Delhi Public School

Nacharam
Cambridge Assessment International Education
– IN174
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Academic Year 202 -202 4
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Mid Assessment Revision Toolkit

7 Subject: FRENCH

Points to
Key words
remember

Revision
Key Concepts
Worksheets

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 Chapters Wise Key Concepts

Sl. No. Chapter Key Concepts

1 Leçon 1D: Il n’y en a plus ? La négation « ne + pas de+ verbe »

Au marché
Au supermaché
Ne….plus de
2 Leçon 1E : À toi de choisir. Les verbes régulier en « ir » exemple : choisir
Le choix pour les courses
Jouet
Marché , pomme, poli
3 Leçon 1F: Tu aimes faire les courses ? Les verbes er , ir et re
Acheter, préférer, finir, descendre
Le shopping pour ou contre

4 Leçon 2 A: L’Europe et les Européens.
Les pays européens : la France, le Royaume-Unis, la Suisse,
les Pays-Bas, la Belgique, le Danemark etc.
Le masculin et féminin des pays :
Le Danemark (masculin)
La Belgique (féminin)
Les prépositions de pays( en , au, aux) et de villes ( à)

5 Leçon 2B: On part en vacances. Les verbes aller et partir

6 Leçon 2C: En route
7 Leçon 2C: En route
Les villes ( Rome, Athènes, Londres, Cardiff)
Dire quand on part ( en été, en hiver, en automne, pendant
les vacances scolaires)
Les modes de transport (en avion, en bateau ,en bus, en
métro, en train , en taxi, en voiture, en car, à vélo, à cheval ;
à pied)
Le verbe « venir » to come
Les préfixes ( ment, té, ie etc.)
Les voyages
les modes de transport

8 Leçon 2D: Qu’est ce qu’on va faire ? L’utilisation du futur ; infinitif

Je vais boire de l’eau

10 Leçon 2E: On peut faire ça L’utilisation de pourvoir / Phrase interrogative

Je peux / Je ne peux pas /

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 Videos links and other help tools

Sl. Chapter Video links

No.
1 Leçon 1D: Il n’y en a plus ?
2 Leçon 1E : À toi de choisir.
https://www.youtube.com/watch?v=pLl8upRL43s la négation
https://www.youtube.com/watch?v=9REWMGMjmvE faire les
courses
https://www.youtube.com/watch?v=_yX2toY0KNo les verbes en
ir
https://www.youtube.com/watch?v=5mc8bvQmJ90 au marché

3 Leçon 1F: Tu aimes faire les https://www.youtube.com/watch?v=Bds2933Hs_Y faire les

courses ? courses .

4 Leçon 2 A: L’Europe et les https://www.youtube.com/watch?v=LWNTVOUNj5Y les pays

Européens. européens .

5 Leçon 2B: On part en https://www.youtube.com/watch?v=bSLa53whIjE parler des

vacances. vacances.

6 Leçon 2C: En route https://www.youtube.com/watch?v=Vor6_bSpsHU les modes de

transports

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7 Leçon 2D: Qu’est-ce qu’on va https://www.youtube.com/watch?v=C0iWH2aRJ0M Parler du
faire ? futur

8 Leçon 2E: On peut faire ça https://www.youtube.com/watch?v=0FjmAnVWg5w

L’utilisation de pourvoir / Phrase interrogative

Je peux / Je ne peux pas /

Sample questions and worksheets

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READING

I) Activity 1

Bonjour ! Je m'appelle Léa, et je vais vous raconter ma journée à l'école. Mon école est grande et colorée. Chaque matin, je
prends le bus pour aller à l'école avec mes amis. Les cours commencent à huit heures et demie. En première période, j'ai
français. Nous apprenons à parler, écrire et comprendre le français. Ensuite, j'ai mathématiques. Les chiffres et les
équations me défient, mais j'aime résoudre les problèmes. À la récréation, je retrouve mes amis et nous jouons dans la
cour. Après la récréation, c'est l'heure des sciences. Nous faisons des expériences passionnantes. Puis, vient l'heure de

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l'histoire-géographie. J'adore en apprendre davantage sur le monde. Enfin, la dernière période est l'éducation physique. On
bouge, on court et on s'amuse. Après les cours, je rentre chez moi avec le bus. Je fais mes devoirs, je lis un peu et je passe
du temps avec ma famille. Chaque journée à l'école est remplie d'apprentissage et d'amitié, et je suis heureuse de tout ce
que j'apprends.

