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2IE – Ouagadougou Année scolaire 2007-2008

TDPAR
PROJET N°4 :
GROUPE

Station de pompage et d’alimentation en


eau douce d’un village.

L’analyse fonctionnelle du besoin en eau douce d’un village, permet de présenter :

- Le produit : eau livrée à la bonne pression ;

- Son processus : l’eau est obtenue par pompage (trois pompes) dans trois
forages et stockée dans un réservoir ;

- L’opérateur : assure la conduite du système. Il peut, par l’intermédiaire du


pupitre, sélectionner les priorités de tirage pour chacun des trois forages.

Schéma station de pompage

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Spécifications de fonctionnement de la station de pompage

L’eau potable est puisée dans une source par trois forages, puis stockée dans un réservoir
avant d’être distribuée :

- Si l’eau dans le réservoir est en bas, alors les trois forages fonctionnent et un
défaut de distribution est signalé à l’opérateur (consommation anormale) ;
- Si l’eau dans le réservoir est entre le bas et le milieu, alors deux forages
fonctionnent ;
- Si l’eau dans le réservoir est entre le milieu et le haut, alors un forage
fonctionne;
- Si l’eau atteint le haut du réservoir, tous les forages sont arrêtés;

Pour éviter l’usure sur tous les forages, l’opérateur commande à partir du pupitre la priorité
des forages en fonctionnement (par exemple la priorité 1-2-3 correspond au forage 1, si un
seul forage fonctionne, et aux forages 1 et 2 si deux forages fonctionnent).
Un sélecteur ‘marche/arrêt’ permet la mise en fonctionnement ou l’arrêt de l’installation.

Partie A

Proposer un schéma de l’ensemble ‘du point de vue système ou utilisateur’, comprenant :


1) Un pupitre où doivent figurer les principaux ordres de priorité de tirage de forage en
plus de la consigne marche/arrêt ;
2) La partie commande ;
3) La partie opérative avec le schéma des différents forages reliés au réservoir d’eau,
celui-ci relié à son tour, à un dessin sommaire représentant le village ;
4) Des flèches reliant les différentes parties et éléments du système doivent apparaître de
façon nette.

Partie B

Donner les équations logiques des sorties de la partie commande ‘du point de vue système’ en
complétant le schéma suivant :

Marche
Forage 1
Priorité 1-2-3
Forage 2
Priorité 2-3-1
Forage 3
Priorité 3-1-2
Défaut

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Partie C

Proposez une description schématisée du système ‘du point de vue partie opérative’. Sur ce
schéma doivent figurer :
1) L’opérateur relié au ‘voyant lumineux’ et au bouton de consigne ;
2) Un bloc représentant la partie commande où doivent figurer le système de traitement
de l’information, la mémoire associée, le pré-actionneur, le transmetteur ;
3) Le produit, relié à l’actionneur, capteurs, effecteurs;
4) Des flèches reliant les différentes parties et éléments du système doivent apparaître de
façon nette.

Partie D

Choix des actionneurs : les pompes à eau sont actionnées par trois moteurs électriques
M1, M2, et M3.
Choix des capteurs : les niveaux d’eau sont donnés par trois capteurs de niveau à
flotteur ‘haut, milieu, bas’.
Choix des éléments de dialogue opérateur : sur le pupitre, un voyant ‘Déf’ signale le
défaut ; un sélecteur 2 positions fixes ‘m/a’ permet la sélection de la marche ou de
l’arrêt ; un sélecteur 3 positions fixes, permet la sélections des priorités de
fonctionnement ‘f1, f2, f3’ des pompes.

1) En vous aidant du schéma ci-dessus, proposez un schéma de câblage du circuit de


puissance (du point de vue principe de la distribution électrique).
2) Proposez un câblage du point de vue principe de la partie commande.

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1) Représenter par un grafcet de niveau-1 (spécifications fonctionnelles), la fonction de
remplissage du réservoir.
2) Proposer un grafcet de niveau-2 (spécifications technologiques), associé à cette fonction
de remplissage.
3) Justifier le choix de chaque élément technologique utilisé.
4) Programmer le fonctionnement de l’automatisme décrit, dans le langage de
programmation adapté à un des automates disponibles au laboratoire de Génie
Electrique de Kamboinsé.

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