3- LA REPARATION DES DECHIRURES
3.1- Verticales
3.2-Horizontales
3.3- Obliques
3.4- Quelconques
3.5- Pose d’un placard
4-ASSEMBLAGE D’ENGINS DE PECHE
4.1- Filet droit
4.2- Senne tournante (model réduit)
4.3- Chalut (model réduit)

de Pêche
NAVIGATION MARITIME/ METEOROLOGIE

Répartition horaire : cous TD 30h00 Page : 1/3
En référence à la partie B chapitre 3/ 3.4/ 3.7 /3.8 du document Révision : 0
FAO/OIT/OMI 2001
Référence STCW : section A-II/4.et A-II/5telle qu’amendée
Objectif(s) : - Contribuer à la surveillance et à la tenue de quart en

toute sécurité
- Assurer une veille visuelle et auditive adéquate
PARTIE 1 : NAVIGATION MARITIME

1- LA SPHERE TERRESTRE
1.1- Définitions
1.1.1- Lignes des pôles, équateur, méridien origine, méridiens et parallèle
2- LES COORDONNEES GEOGRAPHIQUES D’UN POINT

2.1- La latitude
2.2- La longitude
3- LES UNITES DE MESURES EN MER

3.1- Le mille nautique
3.2- Le nœud
3.3- La minute de latitude
3.4- Le mètre et la brasse
4- LES COMPAS
4.1- Le compas magnétique
4.1.1- Description
4.1.2- Principe et règles d’utilisation
4.1.3- Les erreurs du compas
4.1.4- Les différents types de compas magnétiques
4.2- Le compas gyroscopique
4.2.1- Principe général et règles d’utilisation
5- LES CAPS ET RELEVEMNTS

5.1- Les différents caps
5.2- Les différents relèvements

de Pêche

Répartition horaire : cous TD 30h00 Page : 2/3
En référence à la partie B chapitre 3/ 3.4/ 3.7 /3.8 du document Révision : 0
FAO/OIT/OMI 2001
Référence STCW : section A-II/4.et A-II/5 telle qu’amendée
Objectif(s) :- Contribuer à la surveillance et à la tenue de quart en

toute sécurité
6- ACTION DU VENT ET DU COURANT SUR LE NAVIRE

6.1- Action du vent
6.2- Action du courant
7- LA CARTE MARINE
7.1- Définition et utilité d’une carte marine
7.2- Les symboles et abréviations d’une carte marines
8- LES EQUIPEMENTS PASSERELLE
8.1- Le GPS : principes et règles d’utilisation
8.2- Le RADAR : principes et règles d’utilisation
8.3- Le sondeur : principes et règles d’utilisation
8.4- Le SONAR :principes et règles d’utilisation
8.5- Les moyens de radiocommunication :principes et règles d’utilisation
8.6- Les lochs
PARTIE 2 : METEOROLOGIE
1-LES INSTRUMENTS UTILISES EN METEOROLOGIE A BORD
1.1- Le baromètre
1.2- L’anémomètre
1.3- La girouette
1.4- Le thermomètre
1.5- Les unités de mesures
2- LES PARAMETRES ATMOSPHERIQUES

2.1- La pression atmosphérique ou barométrique
2.2- Les isobares
2.3- Les dépressions et anticyclones
2.4- L’échelle de BEAUFORT
2.5- L’échelle de mesure de l’état de la mer

de Pêche

Répartition horaire : cours TD 30h00 Page : 3/3
En référence à la partie B chapitre 3/ 3.4/ 3.7 /3.8 / du document Révision : 0
FAO/OIT/OMI 2001
Référence STCW : section A-II/4.et A-II/5 telle qu’amendée
Objectif(s) : - Contribuer à la surveillance et à la tenue de quart en

toute sécurité
3- L’INFORMATION METEOROLOGIQUE
3.1- Les bulletins météorologiques

de Pêche
REGLE DE BARRE /FEUX /SIGNAUX /BALISAGE
Répartition horaire : cours TD 22h30
En références de la partie B chapitre 3 /3.3/ partie D chapitre 6 /
Page : 1/2
6.2.2 et l’appendice 06 du document FAO/OIT/OMI 2001
Référence STCW : section A-II/4 et II/5 telle qu’amendée Révision :0
Objectif(s):-Identifier de nuit et de jour les feux et marques des

navires
-Identifier de nuit et de jour les signaux sonores
et visuels
-Reconnaitre les différentes marques de balisage
1- DEFINITION DES EXPRESSIONS

