Nom :

Prénom:
6ème Paysages imaginaires Classe :
Références artistiques
Evaluation
observables Compétence évaluée
L'élève repère 1)la composition, 2)le choix des C4-3 Décrire des œuvres d’art, en proposer une
couleurs et des 3)lumières dans une œuvre, 4) compréhension personnelle argumentée.
le lien ou l'écart avec le réel et dégage 5)
l'intention de l'artiste.

Titre de l'oeuvre Commentaires

Zao-Youki , Aucun soi ni aucun matin, « Les gens croient que la peinture et l'écriture consistent à
l'aube, 1957. reproduire les formes et la ressemblance. Non, le pinceau sert
à faire sortir les choses du chaos. »

https://www.zaowouki.org/fr/

Roberto Matta, Les puissances du désordre, « Seul l’inconnu m’intéresse et je travaille pour mon seul
1964. étonnement »

https://www.centrepompidou.fr/fr/ressources/oe
uvre/6MK0Du9

Bruce Riley, "Le déroulement de mes peintures a quelque chose de

cerveau dramatique. Ce sont les informations glanées à partir d'une
connexion engagée avec le mystère. Tout mon travail porte sur
solitaire, 2018. cette connexion. »

https://www.bruce-riley.com/
Réalise le croquis d'une des œuvres au choix, en couleurs.
Œuvre 1
Zao-Youki ,
Aucun soi ni
aucun matin,
l'aube, 1957.

Oeuvre 2
Roberto Matta,
Les puissances du
désordre, 1964.

détail

Oeuvre 3
Bruce Riley,
cerveau
solitaire, 2018 .