Licence Sciences et Techniques

Filière : BCG
Semestre: 2

Module: BIOLOGIE ANIMALE

Vertébrés

Pr. Said HALOTI

2022-2023
 Chapitre 2:
Classification des
VERTÉBRÉS
 Pourquoi la classification?

Vue la diversité du monde vivant (plus d’un million

d’espèces connues) et de temps à autre on découvre des
espèces nouvelles, pour faciliter leur étude et savoir leur
descendance phylogénétique, les Scientifiques classent
les êtres vivants selon des critères:
 morphologique,
 anatomique,
 physiologique,
 reproduction,
 génétique…..
 Livres en
désordre!

Faire du
rangement

Faire du
classement
par catégorie
(par ex)
 1 2 3 4 Biologie

5 6 7 8
Géologie

9 10 11 12
Chimie

13 14 15 16 Mathém
atiques

1: Biochimie 5: tectonique des plaques 9: Ch. Analytique

2: BV 6: Minéralogie 10Ch. organique
3:BA 7: sédimentologie 11: Ch. minérale
4: physiologie animale 8: paléontologie 12: Thermodynamique chimique
 A classifier……..monde vivant

Animaux
Végétaux
 Monde vivant

Animaux
Végétaux

Unicellulaires Critère fixé:-/+ de la colonne vertébrale

Invertébrés Vertébrés
L’animal se distingue du végétal essentiellement au niveau cellulaire. Les
animaux possèdent des cellules nues, seulement entourées par une
membrane cellulaire alors que les végétaux possèdent une membrane
supplémentaire, celluloso-pectique, qui leur sert de squelette externe.
 Critère la Colonne vertébrale
Absence de la Colonne vertébrale= Invertébrés Présence de la Colonne vertébrale = Vertébrés

Marins
Terrestres

Tous présentent une colonne vertébrale

Invertébrés marins
Invertébrés terrestres/Classe des insectes

La diversité génétique est celle des espèces sauvages ..

Carl Von Linné (1707 Ŕ 1778) naturaliste Suédois est le
fondateur de la systématique moderne qui propose la
classification du monde vivant comme suit:
 EXEMPLES

Animaux Végétaux

Chien Framboisier
Vertébrés
 Caractéristiques des vertébrés

*une colonne vertébrale constituée de vertèbres

*deux axes de polarité :

–Axe dorso-ventrale (dos-ventre)
– Axe antéro-postérieur (avant-arrière)

Ces axes définissent un plan de symétrie

bilatérale.
Les caractères communs chez les

vertébrés montrent donc l’existence d’un

lien de parenté, ce qui suggère que les
vertébrés descendent d’un ancêtre
commun.
La classification scientifique des
espèces (animale ou végétale) est une
méthode scientifique qui essaie de
classer et regrouper les êtres
vivants selon leur ressemblance.
 Classification
 La première classification des vertébrés est celle proposée en 1758
par Carl Von Linné qui ne distingue que 4 classes:
 Les Poissons,
 Les Amphibiens (A=Batraciens +Reptiles)
 Les Oiseaux
 Mammifères.

 En 1816 De Blainville propose une classification en 5 classes:

 Poissons
 Amphibiens
 Reptiles
 Oiseaux et
 Mammifères.
 Classification

Vient ensuite les travaux de Stensiö sur les Poissons pour

séparer l'embranchement des Vertébrés en 2:

 Le sous Emb. des Agnathes qui réunit des poissons sans

mâchoires (fossiles et actuels).

 Le sous Emb. des Gnathostomes qui regroupe tous les autres

Vertébrés pourvus de mâchoires:
Poissons (sens strict),
Amphibiens,
 Reptiles,
Oiseaux et
Mammifères.
 Pylum Cordata (Chordés)
Sous-embranchement Vertebrata (Vertébrés)
 Super-classe Agnatha (Agnates)
des poissons sans mâchoires (fossiles et actuels).

