en République du Congo

Agir ensemble pour nos villes

FORMULAIRE APPEL A MANISFESTATION D’INTERET

Pour les Organisations de la Société Civile (OSC) et les Organisations communautaires de
Base (OCB) de Nkayi

NUMERO DE l’INITIATIVE N°8

INFORMATIONS GENERALES DE L’OSC/OCB

NOM DE L’ASSOCIATION ASSOCIATION ESPACE ERUDIT
PORTEUSE :
SIGLE : ASSESE
ADRESSE : 20, Rue Lénine
MAIL : Assese2009@gmail.com
TELEPHONE : 06 639 05 05 / 04 406 44 88
Organisme financier rattaché à MUCODEC – NKAYI
l’OSC et N° de compte (RIB) : Code Banque : 30005 / Code Agence : 00221
N° Compte : 00000056976 / clé RIB : 31

Fichier des écritures comptables, Journaux caisse et banque ; brouillard de caisse,

SUPPORTS DE SUIVI FINANCIER ET relevé de banque, factures d’achats, factures de ventes, etc.
METHODE DE SUIVI :

NOM DU RESPONSABLE DE L’OSC : MOUNGALA Jean Denis

Y a-t-il des femmes dans l’équipe décisionnelle / bureau ? OUI X NON

Si oui, à quels postes ?
- Trésorière générale ;
- Trésorière Générale Adjointe,
- Secrétaire aux droits humains, aux affaires sociales et
aux questions du genre,
- Présidente CCV,

L’association est-elle reconnue officiellement ? OUI X NON

Si oui, par quelle institution ? Quels Préfecture de la Bouenza

documents en attestent ?
Enregistré sous le n°103/MID/DB/P-SG du 29
décembre 2009

Quels sont les domaines d’intervention principaux ?

Quels sont les projets déjà réalisés ? avec quels partenaires ? quels financements ?

 Education ;
 Eau - Assainissement et hygiène du cadre de vie ;
 Santé ;
 Sports – Arts et Loisirs ;
 Vivre ensemble et intégration
 Environnement et développement durable.

1
 Projet déjà réalisé : ‘’Amélioration du cadre de vie des populations du CQ 15 Kividi’’
Partenaire : Initiative Développement
Financement : UE à travers le guichet 1 du budget du cadre participatif de la commune

PRESENTATION DE L’ORGANISATION
Présentation de l’organisation : objectifs, historique, missions, activités, partenariats, personnes
compétentes ou expérimentées de l’organisation, etc.

L’association Espace Erudit, en sigle ASSESE, a été créée le 18 juillet 2009 dans un contexte
d’après-guerre dominé par l’insalubrité du cadre de vie, la recrudescence des maladies liées au
manque d’hygiène, la montée en puissance de la délinquance juvénile et la dépravation des mœurs.
Elle intervient exclusivement dans le Département de la Bouenza et compte aujourd’hui 115
membres actifs sur 226 adhérents.
Son Comité Directeur (coordination ou bureau exécutif) a été renouvelé le 18 avril 2021 lors de la
dernière Assemblée Générale.
L’ASSESE est une organisation non gouvernementale, à but non lucratif enregistré sous le
n°103/MID/DB/P-SG du 29 décembre 2009. Elle assoit son fonctionnement sur la démocratie
participative et la transparence.
L’ASSESE lutte pour l’amélioration constante des conditions de vie, des performances individuelles
ou collectives des acteurs institutionnels et non institutionnels, des groupes sociaux organisés et des
structures de formation techniques et professionnelles. A cet effet, elle déploie ses activités dans les
champs de l’hygiène et de l’assainissement du cadre de vie, de la gestion optimisée des déchets
solides, de l’agriculture, des sports, de la formation professionnelle, de l’accompagnement et de
l’assistance administratifs et juridiques, de la promotion des droits de la femme et de l’enfant, de la
lutte contre les inégalités et les discriminations, de l’accès à l’eau, ainsi que du développement
économique, social et culturel. Elle s’est frayée également un chemin dans le plaidoyer pour un appui
multiforme à l’entreprenariat jeune, à la préservation de l’environnement, à la démocratie participative
et au respect des droits de l’homme. Enfin, l’ASSESE s’appuie constamment sur le Sport pour
développer une inclusion sociale autour de ses activités.
L’ASSESE compte 115 membres actifs sur un total de 226 adhérents (actuellement) dont 125
femmes parmi lesquelles on dénombre 96 filles, et 101 hommes dont 82 jeunes.

