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Cette épreuve comporte deux (02) pages numérotées 𝐩𝐚𝐠𝐞 𝟏 𝐬𝐮𝐫 𝟐 𝐞𝐭 𝐩𝐚𝐠𝐞 𝟐 𝐬𝐮𝐫 𝟐.
L’usage de la calculatrice scientifique est autorisé.
EXERCICE 1 (4 points)
Pour chaque affirmation une seule réponse est juste. Ecris le numéro de l’affirmation
de la ligne et la letter de la colonne qui correspond à la réponse juste. Exemple: 5- C
N° AFFIRMATIONS A B C
1 7 + 5 est égale à 3 4 2
3 3
2 4 − 35 est égale à 31 9 6
11 −
11 11 11
3 2
×
3
est égale à 25 5 3
7 2
14 9 7
4 2 3 8 6 5
(3) est égale à
27 9 6
5 √20 × √4 est égale à 8√10 10√8 4√5
EXERCICE 2 (4 points)
C’est en s’exerçant régulièrement aux calculs et aux exercices que l’on devient un mathématicien Page 1 sur 2
R.C.I * MENET-FP * DREN ABIDJAN 4 *** COLLEGE PRVE DAVID *** R.C.I * MENET-FP* DREN ABIDJAN 4
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EXERCICE 3 (7 points)
1 2 1
1. On donne 𝐴 = ( + ) : , écris A sous forme d’une fraction irréductible.
4 3 12
2−𝑥 3−2𝑥
2. 𝑥 désigne un nombre différent de 0. Détermine la valeur de 𝑥 lorsque = .
5 7
EXERCICE 4 (5 points)
Dans la classe seconde A2 de ton lycée, il y a 60 élèves. 40% de ces élèves sont des
garçons et 25% de ces garçons ont moins de 18 ans.
Une fille de ta classe seconde A1 affirme que 65% des garçons de la seconde A2 ont
plus de 18 ans. Des élèves ne sont pas de cet avis. A l’aide d’une argumentation basée
sur les connaissances mathématiques du niveau, dis si l’affirmation de la fille de ta
classe est juste.
C’est en s’exerçant régulièrement aux calculs et aux exercices que l’on devient un mathématicien Page 2 sur 2