Classe Cyclostomes (lamproie et myxines):

 Super-classe Gnathostomata (Gnathostomes)

Tous les autres Vertébrés pourvus de mâchoires:

Poissons (sens strict),

Amphibiens,
 Reptiles,
Oiseaux et
Mammifères.
 Classification
A L'intérieur des poissons Gnathostomes on distingue:
 les P. Cartilagineux ou Chondrichtyens et
 les poissons osseux ou Osteichtyens.
(Tétrapodes = Amphibiens, Reptiles, Oiseaux et Mammifères).
 Jusqu'au Reptiles, tous les animaux font varier leur température interne en fonction
de la température ambiante ou conditions externe, on les appelle des Poïkilothermes
(animaux à sang froid).
 Tandis que chez les Oiseaux et les Mammifères la température centrale est constante, ils
sont dits Homéothermes.
 Les Reptiles, les Oiseaux et les Mammifères sont appelés des Amniotes puisque au
cours du développement, l'embryon est entouré par une membrane appelé Amnios. Les
autres Vertébrés sont des Anamniotes.
Les Reptiles et les Oiseaux sont souvent réunis sous l'appellation de Sauropsidés.
 Pylum Cordata (Chordés)
Sous-embranchement Vertebrata (Vertébrés)
 Super-classe Agnatha (Agnates)
Classe Cyclostomes (lamproie et myxines):
 Super-classe Gnathostomata (Gnathostomes)
 Classe
Chondrichthyens
Poissons Poisson à squelette cartilagineux
Classe Osteichthyens
Poisson à squelette osseux

Classe Amphibia (Amphibiens) Linnaeus, 1758

Classe Reptilia (Reptiles) Laurenti, 1768

Tétrapodes
Classe des Oiseaux

Classe Mammalia (Mammifères) Linnaeus, 1758

 Pylum Cordata (Chordés)
Sous-embranchement Vertebrata (Vertébrés)
 Super-classe Agnatha (Agnates)
Classe Cyclostomes (lamproie et myxines):
 Super-classe Gnathostomata (Gnathostomes)
 Classe Chondrichthyens
Poissons Poisson à squelette cartilagineux Anamniotes
Classe Osteichthyens
Poisson à squelette osseux

classe Amphibia (Amphibiens) Linnaeus, 1758

classe Reptilia (Reptiles) Laurenti, 1768

Tétrapodes
Amniotes
classe des Oiseaux (Amnios)

classe Mammalia (Mammifères) Linnaeus, 1758

 Pylum Cordata (Chordés)
Sous-embranchement Vertebrata (Vertébrés)
 Super-classe Agnatha (Agnates)
Classe Cyclostomes (lamproie et myxines):
 Super-classe Gnathostomata (Gnathostomes)
 Classe Chondrichthyens
Poissons Poisson à squelette cartilagineux Anamniotes
Classe Osteichthyens
Poisson à squelette osseux

classe Amphibia (Amphibiens) Linnaeus, 1758

classe Reptilia (Reptiles) Laurenti, 1768

Tétrapodes Amniotes
classe des Oiseaux (Amnios)

classe Mammalia (Mammifères) Linnaeus, 1758

Poïkilothermes = Cyclostomes + chondrichtyens + Ostéichtyens + Amphibiens + Reptiles

Homéothermes = Oiseaux + Mammifères
Reptiles + Oiseaux = Super cla. Sauropsidés (ressemblances de structure qu'ils montrent (oreille moyenne,
mâchoire inférieures, os carré, appareil circulatoire,......) et aux liens de parenté suggérés par les fossiles.
 CLASSIFICATION DES VERTÉBRÉS

 Les plus vieux fossiles de Vertébrés dataient de 530 Millions d'année.

 Les ancêtres de ces Vertébrés, et ceux des Chordés n'ont pas

encore été découverts.

Il est probable que l'absence d'endosquelette calcaire chez les

premiers Chordés puisse expliquer cette absence de fossiles.

*Actuellement on dénombre 51000 espèces de vertébrés réparties

dans Sept classes :

 Classification actuel des vertébrés
7 Classes de vertébrés

CHORDES Mammifères 7

Urocordés Oiseaux 6

Reptiles 5
Céphalocordés Gnathostomes
Amphibiens 4

Ostéichtyens 3

VERTÉBRÉS
Chondrichtyens 2

Agnathes Cyclostomes 1
 Elément de phylogénie des Vertébrés
=
Les relations phylogénétiques entre les sept classes de
Vertébrés

Phylogenèse: histoire évolutive

Définition:
La série d’organismes s’engendrant les uns des
autres au cours du processus d’évolution jusqu’à
leur forme actuelle
‫ =تطور الساللة‬Phylogenèse
Homme
 Evolution
Les relations phylogénétiques, restent hypothétiques chez les

Vertébrés inférieurs aquatiques faute de documents

paléontologiques. Mais on pense que les Cyclostomes sont les

premiers Vertébrés.

 Les Chondrichtyens constituent une lignée évolutive particulière

en se sens qu'ils n'ont pas eu de descendants.

