THEORIE ET PROJETS D’ARCHITECTURE

GROUPE……/ SEMESTRE 6.

Enseignants :……………………………./ ………………………………………..

Année universitaire 2023-2024

EXERCICE N°2

Intitulé de l'exercice :

Conception d'un quartier touristique écologique dans la région de

…………………………., Maroc

Objet :

L'objectif de cet exercice est de permettre aux étudiants en 3ème année

d'architecture de concevoir un quartier touristique écologique dans la région de
……………………., Maroc. Ce projet vise à intégrer des pratiques durables dans tous les
aspects de la conception architecturale, depuis la sélection des matériaux de
construction jusqu'à la gestion des déchets, tout en offrant une expérience
touristique immersive et respectueuse de l'environnement.

Objectifs :

- Comprendre les principes du développement durable en architecture et urbanisme ;

- Intégrer les principes écologiques dans la conception du quartier touristique, telles

que la conception bioclimatique, l'utilisation de matériaux durables et la gestion des
ressources naturelles ;

- Promouvoir la sensibilisation à l'environnement et à la conservation auprès des

visiteurs ;

- Créer un espace touristique attractif qui valorise la beauté naturelle de la région

tout en minimisant son empreinte carbone ;

- Développer des compétences en conception architecturale et en représentation

graphique avec une approche écologique.

Programme architectural :

Le quartier touristique écologique devra inclure :

- Hébergements écologiques (hôtels à basse consommation énergétique, éco-

lodges) ;

- Restaurant et café proposant une cuisine locale et biologique ;

 - Boutiques d'artisanat respectueuses de l'environnement ;

- Espaces verts et jardins publics avec des plantes indigènes ;

- Infrastructures de loisirs doux, tels que des sentiers de randonnée et des pistes
cyclables.

- Systèmes de gestion des déchets et des eaux usées respectueux de

l'environnement ;

- Utilisation de sources d'énergie renouvelables pour l'éclairage et le chauffage.

Prérequis :

Les étudiants doivent avoir des connaissances de base en architecture écologique, en

urbanisme durable, ainsi qu'une compréhension des principes du développement
durable. Ils doivent également être familiarisés avec les technologies vertes et les
matériaux de construction durables ;

Acquis :

À la fin de cet exercice, les étudiants seront capables de :

- Intégrer des principes écologiques dans la conception architecturale ;

- Concevoir des bâtiments et des espaces publics respectueux de l'environnement ;

- Maîtriser les techniques de représentation graphique pour la communication de

leur projet écologique ;

- Présenter leur travail de manière professionnelle et convaincante, en mettant en

avant les aspects durables de leur projet.

Formats et échelles de représentation graphique :

Les étudiants devront présenter leur projet à travers différents formats :

- Plan masse du quartier touristique écologique (échelle 1:500) ;

- Coupes urbaines (échelle 1:500) ;

- Plans, coupes et élévations détaillés des bâtiments (échelle 1:100) ;

- Plans, coupes et élévations détaillés d’un bâtiment (échelle 1:50) ;

- Détails architecturaux et techniques (1/20, 1/10) ;

- Perspectives et rendus 3D mettant en valeur les aspects écologiques du projet ;

- Diagrammes explicatifs sur les choix architecturaux durables et les stratégies

écologiques mises en œuvre ;

- Croquis ;…etc.

Attendus :
Les étudiants devront être en mesure de présenter un dossier complet
comprenant :

- Une analyse du site et du contexte environnemental ;

- Une meilleure appréhension du programme détaillé du quartier touristique

écologique ;

- Des esquisses et croquis exploratoires mettant en avant les solutions durables ;

- Les plans, coupes et élévations des bâtiments avec des annotations sur les
matériaux et les systèmes écologiques utilisés ;

- Des rendus 3D et des perspectives illustrant l'intégration harmonieuse du

quartier dans son environnement naturel en respectant l’architecture locale ;

- Développement de connaissances à même de pouvoir faire des choix

conceptuels écologiques tout en expliquant les démarches réalisées pour
atteindre les objectifs de durabilité ;

- Intégration de solution en matière de gestion des ressources et des déchets.

Evaluation :

Les étudiants seront évalués sur leur capacité à justifier leurs choix architecturaux
durables et à réhausser leur engagement envers la préservation de
l'environnement. Ce projet sera évalué entre autres selon la pertinence des
solutions écologiques proposées, la faisabilité technique, la cohérence
conceptuelle et la qualité de la présentation.

Délai de l'exercice :

Le délai pour la réalisation de ce projet est de 08 semaines.