Lycée de la Liberté 2023-2024 Proposé par KAPOU ELIE

Physique
Un point en mouvement rectiligne sur un axe OX
a pour accélération a=3t. Donner son équation
horaire si à la date t=1s, le mobile passe à la
position x=2m avec une vitesse v=-1m/s.

Exercice 4
Travaux dirigés TD4&TS 2021-2022
Chapitre : Cinématique Les équations paramétriques d’un mobile sont :

{
Exercice1
x(t)=2t
1
y(t)= t (en cm)
Un point en mouvement a pour équations horaire : 2

{
x=2t Z(t)=0
z=1
y=t2-1 1) Le mouvement du mobile est-il plan ?
Pourquoi ?
1) Quel est la position du point à la date
t=1s ? 2) Déterminer le module du vecteur vitesse
du mobile à l’instant t. A.N. : t=0.
2) Déterminer l’équation de la trajectoire du
mobile. Quelle est la nature de cette 3) Déterminer le vecteur accélération à un
trajectoire ? instant t quelconque. Conclure.

lie
3) Trouver les coordonnées du vecteur 4) Quel est l’équation de la trajectoire de ce
vitesse et du vecteur accélération. mobile ?

4) Montrer que le vecteur accélération du Exercice 5 : partant du repos, un mobile en

mobile est constant.
uE
Exercice 2 Dans un référentiel donné, on choisit
un repère d’espace (o, i, j, k) et une date origine.
Les coordonnées d’un mobile quasi-ponctuel(M)
sont alors fournies par les équations horaires
suivantes :
mouvement rectiligne acquiert une vitesse de
10m/s après 25m de parcours. Il parcourt ensuite
50m avec cette vitesse et s’arrête à 125m de son
point de départ.
On considère les mouvements de la première
phase et de la troisième phase comme
uniformément variés.

{
x=Lcos wt 1-Etablir les équations horaire des trois phases
po
M y=Lsin wt du mouvement en précisant les origines de et
Z=0 d’espace.

(L=2 m ; w est une constantes s’exprimant en 2-Construire les diagrammes d’espaces sur un
π même graphique
rad.S-1 : w = rad.S-1)
2
Exercice 6
Ka

1-a) déterminer l’équation de la trajectoire dans le Un point mobile M se déplace dans un plan muni
repère (o, i, j, k). d’un repère (o,i,j) avec un vecteur vitesse V= 4i+8j.
b) préciser la position du mobile M à la date A l’origine des dates le vecteur position de M est :
d’origine. OM= 4i - 2j
2- déterminer : 1- Déterminer les équations horaires du
a) Les coordonnées et les valeurs du mouvement de M t X(t) tY(t).
vecteur vitesse v. Exprimer le vecteur position OM.

b) Les coordonnées et les valeurs du 2- Déterminer les équations cartésienne de

vecteur accélération a. la trajectoire xy(t). En déduire la nature
du mouvement de M dans le plan.
c) La nature du mouvement.
3- Montrer que pour un tel mouvement le
3) Montrer que le vecteur accélération est vecteur position de M est de la forme :
colinéaire au vecteur position.
OM= tv+OM0

Exercice 7
Exercice 3
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Un point mobile M décrit sur un axe (o,i) un 4. Montrer que le vecteur
mouvement rectiligne uniforme varié accélération du mobile est
d’accélération a=4i. A l’instant t=0 le vecteur
constant.
vitesse est V0= - 8i et le vecteur position de M
est : OM0=2i.
Exercice 3
1) Etablir les équations horaires du
mouvement t → x(t) et t → v(t) Un mobile décrit sur l’axe X'OX un
mouvement uniforme.
2) Déterminer la date et la position pour
lesquelles la vitesse s’annule. A l'instant t1= 1s l'abscisse du mobile est
3) Entre quelle date le mouvement est-il
x1= 8m et à t2 = 3s x2=-4m.
accéléré ? retardé ? Etudier pour cela le
Former l’équation horaire du mouvement.
signe du produit scalaire a.v.

Lycée de la Liberté Scientifique

Année scolaire 2022-2023

Chapitre cinématiques

lie
Exercice 1

équations horaires du mouvement d'un

point mobile M sont: { x(t)=t, y(t) = 3t +2,
z(t)=0.}
uE
1. Déterminer l’équation cartésienne de
Exercice N°4

Un mobile démarre à la vitesse V0= -

la trajectoire et donner sa nature.
8m/s et est animé d'un mouvement
2. Déterminer le vecteur-vitesse V et le rectiligne uniformément varié, tel qu’à la
vecteur-accélération a à tout instant. date t=2s, x= 0 et à la date t=6s, x=0.
po
3. Calculer la vitesse du point M à t = 7 s. 1- Ecrire l’équation horaire du
Quelle est alors la position du point M? mouvement.

