T E S T E N L E C T U R E , É C R I T U R E E T M AT H É M AT I Q U E S , 6 e A N N É E , P R I N T E M P S 2 0 0 6

Cahier de l’élève
FRANÇAIS
1 Remarque : Le format de
ces cahiers diffère quelque
peu de celui utilisé lors du
test. Les items, eux,
restent les mêmes.
Écriture Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006

1 L’équipe de hockey de ta ville a perdu toutes ses parties depuis le début de la saison.
Elle décide de chercher un(e) nouvel(le) entraîneur(e). L’équipe choisira la personne qui
rédigera la meilleure lettre d’encouragement.
Rédige une lettre ouverte adressée à l’équipe pour l’encourager.

Mes idées pour ma lettre ouverte

Pense :
• à revoir ton texte;
• à l’orthographe,
à la ponctuation et
aux accords.

2 Cahier de l’élève – Français 1

Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006 Écriture

Cahier de l’élève – Français 1 3

 Lecture
Ma saison préférée
J’aime
beaucoup les couleurs
éblouissantes des feuilles dans
les arbres. Je peux apercevoir des
teintes impressionnantes de rouge,
d’orange et de jaune. C’est comme une
œuvre d’art sur une toile. Quand les feuilles
tombent, je dois les ramasser avant la venue de
l’hiver. Je peux faire des tas et m’amuser à sauter
dessus! J’aime beaucoup faire des promenades
dans la forêt et sentir l’air frais et les différentes
odeurs qu’apportent la venue de l’automne.
De plus, pendant cette saison, il ne fait
pas encore trop froid ni trop chaud.
J’aime beaucoup l’automne!
J’aime
bien le froid et la belle
nappe blanche qui couvre nos
gazons et nos rues. Pendant cette
saison, c’est tellement amusant.
Je peux finalement continuer de jouer
au hockey avec mes amis. J’aime
tellement le hockey que je joue aussi au
hockey dans la rue après l’école et les fins
de semaine. On construit souvent des
forts et des bonshommes de neige. Je
suis très créative! Je ne me réjouis
jamais lorsque la neige fond car cela
signifie la fin de notre belle
aventure hivernale!
© OQRE, 2005
4 Cahier de l’élève – Français 1
Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006
Ma saison favorite
est l’été. J’aime beaucoup
l’été. Les rayons de soleil me
réchauffent la peau et il fait tellement
beau. L’été, je suis toujours dehors en train de
faire plusieurs activités. Je ne peux pas rester
encabannée! Je joue dans une équipe de
soccer avec mes amies. On était les
championnes de notre ligue l’an passé. On
organise des randonnées à bicyclette et des
pique-niques dans le parc. De plus, je n’ai
pas d’école pendant plusieurs
semaines! Youpi
pour l’été!
Les sifflements
des oiseaux sont signes du
renouveau. C’est comme si on
recommençait à neuf. Les
feuilles des arbres recommencent
à pointer et à revêtir les arbres qui
paraissaient maigrichons. Les fleurs
commencent à pousser et la neige
commence à fondre. J’anticipe
déjà les activités qui me sont
proposées en ne cessant
point de rêver! Ma saison
favorite est le printemps!
Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006 Lecture

2 Quel est le radical du mot « maigrichons »?

a gris
b aigre
c maigre *
d grichon

3 Lis cette phrase.

« J’aime bien le froid et la belle nappe blanche qui couvre nos gazons et nos rues. »
Dans cette phrase, l’expression « nappe blanche » remplace le mot____________.
a drap
b neige *
c gazon
d couverture

4 Lis cette phrase.

« Je ne peux pas rester encabannée! »
Que signifie le mot « encabannée »?
a libérée
b engagée
c enfermée *
d encerclée

Cahier de l’élève – Français 1 5

Lecture Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006

5 Lis cette phrase.

« De plus, pendant cette saison, il ne fait pas encore trop froid ni trop chaud. »
Par quel mot de relation pourrais-tu remplacer « De plus »?
a Alors
b En plus *
c Par contre
d Cependant

6 Lis cette phrase.

« Les feuilles des arbres recommencent à pointer et à revêtir les arbres qui paraissaient
maigrichons. »
Quel est le synonyme du mot « maigrichon »?
a petit *
b gras
c gros
d dodu

7 Comment sais-tu qu’il sagit d’une fille qui préfère l’été? Justifie ta réponse en te servant
des indices du texte.

6 Cahier de l’élève – Français 1

Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006 Lecture

8 Lis cette phrase.

« De plus, je n’ai pas d’école pendant plusieurs semaines! Youppi pour l’été! »
Partages-tu les mêmes sentiments face à cette saison? Justifie ta réponse en te référant au texte et
à tes expériences personnelles.

Cahier de l’élève – Français 1 7

Lecture Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006

La radio Auto-nomade

La radio sans piles!

Fatigué de toujours avoir à remplacer les piles, coûteuses, dans
votre radio portative? Voulez-vous diminuer votre consommation
d’électricité et protéger notre environnement? Alors, la radio Auto-nomade, c’est ce
qu’il vous faut! 5
Notre radio solaire à bandes FM et AM fonctionne sans électricité. En fait, elle utilise
deux sources d’énergie renouvelable : solaire et mécanique. Alors, peu importe où vous
êtes, vous pouvez toujours écouter la radio. La radio Auto-nomade ne vous laissera
jamais tomber pendant une panne d’électricité.