1.1- Navires à propulsion mécanique
1.2- Navires à voile
1.3- Navires en train de pêcher Page : 1/2
1.4- Hydravion Révision : 0
1.5- Navires à capacité de manœuvre restreinte
1.6- Navire non maître de sa manœuvre
1.7- Navire handicapé par son tirant d’eau
1.8- Navire faisant route
2-REGLES DE BARRE ET DE ROUTE

2.1- La veille
2.2- La vitesse de sécurité
2.3- Le risque d’abordage
3- FEUX ET MARQUES DES NAVIRES

3.1- Feux de position ou de navigation
3.2- Les marques de jour
3.3- Portée lumineuse des feux
3.4- Description des feux des différents types de navire
3.5- Description des marques des différents types de navire
4- SIGNAUX SONORES ET VISUELS

4.1- Signaux de manœuvre
4.2- Signaux d’avertissement par visibilité réduite
4.3- Signaux de détresse

de Pêche
REGLE DE BARRE /FEUX /SIGNAUX /BALISAGE
Page : 2/2
En références de la partie B chapitre 3 /3.3/ partie D chapitre 6 /
Révision : 0
6.2.2 et l’appendice 06 du document FAO/OIT/OMI 2001
Référence STCW : section A-II/4 et II/5 telle qu’amendée
Objectif(s):-Identifier de nuit et de jour les feux et marques

des navires
-Identifier de nuit et de jour les signaux sonores
et visuels
-Reconnaitre les différentes marques de balisage
5- SIGNALISTION VISUELLLE
5.1- Signalisation par pavillon
5.2- Les pavillons du code international des signaux
5.2.1- Les pavillons (A, B, N, C, O, P, H, G, Q )
5.3- Signalisation météorologique
5.4- Signalisation portuaires
5.5- Signaux de marée
6- LE BALISAGE MARITIME
6.1- Définition du balisage de l’AISM
6.2- Les différents types de feux et leurs caractéristiques
6.3- Les différents types de marques et leurs caractéristiques
6.3.1- Les marques latérales région A et région B
6.3.2- Les marques cardinales
6.3.3- Les marques d’eau saines
6.3.4- Les marques de danger isolé
6.3.5- Les marques spéciales
6.3.6- Les marques de danger nouveau

de Pêche
MANOEUVRE
Répartition horaire : cours TD 22h30. TP 22h30
Page : 1/2
Sans références FAO/OIT/OMI 2001 Révision : 0
Référence STCW : section A-II/5 telle qu’amendée
Objectif(s) : - Participer aux opérations de manœuvre effectuées

par le navire
- Etre capable de manœuvrer une embarcation
1- L’AMARRAGE
1.1- Les différents types d’amarres
1.2-Caractéristiques des aussières d’amarrage
1.3-Capacités et charges maximales utiles des amarres
1.4-Les différents types d’amarrage
1.5- Manœuvre des amarres
1.5.1- Capeler une amarre
1.5.2- Lover, bosser et choquer un cordage
2- LES PROCEDURES D’ACCOSTAGES ET DE LARGUAGE

DES AMARRES
2.1- Procédures et ordres à suivre pour amarrer et larguer les amarres
3- PROCEDURES ET ORDRES A SUIVRE POUR UTILISER LES

ANCRES
3.1- Les apparaux de mouillage
3.1.1- Le guindeau
3.1.2- Le cabestan
3.1.3- Le treuil
3.2- Caractéristiques des ancres
3.3- Caractéristiques des chaines d’ancres
3.4- Procédures de mouillage et de lever d’ancre
4- PRECAUTIONS A PRENDRE LORS DES DIFFERENTES

MANŒUVRES
4.1- Manœuvre d’accostage
4.2- Manœuvre d’appareillage
4.3- Manœuvre de mouillage
4.4- Manœuvre de repêchage d’un homme a la mer

de Pêche
MANOEUVRE
Répartition horaire : cours TD 22h30. TP 22h30
Page : 2/2
Sans références FAO/OIT/OMI 2001 Révision : 0
Objectif(s) : - Participer aux opérations de manœuvre effectuées

par le navire
- Etre capable de manœuvrer une embarcation
5-TRAVAUX PRATIQUES :
MANŒUVRE PRATIQUE D’UNE EMBARCATION

