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DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE
LA FORMATION PROFESSIONNELLE
DIRECTION REGIONALE DE BONGOUANOU
ANNEE SCOLAIRE
2020-2021
RAPPORT
PREMIER
SEMESTRE
SOMMAIRE
INTRODUCTION.......................................................................................
CHAPITRE I : VIE PEDAGOGIQUE ET RESULTATS SCOLAIRES......................
A/ VIE PEDAGOGIQUE...........................................................................
1) Réunion de rentrée.....................................................................
2) Documents pédagogiques.....................................................
a) Cahiers de texte..............................................................
b) Cahier d’appel.................................................................
c) Cahier de notes...............................................................
3) Activités des Conseils d’Enseignement(C.E) .........................
4) Visites de classes et formations...........................................
a) Chef d’établissement(D.E)................................................
b) Formations pédagogiques................................................
Commentaire
B/ RESULTATS SCOLAIRES DE FIN DE SEMESTRE............................
1) Liste de classes et résultats des élèves ................................
A/ LES PYRAMIDES...........................................................................
B/ EFFECTIFS AVEC L’APPROCHE
GENRE……………………………………....
C/ REPARTITION DES ELEVES PAR ANNEE DE NAISSANCE ET PAR
SEXE.
CONCLUSION……………………………………………………………………………….....
....
INTRODUCTION
1) Informations ;
2) Compte rendu de la réunion de rentrée avec Monsieur le Dren ;
2) Documents pédagogiques
a) Cahiers de texte
Les cahiers de texte sont disponibles depuis la rentrée. Des contrôles ultérieurs
ont permis de relever quelques insuffisances qui ont été corrigées par les
personnels interpelés dans ce sens.
b) Cahiers d’appel
Contrairement aux cahiers de texte, leur utilisation a connu du retard du fait de
l’élaboration tardive des listes définitives de classe liée à la lenteur des inscriptions.
Cependant, nous avons constaté que les absences des élèves sont régulièrement portées.
c) Cahiers de notes
Ces documents sont les moins renseignés par bon nombre de professeurs.
Un rappel quotidien est toujours fait à l’endroit des professeurs.
En plus de ces documents, Il a été mis à la disposition du personnel après la
réunion de rentrée, les guides pédagogiques, les programmes et progressions de
l’année en cours et enfin les textes de rentrée de madame le Ministre.
b) Formations pédagogiques
Pas de formation pédagogique ce semestre
Commentaire
Les documents pédagogiques ont été contrôlés et visés par le Directeur des
Etudes.
Au terme de ces visites, des critiques et observations ont été faites aux
enseignants. Des encouragements et des conseils ont été prodigués à certains
professeurs quand des insuffisances ou faiblesses ont été constatées et relevées
dans la conduite de l’activité pédagogique. Ils ont bien pris ces critiques
constructives et ont fait la promesse d’y remédier.
N° Matricule Nom Prénoms Date Naiss. Sexe Nat. Red Statut LV2 Moy.G Rang.G Appréc.
1 18146975C CISSE AMINATA 29/04/2005 F IV - NAFF 12.35 2è/05 TH
2 18620583H DIOMANDE VASSIRIKI 13/03/2002 M IV R- NAFF NC NC BLT
3 18560353N KONATE KASSIM 31/12/2006 M IV R- NAFF 09.50 4è/05 AVT
4 18491681P MIEZAN N’DOUA ETIENNE M IV R- NAFF 11.10 3è/05
5 17145732G YAMEOGO ISSOUF 11/06/2003 M E R- NAFF 14.16 1er/05 TH+F
Moyenne de toute la classe 11.78
N° Matricule Nom Prénoms Date Naiss. Sexe Nat. Red Statut LV2 Moy.G Rang.G Appréc.
1 16151524K AGBO NDOUA FABRICE 01/01/2004 M IV R- NAFF 14.67 1er/09 TH+F
2 16151675X EHOUNOU BANZOUA MARIE SOLANGE 16/01/2003 F IV R- NAFF 9.79 9e/09 AVT
3 15304440Y GNOMAN GNANGORAN CYNTHIA 02/02/2004 F IV R- NAFF 9.86 8è/09 AVT
4 17542374T KADJO OI KADJO ALEXANDRE M IV R- NAFF 10.57 7è/09
5 15306297F KINIMO ABLAN ANGE 29/01/2003 F IV R- NAFF 13.66 2è/09 TH+E
6 17323136H KONATE MORY 07/11/2002 M IV R- NAFF 11.42 4è/09
7 16152199W KOUA KOUA ALPHONSE M IV R- NAFF 12.52 3è/09 TH
8 16151618L KOUA MAYE MARIE 23/03/2005 F IV R- NAFF 11.15 5è/09
9 16150872P NGUESSAN BROU MONIQUE 01/01/2000 F IV R- NAFF 10.76 6è/09
Moyenne de toute la classe 11.60
N° Matricule Nom Prénoms Date Naiss. Sexe Nat. Red Statut LV2 Moy.G Rang.G Appréc.