 Chez les Tétrapodes issus de certains Ostéichtyens les relations

phylogénétiques sont biens établies.

 Elément de phylogénie des Vertébrés
=
Les relations phylogénétiques entre les sept classes de
Vertébrés
OISEAUX MAMMIFERES

REPTILES
Pas de descendants
CYCLOSTOMES 1er tétrapodes
AMPHIBIENS
terrestres
CHONDRICHTYENS OSTEICHTYENS
LAMPROIES Téléostéen
MYXINES

Phylogenèse: histoire évolutive

 Chordés: Vertébrés: fossiles

Vertébrés
fossiles
silurien > permien
Caractéristiques des différentes
classes de Vertébrés
 Classification actuel des vertébrés
7 Classes de vertébrés

Mammifères 7

Oiseaux 6

Reptiles 5

Gnathostomes
Amphibiens 4

Ostéichtyens 3

VERTÉBRÉS
Chondrichtyens 2

Agnathes Cyclostomes 1
 Super classe des Agnathes
Classe des Cyclostomes
 Absence de mâchoires
 Bouche en entonnoir avec des formations cornées (odontoides)
 Absence de ceintures, de membres (nageoires)
 = vertébrés les plus anciens;
 Organisation rudimentaire;
 corde persistante
 Squelette rudimentaire cartilagineux
 Marins
 Se reproduisent dans les rivières à l’état adulte
 Ils se fixent sur un poisson, rappent la peau, sécrètent de la
salive coagulante et aspirent le sang de l'hôte
 LAMPROIE

Bouche
circulaire

pas de membres pairs

Bouche
circulaire
pas de mâchoire
mais ventouse 7 fentes branchiales
myxine

Taille = 80 cm

Pouvant atteindre les 80 cm, les myxines sont des organismes marins nocturnes, se
nourrissant de poissons morts. D'une forme proche de celle des anguilles, elles
présentent un corps sans écaille se terminant par une nageoire caudale, 10 à 15 orifices
branchiaux et des yeux dépourvus de cristallin cachés sous la peau. Leur bouche possède
4 tentacules, une dent au niveau du palais et 2 plaques en peigne sur la langue.
 Myxine fixée
Morsure de lamproie
marine sur le flanc d'un
sur le poisson
dauphin commun ...
 Super classe des
Gnathostomes
(Vertébrés avec mâchoires articulées)
 Classification actuel des vertébrés
7 Classes de vertébrés

Mammifères 7

Oiseaux 6

Reptiles 5

Gnathostomes
Amphibiens 4

Ostéichtyens 3

VERTÉBRÉS
Chondrichtyens 2

Agnathes Cyclostomes 1
Super classe des Gnathostomes
(Vertébrés avec mâchoires articulées)

1/ Classe des
Chondrichtyens
1/ Classe des Chondrichtyens

 Squelette complet cartilagineux (Chondrocytes)

 5-7 fentes branchiales s’ouvrant directement à l’extérieur

 Écailles de type placoïdes: La peau des requins et des

raies est épaisse et très rugueuse car elle est recouverte

d'innombrables écailles placoïdes aussi appelées

denticules cutanés ou "Odontodes".

 Absence de vessie natatoire (assure la flottabilité)

 Classe des Chondrichtyens

2 groupes

 L’ordre des Pleurotrème (Requin)

 L’ordre des Hypotrèmes (Raie)

 L’ordre des Pleurotrème(ex : requin)
 Les fentes branchiales sont sur les cotés
 le corps est fusiforme.
 Les yeux sont en position latérale

Nageoire dorsale 1
Nageoire caudale
Nageoire dorsale 2

Nageoire anale
Fentes
branchiales Nageoire pelvienne
Nageoire
- Forme pectorale
- Position latérale des yeux
- nageoires
 Yeux en position
latérale

Fentes branchiales sur le

côté
L’ordre des Hypotrèmes (Ex: Les Raies.).
 Leur corps est aplati dorso-ventralement.
 Les nageoires sont hyper-développées et se rejoignent à la tête,
 la bouche, fentes branchiales et narines sont ventrales ,
 les yeux sont dorsaux.