4. Quelle est la nature du mouvement du 2- Quelles interprétations physiques

mobile M ? Justifier votre réponse. peut-on donner aux dates 2s et 6s?
Ka

Exercice 2 3- Etudier les phases du mouvement.

Un point en mouvement a pour équations Exercice 5

horaires: x=2t, z=1, y=t²-1
La représentation graphique de la vitesse
1. Quelle est la position du point à la v = f (t) d'un mobile est donnée à la figure
date t = 1s ? ci-dessous ;

2. Déterminer l’équation de la
trajectoire du mobile. Quelle est la
1. Calculer les accélérations du
nature de cette trajectoire ?
mobile au cours des trois phases
3. Trouver les coordonnées du du mouvement.
vecteur vitesse et du vecteur
2. Déterminer l'expression v = f(t).
accélération.
On utilisera au début de chaque
Lycée de la Liberté 2023-2024 Proposé par KAPOU ELIE
phase un nouveau repère de centre C et de rayon R=2,7m.
temps.
La trajectoire est orientée de O vers A. Le
3. Tracer la représentation mobile part de O à la date t = O avec une
graphique a = g(t) de Vitesse Vo.
|’accélération a en fonction du
temps, avec t € [0 ; 12] en À la date t, son abscisse curviligne est S
secondes. = OM = - 0,6t² + 3t.

Échelle : 1 cm pour 1s et 1 cm pour 2 1. Donner l'expression de la vitesse

m/s². V(t). Calculer Vo.

Exercice 6 2. En A la vitesse du mobile s'annule.

Les composantes du vecteur 2.1. Déterminer la date en ce

accélération d'un point mobile sont a(0, - point.
3, 0). 2.2. Déduire l’abscisse curviligne
de ce point.

A l'instant t= 0, le mobile est en Mo (1, 2,
0) et son vecteur-vitesse initial est V0(1, 1,
0).
1. Donner les équations horaires du
uEmouvement.
lie
3. Déterminer dans la base de Frenet,
le vecteur-accélération du point M à date
t= 1s ainsi que sa norme.

2. Montrer que le mouvement est

4. Déterminer l’équation
relative à angulaire O=f(t).
horaire

plan. 5-Représenter, dans la base de Frenet,

3. Déterminer l'équation de la les vecteurs vitesses et accélération a la
trajectoire. En déduire la nature du date t = 4 S. Echelle : 1cm pour 1 m/s et
po
mouvement. 2cm pour 1m/s².

4. Déterminer les coordonnées du Exercice 8

vecteur vitesse du mobile à L’équation horaire qui décrit le
chaque instant. mouvement d’un mobile sur un axe
Ka

5. a) En quel point particulier de la orientée est : x = 5t + 3.

trajectoire la vitesse du mobile est
minimale ?
b) Calculer la date en ce point.
6. Déterminer les coordonnées des
points où le mobile coupe l’axe
(Ox).
1. Quelle est la nature du mouvement ?
2. Donner les caractéristiques des
vecteurs vitesse et accélération.
3. Donner la position de ce mobile à l’
origine des dates et à la date t = 1min.