1 14001636P AKA
KABRAN BONZAME ST
15/09/2000 M IV R- NAFF 14.35 3è/18 TH+F
JOSEPH
2 15300301B ASSALE ALLOUA MARTHE 15/12/2002 F IV R- NAFF 13.49 5è/18 TH+E
3 16152221N KACOU MAH ELISABETH 25/07/2001 F IV R- NAFF 10.37 11è/18
4 12181744T KAKOU ETTIEN SIMONE BENEDICTE 02/06/1998 F IV R- NAFF 09.82 13è/18 AVT
5 16150812N KANDE KOUA ALEX 19/11/2002 M IV R- NAFF 04.39 18è/18 BLT
6 15304463U KIRE ATTOUMGBRE THEODORE 05/02/2005 M IV R- NAFF 08.55 16è/18 AVT
7 13211083G KOFFI ABLAN NADEGE 08/07/2000 F IV R NAFF 06.50 17è/18 BLT
8 12180493A KOFFI NGUESSAN FELIX 01/01/2001 M IV R- NAFF 15.14 1er/18 TH+F
9 16015973N KOMAN MANGNI LISETTE DEBORA 13/10/2001 F IV R- NAFF 11.77 7è/18
10 16151441X KONATE RAHAMATA 29/10/2002 F IV R- NAFF 09.21 14è/18 AVT
11 15349117H KOUAKOU KONAN FRANCK OSEE 06/02/2006 M IV R- NAFF 09.20 15è/18 AVT
12 15211969X NGORAN YAO JOCELIN 16/12/2003 M IV R- NAFF 11.10 10è/18
13 16088413D NGUESSSAN
GNANGORAN GRACE
28/02/2004 F IV - NAFF 11.53 9è/18
MELISSA
14 15236113L OULAI BONA DAVID 03/05/2004 M IV R- NAFF 15.08 2è/18 TH+F
15 16151370U SOGODOGO MARIAM DJENEBOU 01/02/2004 F IV R- NAFF 09.93 12è/18 AVT
16 15140662N TIGORI MENSA RENAUD CHRISTIAN 17/09/2005 M IV R- NAFF 13.82 4è/18 TH+E
17 GNANKON ANGE MARIE
16150800Z TOKOU 22/01/2004 F IV R- NAFF 13.18 6è/18 TH+E
ELISEE
18 15305994R YAO BAHE CHRISTINA 11/01/2002 F IV R- NAFF 11.70 8è/18
2) Tableaux statistiques des résultats scolaires par niveau de tous les élèves
Niveau Matricule Nom et Prénoms Sexe Naissance Nat. LV2 RED Classe Moy/20
NIVEAU : 5eme
Niveau Matricule Nom et Prénoms Sexe Naissance Nat. LV2 RED Classe Moy/20
17145732G YAMEOGO ISSOUF M 11/06/2003 E - -R 5eme 14.16
5eme
NIVEAU : 4eme
Niveau Matricule Nom et Prénoms Sexe Naissance Nat. LV2 RED Classe Moy/20
16151524K AGBO N’DOUA FABRICE M 01/01/2004 - -R 4eme 14.67
4eme
NIVEAU : 3eme
Niveau Matricule Nom et Prénoms Sexe Naissance Nat. LV2 RED Classe Moy/20
Commentaire
Le 12180493A
constat KOFFI N’GUESSAN
qui est établi est que les résultats produits FELIXsont
par les élèves M d’un
01/01/2001
niveau IV -
moyen -R 3eme
surtout en 15.14
3eme.
3eme
Toutefois nous nous attèlerons à travailler davantage pour des résultats plus satisfaisants le semestre prochain.
EFF. 00 05 09 18 32
2020
2021
BASE 00 01 01 01 03
2021 BASE
2022 Souhaitée
02 02 02 02 08
Commentaire
L’effectif total des inscrits est moindre eu égard à notre première expérience. Toutefois,
nous espérons étoffer notre effectif pour l’année scolaire prochaine.