TPN°1- Mise en service des moteur, régler l’allure et détecter les pannes
élémentaires
TP N°2- Utilisation du moteur, des rames et pratique de la godille
TP N°3- Suivre un repaire fixe, un alignement visuel par l’avant et par l’arrière et
estimer une dérive
TP N°4- Effectué les manœuvres d’accostage et d’appareillage d’un quai
TP N°5- Effectuer une manœuvre de mouillage
TP N°6- Effectuer une manœuvre d’échouage
TP N°7- Effectuer une manœuvre de remorquage
TP N°8- Effectuer une manœuvre de repêchage d’un homme a la mer

de Pêche
HYGIENE ET SECOURISME
Répartition horaire : cours TD 10h30 ; TP 04h30 Page : 1/1
Révision : 0
En références à la partie B chapitre 3 section 3.15 et l’appendice
17 .du document - FAO/OIT/OMI 2001
Références STCW : partie A, chapitre VI/ 1-3 telle qu’amendée
Objectif(s):- Connaitre et respecter les règles d’hygiène à bord
-Etre capable de donner les premiers soins en mer
1-HYGIENE A BORD D'UN NAVIRE

1.1- Définir
1.1.1- Hygiène individuelle
1.1.2- Hygiène collective
1-1-3- Hygiène alimentaire
1.1.4- Hygiène des locaux
2- SECOURISME
2.1 - Principes généraux d’un secouriste
2.2 - Les dix commandements du secourisme
2.3 - Moyens réglementaires du secourisme
2.4 - Les hémorragies
2.5 - Les plaies
2.6 - Les fractures, luxations et entorses
2.7 - Les brûlures
2.8 - Morsures et piqures des poissons
2.9 - Les asphyxies
2.10 - Hyperthermie
2.11 - L’insolation
2.12- Mal de mer
2.13 - Reconnaissance des urgences médicales
2.14 - Les conduites à tenir en cas d’urgence

de Pêche
DESCRIPTION ET ENTRETIENT DU NAVIRE

Page : 1/2
En références à la partie B chapitre 3/3.14 du document - Révision : 0
FAO/OIT/OMI 2001

Objectif(s) : - Connaissance élémentaire du navire et de sa
structure.
- Participer aux travaux d’entretien et de réparation à
bord
- Contribuer a la sécurité de l’exploitation de
l’équipement et des auxiliaires de pont
1- DESCRIPTION DU NAVIRE
1.1- Les Différents types de navires
1.2-Terminologie.
1.3- Eléments caractéristiques de la carène et flottabilité
1.3- Description du navire et de ses principaux éléments de structure
1.3.1- Structure en bois
1.3.2- Structure en acier
1.3.2- Structure en résine de polyester
1.4-Le compartimentage
1.5- Les ouvertures de pont et de la coque
2-DESCRIPTION DES EQUIPEMENTS ET AUXILIAIRE DEPONT

2.1- Les treuils
2.2- Les guindeaux
2.3- Les grues
2.4- Les power blocks
2.5- Les cabestans
2.6- Les remonte filets et vire lignes
2.7- Les poulies, câbles et accastillages
2.8- Les panneaux d’écoutilles et portes étanches
2.9- La barre de secours
3-NOTIONS D'ENTRETIENDU NAVIRE
3.1- Produits d’entretien
3.2- Matériel et matériaux de préparation des surfaces et de peinture
3.3- Techniques de préparation des surfaces
3.4- Procédures d’exécution des travaux courants d’entretien et de réparation

de Pêche
DESCRIPTION ET ENTRETIENT DU NAVIRE
En références à la partie B chapitre 3 section 3.14 du Page : 2/2
document - FAO/OIT/OMI 2001 Révision : 0

Objectif(s) : - Connaissance élémentaire du navire et de sa
structure.
- Participer aux travaux d’entretien et de réparation à
bord
- Contribuer a la sécurité de l’exploitation de
l’équipement et des auxiliaires de pont
3.5- Disposition à prendre pour éliminer les déchets en toute sécurité