L’ASSESE dispose de 03 professionnels de la communication, de 02 environnementalistes, 01

urbaniste, 02 paysagistes, 04 jardiniers, 01 biologiste, 15 professionnels de la santé, de 02
spécialistes du droit public (administratif, des collectivités locales et des établissements publics) et
privé (droit des contarts, droit des affaires, etc.) de 02 informaticiens, de 14 techniciens en génie-civil
dont 05 maçons, 01 chef de chantier, 02 conducteur des travaux, 03 coffreurs bancheurs et 04
électriciens.

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LE MICRO PROJET
TITRE DU ‘’kukenguidila ya mfunu’’
PROJET/INITIATIVE :  Accompagner la mairie à la mise en place et à la vulgarisation de la
réglementation municipale en matière de gestion des usées ;
 Sensibiliser les ménages (populations) des 06 quartiers de Nkayi au
respect des Gabions qui serviront à lutter contre la progression des
ravins ;
 Sécuriser les blocs sanitaires des 04 écoles (Mouana-Ntô, Solidarité,
Mouanda-Ngoma et Mouanda Raphaël
RESUME : Le présent projet concerne la lutte contre l’incivisme à travers l’accompagnement
de la collectivité locale dans la mise en place et la vulgarisation de la
réglémentation locale en matière de gestion des eaux usées, la sensibilisation
des populations des six (06) quartiers affectés par les ravins sur l’importance des
gabions et l’intérêt de les préserver, enfin, il ambitionne également d’erriger les
murs de clôture pour les blocs sanitaires de quatres écoles primaires (Mouanda-
Ngoma, Massala-Ngouala, Mouanda Raphaêl et Solidarité) tout en y apportant
une touche particulière de modernisme paysagère et environnemental à travers
la plantation d’arbustes, l’errection des bacs floraux, le renforcement de la
sécurité par l’installation des fils concertina ou Dannert ainsi que de l’éclairage.
En effet, améliorer l’assainissement en milieu scolaire ne consiste pas seulement
à construire des latrines modernes et des infrastructures, mais, c’est aussi
prendre en compte la sécurité de ces infrastructures. D’ailleurs, les blocs
sanitaires des quatre (04) écoles concernées par le projet sont exposés aux
actes reccurents d’incivisme. Or la meilleure manière de contrer cet incivisme,
lorsqu’il émane des poplations riveraines et non des élèves, exige des grandes
mesures portant sur la sensibilisation, la disuasion réglémentaire et le
renforcement de la sécurité autour à travers la construction des murs de cloture
renforcés avec plantation de qualques arbustes et des fleures formant un ilot de
fraicheur et apportant une touche d’esthétique.
De plus, une attention particulière sera portée à la qualité des ouvrages
maçonnés en respectant les normes.
Enfin, ce travail portera sur l’utilisation des matériaux de haute facture en terme
de qualité et se reposera essentiellement sur l’utilisation d’une technique non
destructrice et restauratrice dans des chantiers disposant déjà d’une partie de
mur (renforcement ou restauration à l’école solidarité et Mouanda-Ngoma) afin
d’amoindrir les coûts.
DOCUMENT CADRE Loi n°03/91 du 23 avril 1991 sur la protection de l’environnement (art.1 er – alinéa
DE PLANIFICATION 3 ; art.4) ;
AUQUEL LE PROJET Schéma directeur assainissement ;
SE RATTACHE :
Rapport de priorisation des problèmes co-identifiés dans les 11 quartiers de la
ville de Nkayi (problématiques 03 et 04).
DUREE DU PROJET : Six (06) mois