5e 1 01 01 04 05 00 00 00 01 04 05
Total 5e 01 01 04 05 00 00 00 01 04 05
4e 1 05 04 09 00 00 40 05 04 09
Total 4e 01 05 04 09 00 00 00 05 04 09
3e 1 01 10 08 18 00 00 00 10 08 18
Total 3e 01 10 08 18 00 00 00 10 08 18
Total 03 16 16 32 00 00 00 16 16 32
général
1- Informations
2- Redynamisation des CE
3- Organisation des examens blancs
4- Arrêt des notes et travaux de fin de premier semestre
5- Règlement intérieur
6- Divers
A la fin de cette réunion plusieurs points ont été arrêtés :
Organisation de deux examens blancs en plus de celui de la DRENETFP
Les dates des travaux de fin de semestre selon le calendrier officiel
Adoption des textes du règlement intérieur après amendement
Affichage du règlement intérieur dans toutes les classes
Participation active de tous les professeurs aux activités des CE et surtout des UP
Présence de tous les personnels les lundis matin pour le salut aux couleurs
La montée obligatoire du drapeau tous les Lundis matin et sa descente les
Vendredis soirs.
Sensibiliser les élèves sur l’anticipation des congés de fin d’année
Ce conseil a été mis en place dès le début des cours. Il aide l’administration
à prévenir les crises, à régler les contentieux entre élèves et professeurs et
se charge de recadrer les élèves irrévérencieux. Voici la composition des
membres :
N° NOM ET PRENOMS FONCTION
1 KOUADIO N’guessan N’dri Julien Directeur des études
2 SERI Bi Zama Georges Econome
3 YEBOUE Kouassi Professeur
4 EBA N’dia Patricia Professeur
5 KONATE Bazoumana Educateur
6 N’DA Manima Francis Elève
7 KOUA Christelle Secretaire-caissiere
Durée
Date dépôt du
N° Nom et Prénoms Matricule Classe Age Type de maladie de la
certificat médical
maladie
1
2
. Formation de bureau
Club hygiène Konate bazoumana
01 Oulai bona 3eme . Plusieurs activités de
et santé salubrités organisées
. Formation de bureau
. Les activités
02 Club Littéraire Yeboue Kouassi
débuteront au
deuxième semestre
KOUA CHRISTELLE . Formation de bureau
03 Club Cuisine
(caissière)
N° Activité au 1er
Associations Encadreur Président Classe
Trimestre
Conseil scolaire Election du président au
01 des délégués ETTIEN MOHOLO deuxième semestre
d’élèves (CSDE)
b) Activités Sportives
En attendant que l’Association Sportive ne prenne forme, les activités sportives confiées au
conseil scolaire des délégués d’élèves (CSDE) n’ont pas encore débuté.
Statut Numéro et
(Vacataire date de Anciennet
N° Nom et Prénoms Sexe Diplôme Discipline
ou l’autorisation é
Permanent) d’enseigner
KOUADIO YAO KARL PC Allemand
1 M Vacataire 04
TRESOR
AKIA N’CHOT LICENCE Anglais
2 M vacataire 03
CLAUDE
LICENCE Mathématiques
3 OUEDRAOGO ISSA M Permanent 01
4 YEBOUE KOUASSI M PL Français Vacataire 15
EBA N’DIA ROSINE PL Français
5 F Vacataire 14
PATRICIA
KADJO FRED BT EPS
6 M Vacataire 08
MORGAN
GOLY KOUADIO MAITRIS Edhc
7 M Vacataire 04
PATRICK E
8 BROU AKA ALBERT M LICENCE Espagnol Vacataire 05
9 ZIGO MAGUIE YVES M PC Mathématiques vacataire 09
BOKA ALAIN PC SVT/PC
10 M Vacataire 04
FREDERICK YAPI
LICENCE Physique-
ETTIEN MOHOLO
11 M chimie Vacataire 14
ALBERT
YOBOUE YAO PC Histoire et
12 M Vacataire 32
GEDEOU geographie
Commentaire
L’établissement fonctionne avec une équipe dynamique qui travaille d’arrache-pied
pour son bon fonctionnement. Par ailleurs, elle œuvre pour des résultats plus
qu’excellents à l’image de l’appellation de l’école.
Commentaire
L’établissement fonctionne avec une équipe dynamique qui travaille d’arrache-pied
pour son bon fonctionnement. Par ailleurs, elle œuvre pour des résultats plus
qu’excellents à l’image de l’appellation de l’école.