NIVEAU :4ème

THEME : Courants et tensions alternatifs ;

LEÇON : Dangers du courant du secteur
DUREE : 1h3 0 (2 séances)

HABILETES CONTENUS
Définir le courant du secteur.
Connaître les caractéristiques du courant de secteur.
Identifier les bornes d’une prise de courant (phase, neutre, prise de terre).
- l’électrisation ;
Définir - l’électrocution ;
- - le court-circuit.
le rôle de quelques dispositifs de protection :
Expliquer - fusible ;
- disjoncteur ;
Appliquer - stabilisateur ; les règles de sécurité.
SITUATION D’APPRENTISSAGE
Un grave incendie s’est déclenché dans la nuit du 20 Décembre 2020 au grand marché d’ Affery .il a fait d’importants dégâts matériels . les
commerçants et les riverains qui pensait à un acte criminel ont appris par la suite que cet incendie est dû à un court -circuit .SERY élève de 4e du
lycée municipal affery , témoin de cette scène prend alors conscience du danger que représente le courant du secteur .Il informe ses camarades de
classe .Ensemble sous la conduite de leur professeur ,ils entreprennent de définir le courant du secteur ,d’expliquer le de quelques dispositifs de
sécurité et d’expliquer les règles de sécurité.
Matériels par poste de travail Supports
• Oscilloscope • Manuels élèves
• Fils de connexion • Schémas de montage sur planche
• Tourne vis testeur • Guide programme
• Planches Bibliographie
• Fil de Terre • 4ème collection JD
• Fil de phase • 4ème Collection Arex
• Fil de neutre • 4ème Collection GRIA
• Disjoncteur Fusible
• Stabilisateur
 PLAN DE LA LECON

1. Courant du secteur
1.1. Définition
1.2. Les caractéristiques du courant du secteur
1.2.1. La tension du secteur
1.2.2. La tension maximale du courant du secteur
1.2.3.la période du courant du secteur
1.2.4. La fréquence du courant du secteur
1.3. Conclusion
2. Bornes d’une prise du secteur
2.1. Expériences et observations
2.2. Conclusion
3.Les dangers du courant du secteur
3.1. Définitions
3.2. Les dangers pour les personnes
3.3. Les dangers pour les installations
4.Dispositifs de protection dans les installations électriques
4.1. Pour les appareils
4.2. Pour les personnes
5.Quelques règles de sécurité
 Moments Stratégies Activités du Activités des
TRACE ECRITE
didactiques pédagogiques Professeur élèves

Présentat Rappels/pré Les élèves

ion requis répondent aux
(15min) questions

Dites Parce que le

pourquoi ne courant
Travail doit-on pas secoue.
individuel jouer avec
(TI) un fil de
courant
dénudé.

Donc que On peut dire

peut-on dire que le courant
TI du courant électrique est
électrique ? dangereux

Très bien

Aujourd’hui
nous allons
étudier une
nouvelle
leçon dont
le titre est
« Dangers
du courant
du secteur »
 Notez le Les
titre de la apprenants
Travail leçon en exécutent.
collectif rouge, en
(TC) majuscule et
DANGERS DU COURANT DU SECTEUR
bien encadré
à la règle

Exploitation
de la
situation
d’apprentiss
age.

Faites une Les

lecture apprenants
TC silencieuse exécutent

Deux
apprenants Les
lisent l’un apprenants
TI après l’autre lisent.
à haut voix

Le
professeur
fait une
dernière
lecture.
 Dites ce qui
s’est Un grave
déclenché incendie
TI dans la nuit
suite à un
court-
circuit.
Très bien. Ils décident de
faire des
donnez les recherches sur
activités les dangers du
qu’ils courant du
décident de secteur et
mener sous d’expliquer le
le contrôle rôle de quelques
de leur dispositifs de
professeur. protection.

Très bien
Notez en 1 Ils notent
Le courant du 1. Courant du secteur
Définissez secteur est le 1.1. Définition
le courant courant fourni
du secteur par le réseau Le courant du secteur est le courant fourni par le réseau de distribution d’électricité.
TI de En Côte D’Ivoire c’est la CIE qui le distribue à la population.
distribution
d’électricité.
Notez en 1.2 Ils notent 1.2. Les caractéristiques du courant du secteur
1.2.1.la tension du secteur
Donnez la
valeur de la 220V
tension U eff = 220V
efficace
délivré par V La tension efficace délivrée par le
TI le secteur ? secteur est 220 V
Très bien.
1.2.2. La tension maximale du courant du secteur
 Déterminez Les La tension maximale est Um = 1,41xUeff
sa tension apprenants En Côte d’Ivoire Um = 1,41x 220=310 V
maximale déterminent
1.2.3.la période du courant du secteur
Déterminez
Le réglage de l’oscilloscope est tel que
la période. Ils
1 div → 4 ms
Dévelop déterminent
pement ( TI La période T est donc T = 4 x 5
95min) Déterminez
la Ils T = 20 ms = 0,02 s
fréquence. déterminent