Ex: raies - torpilles

Vue dorsale d’une Raie
Narine
Bouche

Fentes
branchiales

Œil

Vue ventrale d’une Raie

 Écaille placoïdes de la raie

Email(origine dermique)
Dentine ou ivoire
(origine dermique)
 Super classe des Gnathostomes

2/ Classe des Osteichtyens

= Poissons osseux
 Sous classe: Actinoptérygiens (208,000 espèces) )

 Squelette ossifié
 Présence d’un opercule
 Présence d’une vessie gazeuse
 Ecailles élasmoides
Ecailles élasmoides *Ces écailles sont d’origine
dermique. *Elles portent des

structures concentriques
qui correspondent à des
croissances annuelles ce qui
permet de déterminer l'âge du
poisson.

Chez les Osteichtyens: type Elasmoïde

En Zoologie, une écaille est une petite plaque
rigide qui émerge du derme d'un animal pour
renforcer sa protection.
On parle d'écailles chez des animaux aussi
divers que:
 la tortue,
 le lézard,
 le serpent,
 le poisson,
 le pangolin ou
 le papillon.
Les écailles

Ex: Sardines:
Poisson osseux

opercule

Branchies
 Vessie gazeuse = vessie natatoire

Vessie gazeuse = vessie natatoire

Vessie natatoire
 Lorsqu'un poisson descend en profondeur, la pression réduit le volume de
sa vessie ça signifie que sa densité moyenne augmente et que
la flottabilité diminue.
 Si le poisson remonte à la surface la pression de l’eau diminue, le gaz se
dilate et le volume de la vessie du poisson augmente.
sa densité moyenne diminue et sa flottabilité augmente.

 Quand la vessie du poisson change de volume, le volume du poisson change aussi.

 La pression fait diminuer son volume, ça signifie que sa densité moyenne augmente et que la flottabilité diminue.
 Quand le poisson remonte à la surface, sa densité moyenne diminue et sa flottabilité augmente.

À 2 000 mètres de profondeur, la pression de l’eau réduit la vessie à 1/200e de son volume à la surface.
Le gaz que la vessie contient étant 200 fois plus dense, la flottabilité est presque nulle. Pourtant le poisson peut évoluer à une
La densité
profondeur d'un
ρ plus
deux fois objet
grande, alorsou
que d'un matériau
le gaz que se définit
la vessie exerce comme
une pression la masse
de plus d’une m divisée
tonne/cm2, par celle
contrebalançant le
de l’eau. volume V, soit la formule ρ = m/V
 nageoire pectorales (Une paire )
 Nageoire pelviennes (une paire
 Nageoire dorsale
 Nageoire anale Vue externe d’un poisson osseux
 Nageoire caudale
Super classe des Gnathostomes

3/ Classe des Amphibiens

Mammifères

Oiseaux Vertébrés supérieurs

terrestres

Reptiles

Vertébrés à
double vie

Poissons
Vertébrés inférieurs
aquatiques
Cyclostomes
 biens du mot
double Bios = vie
Super classe des Gnathostomes
2/ Classe des Amphibiens

 Tétrapodes
 Peau lisse, nue (Sans phanères)
 Respiration larvaire branchiale
 Respiration adulte: pulmo-cutanée
 Cœur à 3 cavités
 Développement embryonnaire avec métamorphose
 3 ordres:
Apodes
Urodèles
Anoures
Exemple d’URODELES

Les salamandres tachetées

Triton
Exemple d’Anoures

Grenouille

Crapaud
Exemples de Crapaud
 Métamorphose

Œuf Larve Têtard Adulte

M. Terrestre
M. Aquatique

Respiration
Respiration cutanée +
branchiale Respiration
pulmonaire

Régression de la queue

Métamorphose
Locomotion: de la nage au saut

Respirat. Branchiale à la
respirat. Pulmonaire + cutanée
 Cycle d’un Amphibiens

1 2

3
Sur terre

Dans l’eau

4
6
Le têtard

5
Super classe des Gnathostomes

4/ Classe des Reptiles

Le développement larvaire est remplacé par le
développement de l'embryon dans l'amnios (Ce
sont des amniotes),
 La respiration est pulmonaire.
 La peau se recouvre d'écailles cornées.
C'est un groupe florissant avec actuellement trois
grands ordres.
Classification uniquement des reptiles
actuels

Classe des Reptiles

Sous classe Sous classe

des Anapsides des Diapsides

O. Chéloniens O. Rhynchocéphales

O. Squamates

O. Crocodiliens
Ostéocrâne

fosses temporales
 1/ Sous classe des Anapsides
O. Chéloniens

 possèdent un bouclier de Kératine, externe (carapace).

 Absence de dents: leurs mâchoires sont recouvertes d’un bec corné.

