CAP C.C.F.

Académie de MONTPELLIER

CARACTERISTIQUE INTENSITE-TENSION D’UNE LAMPE

 Ce document comprend :
 Une fiche descriptive du sujet destinée au professeur ;
 Une situation d’évaluation destinée au candidat ;
 Une grille d'évaluation / notation destinée au professeur.

FICHE DESCRIPTIVE DU SUJET DESTINÉE AU PROFESSEUR

 MANIPULATIONS
Il appartient au professeur de s’assurer, en fonction des matériels disponibles, de la faisabilité des travaux
demandés et de procéder aux adaptations éventuelles.

 Matériels utilisés :
 2 multimètres ;
 1 générateur variable 0 à 12 V ;
 1 interrupteur ;
 1 support de lampe ;
 1 lampe 12 V / 21 W ;
 Des fils conducteurs.

 Remarques, consignes et conseils :

 ÉVALUATION
Le professeur évaluateur intervient à la demande du candidat. Il intervient en cas de problème, afin de
permettre au candidat de réaliser la partie expérimentale attendue ; cette intervention est à prendre en
compte dans l'évaluation.
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Discipline : Sciences Durée : 30 min

Unité(s) : Électricité 1
Secteur(s) : Tous secteurs
 La clarté des raisonnements et la qualité de rédaction interviendront dans l'appréciation des
copies.
 Calculatrice électronique autorisée : oui

Établissement – Ville : Date :

NOM – Prénom du candidat : Note … / 10
Professeur responsable :

CARACTERISTIQUE INTENSITE-TENSION D’UNE LAMPE

Critères d'évaluation ou appel Barème Note

Appel n° 1. Vérification du montage.
- Interrupteur ouvert 1
- Branchement du voltmètre 1
Appel n° 2.
- Réglage générateur à 2 V 1
- Insertion de l’ampèremètre 1

3.2. Ampèremètre 0,5

3.3. Calibre choisi 0,5

4.1. Tableau de mesures 2

4.2. Tracé de la caractéristique 1

4.3. Caractérisation du tracé 0,5

Caractérisation de la lampe antibrouillard 0,5

Appel n° 3 : Remise en état du poste de travail 1

Note : … / 10
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Discipline : Sciences Durée : 30 min
Unité(s) : Électricité 1
Secteur(s) : Tous secteurs
 La clarté des raisonnements et la qualité de rédaction interviendront dans l'appréciation des
copies.
 Calculatrice électronique autorisée : oui

Établissement – Ville : Date :

NOM – Prénom du candidat : Note … / 10
Professeur responsable :

CARACTERISTIQUE INTENSITE-TENSION D’UNE LAMPE

Dans la suite du document, ce symbole signifie "Appeler l'examinateur".

L'examinateur intervient à la demande du candidat ou quand il le juge utile.

 BUT DES MANIPULATIONS

Électron, jeune électricien automobile se pose la question suivante : une lampe d’anti-brouillard est elle
un dipôle passif linéaire ? Il s’agit d’aider Électron à répondre à cette interrogation ?

 TRAVAIL A REALISER
Étude expérimentale d’une lampe ayant les caractéristiques suivantes :
- tension d’alimentation : 12 V ;
- puissance indicative : 21 W.
1. Réaliser le montage suivant (ne pas mettre sous tension)

* Interrupteur K ouvert.

* Utiliser un générateur à tension réglable.

* Utiliser un multimètre.
V

Lampe
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2. Régler le voltmètre
2.1. Choisir parmi les propositions ci-dessous, celle qui correspond à la position du sélecteur du
multimètre.
 Intensité en courant continu
 Intensité en courant alternatif
 Tension en courant continu
 Tension en courant alternatif
 Ohmmètre
 Test pour diode

2.2. Choisir et écrire un calibre adapté pour la série de mesures.

…………….

Appel n° 1 : faire vérifier le montage par le professeur.

3. Mettre le circuit sous tension

3.1.
 régler le générateur à 2 volts ;
 ouvrir l’interrupteur ;
 insérer un second appareil de mesure permettant de mesurer l’intensité traversant la lampe.

Appel n° 2 : faire vérifier le montage par le professeur.

3.2. Nommer l’appareil qui permet de mesurer l’intensité : ……………………………….

3.3. Écrire le calibre choisi : ……………………………….

3.4. Fermer l’interrupteur.

4. Réaliser les mesures

4.1. Effectuer les mesures de l’intensité, en modifiant le réglage du générateur.

Tension U
1 2 4 6 8 10 12
(en V)

Intensité I
(en A)
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4.2 Tracer la caractéristique de la lampe (U en fonction de I)

Tension (en V)

12
0
10

8
2

2 Intensité (en A )
2
Ampère
0 1 2
2
2 2

4.3 Cocher la ou les bonnes réponses.

Le tracé obtenu est :

 Une droite
 Une courbe
 Une droite qui passe par l’origine du repère
 Une droite qui ne passe pas par l’origine du repère
 Une ligne brisée qui passe par l’origine du repère.

Une lampe antibrouillard est :

 Un dipôle passif linéaire
 N’est pas un dipôle passif linéaire.

 RANGEMENT DU POSTE DE TRAVAIL

Appel n° 3 : faire vérifier la remise en état du poste de travail et remettre ce document au

professeur.