TI 1.2.1. La fréquence du courant du secteur

𝟏
1
La fréquence du secteur est : N=  N= = 50 Hz
0,02
𝑻
Déduisez le C’est une
nom de la tension
1.3. Conclusion
tension du alternative
La tension du secteur est une tension alternative sinusoïdale dont les
secteur. sinusoïdale
caractéristiques sont :
-la tension maximale Um= 310 V
TI
- la tension efficace Ueff= 220 V
-la fréquence N =50 Hz
-la période T=20 ms

Activité d’application
Détermine la tension maximale (Umax) d’un courant alternatif de tension efficace
Ueff = 230v.
Correction
TI Umax = 1,41 x Ueff Umax = 1,41 x 230= 324,3v

2.Bornes d’une prise du secteur

2.1. Expériences et observations
TI Donnez le
nombre de Tr ois bornes
bornes que
possède la
TI prise de
courant
électrique.
La lampe du
Dites ce que testeur
TI vous s’allume pour
observez. l’une des
bornes.

Très bien
Réponse Une prise de courant électrique comporte trois bornes non identiques :
 La borne pour laquelle la lampe s’allume est appelée phase (P)
 La lampe reste éteinte pour les deux autres bornes : le neutre (N)
Réponse et la prise terre (T)

2.2. Conclusion
Une prise de courant électrique possède trois bornes :
Réponse - deux bornes femelles qui sont la phase et le neutre
- une borne mâle appelée la prise de terre.
NB : Pour certaines prises la borne mâle n’existe pas.
Activité d’application
Complète le texte ci-dessous avec les mots suivants : la prise terre - femelles –
TI Phase – mâle – neutre
Les trois bornes de la prise électrique sont différentes. Il y a deux bornes
…………………… et une borne ………………………………. La borne femelle qui
permet à la lampe du testeur de briller est la ……………………, l’autre borne
femelle est le ………………………. La borne mâle est la
………………………………, elle joue pratiquement le même rôle que le neutre.
Correction
TI
Les trois bornes de la prise électrique sont différentes. Il y a deux bornes femelles et
une borne mâle. La borne femelle qui permet à la lampe du testeur de briller est la
 Phase, l’autre borne femelle est le neutre. La borne mâle est la terre, elle joue
pratiquement le même rôle que le neutre.
3.Les dangers du courant du secteur
TI Notez en 3 Ils notent 3.1. Définitions :
• Electrisation : ce sont les différentes sensations (brûlure, tremblement, arrêt
Définissez cardiaque, tétanisation, asphyxie) provoquées par le passage du courant électrique
l’électrisatio dans le corps.
n
TI • Electrocution : c’est une électrisation mortelle (asphyxie et arrêt cardiaque).
Définissez • Court-Circuit : connexion des bornes d’un élément d’un circuit électrique par un
l’électrocuti fil de connexion.
on
TI 3.2. Les dangers pour les personnes.
Définissez À partir de 25V le courant qui traverse le corps humain devient dangereux.
un court- Le corps humain est un conducteur du courant électrique. Il y a danger si le corps
circuit. humain établit un contact entre la phase et le neutre ou entre la phase et la terre.
Dans ce cas il y a risque de secousse, de brûlure, de tétanisation et d’électrocution
TI Dites à (asphyxie et mort de l’individu).
partir de A partir de
quelle 25v
valeur de la
tension, elle
devient
dangereuse
pour
l’homme. Dans ce cas il
y a risque de
Dites ce qui secousse, de
peut arriver brûlure, de
lorsqu’un tétanisation et
humain d’électrocutio
établit un n (asphyxie et
contact mort de
TI entre la l’individu).
phase et le
neutre ou
entre la
 phase et la 3.3. Les dangers pour les installations.
terre Il y a danger, pour les installations lorsqu’il a contact direct entre la phase et le
neutre ou entre la phase et la terre. Dans ce cas il y a court-circuit qui peut entrainer
Très bien :
TI i. La détérioration des appareils
ii. La destruction des isolants
Dites ce qui Dans ce cas il iii. Les incendies
peut arriver y a un court-
NB : Les dangers du courant du secteur pour les installations électriques sont de
lorsqu’il y a circuit.
deux ordres :
un contact
• La surcharge qui consiste de brancher plusieurs appareils sur une même
direct entre
prise. Cela provoque une surintensité et peut provoquer un incendie
la phase et
le neutre ou • Le court-circuit lorsqu’il y a contact direct entre le fil de phase et le neutre.
entre la Il provoque l’échauffement des fils, détruisant les isolants et un incendie peut
phase et la La survenir.
TI terre. détérioration
des appareils, Activité d’application
Dites ce que la destruction Réponds à la suite de chaque affirmation par vrai (V) ou faux (F).
cela peut des isolants et 1-
entrainer. les incendies. 2-
3- Le corps humain peut subir un dommage lorsqu’une personne touche
volontairement ou accidentellement à la fois le fil de phase et le fil de
neutre……………………
4- Parmi les dangers du courant du secteur pour l’homme, on peut citer :
TI Très bien.
les secousses, les brûlures, la
tétanisation………………………………
5- L’électrocution ne peut pas causer la mort d’une personne lorsque
celle-ci est parcourue par un courant assez
fort…………………………………..
6- Les dangers du courant du secteur pour les installations sont incendie,
destruction des appareils
électroménagers…………………………….
Corrigé
1. V
2. V
3. F
4. V
 Donnez le Les
rôle des apprenants 4.Dispositifs de protection dans les installations électriques
dispositifs expliquent. 4.1. Pour les appareils
de ❖ Fusible
protection Un fusible est constitué d’un petit fil qui fond quand l’intensité du courant qui le
des traverse devient très élevé. Ainsi il ouvre le circuit afin de le protéger.
TI appareils Son symbole est :
dans les
installations
électriques
tels qu’un
❖ Disjoncteur général
fusible, un
disjoncteur Le disjoncteur interrompt l’électricité dans le bâtiment quand l’intensité totale pour
général, un le fonctionnement des appareils dépasse la valeur souscrite.
stabilisateur,
un onduleur. ❖ Stabilisateur
Il permet de lutter contre les variations de tension en délivrant une tension stabilisée
pour un meilleur fonctionnement des appareils.