BUDGET TOTAL : 4458400 francs CFA

LA ZONE D’INTERVENTION DU PROJET

D’une manière générale, le projet et ses différentes initiatives interviendront à Nkayi.
Cependant, pour des raisons d’orientation spéciale, il y a lieu d’apporter quelques précisions quant
à la spécificité de chaque zone pour les deux sous initiatives suivantes.
Concernant l’accompagnement de la collectivité locale à mettre en place et à promouvoir la
réglementation sur la gestion des eaux usées, le projet est localisé dans la Commune de Nkayi,
notamment au siège de l’ASSESE, sis 20, rue Lénine.
Dans son volet sensibilisation des populations sur la préservation des Gabions, le projet est
localisé dans les quartiers 11, 12, 21, 22, 23 et 24.
Dans son volet Génie civil, le projet concerne les écoles Ndoulou-Ngouala (au CQ 24), solidarité
(au CQ 13), Mouanda-Ngoma (au CQ 15) et Mounda Raphaël (au CQ25).

3
JUSTIFICATION DU MICRO PROJET
L’analyse de la situation environnementale et sanitaire de la commune de Nkayi révèle, outre
l’inconscience relative des populations sur l’importance d’un environnement propre en milieu scolaire
(bonnes latrines, un approvisionnement fiable en eau potable et des laves mains adaptés),
susceptible de participer au succès de l’éducation de base, l’absence, non seulement d’une
réglementation locale régissant l’assainissement de manière générale et la gestion des déchets
solides, mais aussi des outils d’aménagement urbain prévus par la loi n° 6-2019 du 5 mars 2019
portant Code de l’Urbanisme et de la Construction, notamment :
 Le Schéma Directeur d’Urbanisme actualisé dont l’initiative d’élaboration relève de la
compétence de l’autorité locale ;
 Le Plan Local d’Urbanisme (instrument de planification participative) ;
 Le Plan Sommaire d’Urbanisme et le Plan d’Urbanisme de Secteur.
Tous ces documents constituent un véritable problème auquel le présent projet compte apporter
quelques réponses.
De plus, en matière de comportements, les faiblesses de l’administrations longtemps épinglées ont
réussi à favoriser des poussées significatives d’incivisme vis-à-vis des biens publics (mobilier et
l’immobilier urbains) qui subissent de manire quasi chronique des assauts guerriers des vendales :
c’est d’ailleurs le cas avec des arbres qui ont été plantés très recemment dans quelques
établissements scolaires.
Toutefois, l’absence d’une reglementation dissuasive de type délibératif ou réglémentaire accroit ce
sentiment d’insécurité. D’ailleurs, les travaux herculéens d’aménagement des berges de la rivière
Divouba à travers le traitement des ravins par la pose des gabions risque de subir de détériorations
ou de dégradations si l’on y prend garde.
Face à cette situation, et en vue de renforcer les initiatives locales développées dans le cadre du
Budget Participatif, l’ASSESE s’aligne sur les réponses efficaces et durables à donner à travers
l’exécution des actions retenues dans le cadre de l’initiative 8, notamment :
 Accompagner la mairie à la mise en place de la réglementation municipale en matière de
gestion des eaux usées et à la vulgarisation de cette réglementation ;
 Sensibiliser les ménages des 06 quartiers et autres acteurs concernés au respect des
gabions qui serviront de lutter contre la progression des ravins ;
 Sécuriser des blocs sanitaires des quatre (04) écoles avec erection d’un espace vert à
l’intérieur.

PERENNITE DU MICRO PROJET

Pour assurer la pérennité des ouvrages (blocs sanitaires et murs de clôture), l’ASSESE procèdera à la
sensibilisation des élèves, parents d’élèves, personnel de chaque école et les populations riveraines aux
bonnes pratiques d’usage et d'entretien. De plus, en partenariat avec ID, le cadre participatif et les
autorités municipales, un comité (parents d’élèves et direction de l’école) sera constitué pour ainsi prendre
en charge la gestion et l’entretien des ouvrages.
De plus, la beauté ou l’esthétique de l’ouvrage améliorera le style de la concession grâce à un design
personnalisé par la peinture et la végétation.
En outre, la robustesse de la clôture, première ligne de défense contre les intrusions, assurera, à côté des
barbelés de type concertina, un vrai gage de sécurité.
Par ailleurs, la bonne qualité des matériaux (agrégats) et du portail renforceront justement la durabilité des
ouvrages.
Une touche particulière sera mise sur l’accessibilité des personnes à mobilité réduite à travers la mise en norme
de l’accessibilité et de la porte métallique pour les PMR.