7. Déterminer l'intervalle de temps

sur lequel le mouvement est
accéléré, puis retardé.
Exercice 9
Exercice 7
Un mobile ponctuel M effectue un trajet
Un point M décrit un arc de cercle OA de ABC constitué de deux portions.
Lycée de la Liberté 2023-2024
On a AC = 350m. Le mobile part de A à la
date t = 0 avec une vitesse VA=10m/s.
Le mouvement est uniforme sur le
tronçon AB. A est considéré comme
origine des espaces.
1. Ecrire l'équation du mouvement
de M sur le tronçon AB.
2. Déterminer la longueur AB
sachant que le parcours a duré 5s.
3. La phase BC est uniformément
accélérée.
3.1. Calculer l’accélération sur ce tronçon
si le mobile arrive en C avec une vitesse
Vc = 35m/s. En déduire la durée de ce
parcours.
3.2. Etablir l’équation du mouvement sur
cette phase.
Les
uE
Exercice N° 10
équations paramétriques du
mouvement d'un mobile M se déplaçant
dans un plan muni d'un repère (0, I, J)
sont: x= 3 + 2cos (2t +1), y=4+ 2sin (2t
+1)
po
On utilise les unités du S.I
1. a) Montrer que la valeur de la vitesse
du mobile est constante.
Ka
b) Montrer que la valeur de l'accélération
du mobile est constante.
c) Déterminer I ’équation cartésienne de
la trajectoire du mobile.
d) En déduire la nature du mouvement.
2. a) Représenter la trajectoire du mobile
dans le repère (0, I, J) à l’échetle1/100.
b) Placer sur cette trajectoire les
positions: M0, M1, M2, M3 correspondant
respectivement aux instants t0= 0s, t1=
0,285s, t2= 1,07s,t3=1,856s.
c) Représenter (sans Echelle) les
Proposé par KAPOU ELIE
vecteurs vitesses et accélération au
point M0.
Exercice 11
Dans un référentiel donné, on choisit un repère
d’espace (o, i, j, k) et une date origine. Les
coordonnées d’un mobile quasi-ponctuel(M) sont
alors fournies par les équations horaires
suivantes :
{
x=Lcos wt
M y=Lsin wt
Z=0
(L=2 m ; w est une constantes s’exprimant en
π
rad.S-1 : w = rad.S-1)
2
1-a) déterminer l’équation de la trajectoire dans le
repère (o, i, j, k).
lie
b) préciser la position du mobile M à la date
d’origine.
2- déterminer :
-Les coordonnées et les valeurs du vecteur
vitesse v.
-Les coordonnées et les valeurs du vecteur
accélération a.
-La nature du mouvement.
3) Montrer que le vecteur accélération est
colinéaire au vecteur position.
EXERCICE 12
Un mobile ponctuel M se déplace sur un axe x'0x
d'origine O. La loi horaire de son mouvement est:
X = 2.10-2cos (40πt-π/6), (x en m).
1. De quel mouvement s'agit-il?
2. Préciser l'amplitude, la pulsation, période, la
fréquence et la phase initiale du mouvement.
3. quelle est la longueur du segment décrit par M?
4. Quelle est la vitesse de M a la date t? En
déduire:
- la vitesse maximale de M
- la vitesse de M a la date t= 1s
5. Déterminer la date du premier passage du
mobile M à la position x = 10-² m.
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6, Déterminer la phase à l'instant t=2s du
mouvement de M.

Déterminer l'équation différentielle du

mouvement de M. En déduire son accélération s'il
passe par le point d'abscisse x=10-²m.

lie
uE
po
Ka

Devoir à faire à la maison TD1, TD2 et TD3 2022

-2023

Physique

Exercice 1 (3pts)

Les coordonnées cartésiennes d’un point

matériel à l’instant t est données dans les repère

{
(o, I, J) par
x=2t
y= 4(1-t2)
Lycée de la Liberté 2023-2024 Proposé par KAPOU ELIE
Trouver les équations de la trajectoire du point M graphiquement.
et préciser sa nature.
3. A quelle vitesse constante minimale
Donner l’expression du vecteur vitesse et son
devrait courir l’élève s’il veut rattraper le
module.
bus ?
⃗
a) calculer l’accélération tangentielle at et 4. Après un déplacement de 100m, le bus
⃗ s’arrêt. Déterminer :
l’accélération normale an

b) En déduire les composantes cartésienne du a) la durée de son déplacement ;

vecteur accélération.
b) la durée de l’arrêt du bus pour que
c) en déduire que le module de l’accélération est l’élève le rattrape.
indépendante du repère étudié
NB : Dans tous les problèmes on
Exercice 2 (3.5pts)
assimilera l’élève et le bus à des points
On fait tourner un disque initialement au repos matériels.
jusqu'à atteindre une vitesse constante de 8
Chimie

lie
rad/s.

1. Quelle est la valeur de l’angle balayé par un

Exercice 1
rayon du disque au cours de ce mouvement si Une solution aqueuse A contient 2.10-3
l'accélération vaut 2,5 rad.s. mol d’ion H3O+ dans un volume de 250
cm3.
uE
2. Ecrire l'équation horaire du mouvement du
disque (sachant que à t=0s, Ө = Өo= 0 rad.)

3. Lancé à la vitesse ci-dessus, le disque est

Une solution B
+
présente
-3
une
concentration d’ion H3O de 5.10 mol/l.

freiné. Il s'arrête alors au bout de 2s. Une solution C possède un pH égal à 2,6.
3.1. Calculer la valeur de sa nouvelle accélération. a) Classer les 3 solutions selon l’acidité
décroissante.
po
3.2. Quelle est la valeur de l'angle balayé par un
rayon du disque depuis le début du freinage
jusqu'à l'arrêt complet. b) Déterminer le pH des solutions A et B.

Exercice 3 (5,5pts) c) Quel est le pH de la solution C.