3.6- Consignes à respecter pendant la mise à sec du navire
3.7- La peinture
3.7.1- La corrosion
3.7.2- Les différents types de peinture

de Pêche
REGLEMENTATION/ENVIRONNEMENT MARIN
Volume horaire annuel : 30h00
Répartition horaire : cours TD 30h00 Page : 1/2
Révision : 0
En références de l’appendice 40 Du document FAO/OIT/OMI 2001
Référence STCW : section A- II/4 et II/5. telle qu’amendée

Objectif(s) : - Connaitre et appliquer la réglementation en vigueur
- Connaitre l’environnement marin du navire
- Connaitre et prévenir les différents types de pollution
PARTIE 1 : REGLEMENTATION
1- L’ADMINISTRATION MARITIME DES GENS DE MER
1.1- Organisation de l’administration maritime
2- L’ADMINISTRATION DES PECHES
2.1-Organisation
2.1.1-L’administration centrale
2.2.2-L’administration locale
2.3- Les chambres de pêche et d’aquaculture
3- LE MARIN
3.1- Condition d’exercice de la profession
3.2 - Inscription sur le registre des gens de mer
3.3- Le fascicule de navigation maritime
4- LE NAVIRE
4.1- Les éléments d’individualisation du navire
4.2 - Les documents et titres de navigation
5- NAVIGATION MARITIME A LA PECHE

5.1-Les eaux territoriales
5.2- La zone contigüe
5.3- La zone économique exclusive (ZEE)
5.4 - Les zones de navigation à la pêche
5.4.1- Navigation à la pêche côtière
5.4.2- Navigation à la pêche au large
5.4.3- Navigation à la grande pêche
6- LEGISLATION DES PECHES EN ALGERIE
6.1-Les zones de pêches
6.2-L’autorisation de pêche

de Pêche
REGLEMENTATION/ENVIRONNEMENT MARIN
Volume horaire annuel : 30h00
Répartition horaire : cours TD : 30h00 Page : 2/2
Révision : 0
En références de l’appendice 40 du document - FAO/OIT/OMI 2001
Référence STCW : section A- II/4 et A-II/5. telle qu’amendée

Objectif(s) : - Connaitre et appliquer la réglementation en vigueur
- Connaitre l’environnement marin du navire
- Connaitre et prévenir les différents types de pollution
6.3 - Les conditions d’exercices de la pêche maritime

6.3.1-Les périodes de pêche
6.3.2-Les tailles minimales marchandes autorisées
6.3.3-Les quotas de pêche
6.4- La sélectivité des engins de pêche
6.5- Les zones de pêches interdites
6.6- Les infractions
7- LE TRAVAIL MARITIME
7.1-Organisation du travail a bord des navires de pêche
7.2-Régime social des gens de mer en Algérie
7.2.1- L’assurance maladie
7.2.2- Le régime des retraites
7.2.3-Les allocations familiales
7.7.4-Le régime disciplinaire des gens de mer
7.7.5-Droits et obligations des gens de mer
PARTIE 2 : ENVIRONNEMENT
1- ECOSYSTEME MARIN
1.1- La chaine trophique
1.2- Biotope
1.3- La faune et la flore marine
2- LA POLLUTION
3.1 - Définition générales de la pollution
3.2 - Les différents types de pollutions
3.2.1-Chimique
3.2.2-Organique
3.2.3- Physique
3.3 - Aspects réglementaires (MARPOL)
3.4 - Moyens et techniques de lutte contre la Pollution

