CIRCONSCRIPTION D’EDUCATION DE BASE ANNEE SCOLAIRE 2022-2023

DE KARANGASSO-VIGUE

ECOLE PRIMAIRE POYA « A »

PROCES VERBAL DU CONSEIL DE RENTREE SCOLAIRE

L’an deux mille vingt-deux (2022) et le douze (12) octobre s’est tenu à l’école Poya « A »
le conseil de rentrée scolaire sous l’ordre du jour suivant :

1-Lecture et commentaire des instructions officielles de la rentrée

2-Répartition des classes

3-Répartition des tâches scolaires

4-Organisation des activités scolaires

5-Divers( informations administratives)

Présidé par le directeur Monsieur Nana, ledit conseil a connu la présence de tous les
adjoints à savoir BOMBIRI Céline,SANOU Mariam, SIDIBE Nouhoun, OUATTARA
Ardiouma,MILLOGO Ali, BA Adama, CIRE-BA Adama ,BARRY Amadou, OUATTARA
Bakary,DABIRE Sanutuortouman et KONATE Drissa.

Après salutation et remerciement pour la présence, le Directeur aborda le premier point de

l’ordre du jour. Les instructions officielles de la rentrée ont été lues et commentées par le
président.

A l’issue de cela le deuxième aspect fut traité.Ainsi, les enseignants ont été affectés dans
les classes comme suit :

CP1 : OUATTARA Ardiouma et MILLOGO Ali

CP2 : BA Adama et OUATTARA Bakary

CE1 : BOMBIRI Céline et SANOU Mariam

CE2 : CIRE-BA Adama et BARRY Amadou

CM1 : SIDIBE Nouhoun

CM2 : DABIRE Sanutuortouman et KONATE Drissa

Au troisième volet, les responsables aux différentes tâches scolaires ont été choisis comme
suit :

Responsables au Sport et Culture: OUATTARA Bakary, CIRE-BA Adama,DABIRE

Sanuortouman

Responsable à l’Hygiène/Assainissement : BARRY Amadou, MILLOGO Ali, OUATTARA

Ardiouma

Responsable à la Cantine scolaire : BOMBIRI Céline,SANOU Mariam

Responsable Embellissement/Environnement : KONATE Drissa, SIDIBE Nouhoun ,BA Adama

 En abordant le troisième point, le Directeur a lu et commenté la lettre de mission qui lui est
adressée par Mr l’Inspecteur dont l’atteinte des objectifs de cette mission doit se faire avec la
participation de toute l’équipe. Ainsi, une fiche d’attentes a été élaborée avec la collaboration de
tous afin d’atteindre la perfection dans le travail. (Voir fiche en annexe).

Il a également invité les adjoints à effectuer des tests et devoirs sur lesquels l’équipe se
basera pour élaborer les plans d’améliorations individuels et collectif.

En divers, le Directeur a félicité les collègues pour le travail abattu l’année écoulée et les a
encouragés pour cette année. Les conseils ont été prodigués dans le cadre de l’amour du métier,
de la collaboration franche et de la cohésion, gage de la réussite de la fonction enseignante.

Débuté à 15 heures, ledit conseil a pris fin au environ de 17 heures 30 minutes.

Secrétaire de séance Président de séance

OUATTARA Bakary IP NANA Gérard

 FICHE D’INDICATION DES ATTENTES

Ecole Poya A Classe :

OBJECTIFS ATTENTES ECHEANCES CONTRAINTES RESULTATS ATTENDUS

DE
REALISATION
Evaluer le -effectuer les -fin de chaque RAS -les évaluations
travail des évaluations trimestre trimestrielles sont
enfants trimestrielles effectuées
-faire des examens -chaque mois RAS -des examens blancs
blancs sont faits
-faire des devoirs -du 10 oct. au 20 RAS -des devoirs journaliers
journaliers juin sont effectués
Œuvrer à la Effectuer Du 10 oct. au 30 RAS Les séances de sport,
promotion des correctement les juin de chant , de récitation
activités séances de sport, de et d’activités manuels
culturelles et chant ,de récitation, sont correctement
sportives d’activités manuels effectuées

Tenir à jour les -arrêter le registre -fin de mois -RAS -le registre d’appel
différents d’appel journalier journalier est arrêté en
registres et le -renseigner -en début -manque fin de chaque mois
fichier scolaire correctement le d’année scolaire d’extrait de -le registre d’appel
registre d’appel plusieurs élèves journalier est bien
journalier -fin d’année -RAS renseigné
-renseigner les fiches scolaire -les fiches des élèves
de scolarité des sont renseignées
élèves
-
Améliorer -faire régulièrement -du 10 oct. au 15 -les préparations sont
l’activité la préparation de la juin régulièrement faites
pédagogique classe -du 10 oct. au 15 -les cahiers de
-remettre le cahier de juin préparations sont
préparations pour remis pour visa
appui, conseils et visa -idem -les devoirs écrits sont
-faire régulièrement R.A.S faits
les devoirs écrits et
les corriger -idem -toutes les disciplines
-enseigner toutes les sont enseignées
disciplines prévues En début -les PAI sont élaborés
-élaborer des PAI et d’année scolaire et mis en œuvre
les mettre en œuvre et en fin de -un mémorandum est
-élaborer un chaque trimestre élaboré en fin d’année
mémorandum en fin -en fin d’année
d’année scolaire
Le Titulaire Le Directeur
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DE KARANGASSO-VIGUE