Un élève résidant loin du lycée de la
Exercice 2
Ka

liberté prend régulièrement le bus pour

Une solution commerciale d’hydroxyde
s’y rendre. En sortant de son domicile, il
de sodium à une densité d=1.38 et titré à
aperçoit sur une ligne droite le bus à
35% d’hydroxyde de sodium en masse.
l’arrêt et qui s’apprête à partir. Il court
1) Quelle est la concentration de
alors vers les bus avec une vitesse
cette solution commerciale ?
V0=6m/s. Quand il est à 25m du bus,
celui-ci démarre avec une accélération 2) Quel volume V1 de cette solution
constante ab=1m/s2. faut- il diluer dans l’eau pour
obtenir 2L de solution de pH=12,5 ?
1. Etablir les équations horaires des
mouvements de l’élève et bus. Tracer 3) On verse 5,0 ml de la solution
dans un même repère orthonormé les dans 2 l d’eau. Quel est le pH de la
courbes représentant les deux solution obtenue ?
mouvements.
BONNE CHANCE
2. l’élève rattrapera-il le bus ? Justifier
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Devoir de physique-chimie TD1,2,3 2022- Complétez le tableau suivant :
2023
[H3O+] [OH-] pH Nature de la
Physique mol/L mol/L solution
Exercice1 (8pts)
8,6 10-6
Un mobile A, animé d'un mouvement
uniformément varié se déplace sur une 1,8 10-2
trajectoire rectiligne. Il démarre du point 0 à
l'instant t=0, et atteint O1, situé à 1km de O 6,2 10-9
dans le sens positif, au bout de 4 min. Un
deuxième mobile B se déplace sur la même 9,4
trajectoire d'un mouvement uniforme. Il
passe du point O à l'instant t=4,5 min et au
point O1 à l'instant t= 6,5 s. Exercice 2
1. Calculer l’accélération du mouvement de A. On dissout 427,5g de sulfate d'aluminium
2. Quelle est la vitesse de A lorsqu' il passe AI2(SO4)3 dans l’eau et on obtient une
en O1? solution de volume 500 L.
3. Ecrire l'équation horaire du mouvement de
A. 1. Ecrire l'équation de dissolution du sulfate

lie
4. Calculer la vitesse de B. d'aluminium dans | ‘eau
5. Ecrire I ‘équation horaire du mouvement
de B. 2. a. Déterminer la concentration du sel
6. A quels instants les deux mobiles se d'aluminium dissout.
croissent-ils ?
uE
Exercice 2 (4pts)
Dans un repère d’espace (o, i, j, k) et à
une date origine. Les coordonnées d’un
b. Déterminer les concentrations des ions
en solution. Les ions provenant de
l'autoprotolyse étant négligés.
point mobile sont données par les
équations horaires suivantes : c. Ecrire et vérifier l'électro neutralité de la
solution.
M
po
3. On prélève 10ml de la solution précédente.
(L=2 cm ; w est une constantes
s’exprimant en rad.S-1 : w = π/2 rad.S-1) a. Déterminer le nombre de moles d'ions Al3+
1-a) déterminer l’équation de la et SO42-
trajectoire dans le repère (o, i, j, k).
b. Quelle quantité d'eau faut-il y ajouter pour
Ka

b) préciser la position du mobile M à la avoir une solution 5fois diluée ?

date d’origine.
Bon travail
2- déterminer :
Série d’exercice 2022-2023
a- Les coordonnées et les valeurs du
vecteur vitesse v. Chap 2 : Mouvement du centre
b- Les coordonnées et les valeurs du d’inertie d’un solide
vecteur accélération a.
Exercice 1
c- La nature du mouvement.
Une piste est constituée d’une partie
4) Montrer que le vecteur rectiligne AB de longueur L=5m, inclinée d’un
accélération est colinéaire au angle α=15° avec l’horizontale, suivie d’une
vecteur position. partie circulaire de rayon r=0.5m. l’ensemble
Chimie de la piste est située dans un plan vertical.
Exercice 1 (4pts)
1. Un mobile pontuel de masse m=200g
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est laché en A sans vitesse. Il est
soumis le long du trajet AB à une
force de frottement constante → . il
f
passe en B avec une vitesse
VB=3m/s. la valeur de g est 9.8m/s2.
Exprimer et calculer la valeur de la force
de frottement.

2.
3. Le mobile se deplace maintenant
sans frottement. On lache sans
vitesse initiale d’un point D situé
entre A et B tel que DB=x. on suppose
que le changement de pente en B ne
provoque pas de variation de vitesse.
a. Exprimer la vitesse du mobile en C en
fonction de r, α, x et g.

lie
b. Exprimer en fonction de r, α, x, g et m
la valeur de la reaction exercée par la
piste sur le mobile en C.
c. Quellle valeur minimale faut-il donner
uEà x pour que le mobile quitte la piste
circulaire en C ?
po
Ka
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lie
uE
po
Ka
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Chimie

lie
uE
po
Liberté scientifique 2022-2023
Ka

Chapitre 1: Solution aqueuse et

notion du pH Exercice 1

On dissout 2 g d’hydroxyde de sodium

(NaOH) dans 5 L d’eau distillée.

