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Claudine à l’école (le personnage éponyme est suivi de son enfance à la fin de son mariage) ;
Le Blé en herbe (relation entre une femme et un homme plus jeune) ;
Chéri (relation entre une courtisane et son amant).
L’époque de l'œuvre de Colette s’étend de celle de la Belle Epoque aux années 1930. La
Belle Époque est caractérisée par un temps de paix avant la première guerre mondiale. Il
s’agit d’une époque pendant laquelle le pouvoir de consommation des français est assez
C'est dans ce contexte que paraît en 1930, Sido qui est une évocation de l'enfance de Colette, dans
son village natal de Bourgogne.
Sido relève aussi du mouvement réaliste. Le réalisme est un mouvement littéraire apparu en 1850 ,
qui cherche à décrire le monde et les hommes tels qu'ils sont . Colette,elle, cherche à retranscrire le
plus fidèlement possible la réalité bien qu’elle ne se considérait pas comme réaliste.
Colette a écrit Sido tout d'abord pour rendre hommage à sa mère :Sidonie Landoy qu'elle admirait
particulièrement d'où le nom de l'œuvre Sido »(Sidonie). Dans son œuvre elle montre ce que sa
mère lui a appris tel que le nom des plantes ou la patience, sa mère a notamment appris à sa fille à
regarder la beauté du monde tel que la nature, les odeurs, les fleurs, le lever du jour...
Sido de Colette est composé de 3 parties. Chaque partie fait référence à une ou plusieurs personnes
de sa famille. La 1ere partie relate les 12 premières années que Colette a passé à Saint-Sauveur en
Puysane., sa maison natale, son jardin, ses voisins et surtout sa mère, grande passionnée de la
nature.
Dans la 2e partie Colette évoque son père, un ancien militaire qui s'est exilé à la campagne. Ses
relations étaient plus froides que les relations avec sa mère.
Et enfin la dernière partie , Colette se souvient de ses demi-frères que sa mère surnomme « les
sauvages ». Elle évoque le souvenir de jeux entre les deux garçons.
On peut se demander de quelle manière Colette utilise la nature pour nous raconter/inviter à
partager ses souvenirs d'enfance profond ?