ECOLE DE POYA ‘’A’’

PROCES VERBAL DU CONSEIL ORDINAIRE DE FIN DE PREMIER TRIMESTRE

L’an deux mille vingt-deux (2022) et le neuf (09) décembre s’est tenu à l’école de Poya « A » le
conseil ordinaire de fin du premier trimestre qui a connu la présence de tous les enseignants et a
inscrit à l’ordre du jour les points suivants :

1- Bilan de l’évaluation

2-Bilan des activités pédagogiques et scolaires

3-Divers

Avant de soumettre l’ordre du jour à l’appréciation de tous, le Directeur, président du

conseil a salué et remercié les adjoints pour leur présence effective. Cela témoigne selon lui de
l’intérêt qu’ils accordent à cette séance de travail.

L’ordre du jour étant adopté, le premier point à savoir le bilan des évaluations du premier
trimestre a été abordé. Ainsi, chaque enseignant a fait son bilan consigné dans le tableau ci-
après.

. Effectifs ayant Ayant la Taux de succès Observations

composé moyenne

G F T G F T G F T

CP1 47 36 83 33 29 62 70,21% 80,55% 74,69% Satisfaisant

CP2 45 38 83 31 27 58 68,88% 71,05% 69,80% Satisfaisant

CE1 50 47 97 21 17 38 42% 36,17% 39,17% Insuffisant

CE2 32 30 62 13 09 22 40,62% 30% 35,48% Insuffisant

CM1 35 46 81 01 02 03 2,85% 4,34% 3,70% Très insuffisant

CM2 21 41 62 12 13 25 57,17% 31,70% 40,32% insuffisant

 Au regard de ces statistiques, les résultats sont jugés peu satisfaisants du CE1 au CM2. Le
Directeur a alors invité les enseignants à plus de rigueurs et d’efforts dans
l’enseignement/apprentissage des disciplines à problème au niveau des élèves.

Après avoir passé en revue le bilan, l’on a abordé le deuxième point de l’ordre du jour qui
a débuté par l’analyse de la progression dans le programme. A ce niveau, seule la classe du CM1
accuse un retard. Le Directeur a demandé un effort supplémentaire au titulaire pour rattraper ce
retard.

Ensuite, les plans d’améliorations ont été évalués et inscrits dans le tableau suivant :

classes problèmes Taux en Taux Taux en fin Ecart Discipline reconduite

début du visé du
plan trimestre

CP1 Lecture

CP2 Lecture 30% 70% 60,24% +30,24% Lecture

CE1 Lecture 50% 75% 55,67% +05,67% Lecture

CE2 Lecture 15,30% 80% 61,29% +45,99% Lecture

CM1 Résolution 36,09% 60% 37,03% +0,94% Résolution de

de problème problème

CM2 Résolution 15,50% 75% 11,29% -04,21% Résolution de

de problème problème

Vu les données sur les PAI, les objectifs visés n’ont pas été atteints mais nous notons une
légère progression sauf au CM2.

Comme difficultés rencontrées dans les différentes classes, chaque titulaire s’est prononcé.

Au CP2, les enseignants ont une difficulté de réadaptation des notions en exercices
d’observations

Au CE1, les titulaires ont évoqué la lenteur des élèves dans la copie des leçons et des
devoirs, la difficulté d’apprentissage au niveau des apprenants.

Au CE2, les élèves ont une difficulté de déchiffrage, ce qui impacte sur l’apprentissage des
autres disciplines.

Au CM1, accuse un grand retard et cela témoigne d’un niveau très bas des élèves.

Au CM2, les titulaires évoquent un problème de compréhension des techniques opératoires

par les élèves et une difficulté de remédiation au niveau des enseignants.

Au chapitre des solutions et perspectives, plusieurs propositions ont été faites.

Au CE, le conseil a consigné de développer des initiatives pour l’apprentissage des leçons,
montrer comment apprendre les leçons aux élèves, les faire écrire les mots clés mis en relief sur
les ardoises, multiplier les séances de copie, élaborer les tableaux de sons pour la lecture.
 Au CM, il faut redynamiser les groupes de travail, augmenter les exercices de maison, les
exercices de problèmes mathématiques et français conçus par les élèves eux même.

En divers, le Directeur a félicité ses collaborateurs pour le travail abattu durant le trimestre
et a demandé à tous des efforts pour relever le défi au deuxième trimestre. Il a aussi communiqué
la date des congés prévue pour le mercredi 21 décembre après les cours.