4
STRUCTURE DU PROJET
Face à l’incivisme transversal grandissant dans la ville de Nkayi, le projet se propose trois
objectifs majeurs :
 Accompagner la mairie à la mise en place d’un cadre reglémetaire repressif et/ou
disuasif en matière de gestion des eaux usées,
 Sensibiliser les ménages des quartiers affectés par des ravins aux respect et à la
protection des gabions ;
 Sécuriser des blocs sanitaires des écoles Mouanda-Ngoma, Mouanda Raphaël,
Ndoulou-Ngouala et Solidarité par la construction des murs de clôtures.

Résultat par Résultat, quelles sont les activités prévues pour les atteindre ?

RÉSULTAT ACTIVITES
1.1. Tenir la Réunion préparatoire de lancement du
projet (Quick of meeting) ;

1.2. Organiser l’Atelier de présentation et de

1. Le projet est lancé et a démarrer
2. La réglementation municipale sur les
eaux usées, les ordures ménagères et la
protection des biens publics est mise en
place, disponibilisée et vulgarisée.
3. 30000 personnes sensibilisées sur
l’importance et au respect des gabions, la
réglementation eaux usées, hygiène et
assainissement
lancement du projet (Autorités locales, chefs de
quartiers, zones et blocs, ALOCs, OSC et
responsables des établissements scolaires et des
confessions religieuses)
2.1 Concevoir et Produire la règlementation
Municipale relative aux eaux usées, aux déchets et
à la protection des biens publics.
2.2 Concevoir et Produire des supports de
communication-sensibilisation (brochures et
banderoles sur les thèmes de Gabions, hygiène, eaux
usées, ordures ménagères et préservation des biens
publics).
2.3. Organiser l’Atelier de pré validation de la
réglementation relative aux eaux usées, à
l’assainissement et à la protection des biens publics
avec les autorités municipales et les partenaires
(assistant technique, ID, etc.).
2.4. Organiser la Réunion d’évaluation avec les
autorités de la ville (Bureau exécutif) et les
partenaires ;
3.1 organiser l’Atelier d’information et de formation
des autorités administratives et politiques locales, les
chefs de quartiers, de zones, de blocs, ALOCs, OSC
locales, leaders d’opinion, etc.) sur les gabions et leur
importance
3.2 organiser l’Ateliers de formation et
d’information sur la réglementation relative aux eaux
usées, à l’assainissement et à la protection des biens
publics à l’endroit des Conseillers municipaux, OCS,
des représentants de l’administration, la force
publique et les responsables des quartiers (Chefs de
quartier, de zone, de bloc et les ALOCs).
3.3 Lancer les crieurs avec mégaphones pour
sensibiliser les populations des 06 quartiers
concernés par les ravins.
3.4. Sensibiliser les Responsables des 06 quartiers
et de la force publique sur l’importance et le respect
des gabions, puis mise en place des clubs de
vigilance dans les quartiers concernés par les ravins
3.5. Organiser des Tribunes, Gazettes et autres
émissions radio-télé sur l’importance et les enjeux
5

4. Les 04 blocs sanitaires des quatre
(04) écoles sont sécurisés (clôturés).
5. le projet a prix fin et les ouvrages sont
livrés et réceptionnés
des Gabions, la réglementation eaux usées, hygiène
et assainissement ;
4.1. Construire quatre (04) clôtures devant protéger
les blocs sanitaires
4.2. Poser des barbelés de sécurité (concertina) sur
les murs ainsi construite
4.3. Planter des arbustes (08/clôture) à fort albédo
et des fleurs à l’intérieurs des murs.
4.4. Confectionner et poser des portails métalliques
avec dispositif de fermeture (serrure) sécurisé.
4.5. Peindre les ouvrages
5.1 Livrer les ouvrages réaliser

BENEFICIAIRES
 Les élèves fréquentant ces écoles et leurs personnels administratifs et enseignants ;
 Les parents d’élèves ;
 L’ensemble des populations des quartiers 11, 12, 21, 22, 23 et 24.
 La Commune de Nkayi.