Donnez le ❖ Onduleur
rôle des Il joue le rôle de stabilisateur et d’accumulateur. À l’interruption brutale du courant,
dispositifs il fournit le courant accumulé à l’appareil, nous avons le temps de l’éteindre
de convenablement.
protection Les
TI des apprenants 4.2. Pour les personnes
personnes expliquent.
dans les ✓ Prise de terre
installations Les prises de terre sont recommandées afin que lors de tout contact accidentel le
électriques courant circule facilement dans le circuit de « terre » que dans le corps de la
tels que le personne.
disjoncteur
différentiel ✓ Disjoncteur différentiel
et les prises
Il est associé aux fils de terre. Il coupe le circuit dès que la différence entre les
de terre.
intensités dans les fils de phase et de neutre atteint 30 mA.

Activité d’application
Cite deux moyens de protection contre les dangers du secteur en indiquant leur rôle.
 Corrigé
Quelques moyens de protection contre les dangers du secteur et leur rôle
✓ Le disjoncteur général
Le disjoncteur interrompt l’électricité dans le bâtiment quand l’intensité totale pour
le fonctionnement des appareils dépasse la valeur souscrite.
✓ La Prise de terre
Les prises de terre sont recommandées afin que lors de tout contact accidentel le
courant circule facilement dans le circuit de « terre » que dans le corps de la
personne

Donnez les Les

5.Quelques règles de sécurité
dispositions apprenants
à prendre donnent Les dispositions à prendre pour éviter les dangers du courant sont :
pour éviter quelques - Le fil de phase doit être bien protégé et reconnaissable par sa couleur rouge
les dangers dispositions. ou marron.
du courant. - Débrancher un appareil avant toute réparation.
- Eviter de brancher trop d’appareils sur une même prise.
- Ne jamais manipuler un appareil branché avec les mains ou les pieds humides
ou dans un local humide
- Ne jamais toucher un fil dénudé
- Couper le courant avant toute intervention sur l’installation, même pour
changer une lampe électrique
- Ne jamais introduire des métaux et divers objets dans les prises de courant du
secteur

Situation d’évaluation
Après une séance de TP sur le courant du secteur au Lycée Moderne Akoupé, le
professeur de Physique Chimie interdit formellement à ses élèves de reprendre les
expériences à la maison. Certains élèves veulent aller à l’encontre de cette consigne.
Tu es désigné par le professeur pour les en dissuader.

1) Définis le courant du secteur ;

2) Cite quelques dangers auxquels les élèves s’exposent avec le courant du secteur.
3) Indique quelques règles de sécurité.
Correction
1. Le courant du secteur est le courant délivré par le réseau de distribution de
courant (CIE en C.I.)
2. Les dangers auxquels ils s’exposent sont : Les Secousses

Les Brulures
La Tétanisation
L’Electrocution

3.Quelques règles de sécurité :

Ne jamais toucher un fil dénudé
Débrancher un appareil avant toute réparation
Eviter de brancher trop d’appareils sur une même prise