Programme de Pêche de pêche
Capitaine
SECURITE
MEDECINE DEMARITIME
BORD
Volumehoraire
Volume horaire: 90H00
: 45H00
Répartition horaire cours TD 22h30 .TP
Répartition horaire cours TD 45h00 .TP 45h00
22h30
Page : 1/2
En
En références
référence ààl’appendice
la partie B ch
19 3du/ 3.10 /3.11 /3.15/
document partie C 2001
FAO/OIT/OMI ch 4.11/ Révision :0
Page : 2/2
partie D ch6/6.9 etappendice8/9/10/17Du document FAO/OIT/OMI
Référence
2001 STCW : Section A-VI/1 tableau A-VI/4-1 Révision : 0
Référence
Objectif(s) :STCW :partie
- Etre B, ch
capable deVIdonner
/section premiers qu’amendée
lesB-VI/1telle secours
en cas d’accident ou de maladie à bords
Objectif(s) : - Connaitre les dangers qui menacent la vie humaine
et le navire
- Faire face aux situations d’urgences.
7- MEDICAMENTET
1-PREVENTION ETLUTTE
MATERIEL MEDICAL
CONTRE L’INCENDIE
7.1- Médicaments
1.1-Les causes d’incendie
7.1.1-
1.2- Conditionpharmacologique
Rappel pour qu’un objet brûle
7.1.2- Classificationdes feux
1.3- Classification
7.2-
1.4-Matériels médical
Propagation et objets de pansement
de l’incendie
7.2.1- Matériel de réanimation
1.5- Les agents d’extinction
7.2.2- Pansements
1.6- Les moyens deetlutte
matériel del’incendie
contre suture
7.2.3- Instrumentsen cas d’incendie
1.7- Procédures
7.2.4- Matériel d'examen et de surveillance médicale
2- LUTTE
7.2.5- MatérielCONTRE
d'injection,L’ENVAHISSEMENT
de perfusion, de ponctionPAR
et deL’EAU
sondageDE MER
7.2.6- Matériel médical général
2.1- Les voies d’eau
7.2.7- Matériel d'immobilisation et de contention
2.2- Moyens de lutte contre les voies d’eau
7.2.8- Désinfection - Désinsectisation - Protection
2.2.1- Les moyens d’assèchement
7.2.9- Matériel de téléconsultation cardiologique
2.2.2- Les moyens de colmatage
7.2.10- Trousse de Premiers Secours
2.3- Procédures en cas de voie d’eau
7.3- Documents médicaux
2.4- Les risques lies aux voies d’eau
7.3.1- Guides médicaux
7.3.2- Registre des stupéfiants
3- SAUVETAGE
7.3.3- Cahier médical
3.1- Moyens de sauvetage
8-TRAVAUX PRATIQUE
3.1.1- Individuels
3.1.2- Collectifs
TP
3.2-N°1 - Examende
Techniques détaillé
survied’un blessé et évaluation (interrogatoire ; examen lésionnel)
en mer
TP Procédures
3.3-N°2 - Prise desd’abandon
paramètres prise des paramètres vitaux.
TP
4- N°3 - Evaluation de l’étatPOUR
ORGANISATION de conscience
FAIREet FACE
libérationAUX
des voix aériennes supérieur.
SITUATIONS
TPD’URGENCES
N°4 - Technique de réanimation.
4.1-N°5
TP rôlesplaies
Les- Les d’appels
: premier soin, désinfections,
4.2- Les exercices
- Utilisation des matériels pour faire un pansement, un bondage,
5- RECHERCHE ETsuture,
- Technique de SAUVETAGE
stérilisation de matériels.
5.1-Organisation
TP N°6 - Conduitedes services
à tenir devant deune
recherche
brulure.et de sauvetage en Algérie
5.1.1-Centre National Opérationnel de Surveillance et de Sauvetage
TP N°7 - Conduite à tenir devant les fractures
(CNOSS)
5.1.2-Centre
TP N°8 Régional
- Précaution Opérationnel
et mesures dedevant
à prendre Surveillance et de Sauvetage
un blesses.
(CROSS)
TP
5.2-N°9
Le -Administration
rôle des CROSS dedans
traitement et de médicaments.
la sauvegarde de la vie humaine en mer

de Pêche
SECURITE MARITIME
Volume horaire : 45H00
Répartition horaire cours TD 22h30 .TP 22h30
En références à la partie B chapitre 3 / 3.10 /3.11 /3.15/ partie C Page : 2/2
chapitre 4.11/ partie D chapitre 6 / 6.9 et appendice 8/9/10/17du Révision : 0
document – FAO/OIT/OMI 2001
Référence STCW :partie B, ch VI /section B-VI/ 1telle qu’amendée
Objectif(s) : - Connaitre les dangers qui menacent la vie humaine

et le navire
- Faire face aux situations d’urgences.
6- SECURITE DU TRAVAIL A BORD

6.1- Pratiques de travail sûres à bord
6.1.1- Manœuvres du train de pêche
6.1.2- Manœuvre des panneaux
6.1.3- Manœuvre des treuils et enrouleur de filets
6.1.4- Manœuvre des engins de levage
6.1.5- Travail a l’extérieur du borde
6.1.6- Travail en hauteur
6.1.7- Sécurité électrique
6.1.8- Sécurité chimique
7- LES DANGERS PARTICULIERS SUR LE PONT