1) Calculer la concentration massique de la

solution obtenue.

2) Calculer la concentration molaire de la

solution obtenue.

3) Quelle masse d'hydroxyde de sodium faut-

il dissoudre dans l’eau distillée pour obtenir
1.5 L de solution de concentration molaire C
= 0.04 mol/L ? On donne les masses
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molaires atomiques en g/mol : M(H) = 1 :
M(O) = 16 ; M(Na) = 23.

Exercice 2

On dissout 42,75g de sulfate d'aluminium

AI2(SO4)3 dans l’eau et on obtient une
solution de volume 500ml.

1. Ecrire l'équation de dissolution du sulfate

d'aluminium dans | ‘eau

2. a. Déterminer la concentration du sel

d'aluminium dissout.

b. Déterminer les concentrations des ions

en solution. Les ions provenant de
l'autoprotolyse étant négligés.

lie
c. Ecrire et vérifier l'électro neutralité de la
solution.

3. On prélève 10ml de la solution précédente.

uE
a. Déterminer le nombre de moles d'ions Al3+
et SO42-

b. Quelle quantité d'eau faut-il y ajouter pour

avoir une solution 5fois diluée ?
c)Qu'indiquerait un pH-mètre, si on plongeait
son électrode dans la solution ? Données : Al
po
:27 g/mol; S:32g/mol; O:16g/mol.
Exercice3 Recopier et compléter le tableau à
25°C, les concentrations sont prises dans le
S.I.U
Ka
Chapitre 2: Acide forts, Bases fortes, Acides
faibles et bases faibles: constante d’acidité
d’un couple acide/base
Exercice d’application 3
Soit une solution d’acide éthanoïque de
concentration Ca =10-2 mol/l et de pH=3,4
à 25°C, déterminer la concentration des

espèces en solution ainsi que le degré

[H3O+] [OH-] pH Nature de
d’ionisation α.
la solution Rép : [H3O+]=4.10-4mol/l ; [OH-]=2,5 10-11 mol/l ; [CH3COOH]=9,6 10-3
4.10-3 mol/l et α=4%

2.5 10-3 Exercice d’application 4

7,6 A 25°C, une solution d’éthanoate de
10-7 Neutre sodium (CH3COONa) de concentration
Cb=10-2 mol/l a un pH=8,4. Calculer la
concentration des ions en solution ainsi
que α.
Rép : [H3O+]=4.10-9mol/l ; [OH-]=2.5 10-6 mol/l ; [Na+]=Cb ; [CH3COO-]=Cb ;
-6
[CH3COOH]=2,5 10 mol/l et α=0,025%
Série d'exercice
Exercice 1
A 25°C, une solution d’acide nitreux
HNO2 dont la concentration molaire est C
= 10-2 mol/L a un pH égal a 2,7.
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1. Ecrire l’équation d’ionisation de l'acide concentration 10-1 mol/L?
nitreux dans l’eau. 2) La solution obtenue à un pH=8,9 à
2. Quels sont les couples acide/base qui 25° C. Faire l’inventaire des espèces
interviennent dans cette réaction ?
chimiques présentes et calculer leur
3. Déterminer les concentrations des
especes chimiques en solution. concentration.
4. Montrer que l'acide nitreux est un 3) On mélange 10ml de la solution
acide faible. précédente avec 10ml d’une solution
5. Donner l’expression de la constante d’acide chlorhydrique de
d’acidité Ka. Calculer sa valeur. -1
concentration 10 mol/L. le pH de la
6. Etablir la relation entre le pH et le pKa. solution ainsi obtenu est égale à 3.
7. Calculer de deux manières le pKa.
Faire l’inventaire des espèces
Exercice 2
chimiques présentes à l’équilibre et
Le pH d'une solution à 10-2 mol/l
d’ammoniac est 10,6. calculer leur nouvelle concentration.
1) Calculer la concentration de toutes les Données en g/mol: M(H)=1 ; M(C)=12
espèces présentes dans la solution. ; M(O)=16 ; M(Na)=23
2) En déduire la constante d'acidité du Exercice 6

