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1- Relativité du mouvement
Pour étudier un mouvement il faut :
-Définir le système considéré : un point , un objet , …
-choisir le référentiel (référentiel : objet de référence par
rapport auquel on étudie le mouvement) .
Exemple : le voyageur A dans le bus est immobile
par rapport au bus , mais se déplace par rapport à
C. Le bus et C sont deux référentiels différents .
1-1-Repére d’espace .
À un référentiel , on associe un repère d’espace .
C’est un système d’axes muni d’une base constituée de 1 , 2
ou 3 vecteurs unitaires et d’un point origine O lié au
référentiel . z
y z
M
y .M
k OM
.
OM y y
.
O i
.M(x) j x
. O j
t .
O x x
x
i
i
OM = x.i OM = x.i + y.j+ z.k
OM = x.i + y.j
2-1-Repére de temps : date et durées
Pour repérer le temps , on utilise une horloge (ou
chronomètre) qui donne la date notée t d’un événement par
rapport à une origine des temps choisie arbitrairement (t=0).
L’intervalle de temps qui sépare deux dates t1 et t2
représente une durée ; on la note Δt (Δt= t2 - t1) .
Dans le système international , les dates et les durées sont
mesurées en seconde (s)
Instant Origine Instant 1 Instant 2
Dates
.t = 0 .t .t Axe des temps
Unité de temps
1 2
Vm =
Δt (s) d : distance parcourue en mètre (m)
(m / s) Δt : durée en seconde (s)
Exercice : Calculer la vitesse en m/s et Km/h d’un vélo
qui parcourt 23 Km en 42 minutes
Convertir une vitesse en km/h en une vitesse en m/s
.. . . V .M .M
V3.
. M M.
M1
M M M
.3
M4 . M3
4 5
0 2 3
Sens du mouvement
5 6
.. MM 1
2
M
0