 Ils sont terrestres bien que certaines espèces retournent à l’eau.

Carapace (tortue aquatique)

 2/ Sous classe des Diapsides
a- O. des Rhynchocéphales (bec - tête)

 Une seule espèce: le sphénodon (Hattéria) ou lézard de

Nouvelle Zélande.
 Elle a conservé un caractère primitif: un troisième œil
(œil pinéal) au-dessus du crâne (organe sensible
uniquement à la lumière).
 2/ Sous classe des Diapsides
b- Ordre des Squamates

b1-SS Ordre des sauriens

C'est le plus important, il représente 98% des reptiles (5000 espèces).
varans

caméléons

lézards,
 2/ Sous classe des Diapsides
b- Ordre des Squamates
b-2. SS Ordre des Ophidiens

Ophidiens
(serpents)
Le corps est recouvert d’écailles
 2/ SousArchosauriens
classe des Diapsides
c- O. Crocodiliens

aquatiques ovipares et carnivores qui vivent dans les zones

tropicales et subtropicales de la planète

Crocodiliens
(crocodiles, alligators)
 Développement de l’embryon
Amniotes

un amniote qualifie un vertébré tétrapode dont

l'embryon est entouré d'une annexe embryonnaire.
L'embryon développe quatre enveloppes (annexes embryonnaire):
 le chorion,
 l'allantoïde,
 l'amnios et
 le sac vitellin et crée un milieu aqueux dans lequel il peut
respirer et à partir duquel il peut se nourrir.
 Pylum Cordata (Chordés)
Rappel
Sous-embranchement Vertebrata (Vertébrés)
o Super-classe Agnatha (Agnates)
Classe Cyclostomes (lamproie et myxines):
o Super- classe Gnathostomata (Gnathostomes)
 classe Chondrichthyes (Chondrichthyens)
Poissons Poisson cartilagineux Anamniotes
classe Osteichthyes (Osteichthyens)
Poisson à squelette osseux

classe Amphibia (Amphibiens) Linnaeus, 1758

classe Reptilia (Reptiles) Laurenti, 1768

Tétrapodes classe des Oiseaux Amniotes

(Amnios)
classe Mammalia (Mammifères) Linnaeus, 1758
 Annexes Embryonnaires
Sont des organes provisoires situés en dehors du corps de l’Embryon qui
n’interviennent pas dans la formation de ses propres organes mais qui assurent sa
protection et sa nutrition. A la naissance, les annexes sont abandonnées ou résorbées.

Cyclostomes Une seule annexe Embryonnaire

Milieu Anamniotes
Poissons = le sac Vitellin ( Vitellus) .
aquatique
Amphibiens

Amnios
3 annexes embryonnaires:
Reptiles • Sac Vitellin (nutrition)
Oiseaux • Cavité amniotique (protection)
Milieu Œuf: dévep. Externe • Allantoïde (respiration)
terrestre Amniotes
3 annexes embryonnaires:
Mammifères • Placenta (nutrition)
• Cavité amniotique (protection)
• Allantoïde (respiration)

Le rôle de la cavité amniotique est de permettre le développement de l’embryon dans

le milieu liquide ,
Les Poissons: Anamniotes Milieu aquatique

Anamniotes

Une seule annexe Embryonnaire = le sac Vitellin

 Les Amphibiens: Anamniotes
https://www.youtube.com/watch?v=yFiAF3HBb44

Têtard

Milieu aquatique Œufs fécondés

Têtard avec pattes

Jeune grenouille post
https://www.youtube.com/watch?v=k7wQgXjGtj8
Grenouille adulte (adulte) Cétacés: https://www.youtube.com/watch?v=3TshFfO6u7g
https://www.youtube.com/watch?v=k8JQGjdTbiM
Les Reptiles: Amniotes (ovipares)
 Développement de l’embryon
Amniotes

Coquille
Amnios Placenta
embryon

Liquide
Amniotique
(amnios)

Allantoïde
(respiration)

Sac vitellin
(Nutrition)
 Développement de l’embryon Amniotes
Coquille
Amnios
embryon

Allantoïde
(respiration)
Sac vitellin
(Nutrition)
 Œuf de poule

Sac vitellin =Blanc d’ œuf

(Nutrition)

Poche
d’air

embryon Amnios Allantoïde

(respiration)
Super classe des Gnathosthomes

5/ Classe des Oiseaux

 Caractères généraux de la classe des Oiseaux

2 membres antérieurs adaptés au vol (ailes)