Questions

1. Quel est le prénom de l'élève qui raconte sa journée à l'école ?

A) Emma

B) Léa

C) Hugo

2. À quelle heure commencent les cours à l'école de Léa ?

A) Sept heures et demie

B) Huit heures

C) Huit heures et demie

3. Quelle matière est enseignée en première période ?

A) Mathématiques

B) Français

C) Sciences

4. Que font Léa et ses amis pendant la récréation ?

A) Ils font leurs devoirs.

B) Ils jouent dans la cour.

C) Ils lisent des livres.

5. Quelle matière est enseignée après la récréation ?

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A) Histoire-géographie

B) Éducation physique

C) Sciences

6. Quelle matière défie Léa avec les chiffres et les équations ?

A) Sciences

B) Mathématiques

C) Français

7. Comment Léa rentre-t-elle chez elle après les cours ?

A) À pied

B) En voiture

C) En bus

II) Activity 2

Bonjour ! Je m'appelle Lucas, et je vais vous raconter un peu de ma vie en tant qu'élève français en Inde. C'est une
expérience incroyable et différente de ce que j'avais connu en France.

D'abord, l'Inde est un pays magnifique avec une culture riche. J'adore découvrir de nouvelles choses ici. L'école est
également très différente. Les cours commencent tôt le matin, à 7 heures. Les uniformes sont obligatoires, et cela rend
tout le monde égal.

La nourriture est un autre point fort. Les plats indiens sont épicés et délicieux. Je suis devenu fan de curry et de naan. Les
élèves ici sont très amicaux et curieux d'en apprendre davantage sur la France. Ils me posent souvent des questions sur ma
culture. Les week-ends, j'aime explorer les temples et les marchés locaux avec ma famille d'accueil. L'Inde a une histoire
fascinante, et je suis chanceux de pouvoir la découvrir de près. En fin de journée, je retourne chez moi, et nous partageons
un repas en famille. Mes parents d'accueil sont très gentils et m'ont appris beaucoup de choses sur la culture indienne.
Bien sûr, il y a des défis, comme la barrière de la langue, mais je m'efforce d'apprendre l'hindi. Globalement, ma vie d'élève

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en Inde est une aventure incroyable qui m'ouvre l'esprit et me permet de rencontrer des gens formidables. J'espère que
vous avez apprécié en savoir un peu plus sur ma vie ici en Inde !

Questions

1.Comment s'appelle l'élève français en Inde ?

A) Léa

B) Emma

C) Lucas

2. À quelle heure commencent les cours en Inde selon le texte ?

A) 6 heures

B) 7 heures

C) 8 heures

3. Qu'est-ce que Lucas aime particulièrement en Inde selon le texte ?

A) Les uniformes

B) La cuisine épicée

C) Les plages

4. Qu'est-ce que Lucas aime explorer pendant les week-ends ?

A) Les cinémas

B) Les marchés locaux et les temples

C) Les musées

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5. Quelle langue Lucas essaie-t-il d'apprendre ?

A) L'anglais

B) L'espagnol

C) L'hindi

6. Que partage Lucas avec sa famille d'accueil en fin de journée ?

A) Un film

B) Un repas en famille

C) Des jeux vidéo

7. Comment Lucas décrit-il sa vie d'élève en Inde ?

A) Complètement ennuyeuse

B) Une aventure incroyable

C) Difficile et sans intérêt

Writing

Vous etes en vacance en France Ecrivez une lettre à votre mère pour lui parler de vos rencontres et des amis que
vous avez eu en France . ( 40 mots)

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Ecrivez un article pour raconter ce que vous avez fait durant le festival Rakki ( 80 mots)

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Listening

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