7.1- Vêtements amples
7.2- Arrimage inadéquat
7.3- Glissades sur le pont
7.4- Glissades sur les échelles et marches d’escalier
7.5- Ecoutille ouverte
7.6- Ruptures d’amarres et câbles
7.7- Défaillances des poulies dues à l’usure
7.8- Se faire prendre les pieds dans des cordages qui se chevauchent
7.9- Dents et arête de poisson pendant la manipulation
7.10- Pont inondé par mauvais temps
8- TRAVAUX PRATIQUE AU CENTRE :

TP01 - Exercice de lutte contre l’incendie
TP02 - Exercice de survie en mer

de Pêche
MANUTENTION ET CONDITIONNEMENT DES

CAPTURES
Volume horaire : 15H00 Page : 1/1
Répartition horaire cours TD 15H00 Révision : 0
En référence de la partie B chapitre 3 / 3.26 / partie C chapitre
4/4.33 partie D chapitre 6 / 6.30 et de l’appendice 35 du document
FAO/OIT/OMI
Référence STCW : pas de références
Objectif(s) : - Connaitre les méthodes de manipulation
etde conditionnement des captures
1- MANIPULATION DU POISSON
1.1- Tri
1.2- Eviscération
1.3- Etêtage
1.4- Lavage
1.5- Stockage
1.5.1- En vrac
1.5.2- En caisse
1.5.3- En boite
2- MANUTENTION ET CONDITIONNEMENT
2.1- Différents méthodes de manutention
2.2- Conditionnement par le froid
2.2.1- Réfrigération
2.2.2- Congélation
2.2.3- Surgélation
2.3- Conservation par produit chimique
2.4- Autres méthodes de conservation

de Pêche
OCEANOGRAPHIE/BIOLOGIE DES ESPECES

Répartition horaire cours TD 07h30 . TP 01h30
Page : 1/1
En référence de la partie B chapitre 3/3.7 et à l’appendice 7 du Révision : 0
document FAO/OIT/OMI
Référence STCW : Pas de référence
Objectif(s) :-Connaitre les caractéristiques des mers et océans
- Connaitre la classification et la biologie des espèces
pêchées
PARTIE 1 : OCEANOGRAPHIE
1- LES MERS ET LES OCEANS
1.1- Le relief sous-marin
1.2- Les caractéristiques physico-Chimiques de l’eau
1.3- Les mouvements des mers et océans
1.3.1-Les vagues
1.3.2-Les houles
1.3.3-Les courants
1.3.4-Les marées
PARTIE 2 : BIOLOGIE DES ESPECES

1- NOTIONS SUR LES PRINCIPALES ESPECES PECHEES
1.1- Poissons (classification morphologie)
1.1.1-Poisson osseux
1.1.2-Poisson cartilagineux
1.2- Crustacés (classification morphologie)
1.3- Mollusques (classification morphologie)
1.3.1- Coquillages
1.3.2- Céphalopodes
1.4- Identification des espèces (travaux pratiques)
2- L’HABITAT
2.1- Différents habitats
2.2- La migration des poissons
2.3- Périodes de reproduction (quelques espèces)

Programme de conduite des moteurs des navires de pêche
ANGLAIS
Volume Horaire : 15h00
Répartition horaire Cours/TD:15h00 Page : 1/1
En référence au document FAO-OIT-OMI 2001 Partie C Chapitre 4 Révision : 0
Référence STCW : tableau III/1 du code A de la STCW78 telle
qu’amendée
Objectif(s) : Communiquer en langue anglaise
1- AUXILIAIRES
1.1- To be
1.2- To have
2- TENSES
2.1- Present simple
2.2- Past simple
3- ARTICLES: a and an
4- ADJECTIVES
5- ADVERBS
5-1- Irregular verbs

5-2- regular verbs
6. NUMBERS CARDINAL AND ORDINAL
7.STANDARD MARINE NAVIGATIONAL VOCABULARY

de Pêche
MACHINE DE PROPULSION ET AUXILIAIRES

Répartition horaire cours/ TD 90h00
Page : 1/1
En référence au document FAO-OIT-OMI 2001 : chapitre 7 7.2.8 Révision : 0
section 2.
Référence STCW : section A-II/5 de la STCW78 telle qu’amendée
Objectif(s) : - Contribuer a l’exploitation en toute sécurité des
machines et auxiliaires du pont
1-DESCRIPTION DU MOTEUR DIESEL
1.1- Les organes fixes