ANALYSE DES RISQUES ET STRATEGIE D’INTERVENTION

Quels sont les risques et les obstacles identifiés ? Qui ou quoi peut empêcher le bon déroulement du
projet ? Et si ces risques existent, comment peut-on les résoudre ou les surmonter ?
Activité Risques
Phase de diagnostic
Non prise en compte
de certains
Rejet ou arrêt du
paramètres de
projet pour
terrain :
incompatibilité ou
règlementation,
faible évaluation
informations
techniques, etc.
Phase de planification
Dérapage sur le
Faible niveau
planning pouvant
d’évaluation de la
induire des coûts
durée des tâches
supplémentaires
et/ou d’activités du
et/ou rallonger la
projet
durée du projet
Phase de gestion – exécution
Mauvaise affectation
des responsabilités
Très faible niveau sur les tâches, pas de
d’organisation et de répartition claire des
pilotage rôles, objectif
irréaliste, manque de
budget.
Accidents ou
incidents de postures
Sécurité du ou chute pendant le
personnel travail ; Blessure par
objet souillé,
cotendant ou non
Gravité/ Mesures
Resp.
Probabilité d’atténuation
Rigueur dans le
diagnostic avec
Faible – peu
consultation des
probable ASSESE
spécialistes et de la
réglementation
Très bonne ASSESE
Faible – évaluation avec
Probable prise en compte de
tous les paramètres
Définir les objectifs
clairs, bien choisir
l’équipe projet, bien
articuler le planning
Faible –
d’activités et le plan ASSESE
Probable
d’action, effectuer
le suivi régulier,
capitaliser sur les
erreurs passées.
Port obligatoire des
EPI, respect strict
des consignes de Equipe
Fort/probable
sécurité sur les projet
postures et les
distances …

6
 Sensibilisation du
Conflits entre les
personnel et Chef
Conflits travailleurs et les Fort/probable
sécurisation du d’équipe
usagers ;
chantier
Violences basées sur Sensibilisation du Equipe
Genre Faible/Probable
le genre personnel projet
Informer et
Pollution et nuisances sensibiliser toutes
Equipe
(bruits, poussières) Fort/probable les parties
Projet
sur l’environnement prenantes du
chantier ;
Préparer la gestion
Déchets solides du
des déchets avant Equipe
Autres externalités chantier (produit du Fort/probable
le début des projet
négatives désherbage)
travaux.
Peinture à huile, avec
solvants
potentiellement Port des EPI Equipe
Fort/probable
toxiques ou obligatoire projet
dangereux (pour les
asthmatiques, etc.)
Mauvaise politique
d’approvisionnement Faillite d’un Faible/peu Diversifier des Equipe
en granulats et en fournisseur Probable fournisseurs ; projet
ciment
Risques humains
Incompétence de
l’équipe projet
Renforcement des
pouvant conduire aux Faible/peu
capacités de ASSESE
retards et à la probable
l’équipe ;
Processus de mauvaise qualité du
recrutement rendu
Incompétence de la
Evaluation (tests)
main d’œuvre locale Equipe
Faible/probable des éléments avant
par rapport aux projet
embauche
tâches données
Séances
d'éducation civique,
Incivisme
création de
(vendalisme) des
campagnes de
populations se
communication et Equipe
Comportements traduisant par Fort/probable
de formations pour projet
l’arrachage des plants
inciter les élèves et
d’arbustes, graffiti,
les populations à
destruction
adopter les bons
réflexes.
Risques liés au Marché
Diversification des
Augmentation des fournisseurs ;
Equipe
Approvisionnements prix des matériaux de Fort/probable Préconisation des
projet
construction méthodes de
substitution
Risques Politiques et socioéconomiques
Non tenue ou Mise en place des
Fonctionnement de Equipe
irrégularité des Fort/probable arrêtés
la collectivité locale projet
sessions du Conseil reglémentaires ;

