2016/

2017

Rapport d’action
sociale
Travail réalisé par l’équipe PHOENIX

Sous l’encadrement de : Mr. Mohammed Laabi

 Remerciements

Remerciements :

Nous tenons à remercier toute personne qui nous a fait confiance

et nous a soutenu dans la concrétisation de cette action sociale,
notamment notre encadrant monsieur Mohammed Laabi qui
nous a accompagné durant tout le processus de réalisation, le
responsable de la matière monsieur Abdeslam Aqelmoun pour
nous avoir fait vivre cette expérience enrichissante, ainsi que nos
bienfaiteurs pour avoir cru en notre vision.

Un grand merci à nos parents et nos proches qui nous ont aidés
en sacrifiant leur temps ainsi que leurs efforts pour garantir un
soutien et un environnement sain et sauf pour libérer notre
créativité et ainsi enrichir notre expérience.

Finalement, nous remercions chaleureusement nos amis du club

japonais RIU de l’école qui ont joigné leurs efforts aux nôtres et
qui ont incarné l’esprit de l’action sociale, celui de l’entraide pour
un intérêt publique.

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 sommaire

 Introduction………………...............................03
 Présentation de l’ENCG………………………….03
 Présentation de la cible………………………….04
o De quoi s’agit-il ?....................................04
o Ou se trouve Taghazout ?.......................04
o Pourquoi le collège « Nablous » ?..........04
o Fiche Technique de l’action……………….05
 Les besoins détectés……………………………..06
 Déroulement de l’action sociale……………….08
o Bilan des charges…………………………….08
o La recherche des sponsors…………………09
o En cours de travaux………………………….10
o Résultats finaux………………………………11
o Cérémonie de clôture ………………………15
 Conclusion ………………………………………….16

2
Introduction :

Int
Dans le cadre du module de 2 ème année de l’école nationale de commerce et
gestion, intitulé « Projet Personnel et Professionnel », l’équipe PHOENIX s’est
engagée auprès du collège «  Nablous » dans le village de Taghazout et a ainsi

ro
tenu parole. Cette action a pour but de leur apporter notre soutien afin d’avoir le
strict nécessaire et ainsi faciliter la vie à ces enfants, mais également pour nous
forger une forte personnalité, faire preuve d’initiative, faire face à nos pires
frayeurs et se préparer par conséquent aux difficultés de la vie d’adultes et de
futurs managers.
Pré
du
Le but que nous nous étions fixé a pris forme. Le collège « Nablous » était, il y’a
encore quelques semaines, dans un état désastreux ; les murs étaient remplis de
sen
trous, la robinetterie complètement détruite, les douchettes n’existaient même

cti
tati
plus et
ne
parlons
même

on
on
pas de
l’état
des
portes

de des
toilettes
et
vestiaires. Nous avions donc trouvé la cible parfaite pour notre projet.
l’E
Présentation de l’ENCG :
NC
G
Créée en 1994, l’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion d’Agadir est un
établissement public d’enseignement supérieur organisé sur le modèle des
grandes Ecoles de Commerce et de Gestion Européennes. Elle relève de l’université
Ibn Zohr. Depuis sa création, l’école a réussi à se construire une image positive et
à exceller dans son domaine, à savoir la formation en management et en
commerce.

3
 Présentation de la cible
Depuis la
rentrée
2006,
l’ENCG Agadir a adopté le système LMD, un cursus en
10 semestres s’étalant sur 5 ans. Le défi de l’école
aujourd’hui est de former les futurs dirigeants et
cadres supérieurs grâce à un enseignement
conjuguant discipline et performance.

Forte de son dynamisme, l’ENCG contribue

activement au développement de l’économie
régionale par le biais d’activités et de manifestations.
La présence d’une école de management de
renommée, dans la région de Souss Massa Draa,
constitue un atout majeur pour les entreprises et
représente un facteur supplémentaire de croissance
et de compétitivité locale.

Le
projet en question
est un engagement,
 De quoi s’agit-il ?
à but non lucratif,
dans la vie Ce projet est un programme visant à
réaménager le collège rural « Nablous »,
associative du fait qui comprend tous les niveaux du cycle
que notre mission secondaire, et d’inculquer l’importance de
est de rendre l’enseignement chez les gens de la
commune rurale Taghazout, le tout dans le
l’environnement
cadre du respect de l’environnement.
scolaire adéquat
pour apprendre et  Où se trouve « Taghazout » ?
entreprendre. Vue « Taghazout » appartient à la région
l’importance de la de Souss Massa Draa, plus précisément à la
préfecture d’Agadir Ida Outanane. Elle est
pédagogie
située sur la côte atlantique, à mi-chemin
éducative, la qualité entre Agadir et le Cap Ghir. La cible choisie
de la formation est dans le cadre de cette action se trouve
un facteur dans cette région. Taghazout est une
station balnéaire touristique dotée de
déterministe de
belles plages étendues. Elle offre un beau
l’avenir de la panorama, une grande diversité naturelle
personne. Ainsi, et des spots de surf réputés.
l’éducation _qui est  Pourquoi le collège « Nablous » ?
notre secteur
d’activité_ dresse La raison se manifeste dans le choix 4
du milieu rural, en effet il est
les traits de la communément admis que ces zones
 Fiche technique de
l’action

Evénement Aménagement du collège « Nablous »

Thème l’environnement, notre responsabilité

Lieu La commune rurale Taghazout

Bénéficiaire 300 élèves

Organisateurs 10 étudiants de l’école nationale du commerce et de gestion (équipe

PHOENIX) :
- Aouzal Maha - Elkhou Nassim
- Bayri Aissa - Elmokaddam Saoussan
- Bazine Mohamed - Elouidani Rania
- Bourkba Youssef - Karime Wafa
- Elabidi Nabil - Nazih Mounia

Encadrant Mr Mohammed Laabi

Responsable de la Mr Abdeslam Aquelmoun

matière

Objectifs
 Lutter contre la déperdition scolaire dans le milieu rurale;
 Fournir les conditions optimales pour une bonne éducation ;
 Sensibiliser les élèves au respect de l’environnement.

5
 Les besoins détectés :
Restauration des vestiaires :

Lors de la visite du collège « Nablous », nous avons repéré les

différents problèmes que connait cet établissement afin de déterminer les
interventions nécessaires. Les différents besoins sont :

Réparation des portes et toilettes :

Réparation des fissures :

6
 Déroulement de
l’action
Bil
an
de
s
ch
ar
ge
s : Superficie de jardin non exploitée :

Eléments Quantité Prix Unitaire Total

Toilettes & vestiaire 2245
Robinet d'eau 3 30 90
Robinet d'installation 1 20 20
Bouchons 8 20 160
Poignets 2 60 120

7
Barres de Cadre de porte 2 50   100
Seaux 8 10 80
Douchettes 6  150 900 
Caches d'ampoules 3 25 75
Rideau de Bain 6 40 240
Poubelles 2 10 20
Cintres 8 20 160
Miroirs 4 70 280
Matériels et Fournitures 6800
Peinture      
 Peinture à huile (pot 10kg) 1 185 185
 Peintures à eau (pot 30kg) 10 500 5000
 Teinte 15 12 180
 Matériels de dessin et peinture  - -  200 
Caillasse  3 45  135
Ciment 2 75 150
Frais de jardinage (plantes, allées,…) - - 750
Matériel de nettoyage - - 200
Frais de mains d'œuvres 1300
Frais du dessinateur - - 200
Frais d'ouvriers de peinture et plomberie - - 800
Buffet ( viennoiserie, jus,…) - - 300
Total Dépenses 10345

8
La
rec
Selon un article publié dans le journal l’Economiste, « Les sponsors
her sont les pionniers d'une publicité plus noble ». Il est connu que cette
méthode voit des réussites quelquefois spectaculaires, mais qui n'a pas
che encore atteint sa maturité. En effet, si ce principe semble relativement
connu au Maroc, son exploitation est souvent loin d'atteindre des niveaux
spo satisfaisants. Beaucoup de sponsors potentiels s'avèrent réticents à utiliser
ce type d'actions, pour de bonnes ou de mauvaises raisons, liées aux

ns habitudes de l'entreprise et au demandeur de sponsoring.

Notre équipe s’est vue confrontée à ces réticences et contre toute

ori attente, cette partie fut la plus dure de tout le processus. Nous n’avons
certainement pas trouvé de l’aide dans chaque coin de rue, beaucoup de
ng  portes se sont fermés avant même que nous ayons eu le temps de
prononcer un mot. La réputation des étudiants de 2 ème année qui cherchent
: du sponsoring nous précédait, ce qui nous a valu énormément de refus.

Heureusement pour nous, les gens qui veulent aider existent encore.
Nous avons pu trouver des personnes qui nous ont fait confiance et ont
accepté de nous soutenir dans ce projet. Parmi nos plus grands bienfaiteurs
nous citons le café restaurant SODIVIAS qui nous a fourni 300kg de
peinture d’eau, 10kg de peinture à l’huile et d’autres matériaux de peinture.
Nous avons également bénéficié de sponsoring de la part la pépinière
SOUSS qui nous a offert 20 arbustes et des réductions sur le reste de nos
achats. N’oublions pas les dons en argent de plusieurs personnes physiques
d’un total de 3800dhs. Chose qui nous permis de couvrir une grande partie
de nos charges.

9
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La
cé
ré
Pour clôturer les 4 jours de travail acharné, nous avons organisé une cérémonie où
m nous avons pris le temps d’orienter les élèves de la 2ème année collège, de leur
parler de notre parcours scolaire et notre modeste expérience dans l’enseignement
on supérieur. On a eu l’opportunité de répondre à leurs interrogations et partager un
moment ensemble autour d’un buffet.
ie
de
cl
ôt
ur
e 

15
Cette expérience était enrichissante tout
Con
au niveau humain et professionnel. Nous
avons su joindre l’utile à l’agréable, la
clus
passion à l’humanitaire afin d’améliorer
l’expérience scolaire des élèves du
ion
collège « Nablous ». Le chemin n’était
certainement pas facile, mais la
destination en valait largement la peine.