 2 membres postérieurs adaptés au déplacement au sol,
recouverts d’écailles
 Des Os légers ( réduction du poids)
 Un bec corné
 Des ailes larges et allongées
 Des sacs aériens (respiration)
 Des muscles alaires reliés au bréchet
 Plumes
 Cœur avec 4 cavités disparition de la crosse aortique
droite
 2 membres postérieurs adaptés au
déplacement au sol, recouverts d’écailles

2 membres antérieurs
adaptés au vol (ailes)
Des Os légers ( réduction du poids)
Un bec corné
Des ailes larges et allongées

Bec cornée

Bréchet
 Doigts fusionnés
Bec cornée
(bouche sans dent) Queue formée
de qq vertèbres

côtes
Bréchet
(Assure le vol)
Bassin

Oiseau
(pigeon)
Le bréchet, un os sur lequel s'insèrent les puissants muscles pectoraux
et supracoracoïdiens, nécessaires au vol.
Il fait partie du squelette de la cage thoracique et est une extension du sternum.
Le bréchet, un os sur lequel s'insèrent les puissants muscles
pectoraux et supracoracoïdiens, nécessaires au vol.
Il fait partie du squelette de la cage thoracique et est une extension
du sternum.

Le bréchet, étant également présent chez les Chiroptères (Chauves-souris), mammifères volants sans
parenté directe avec les oiseaux, serait donc une adaptation squelettique au vol battu.

Le bréchet
 Appareil respiratoire chez les oiseaux

Des sacs aériens (respiration)

Trachée

Poumon tubulaire

Système respiratoire de l’oiseau

Classe des Oiseaux
a/ sous-classe des Carinates

Carinate: Oiseau à bréchet = tous les

oiseaux, excepté les ratites et les
manchots).
Les ratites forment un groupe ancien d'oiseaux coureurs dont la
caractéristique morphologique est que leur sternum est dépourvu
de bréchet. Ils sont par conséquent incapable de voler.

Oiseaux
(Ratites )

(Autruche).

Oiseaux
Manchot
Les Oiseaux
aquatiques
 Super classe des Gnathostomes
Classe des Mammifères
Caractères généraux de la classe:
 Thermorégulation (Homéothermes)

 Allaitement des petits grâce à des glandes lactéales (mamelles)

 Corps couvert de poils

 Dents différentes (spécialisation des dents)

 Cerveau bien développé

 cœur à 4 chambres

 viviparité (sauf Monotrèmes)

 Colonne vertébrale à vertèbres différenciées (présence de côtes

et d’un diaphragme)
 Colonne vertébrale à vertèbres différenciées (présence de côtes et d’un
diaphragme)

(Cou)
Vertèbres cervicales
(7)

Vertèbres thoraciques
poitrine
(12)

Vertèbres lombaires
(5)
lombaire
 Systématique des Mammifères actuels
 Protothériens ou Monotrèmes
Ex: Ornithorynque, Echidné d’Australie

 THÉRIENS (ou Mammifères modernes) subdivisés en :

* Métathériens ou Marsupiaux (Australie, Tasmanie,

Nouvelle Guinée et Amériques)
vie intra-utérine brève et poche marsupiale:
Ex: Kangourou

* Euthériens ou Placentaires

développement embryonnaire intra-utérin long (gestation)

 Super classe des Gnathostomes
Classe des Mammifères
 Vertébrés: Mammifères
1. Protothériens ou Monotrèmes

Ce sont les Mammifères les plus primitifs ayant gardés

de nombreux caractères reptiliens (R° ovipares).
Corps couvert de poils durs Mammifères
Face ventrale des femelles porte des champs
galactophores (lait)
Echidné Ornithorynque

A bec de canard
Vertébrés: Mammifères
2. Marsupiaux

kangourou

Présence d’une poche abdominale (Marsupie) au fond de laquelle débouchent les

mamelles
Vertébrés: Mammifères
2. Marsupiaux

opossum

thylacine
koala
 Vertébrés:
Mammifères Carnivores: possédants des
Carnivores canines pointues et tranchantes

3. Placentaires
et des molaires pour déchiqueter

Cétacés
 Les vertébrés les plus
évolués
 Gestation placentaire:
Longue période

Lagomorphes Possédants des incisives

tranchantes; pattes post.
adaptées pour le saut, plus
longues que les pattes ant.
Incisives tranchants de
lapin
 Possédants des incisives tranchantes; qui
poussent constamment

Rongeurs
 Pangolin

Tatou
Fin