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 CALENDRIER (Cf. page 05 et 06 : la structure du projet)
Ecrire chaque Résultat en les numérotant et les activités qui y sont liées puis remplir les cases correspondantes à la/aux semaines de réalisation.
MOIS 1 MOIS 2 MOIS 3 MOIS 4 MOIS 5 MOIS 6
S1 S2 S S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4
3

RÉSULTATS ATTENDUS 1
Act.1.1. Réunion préparatoire de lancement du projet (Quick of
meeting) ;

Act.1.2. Atelier de présentation et de lancement du projet

(Autorités locales, chefs de quartiers, zones et blocs, ALOCs,
OSC et responsables des établissements scolaires et des
confessions religieuses)
RÉSULTATS ATTENDUS 2
Act.2.1 Production d’une règlementation Municipale relative
aux eaux usées, aux déchets et à la protection des biens publics.
Act.2.2 PRODUCTION DE SUPPORTS Posters, brochures et
banderoles sur les thèmes de Gabions, hygiène, eaux usées,
ordures ménagères et préservation des biens publics.
Act.2.3. ATELIERS DE PRE VALIDATION de la réglementation
relative aux eaux usées, à l’assainissement et à la protection des
biens publics avec les autorités municipales et les partenaires
(assistant technique, ID, etc.).
Act.2.4. Réunion d’évaluation avec les autorités de la ville
(Bureau exécutif) et les partenaires ;
RÉSULTATS ATTENDUS 3
3.1 Atelier d’information et de formation des autorités
administratives et politiques locales, les chefs de quartiers, de
zones, de blocs, ALOCs, OSC locales, leaders d’opinion, etc.) sur
les gabions et leur importance

3.2 ATELIERS DE FORMATION ET D’INFORMATION sur la

réglementation relative aux eaux usées, à l’assainissement et à
la protection des biens publics à l’endroit des Conseillers

8
municipaux, OCS, des représentants de l’administration, la force
publique et les responsables des quartiers (Chefs de quartier, de
zone, de bloc et les ALOCs).

3.3 Lancement des crieurs avec mégaphones pour sensibiliser

les populations des 06 quartiers concernés par les ravins.

3.4. SENSIBILISATION DES Responsables des 06 quartiers et

de la force publique sur l’importance et le respect des gabions,
puis mise en place des clubs de vigilance dans les quartiers
concernés par les ravins

3.5. Tribunes, Gazettes et émissions radio-télé sur l’importance

et les enjeux des Gabions, la réglementation eaux usées,
hygiène et assainissement ;
RÉSULTATS ATTENDUS 4
4.1. Construire quatre (04) clôtures devant protéger les blocs
sanitaires

4.2. Confectionner et poser des portails métalliques avec

dispositif de fermeture (serrure) sécurisé.

4.3. Poser des barbelés de sécurité (concertina) sur les murs

ainsi construites

4.4. Planter des arbustes (08/clôture) à fort albédo et des fleurs

à l’intérieurs des murs.

