REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

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Paix-Travail-Patrie Peace-Work-Fatherland
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UNIVERSITÉ DE YAOUNDÉ I UNIVERSITY OF YAOUNDE I
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ECOLE NORMALE SUPERIEURE D’ENSEIGNEMENT HIGHER TECHNICAL TEACHER’S TRAINING
TECHNIQUE COLLEGE
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B.P : 886 Ebolowa/Tél : +237 243 71 78 16 P.O BOX.886 Ebolowa/Tél : +237 243 71 78 16
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EXAMEN DE FIN DU 1er SEMESTRE

SESSION DE RATRAPPAGE
EPREVE DE DIDACTIQUE SPECIALE 2
NIVEAU : MIO 5
DUREE 1 HEURE

Vous êtes enseignant et vous êtes admis en stage pédagogique au Lycée

Technique de YAOUNDE 2. Vous répondez au nom de BELL BELL. Vous
tenez la classe de 2nde STT . L’effectif de cette classe est constitué de 44 élèves.
Il vous a été demandé de dispenser une leçon en Organisation du Travail
Administratif. On vous remet à cet effet les documents pédagogiques en
annexes 1, 2 ; 3 ; 4 et 5.

TRAVAIL A FAIRE
20 POINTS
1- Remplissez la fiche de préparation en annexe 3.
8 pts
2- Remplissez la fiche de déroule ment de la leçon en annexe 4
10 pts.
3- Remplissez également le document pédagogique se trouvant en annexe 5
2 pts.

MINESUP-ENSET EBWA-EXAMEN 2ème SEMESTRE-DIDACTIQUE SPECIALE 1 – MIO 3-

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 ANNEXE 1

LES GENERALITES SUR LE TRAVAIL

ADMINISTRATIF
● Définition ● Définir le travail administratif
● Rôle du travail administratif ● Déterminer le rôle du travail administratif
● Etapes du travail administratif Enumérer les étapes du travail administratif

ANNEXE 2 STRATEGIES D’ENSEIGNEMENT SELON LE DOMAINE ET LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE

DOMAINE NIVEAU STRATEGIES D’ENSEIGNEMENT

Retention Exposé magistral

Comprehension Discussion, questionnement

COGNITIF
Reflexion Travail Individuel/de groupe

Reception Exposé magistral

Valorisation Discussion, questionnement

AFFECTIF
Adoption Discussion, Travail Individuel/de groupe

Exposé (démonstration)
Perception
Questionnement (accompagnement)

MINESUP-ENSET EBWA-EXAMEN 2ème SEMESTRE-DIDACTIQUE SPECIALE 1 – MIO 3-

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 Reproduction Travail Individuel/de groupe
PSYCHOMOTEUR
Perfectionnement Travail Individuel/de groupe

ANNEXE 3 (A rendre avec la copie)

FICHE DE PREPARATION

MATIERE : ………………………………..

…………………………………………………………………………………………. CLASSE : ………..

………………. EFFECTIF :………………………………..

NOM DE L’ENSEIGNANT :…….

………………………………………………………………………………………………………..ETABLISSEMEN

T :…………...………………………………………….

THEME : ……………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………

TITRE DE LA LEÇON :

………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………..

DUREE DE LA LEÇON :

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

PLACE DE LA LEÇON DANS LA PROGRESSION DU COUR ...

………………………………………………………………………………………………………………………………

……………

………………………………………………………………………………………………………………………………

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ANNEE 2021 Page 3
……………………………………………………………………………………………………………………....

CONNAISSANCES PREALABLES (PREREQUIS) :……….……..

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………...

IDEES MAITRESSES :

………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

VOCABULAIRE NOUVEAU (LEXIQUE) :

………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………...

………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………..

OBJECTIFS DE LA LECON
Niveau
Domaine :
Objectifs Pédagogiques Opérationnels (cf
(cognitif, affectif,
Taxonomie de Bloom)
psychomoteur)
Stratégies d’enseignement
(cf fiche sur les stratégies
d’enseignement selon le
domaine et le niveau
d’apprentissage)

MATERIEL DIDACTIQUE :
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………

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……………………………………………………………………………………………………………………….
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES :
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..……………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..

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 FICHE DE DEROULEMENT
DE LA LECON
ÉTAPES/PLAN DURÉ ACTIVITÉS ÉVALUATIO MATÉRIEL
E D’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE N
FORMATIVE DIDACTIQUE

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Page 6
 Intr
oduc
tion

1- Ouvrir la
leçon

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Page 7
 Dév
elop
pem
ent

2-
Conduir
e la
leçon

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Page 8
 con
3-
clu
Clôture
sio
de la
n
leçon

Consolidatio
n

ANNEXE 5 (A rendre avec la

copie)

FICHE D’IMPLANTATION

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