lie
couple NH4+/NH3. Toutes les solutions sont supposées à la
Exercice 3 température de 25°C.
1. On dispose d'une solution S1 d'hydroxyde 1- Une solution S1 d’hydroxyde de
de sodium de concentration C1= 5.10-3 mol/l sodium(Soude) a un pH=12,0. Calculer la
et d'une solution S2 d'hydroxyde de concentration molaire des différentes
uE
potassium de concentration C2=10-3 mol/l.
Calculer le pH respectif de chacune de ces
solutions.
espèces en solution.
2- Une solution S2 de chlorure d’ammonium
a un pH=5,6 pour une concentration
2. On mélange un volume V1= 10mI de la molaire C=1,0.10-2 mol/L.
solution S1 avec un volume V2= 50ml de la a) Préciser les couples acides/bases en
solution S2. équilibre dans cette solution.
a) Quel est le pH de la solution obtenue.
po
b) Calculer les concentrations molaires des
b) Calculer la concentration de toutes les différentes espèces en solution.
espèces chimiques dans le mélange. c) Déterminer le PKA du-couple dont l’acide
-12
Rép: 1) pH1=11,7 ; pH2=11; 2.a) [OH-]=1,7.10-3 mol/l [H3O+]=5,9.10
mol/l; pH=11,2; 2.b) [Na+]=n1/(V1+V2) est l’ion ammonium.
Exercice 4 3- On dispose d’une solution S1 d’ammoniac
de concentration molaire C’=1,0.10-1 mol/L.
Ka

On dispose deux solutions d’acide forts : Quel volume de cette solution faut-il ajouter
l’une S1 d’acide chlorhydrique HCI de à 20,0cm3 de la solution S2 de chlorure
PH=2,2 et de concentration C1, l’autre S2
d’ammonium pour obtenir une solution de
d’acide sulfurique de PH=3.4 de
pH=9,2?
concentration C2.
Exercice 7
Calculer les concentrations C1 et C2.
1) Quelle masse d’acide
Le mélange d’un volume V1 de S1 avec
benzoïque(C6H5COOH) doit-on dissoudre
un volume V2 de S2 conduit à une dans l’eau distillée pour obtenir le volume
solution S de volume S=500 cm3 et V=200cm3 d’une solution de
PH=3. Faire l’inventaire des espèces concentration égale à C1=1,0.10-1 mol/L
présentes en solution et calculer V1 et en acide benzoïque ?
V2. 2) Le pH de cette solution étant de 2,6,
Exercice 5 calculer les concentrations des
1) Quelle masse d’éthanoate de sodium différentes espèces en solution.
solide faut-il dissoudre dans l’eau
3) L’acide benzoïque est-il un acide
pure pour obtenir 1L de solution de entièrement dissocié ou un acide faible ?
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Justifier la réponse.
4) on prélève V1=10,0cm3 de cette solution
et on lui ajoute V2=5 cm3 d’une solution
d’hydroxyde de sodium de concentration
C1=1,0.10-1 mol/L. le pH du mélange
obtenu est égale à 4,2. Calculer les
concentrations des différentes espèces
en solution. Données en g/mol: M(H)=1 ;
M(C)=12 ; M(O)=16 ; M(Na)=23.
Exercice 8
Toutes les solutions sont supposées à la
température de 25°C.
1- La diéthylamine (C2H5)2NH est une base
faible. Quel est son acide conjugué ?
2- Une solution de di éthylamine a un
pH=10,8. Le pkA du couple A/B de
diéthylamine est 11,1.
Proposé par KAPOU ELIE
On dispose d'une solution aqueuse
décimolaire d'ammoniac dont le pH est 11,1.
1-a- écrire l'équation de la réaction de
l'ammoniac avec l'eau.
1-b- quel est le couple acide/base
correspondant à l'ammoniac ?
2- Quelles sont les concentrations molaires
des différentes espèces présentes dans la
solution ?
3- En déduire la constante pKa de ce couple
acide/base.
Rép: pKa=9,21
Exercice 11
A 25°C, une solution d'acide méthanoïque a
un pH=2,4 et de pKa(HCOOH/HCOO-)=3,8.

a) Calculer les concentrations des
différentes espèces chimiques présentes
dans la solution. En déduire la concentration
molaire initiale en diéthylamine.
b) Calculer le coefficient ou degré
uE
d’ionisation de la diéthylamine pour la
solution étudiée.
lie
1.a) Calculer les concentrations molaires
des différentes espèces présentes dans la
solution.
b) En déduire la concentration molaire de
cette solution.

2) On ajoute un volume VB d'une solution

3- Dire si la diéthylamine est une base plus
d'hydroxyde de sodium de concentration
faible ou plus forte que la solution de
CB=0,1mol/l dans un volume Va=10ml d'une
l’ammoniac dont le couple NH4+/NH3 a un
solution d'acide méthanoïque de
pKA de 9,25.
concentration Ca=0,1mol/l.
po
EXERCICE 9
a) Écrire l'équation bilan de la réaction qui se
La monoéthylamine appartient au couple produit.
C2H5NH3+/C2H5NH2.
b) Calculer le volume VB de la solution
1) Ecrire l'équation de la réaction de la d'hydroxyde de sodium ajouté pour que le pH
monoéthylamine avec l'eau. du mélange soit égal à 3,8.
Ka

Rép : 2) b) pH=pKa c'est la demi-équivalence: CaVa=CbVbE=2CbVb

Une solution aqueuse de la monoéthylamine VB=5ml.
de concentration 3.10-2mol/l a un pH = 11,6
1.1. Calculer la concentration molaire des
espéces chimiques présentes dans la
solution.