4.5. Peindre les ouvrages

RÉSULTATS ATTENDUS 5
5.1 Livrer les ouvrages réalisés

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 LE BUDGET DU PROJET
Budget prévisionnel
Valeur
Budget de l'action Nbre Coût total
Unité unitaire
d'unités (en FCFA)
(en FCFA)
1. RESSOURCES HUMAINES
11. Responsable Projet 01 06 20000 120000
12. Comptable du projet 01 06 20000 120000
13. Main d’œuvre Maçon Forfait - - 700000
14. Main d’œuvre briquetier T 8 24000 192000
Sous-total 1. RESSOURCES HUMAINES 1132000
2. EQUIPEMENTS ET MATERIELS
21. Sable roulé (mortier de ciment et enduits) M3 13 15000 195000
22. Sable concassé (fondation et chainage) M3 15,6 Mairie 0
3
23. Sable concassé 0/4 (fabrication 4000 briques) M 28 Mairie 0
24. Gravier concassé (fondations + chainages) M3 22 Mairie 0
25. Peintures à eau (Detex) pour murs Kg 40 1100 44000
26. Moellon M3 3 50000 150000
27. Ciment 32.5 (fabrication des briques parpaings) Tonne 7 60000 420000
28. Ciment (fondation) Tonne 7 60000 420000
29. Ciment 32.5 (mortier élévation des murs) Tonne 3,5 60000 210000
210. Concertina anti intrusion M 208 800 166400
211. Fer à béton (poteaux + chainage) Nbre 30 1500 45000
212. Planches (bois de coffrage) Nbre 10 10000 100000
213. Autre matériels 50000
Sous-total 2. EQUIPEMENTS ET MATERIELS 1800400
3. FONCTIONNEMENT DU MICRO PROJET
31. Laptop Unité 02 150000 300000
32. Rames de papiers A4 Unité 02 3500 7000
33. Cartouche encre Unité 01 40000 40000
34. Journal caisse Unité 01 6000 6000
35. Journal banque 01 6000 6000
36. Stylos Paquet 1 8000 8000
37. Encre Epson couleur Flacon 4 1500 6000
38. Enveloppes kaki A4 Paquet 01 4000 4000
39. Enveloppes kaki A5 Paquet 01 3000 3000
310. Enveloppes ordinaires Paquet 01 500 500
311. Transparents Paquet 01/2 4000 4000
312. Encreur rouge Unité 01 1500 1500
313. Trombones Paquet 02 500 1000
314. Blocs note Unité 02 1000 2000
315. Punaises Boite 01 2500 2500
316. Communication équipe projet Forfait 15000
317. Transport équipe projet Forfait 20000
Sous-total 3. FONCTIONNEMENT 426500
4. AUTRES DEPENSES
4.1 imprévus 100000
Sous-total 4. AUTRES DEPENSES 100000
5. SERVICES DIVERS (communication, location, …)
51. Sensibilisation Forfait 500000
52. Mise en place de la réglementation municipale Forfait 500000
Sous-total 5. SERVICES DIVERS 1000000
Total des coûts acceptés de l'action 4458400

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Personnels techniques Vous pouvez ajouter autant de ligne
L’équipe technique mobilisée pour le projet est la suivante :
Personnel Durée Fonctions
MBOUMBA Fils 06 Responsable projet
BOUEYA Aurélie 06 Comptable du projet
MANISSA Nicolas 06 Responsable suivi-évaluation
MOUNANA MBOUNGOU Blaise 06 Consultant Genie-civil
NGONO Jean Pierre 06 Consultant en Droit Administratif
YOKA Kevin 06 Logisticien

ACTIVITES REALISEES PAR L’ASSOCIATION

Nom et Description de l’activité
 Sensibilisation des autorités et
des populations riveraines sur
l’hygiène et l’assainissement ;
 Traitement du dépotoir sauvage
d’ordures ménagère de l’école
Mouanda-Ngoma ;
 Aménagement d’un espace vert
(jardin botanique) ;
 Eclairage public de l’école
Mouanda-Ngoma avec des
installations autonomes (lampes
solaires).
 Curage de 576 ml de
canalisation sur l’avenue de la
Bouenza ;
Durée Informations supplémentaires : moyens
humains, moyens financiers, moyens
matériels, partenariats éventuels
Pour un coût global de 2.700.000 francs CFA, ce
microprojet a mobilisé 45 jeunes du quartier dont
23 femmes réparties comme suit : 01 comptable,
01 cheffe d’équipe, 01 agent d’entretien du jardin
(contractuelle), 08 éboueuses et 12 agents de
sensibilisation pour l’ensemble du projet, soit un
pourcentage de 51,11%. En termes
d’équipements, 10 pelles, 05 pioches, 02
machettes, 05 râteaux, 29 paires de bottes, 25
7 mois gilets fluorescents, 25 paires de gants, 25 casques
de chantiers, 03 barres à mines, 06 fourches, 25
masques de protection (bouche et nez) et un
arrosoir ont été mobilisés. Quelques partenariats
ont vu le jour avec d’autres OSC, en l’occurrence
‘’Amis de l’éducation, Micro-Horizon,
LABIOMEDA, GUM, RENADUC, etc.

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