Débuté à 08 heures, ledit conseil a pris fin aux environs de 11 heures 30 minutes à la
satisfaction de tous.

Secrétaire de séance Président de séance

SANOU Mariam
NANA GERARD

Les membres

CP1 : CE2 :

CP2 : CM1 :

CE1 : CM2 :
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DE KARANGASSO-VIGUE II

ECOLE DE POYA ‘’A’’

PROCES VERBAL DU CONSEIL ORDINAIRE DE FIN DU DEUXIEME TRIMESTRE

L’an deux mille vingt-trois (2023) et le vendredi dix-sept (17) mars s’est tenu à l’école de
Poya « A » le conseil ordinaire de fin du deuxième trimestre .

Etaient présents à ce conseil tous les enseignants. Présidé par le Directeur Mr NANA ,
l’ordre du jour s’articulait sur les points suivants :

I- Bilan pédagogique du deuxième trimestre

a) Résultats de l’évaluation
b) Evaluation des PAI et PAC
c) Progression dans les programmes

II-Bilan des activités péri et para scolaires

III-Divers

Avant d’entamer l’examen des points inscrits à l’ordre du jour, le Directeur, président du
conseil a salué et remercié ces collaborateurs pour leur présence effective à cette séance.

L’ordre du jour étant adopté, la première partie du point un à savoir le bilan des évaluations
du deuxième trimestre a été abordé. Ainsi, chaque titulaire a fait son bilan consigné dans le
tableau ci-après.

. Effectifs ayant Ayant la Taux de succès Observations

composé moyenne

G F T G F T G F T

CP1 45 35 80 36 27 63 80% 77,14% 78,75% Satisfaisant

CP2 45 37 82 24 26 50 53,33% 70,27% 60,97% Satisfaisant

CE1 49 47 96 22 22 44 44,89% 46,20% 45,83% Insuffisant

CE2 28 30 58 04 08 12 14,28% 26,66% 20,68% Très insuffisant

CM1 31 43 74 02 03 05 6,45% 6,97% 6,75% Très insuffisant

CM2 21 38 59 16 16 32 76,19% 42,10% 54,23% Peu satisfaisant

 Au regard de ces statistiques, le Directeur a invité les enseignants à plus de rigueurs et
d’efforts dans l’enseignement/apprentissage des disciplines à problème au niveau des élèves et
de travailler à la redynamisation des travaux de groupes pendant les interclasses.

Pour ce qui est du deuxième point, le tableau ci-dessous récapitule l’évaluation des PAI et
PAC par classe.

classes problèmes Taux en Taux Taux en fin Ecart Discipline reconduite

début du visé du
plan trimestre

CP1 Lecture 62,60% 70% 52,75% -9,85% Lecture

CP2 Lecture 60,24% 70% 50% -10,24% Lecture

CE1 Lecture 55,67% 75% 62,50% +6,83% Lecture

CE2 Lecture 61,29% 80% 46,55% -14,74% Lecture

CM1 Résolution 37,03% 60% 0% +22,97% Lecture

de problème

CM2 Résolution 11,29% 75% 69,49% +58,20% Grammaire

de problème

PAC Taux en Taux fixé Taux atteint Ecart Discipline

début du plan reconduite

Lecture 45,75 % 80 % 65% +19,25% Lecture

Vu les données sur les PAI, les objectifs visés n’ont pas été atteints et les mêmes
disciplines seront reconduites. Le directeur a interpelé les collègues sur la mise en œuvre
effective des activités prévues dans les plans d’amélioration pour permettre d’améliorer le niveau
des élèves.

Au niveau de la progression dans le programme, nous notons un léger retard en

conjugaison, histoire, géographie et sciences au CE1 et en conjugaison et sciences au CM1. Les
autres classes sont dans le programme.

Au point deux, concernant les activités péri et para scolaires, il ressort que l’école a reçu
155 sacs de riz de 50 kg, 46 sacs de haricot de 50 kg et 18 bidons de 20 l d’huile pour la cantine.
La préparation a débuté le 27 février 2023. En sport, l’école a pris part aux activités de l’OSCEP et
a joué deux match d’où elle est sortie victorieuse. Par rapport à la salubrité, des séances de
nettoyage de la cour de l’école ont été organisées ainsi que des balayages permanents des salles
de classe sont effectués.
 En divers, le Directeur a félicité ses collaborateurs pour le travail abattu durant le trimestre
et a demandé à tous des efforts pour relever le défi au troisième trimestre. Il a aussi communiqué
qu’une matinée de salubrité sera organisée le samedi 18 mars au CSPS de Poya.Il a enfin donné
la date des congés prévue pour le mercredi 22 Mars après les cours tout en souhaitant de bons
congés à tous.

Débuté à 08 heures, ledit conseil a pris fin aux environs de 11 heures 48 minutes à la
satisfaction de tous.

Secrétaire de séance Président de séance

CIRE-BA Adama
NANA GERARD

Les membres

CP1 : CE2 :

CP2 : CM1 :

CE1 : CM2 :