En mode solaire 10
Notre système Jouepartout utilise une pile solaire à la fine pointe
de la technologie. Quand l’appareil est laissé au soleil, un petit
panneau solaire capte cette énergie et recharge la pile interne.
Une fois rechargée à pleine capacité, la radio peut fonctionner
pendant 25 heures (selon le niveau du volume). 15
En mode mécanique
Tournez la manivelle pliable pendant 30 secondes, et vous pourrez faire jouer la radio
pendant 35 minutes. Alors, même la nuit, et même si la pile solaire est vide, votre radio
fonctionnera toujours.
Le boîtier de la radio est fait d’un plastique durable, disponible en trois couleurs : jaune, 20
noir et brun.

8 Cahier de l’élève – Français 1

Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006 Lecture

Offre spéciale
Pendant notre période de promotion, nous vous
offrons la radio Auto-nomade à un prix exceptionnel de r
on
de 39,99 $. De plus, vous recevrez un bon de 5 $b 25
réduction de 5 $ qui peut servir à l’achat de n’importe
quel autre produit de notre catalogue Écolo.

Disponible par commande seulement

Ce produit innovateur, vous ne le trouverez pas dans les magasins. Pour le commander,
composez notre numéro sans frais, 1 888 555-8923, ou visitez notre site Web 30
(www.auto-nomade.ca).
Afin de profiter de la musique et des informations en tout temps, commandez votre
radio Auto-nomade dès aujourd’hui.

© OQRE, 2005

Cahier de l’élève – Français 1 9

Lecture Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006

9 Ce texte est un dépliant publicitaire.

Quelle caractéristique ne correspond pas à ce genre de texte?
a titres
b volets
c sous-titres
d situation initiale *

10 Lis cette phrase.

« Notre système Jouepartout utilise une pile solaire à la fine pointe de la technologie. »
Que veut dire l’expression « à la fine pointe de la technologie »?

11 Lis cette phrase.

« En fait, elle utilise deux sources d’énergie renouvelable : solaire et mécanique. »
Dans le mot « renouvelable », quelle partie du mot est un préfixe?
a re *
b able
c renou
d velable

10 Cahier de l’élève – Français 1

Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006 Lecture

12 Lis cette phrase.

« Alors, même la nuit, et même si la pile solaire est vide, votre radio fonctionnera toujours. »
Quelle inversion ne change pas le sens de la phrase?
a Votre radio fonctionnera toujours même si la pile est vide, alors, même la nuit.
b Même si la pile solaire est vide, votre radio fonctionnera toujours, même la nuit. *
c Même la nuit, alors, votre radio fonctionnera toujours et même si la pile solaire est vide.
d Même si la pile solaire est vide, et même la nuit, alors, votre radio fonctionnera toujours.

13 Lis cette phrase.

« Alors, même la nuit, et même si la pile solaire est vide, votre radio fonctionnera toujours. »
Quel est le mot de relation dans cette phrase?
a et *
b votre
c même
d toujours

14 Lis cette phrase.

« De plus, vous recevrez un bon de réduction de 5 $ qui peut servir à l’achat de n’importe
quel autre produit de notre catalogue Écolo. »
Dans cette phrase, on peut remplacer le mot « bon de réduction » par _______________.
a un rabais *
b une vente
c un dépliant
d une aubaine

Cahier de l’élève – Français 1 11

Lecture Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006

15 Achèterais-tu ce genre de produit? Justifie ton choix en te référant au texte et à tes expériences
personnelles.

12 Cahier de l’élève – Français 1

Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006 Écriture

16 Tu passes trois jours au camp de vacances « Le p’tit bateau ». Ce camp offre une multitude
d’activités à faire chaque jour.
Rédige un journal de bord dans lequel tu noteras tout ce que tu as vécu au cours de
chacune de ces trois journées.

Mes idées pour mon journal

Pense :
• à revoir ton texte;
• à l’orthographe,
à la ponctuation et
aux accords.

Cahier de l’élève – Français 1 13

Écriture Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année, printemps 2006

14 Cahier de l’élève – Français 1

La collecte de données au moyen de ce cahier est autorisée en vertu de l’alinéa 4 (1) (b) et
du paragraphe 9 (6) de la Loi de 1996 sur l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation
en ce qui concerne l’administration et la notation des tests des élèves des écoles élémentaires et
l’évaluation de la qualité et l’efficacité de l’enseignement élémentaire, en vertu de l’article 3 de
la loi. Veuillez adresser toute demande de renseignements au sujet de cette collecte de données à
l’analyste principal(e) des politiques de l’OQRE au 1 888 327-7377.

Les réponses de l’élève dans ce cahier pourraient servir de copies types lors de la notation de l’évaluation
et pourraient être incluses, sans attribution, dans des rapports publics.

© Imprimeur de la Reine pour l’Ontario, 2006.

Tous droits réservés. Aucune partie du présent document ne peut être reproduite, emmagasinée dans
un système de recherche documentaire ou diffusée par moyen électronique, mécanique ou autre sans
l’autorisation écrite préalable de l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation.