Fiche3 GEOLOCALISATION 2nd

CARTOGRAPHIE

Activités - CAPACITÉS ATTENDUES : Identifier les différentes couches

d’informations de Géoportail - Contribuer à OpenStreetMaP

DOC 1. Qui peut contribuer à OpenStreetMap ? En quoi la cartographie collaborative est-

elle une action citoyenne ?
Tout le monde peut contribuer à OneStreetMap en ajoutant ou en corrigeant des
informations.la cartographie collaborative est une action citoyenne puisqu’elle procure de
l’aide aux gens en difficulté comme les handicapés étant donné qu’elle contient des
informations sur l’infrastructure du pays aisi ils peuvent savoir s’il est possible de traverser
la ville ou pas Et en cartographiant des zones dévastées par une catastrophe naturelle ou
en repérant les zones cyclables.

DOC 2. Comment, par qui et dans quel but peut être utilisé le portail national Géoportail ?
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On peut utiliser le portail national Géportail en consultant les ressources (cartes

numériques, images aériennes , relief,…), des données géographiques ou géolocalisées.
Tout le monde peut utiliser les ressources de Géoportail pour un usage prive (recherche d’i
nformations, croisement
de données), un usage grand public (comme offrir l’accès aux ressources de Géoportail par
le biais de son site
Internet) et un usage professionnel (comme intégrer les ressources en ligne dans une appli
cation). L’utilisateur peut superposer sur un fond de carte (carte de l’Institut national de
l’information géographique et forestière, photographie aérienne, carte du relief)
différentes couches de données (carte des transports, emplacement des hôpitaux,
départements, etc.) de manière à créer une carte numérique personnalisée. Géoportail
permet aussi la localisation, le calcul de distances, de surfaces et d’itinéraires.

DOC 3. Sur la seconde carte, que représentent les points bleus ?

À quelle couche de données correspondent les lignes orange et rouges ?
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Quelles différences observez-vous entre la 2e et la 3e carte ?

Les points bleus représentent les écoles. Les lignes orange et rouges correspondent à la co
uche de données représentant les routes.
Les échelles sont différentes. Le changement d’échelle modifie l’aspect de certains élémen
ts comme les écoles. En
revanche, les routes sont peu modifiées. La largeur des routes n’est pas représentée à l’éch
elle.
CONCLUSION. Comment peut-on modifier les informations présentées sur les cartes
fournies par ces deux plateformes de cartographie ?
Il est possible de choisir différentes couches de données présentant des informations différ
entes. Il est également possible de modifier l’échelle.

Exercice : Calcul d’échelle

CAPACITÉ: Identifier les différentes couches d’informations de Géoportail.
Pour régler l’échelle d’une carte, on écrit le programme suivant :

(Remarque : Les lignes 1 et 2 permettent la saisie par l’utilisateur d’une longueur réelle en
km et de la longueur attendue sur la carte.)
1. Expliquer la ligne 3 du programme.
L ligne 3 du programme sert à saisir la longueur inventée en multipliant la longueur réelle
en 100000 et après on divise le résultat sur la longueur de la carte.
2. Exécuter ce programme pour les valeurs longueurReelle=20km et longueurCarte=5cm.
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