1.2. Justifier que la monoéthylamine est une

base faible.

9.2. Calculer la constante pKa du couple

acide / base mis en jeu dans la solution ; dire
si la monoéthylamine est une base plus forte
ou plus faible que l'ammoniac, sachant que
l'on a pKa= 9,2 pour le couple NH4+/ NH3.
Rép: pKa'=10,8
Exercice 10
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lie
uE Chap. 4 : Oscillation mécanique
Série d’exercice
Exercice 1
Un solide S de masse m = 200 g est fixé à
l'extrémité d'un ressort de raideur k= 40 N/m.
L'autre extrémité du ressort est attachée à
un support fixe. Ce ressort, de masse
négligeable, à spires non jointives, peut
po
travailler en extension et en compression. Le
solide de masse m est guidé rectilignement
sur un banc à coussin d'air horizontal. Les
frottements sont négligeables.
Le solide est écarté de sa position d'équilibre
d'une longueur x0=5cm en étirant le ressort
Ka

et lâché avec une vitesse initiale v0=0,70 m.s-

1
vers sa position d'équilibre. On associe au
⃗
mouvement du solide un repère (0, i ) ou O
est la position d'équilibre du centre de
gravité du solide et un vecteur unitaire de
même sens que V0.
1- Déterminer :
a-) l'énergie mécanique E0 du système
ressort-solide au début du mouvement ;
b-) la vitesse du solide au passage par la
position d'équilibre ;
c-) le raccourcissement maximal du ressort.
2- a) Etablir l'équation différentielle du
mouvement du solide ;
b) En déduire l'équation horaire du
mouvement ;
c-) Quelle est la période T0 du mouvement ?
Exercice 2
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Un ressort de raideur k, à spires non jointives
et de masse négligeable, est enfilé sur une
tige horizontale (T) dont il est solidaire en
son extrémité A. L'autre extrémité B du
ressort est liée à un solide (S) supposé
ponctuel et de masse m. L’ensemble ressort
plus solide (S) coulisse sans frottement sur
la tige (T).
On orientera l’axe x'x sur la figure et on
choisira comme origine O de l'axe la position
d’équilibre du solide (S). (S) est écarté de la
⃗ solide S à l'équilibre. Exprimer en fonction du
position d’équilibre suivant la direction x’x et
lâché sans vitesse initiale. Il passe en O à
L'instant pris comme origine des temps avec
un vecteur vitesse dirigé de O vers A: V0=-
⃗ ⃗
v0 i ; i étant le vecteur unitaire qui oriente
Proposé par KAPOU ELIE
longueur a = 4 cm, puis on l'abandonne sans
vitesse initiale à la date t=0s.
a) En appliquant le théorème du centre
d'inertie au solide (S), établir l'équation
différentielle de son mouvement ;
b) Déterminer l'équation horaire du
mouvement.
c) La période T du mouvement dépend-elle
de l'angle α ?
3) a) En prenant comme référence de
l’énergie potentielle de pesanteur le plan
horizontal contenant le centre de gravité du
temps t les valeurs de :
- l'énergie potentielle du système (solide-
ressort-terre)
- l'énergie cinétique du système

lie
⃗ b) Montrer que l'énergie mécanique totale du
l’axe XX.
système se conserve.
On donne : V0=0,164 m.s-1; k=10N.m-1;
m=0,15 kg
1) Etablir l’équation différentielle du
uE
mouvement de (S).
2) On sait que la solution de cette équation
peut être cherchée sous la forme :
x(t)=xmcos(w0t+φ) avec xm> 0. Etablir
l’expression de la pulsation propre w0 de ce
mouvement. Calculer sa valeur numérique.
3) Déterminer les valeurs des constantes xm
po
et φ et écrire l’équation horaire x (t) du
mouvement de (S).

Exercice 3
On considère un ressort à spires non
jointives de masse négligeable, de raide,
Ka

k=50N/m et dont l'une des extrémités est

fixée à un support fixe. A l'autre extrémité du
ressort on accroche un solide (S) de masse
m=300g. Le dispositif est tel que le solide (S)
peut glisser sans frottement suivant un axe
x'x sur le plan incliné d'un angle α=30° par
rapport au plan horizontal (voir figure).