1.2- Les organes mobiles
1.3- Les organes de la distribution.
2- PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT DU MOTEUR DIESEL
2.1-Principe de fonctionnement d’un moteur à 4 temps

2.2-Principe de fonctionnement d’un moteur à 2 temps
3- DESCRIPTION DES CIRCUITS DU MOTEUR DIESEL

3.1-Circuit de combustible
3.2-Circuit de refroidissement
3.3-Circuit de lubrification
4- LES AUXILIAIRES DE PONT

4.1-Description
4.2-Principes de fonctionnement

Programme MQ Visé

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REPUBLIQUE ALGERIENNE

DEMOCRATIQUE ET POPU LAIRE ‫لــجــمـهـوريـة الـجــزائـريــة الـديــمـقـراطــيــة الــشــعــبــيــة‬

N° de la Date de la N° de la page N° de Page de Référence de

1. Décret n° 75-87 du 15 Rajeb 1395 correspondant au 24 juillet 1975, modifié

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 4/32

La stratégie de développement des activités de la pêche et de l’aquaculture à l’horizon 2035 vise à

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 5/32

Table des Matières (1/3)

Module 1 : Techniques de pêche .................................................................................... 11

1. Les différents types de pêche ................................................................................ 11

Module 2 : Matelotage/Ramendage .............................................................................................13

A. Partie 1 : Matelotage .............................................................................................. 13

Module 3 : Navigation maritime/Météorologie...........................................................................15

A. Partie 1 : Navigation maritime................................................................................. 15

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 6/32

Table des Matières (2/3)

1. Définition des expressions ................................................................................... 18

Module 5 : Manœuvre .................................................................................................................. 20

Module 6 : Hygiène et secourisme ............................................................................................... 22

1. Hygiène à bord d’un navire.................................................................................. 22

Module 7 : Description et entretient du navire .......................................................................... 23

1. Description du navire ........................................................................................... 23

Module 8 : Règlementation/Environnement marin ...................................................... 25

A. Partie 1 : Règlementation ...................................................................................... 25

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 7/32

Table des Matières (3/3)

B. Partie 2 : Environnement .......................................................................................26

Module 9 : Sécurité maritime ..........................................................................................27

Module 10 : Manutention et conditionnement des captures ........................................29

Module 11 : Océanographie/Biologie des espèces ..........................................................30

Module 13 : Machine de propulsion et auxiliaires ........................................................32

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 8/32

Présentation et Volume Horaire par matière Page1/2

Régime des études

- Participer aux opérations de pêche ;

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 9/32

Présentation et Volume Horaire par matière Page 2/2

Programme Matelot Qualifié à Bord de Navires de Pêche

Durée totale de la formation : une (01) année pédagogique

Observation : la formation pratique à bord de navire de pêche est organisée sous la

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 10/32

Référence STCW : pas de référence

1- LES DIFFERENTS TYPES DE PECHE

2-LES NAVIRES DE PECHE

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 11/32

Référence STCW : pas de référence

3.3.2- Les différents types de filets droits

4- TRAVAUX PRATIQUES A BORD

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 12/32

En références à la partie B chapitre 3 / 3.2 7/partie C chapitre Page : 1/2

Référence STCW : pas de référence

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 13/32

En références à la partie B chapitre 3 / 3.2 7/ partie C chapitre Page : 2/2

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 14/32

NAVIGATION MARITIME/ METEOROLOGIE

Objectif(s) : - Contribuer à la surveillance et à la tenue de quart en

PARTIE 1 : NAVIGATION MARITIME

2- LES COORDONNEES GEOGRAPHIQUES D’UN POINT

3- LES UNITES DE MESURES EN MER

5- LES CAPS ET RELEVEMNTS

PROGRAMME MATELOT QUALIFIE A BORD DE NAVIRES DE PÊCHE Page : 15/32

NAVIGATION MARITIME/ METEOROLOGIE

Objectif(s) :- Contribuer à la surveillance et à la tenue de quart en