1) Calculer l'allongement Δl0, du ressort,

quand le système (ressort-solide (S)-terre)
est en équilibre. On prendra g=10N/kg.
2) On déplace le solide S à partir de sa
position d'équilibre prise comme origine des
abscisses en comprimant le ressort d'une
Lycée de la Liberté 2023-2024 Proposé par KAPOU ELIE
Chapitre 1- solution aqueuse et notion du 1) Un flacon commercial de 1 L de lessive de
pH soude de densité d=1,333, contient en masse
30% d’hydroxyde de sodium NaOH pur. Quelle est
Exercice 1
la concentration molaire de la lessive de soude ?
On dissout 2 g d’hydroxyde de sodium (NaOH)
2) Pour les besoins d’une séance de travaux
dans 5 L d’eau distillée.
pratiques, on veut préparer 2 L d’une solution
1) Calculer la concentration massique de la
d’hydroxyde de sodium de pH =12,5.
solution obtenue.
2.1) Quel volume de solution commerciale faut-il
2) Calculer la concentration molaire de la solution
utiliser ?
obtenue.
2.2) Comment le mesurer ?
3) Quelle masse d'hydroxyde de sodium faut-il
3) On verse 25 mL de solution commerciale dans
dissoudre dans l'eau distillées pour obtenir 1.5 L
1 L d'eau.
de solution de concentration molaire C = 0,04
Quel est le pH de la solution obtenue ?
moVL ? On donne les masses molaires
Exercice 6
atomiques en g/mol : M(H) =1 ; M(O) = 16 ; M(Na)
La température normale du corps humain est de
= 23.
37°C.
Exercice 2
A cette température, le produit ionique de l’eau
La concentration massique d'une solution
est Ke= 1,9.10-14.
dhydroxyde de sodium est égale a 2.5 g/L.
1-Déterminer le pH d’une solution neutre à cette
1) Déterminer la concentration molaire de cette
température.

lie
solution.
2- Le sang est à un pH de 7,39 ; est -t-il basique
2) Calculer la masse d’hydroxyde de sodium
ou acide ?
nécessaire pour préparer 2,5 L de cette solution.
3- Déterminer les concentrations des ions
En déduire le nombre de moles d’hydroxyde de
oxonium et hydroxyde dans les deux
sodiun correspondant. ; On donne : M(H) =1
cas suivants:
g/mol ; M(O) = 16 g/mol : M(Na) = 23 g/mol.
uE
Exercice 3

Une solution commerciale d’hydroxyde de

sodium à une densité d=1.38 et titré à 35%
d’hydroxyde de sodium en masse.
1-)Quelle est la concentration de cette solution
po
commerciale ?
2-)Quel volume V1 de cette solution faut- il diluer
dans l’eau pour obtenir 2L de solution de pH=12,5
? c) Vérifier que la solution est neutre.
3-)On verse 5,0 ml de la solution dans 2 l d’eau.
Ka
- le pH du bol alimentaire dans l’estomac peut
atteindre une valeur 1,2.
- La dégradation des protéines dans lintestin se
produit à un pH voisin de 8,5.
Exercice 7
1) On dissout 4,8 g de dichlorure de magnésium
MgCl2 dans l’eau et on obtient une solution S1 de
volume V= 2 L.
a) Calculer la.-molarité de la solution S1.
b) Calculer les molarités en ions magnésium et,
chlorure de !a solution S1.
d) On ajoute 500 cm3 d’eau à la solution S1 et on

obtient une solution S’1. Que deviennent les

Quel est le pH de la solution obtenue ?
molarités en ions magnésium et chlorure dans la
Exercice 4 : Une solution S0 d’acide chlorhydrique
solution S’1?
a un pH = 2,3.
2) On considére une solution S2 de chlorure de
A l’aide de cette solution, on souhaite préparer
sodium de molarité C2= 0,03 mol/L. On mélange
V1=1000mL de solution S1 ayant un pH égal à 3.
400 cm3 de la solution S1 avec 600 cm3 de la
1) Décrire les diverses étapes de cette
solution S2.
préparation ; dessiner la verrerie utilisée.
a) Calculer les molarités des différents ions
2) On dispose d’une solution S'0 d'hydroxyde de
présents dans le mélange obtenu.
sodium de concentration C0 =5,0.10-2mol/L . On
b) Que vaut le pH du mélange a 25 °C ?
prépare par dilution 100,0mL d’une solution S'1
N.B.: Le dichlorure de magnésium et le chlorure
en diluant vingt fois S'0 .
de sodium NaCI sont entièrement dissociés et
2.1. Décrire les diverses étapes de la préparation
ionisés en solution aqueuse. On donne :
de S'1. Dessiner le matériel utilisé.
M(Mg) = 24,3 g/mol ; M(Cl) = 35,5 g/mol.
2. Déterminer à 25°C, les pH de S'0 , et S'1.
Exercice 5 :
En droguerie, on trouve de la lessive de soude qui
est une solution concentrée d’hydroxyde de
sodium.
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lie
uE
po
Ka